主题四 人体生理与健康 第6讲　免疫与健康 课件 2026年中考生物学一轮复习（陕西）

该初中生物学中考复习课件系统覆盖人体免疫与健康核心考点，包括传染病预防、免疫调节、合理用药及健康生活方式，依据中考说明分析“5年4考”“5年5考”等考点权重，按选择题、实验题等常考题型归纳复习策略，体现生命观念中的健康意识和科学思维的分类比较方法，针对性强。 课件亮点在于“真题精讲+技巧突破”模式，如2024陕西霍乱预防真题解析传染源与传播途径判断，结合探究实践设计酒精对水蚤心率实验分析，通过“方法点拨”指导免疫类型判断，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效组织中考冲刺教学，提升复习实效。

第一部分 教材知识整合 主题四　人体生理与健康 第6讲　免疫与健康 2021[文件：中教联标彩.] 目 录 知识精讲·夯基础 考向对标·练重难 2021[文件：中教联标彩.] 知识点1 1．传染病 (1)概念：由①　 　(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。  (2)特点：具有传染性和流行性。 (3)常见类型：寄生虫病(蛔虫病、蛲虫病、包虫病等)、细菌性传染病(肺结核、伤寒、鼠疫等)、病毒性传染病(艾滋病、流感、狂犬病、病毒性肝炎等)。 传染病及其预防(5年4考) 　病原体　 知识要点归纳 知识精讲·夯基础 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 2．传染病流行的基本环节及其预防措施 　传染源　 　切断传播途径 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 人体免疫防线 组成 作用 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡大多数病原体侵入人体，通过分泌抑菌和杀菌物质，及特殊的结构清除病原体 第二道防线 主要为体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和①　 　细胞  杀菌物质具有抗菌、消炎等作用；吞噬细胞可以吞噬病菌、衰老的细胞等 第三道防线 主要为免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和②　 　(如淋巴细胞，它是一种白细胞)  能产生③　 　，清除抗原  抗体　 免疫细胞　 吞噬　 知识点2 免疫与免疫规划(5年4考) 1．人体的三道防线 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 2．人体的免疫 (1)概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞，如肿瘤细胞等，维持人体的健康。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 类型 非特异性免疫(先天免疫) 特异性免疫(获得性免疫) 形成时间 人生来就有的 人后天形成的 特点 对多种病原体都有防御作用 主要针对特定的病原体或异物起作用 对应防线 第④　 　道防线  第⑤　 　道防线  举例 人患炎症时，白细胞增多，对病原体有吞噬作用 患过天花的人可以获得对天花病毒 的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力 三　 一、二　 (2)免疫的类型 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 3．抗原和抗体 (1)抗原：引起人体产生⑥　 　的物质。如病原体、器官移植中的异体器官、体内衰老死亡的细胞等。  (2)抗体：侵入人体的病原体刺激⑦　 　细胞产生的抵抗该病原体的特殊蛋白质。  (3)抗体和抗原的结合具有特异性。一种抗体只能抵抗一种抗原，且抗体只能由相应的抗原刺激机体产生(如乙肝抗体只能与乙肝病毒或乙肝疫苗结合)。 　淋巴　 　抗体　 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 4．免疫的功能 (1)三大重要功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生(防御感染)；发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞(维持自身稳定)；监视、识别和清除体内产生的异常细胞(免疫监视)，如肿瘤细胞。 (2)免疫功能异常：排斥反应、过敏反应及免疫功能缺乏病。 (3)艾滋病是由人体感染人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统。其传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播等。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 5．免疫规划 (1)概念：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法，叫作免疫规划。 (2)疫苗：用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。 (3)原理：接种的疫苗相当于⑧　 　，进入人体后，可刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该过程属于⑨　 　免疫。  　特异性　 　抗原　 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点3 用药与急救(5年5考) 1．合理用药 (1)合理用药：指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。 (2)药物分类：处方药，必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，并按医嘱服用；非处方药(简称OTC)，不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买，按所附说明服用。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 提分宝典 抗生素是一类可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，对病毒引起的疾病不起作用。我们应该按照医嘱，合理服用抗生素。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 (3)用药注意事项：使用前仔细阅读药品说明书，确保用药安全；给儿童用药时，药物品种、剂型和剂量的选择要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点；避免药物误用和滥用等。 (4)家庭小药箱 a．一般用药：感冒清热颗粒(治疗感冒)、黄连素片(治疗细菌性肠道感染)、连花清瘟胶囊(清瘟解毒)、藿香正气水(解暑)、碘伏(杀菌)、酒精(杀菌消毒)、创可贴等。 b．特殊人群用药：硝苯地平(降血压)、硝酸甘油(治疗心脏病)、阿司匹林(解热镇痛)。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 2．急救 (1)紧急呼救：当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无意识和呼吸，对溺水者还要清除其口鼻内的异物，使呼吸道畅通；同时快速呼救并拨打“120”急救电话。 (2)心肺复苏：包括胸外按压和人工呼吸(常用方法为口对口吹气法)等。心肺复苏的顺序是胸外按压→开放气道→人工呼吸。在进行胸外按压等操作的同时，应尽快使用AED。心肺复苏操作的要求较高，救护者须经过专业培训，方可进行相关操作。 (3)溺水的自救：发生溺水时，要保持冷静。