浙江省绍兴市柯桥区实验中学2025-2026学年八年级上学期11月科学期中试卷

2025学年第一学期实验中学教育集团期中测试 八年级科学总分160分考试时间120分钟 命题人：金中元审核人：孙丽 温馨提示：本卷g取10牛/千克 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.如图的四种情景，不属于光的折射现象的是( A.湖面下的观赏鱼B.小孔成的倒像 C.水面下的断枝 D.露珠下的叶脉 2.下列估测的数据符合生活实际的是( A.图书馆阅览室的声音约为100分贝 B.人耳能听到频率为5000赫兹的声音 C.中学生站立时对地在的压强约为1000PaD.中学生的体重约为5000牛 3.如图所示，O、OP分别为入射光线和反射光线，为验证“光路可逆”的原理，则下一 步实验中，入射光线的路径应为() A.EO B.PO C.FO D.Q0 纸板A 纸板B N 0 丙 平面镜 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图，其中远视眼成像情况及其矫正 透镜的示意图分别为() A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 5.黑板上吸着磁性粉擦，当小明水平向右拉动黑板时，粉擦随黑板一起向右匀速移动， 粉擦受到摩擦力的方向是() A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右 6.下列关于感觉器官的叙述中，错误的是( ) A.眼球内视网膜上能够形成视觉 B.鼻腔黏膜内有对气味十分敏感的细胞 C.舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D.皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激 7.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压力、压强知识解释不恰 当的是( A.跳蚤腿部肌肉发达一一增大压力，快速弹跳而起 B.狗的犬齿很尖一一减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C.骆驼蜘蛛腿很长一一增大受力面积，减小压强，有利于在沙漠中快速行走 D.抹香鲸体积巨大一一增大受力面积，减小压强，适应深海高压环境 8.如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后 静止。依据实验情景，下列说法正确的是() A.小车静止在斜面上时没有受到摩擦力的作用 B.小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力 C.小车在水平面上能继续运动是因为受到惯性作用 D.该实验是得出牛顿第一定律的实验基础 第8题图 甲第9题图 第10题图 9.如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器，分别装有体积不 同的同种液体且深度相同，两容器底部所受液体压强分别用p、Pz表示、两容器底部 对桌面的压力分别是F、Fz,则() A.F甲>Fz,p甲=pz B.F甲=Fz,p甲<pz C.F甲=Fz，p甲=p乙 D.F甲>F2,p甲>pz 10.如图，运动会上小明参加了跳远项目，下列关于跳远的说法不正确的是() A.小明助跑是利用了惯性可以跳得更远 甲 B.小明蹬地起跳利用了力的作用是相互的 C.到达最高点时若一切外力消失小明将静止 相持 右方取胜 D.落入沙坑留下脚印，力能改变物体的形状 图 图2 11.如右上图甲、乙两人分别用100牛顿的水平拉力拉绳，第一次两人都站地上，处于相 持状态，第二次甲站在一滑板小车上，乙站在地面上，则下列分析正确的是() A.第一次相持是因为地面对甲的摩擦力大于100牛顿 B.第二次乙会赢是因为地面对乙的摩擦力大于100牛顿 C.两次弹簧秤的读数都等于100牛顿 D.第二次甲、乙所受摩擦力相同 2 12.如图甲所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块始终在F=10牛的水平 拉力作用下从区域①向区域③运动，物块最终停在区域③的最右端。图乙为物块运动的 v一t图像，下列说法正确的是( ) u/(m-s-) A.区域①比区域②的路面更粗糙 B.区域②比区域③的路面更粗糙 区域①区域② 区域③ C.物块在区域①路面上所受的摩擦力等于10牛 456s 甲 乙 D.物块在区域③路面上所受的摩擦力大于10牛 13.如图是探究凸透镜成像规律的装置，凸透镜的焦距为10.0cm,凸透镜位置保持不变。 下列说法正确的是() A.当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在D区域才可能呈现清晰的像 B.若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在B区域 C.蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小 D.若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在C区域 B m AM mmii7mnmmminmz 10 20 30 4050 60 70 80901d0cm A区 F区 moC 第13题图 第14题图 14.如图所示一水平面和竖直面组装的台面上，A、B、C三个木块质量分别为Mm和mo, 绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均不计。若木块B随木块A一起沿水 平向右做匀速运动，同时木块C竖直向下匀速运动。则可以判定() A.木块A对木块B有摩擦力，方向水平向右 B.木块A与桌面之间有摩擦力，大小为mg C.桌子侧壁对木块C有摩擦力，方向竖直向上 D.若只增大m的大小，则桌面对木块A的摩擦力大小不变 15.小明学习了望远镜的原理之后，自己动手制作了一个望远镜，结构如图甲所示。其中 物镜的焦距为20cm,目镜的焦距为5cm。经过不断的调试，他看到了远处物体放大清晰 的像（成像原理的光路图如图乙所示）。下列说法正确的是( 物镜 物镜 目镜 目镜 甲 乙 A.物镜的作用相当于放大镜 B.物镜和目镜之间的距离一定小于25cm C.最终眼睛看到的是物体的倒立的实像D.物镜所成的像落在目镜的一倍焦距以内 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16.2025年8月2日柯桥“多巴胺”无人机表演在瓜渚湖上空举行。表演有1000架无人 机参与，组成了“我爱柯桥”、“丝路柯桥·布满全球” 等图案字样。同步搭配了彩色音乐喷泉、城市夜景与湖 面倒影。 (1)观众能清晰分辨出音乐喷泉的伴奏声、喷泉声和无 人机的轻微嗡鸣声，是因为这三种声音的 不同， 声音通过 这种介质传播到耳朵里的。 (2)无人机组成的“我爱柯桥”图案呈现出多种色彩，这些颜色都由 这三种光 的三原色混合而成。湖面呈现无人机、喷泉、对岸建筑的倒影，是光的 现象。 (3)当无人机在空中悬停时，受到的向上的升力等于重力。从低空匀速上升到指定表 演高度时，其受到的升力重力（填“>”或“<”、“=”）。 17.一束光从空气斜射到玻璃中，在界面处发生了反射和折射，如图所示。界面是 (填“N”或“EF),若将光线沿着AO射向界面，则折射光线是 空气 在界面的 (填“上”“下”“左”或“右”)侧。 B409 E ☑O d C√409 第17题图 第18题图 18.如图所示，三个相同的质地均匀的正方体放在水平桌面上，若沿图中虚线切分为质量 相同的两等份，除去c、d剩余部分。它们对桌面的压强分别为P、p、p、p,则它们 对桌面的压强从大到小排序 19.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成40° 角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为 ；光经液面反射后射到液面 上方水平标尺上的S点，当液面上升时，光点S将 (填“向左”“向右”或 “不会”)移动。 标尺 S 左wwwl右 40° 液面 第19题图 第20题图 20.如图所示，物体在压力F的作用下静止，物体重20N,它与竖直墙面的接触面积是0.2m2, 现用30N的水平压力把物体按在墙上，墙面受到的压强是 Pa,当水平压力F 增大时，物体受到的摩擦力 (填“变大”“变小”或“不变”)。 21.小明想把水平地面上的木箱向前搬运一段距离，采用了如下的两种方式。 FIN VAcmls 30 77777777777 77777777777777777 46812 ts 46812/s 甲 乙 丙 丁 (1)翻滚方式。图甲分别在木箱的A点用大小相同的力F和F,推木箱，发现F,可以推 倒木箱，F,不能，该现象说明力的作用效果与力的 有关。 (2)平移方式。图乙用水平力F拉动木箱，拉力大小如图丙所示，木箱运动速度如图 丁所示，则木箱04秒这段时间受到摩擦力大小的变化情况为 (3)木箱在68秒这段时间受到摩擦力大小为 N。 22.如图所示，小明在粗糙的木板上设计了两种测量摩擦力的方法。 Fa=1.2N B 品o令、 A mnimmmnmmiimm. ZZ272KKKZ02222272222272227722227722772722722277227227777 木板表面 甲 Z (1)图甲中，根据 原理，测量时必须沿水平向右方向 拉动木块才 能测算出木块受到的摩擦力大小： (2)图乙中，将木块A、B叠放在水平桌面上，拉动b弹簧测力计(B不会从A上落下)， 当a弹簧测力计静止后示数为30N,木块B受到的摩擦力方向是 ,此 时b弹簧测力计的示数 30N(填“>”或“<”、“=”)。 三、实验探究题（本大题共5小题，每空2分，共40分) 23.如图所示为小明“探究二力平衡条件”的实验，将木块放置于水平桌面上，两边各用 一段细绳通过滑轮悬挂一定量的钩码，通过观察木块的运动状态来分析二力平衡的条 件。己知每个钩码重为1牛。请回答下列问题： (1)当左右两边所挂钩码的数量相同时，木块A保持静止。当左边悬挂三个钩时，右 边悬挂两个钩码时，木块仍能保持静止，请分析出现这种现象的原因： 此时，木块A (选填“受”或“不受”)平衡力的作用。 (2)小明认为将木块A换成带轮子的小车如图乙所示，此时小车静止。若左侧减少一 5 个钩码，小车将向 运动，多次实验，结果相同。则此操作可得出二力平衡 的条件之一：作用在物体上的两个力 (3)小明在小车静止后。保持两边拉力的大小不变，将小车扭转，如图丙，松手后小 车恢立即复到原来位置。设计此实验步骤的目的是探究这两个力是否 24.小明同学模仿伽利略斜面实验”探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）。让同一辆小 车从斜面上分别滑到铺有毛巾、棉布和玻璃的平面上，观察并记录小车水平滑行的距 离。（不计空气阻力） nn开nnnm毛巾表面 m棉布表面 玻璃表面 甲 乙 科学家：亚里士多德 伽利略 笛卡尔 牛顿 主要观点： 运动需要物体在运动中 没有力作用，物体一切物体不受外力 力来维持 不受力作用。 