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 (4)出血与止血 出血种类 血液颜色 出血特点 止血方法   鲜红色 从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出 在伤口近心端指压止血、止血带或绷带压迫止血   暗红色 缓慢而连续不断地从伤口流出 在伤口远心端指压止血、止血带或绷带压迫止血   红色 从伤口渗出，一般都可自行凝固止血 伤口冲洗干净后，自然止血或贴上创可贴 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点4 选择健康的生活方式(5年4考) 1．健康：一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 2．现代文明病：又称生活方式病、富贵病或慢性病，常见的有恶性肿瘤(癌症)、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病。 3．健康的生活方式：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟，不喝酒，拒绝毒品；积极参加集体活动；合理安排上网、看电视的时间；等等。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 4．吸烟、酗酒和吸毒的危害 (1)吸烟：容易诱发多种呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌。 (2)酗酒：容易导致心血管疾病和肝脏疾病，增加患癌症的风险。 (3)吸毒：会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使人的心肺受损，严重时会导致死亡。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 【制订并实施计划】 a．用体积分数为95%的酒精溶液配制成浓度分别为5%、10%、15%、20%的酒精溶液。 b．挑选大小、生理状况相似的成年水蚤多只。 c．用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，滴加清水，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏在10秒内跳动的次数。重复该操作3次。用同样的方法，分别在显微镜下观察5%、10%、15%和20%的酒精溶液中水蚤心脏在10秒内跳动的次数。每组均重复操作3次，每组中的水蚤不为同一只。 (4)探究酒精对水蚤心率的影响【重点实验5】 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 【实验结果与结论】 a．分别计算水蚤在清水和不同酒精浓度下3次实验数据的平均值，记录在表格中。(参考数据如下) 酒精浓度 清水(0) 5% 10% 15% 20% 10秒内水蚤心跳次数/次 33 24 21 18 0(死亡) b．得出结论：酒精对水蚤心率有影响。在本实验中水蚤心率会随着酒精浓度的增加而逐渐降低，当酒精浓度达到20%时，水蚤会停止心跳 (死亡)。 实验视频 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 考向1 (2024·陕西19题) 霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是(　 　) A．霍乱弧菌没有细胞结构 B．防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C．霍乱通过空气传播 D．不洁食物和饮水是霍乱的传染源 传染病及其预防 　 B　 考向对标·练重难 例1 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 易错警示 1．区分传染源与病原体：传染源是患病者或病原体携带者；病原体主要是致病性微生物，是传染病的“罪魁祸首”。 2．区分传染源与易感人群：传染源是患病者或病原体携带者；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力且易感染该传染病的人群。 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 1-1．(2023·陕西22题)“鼠疫斗士”伍连德第一次提出戴“伍氏口罩”可预防由呼吸道传播的肺鼠疫。下列关于肺鼠疫的叙述，错误的是(　 　) A．接种水痘疫苗不能预防肺鼠疫 B．肺鼠疫患者属于病原体 C．健康人戴口罩可切断传播途径 D．肺鼠疫是一种传染病 举 一 反 三 　 B　 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 考向2 (2025·宜宾)“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是(　 　) 免疫与免疫规划 　 D　 例2 A．从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B．龙虾中的某成分作为抗原引起机体产生特异性免疫反应 C．免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 方法点拨 1．抗原与抗体的关系图解 2．判断免疫类型 (1)依据所属防线：属于第三道防线的为特异性免疫。 (2)依据形成时间：先天就有的属于非特异性免疫，出生后获得的属于特异性免疫。 (3)依据免疫对象：针对多种病原体都有免疫作用的属于非特异性免疫，只针对特定病原体或异物起作用的属于特异性免疫。 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 2-1．(2025·广安)医生强调：母乳喂养能提高婴儿免疫力，有利于他们健康发育。下列说法错误的是(　 　) A．母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B．母乳中含有多种抵抗传染病的抗原 C．母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫 D．母乳喂养的同时依然需要接种疫苗 举 一 反 三 　 B　 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 考向3 (2025·濮阳改编)在特定的情况下，学会一些急救方法和安全用药能减少伤害或挽救生命。下列做法正确的是(　 　) 用药与急救 　 B　 例3 A．若大动脉出血，则应用止血带在图中的b点进行止血 B．呼吸、心搏骤停时，急需进行心肺复苏 C．患甲流时，可使用抗生素治疗 D．服用抗生素可根据病情自己随意增加药量 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 D C B A 3-1．(2024·陕西25题改编)小秦近期消化不良。依据药品说明书部分信息，你推荐的药物，其说明书是(　 　) 举 一 反 三 　 A　 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 C　 D A　 B 3-2．(2023·陕西25题) 下列应对危急情况的做法或想法，正确的是 (　 　) 举 一 反 三 　 A　 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 考向4 (2024·陕西20题)烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油和一氧化碳等物质。为探究吸烟对肺的影响，小秦在老师的帮助下，利用如图装置进行实验(注：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧更强，导致血液中的氧含量降低)。下列叙述正确的是(　 　) 选择健康的生活方式 　 D　 例4 A．上推注射器，可使烟雾进入锥形瓶 B．实验后，鸡血和棉絮颜色保持不变 C．下抽注射器，模拟人体的呼气过程 D．吸烟对肺有影响，对人体健康不利 返回导航 考向1 考向2 考向3 考向4 $