将永远沿原来方向作用时，总保持静 它的速度将保 做匀速直线运动 止或匀速直线运动 持不变 丙 (1)在实验过程中，小明让小车每次都从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的 是 (2)小明根据图甲实验绘制出小车速度一时间关系图，其中在玻璃表面滑行的图象是 (选填”a”、”b”或”c”)。 (3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点，下列说法与科学家本人的 观点相符的是 A.亚里士多德认为运动物体在不受力时会停止运动 B.伽利略提出力是维持物体运动状态的原因 C.笛卡尔认为不受力的情况下原先静止物体仍将静止 D.“牛顿第一定律”是牛顿通过多次实验直接得出的结论 25.实验桌上有两只大烧杯，一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。小明将压强计的金属盒先 后浸没到甲、乙两烧杯的液体中，分别记下压强计U形管两侧液面的高度差h甲、hz, 如图所示。她发现h甲<hz,于是认为乙烧杯中盛的是食盐水。 甲 (1)你认为小明的判断是否错误？原因是什么？ (2)小明认真思考后，又提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙 6 两烧杯的液体中，使压强计U形管两侧液面的高度差B'和之'相等，再比较压 强计的金属盒浸入液体的深度，浸入深度（填“大”或“小”）的那一杯中 装的一定是盐水。 (3)小明将金属盒从乙烧杯上方逐渐向下移动，发现U形管两侧液面的高度差不断增 大，此时，小明想探究的问题是液体的压强与 的关系。 (4)实验时把金属盒放入液体中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断液体压强 的大小。在以下几个实验中，所用研究方法与此方法相同的有 (填序号)。 A.探究压力的作用效果与压力、受力面积之间关系时观察海绵的形变程度 B.将玻璃罩内的空气抽出，听到罩内闹钟的铃声减弱，推理得出真空不能传声 C.乒乓球靠近正在振动的音叉，由乒乓球反弹反映音叉在振动 26.学习了“探究平面镜成像特点”的实验后，小明在家里继续探究。 反射面 平面镜 平面镜 甲 乙 丙 (1)实验时选择玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，如图甲，优点在于当在 A侧观察时，既能看到A的像，又能看到后面的蜡烛B,其原理为 (填字母)。 A.两者都是光的反射形成的 B.前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的 C.前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的 (2)平面镜厚度对物距和像距测量有影响，如图乙，则 (填“BD”或“BC”) 表示像距。 (3)小明认为不用玻璃板也能完成实验探究。他利两块相同的照镜子的平面镜，如图 丙所示，将两块平面镜分开一定距离固定，将蜡烛A放在平面镜前，可以看见蜡烛A 通过平面镜成上下两段不完整的像。此像虽然不完整，但比玻璃板成像要清晰，他 接下去的操作是 7 27.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动。回答下列问题： 0 Tmprrprmorprpiiprr 0cm10 20 40 50 70 8090 v/cn 甲 401 光屏位置 30 20 10 010203040/cm 丙 丁 (1)小明正确实验，并根据实验数据绘制了如图乙的图像(v表示像距，u表示物距)， 则该凸透镜的焦距是 (2)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图甲所示时，光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒 立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。 (3)如图甲若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜片，为了使光屏上重新呈 现清晰的像，光屏应向 (填“左”或“右”)移动。 (4)某次实验过程中小明发现像成在了光屏上方，如图丙所示，若要使像成在光屏的中 心，以下方法可行的有 ①将蜡烛位置适当调高②将蜡烛位置适当调低 ③将透镜位置适当升高 ④将透镜位置适当降低⑤将光屏位置适当降低 (5)如图丁所示，使烛焰位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像。若 将一不透明的光屏置于图中虚线处，则烛焰的像 (填字母)。 A.会消失B.亮度变暗C.没有变化 D.成在光屏上 四、综合题(28题5分，29题12分，30题8分，31题6分，32题4分，共35分) 28.听到下课铃响了，你直奔食堂。进入食堂你看到了有序的队列，看到了色彩丰富的饭 菜，闻到了饭菜的香味，尝到了饭菜的美味，手指感觉到餐盘的温热。以上你在享用午 餐的过程中，用到的感觉有 (至少写出3种)。下图中属于听 觉感受器的是 (写数字序号)，各种感觉最终形成的部位在 耳 注意：第29~32题在答题卷上，请不要忘记答题报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 2025学年第一学期实验中学教育集团期中测试 答题卷 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 “、 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 二、 填空题 16.(1) (2) (3) 17 18 19 20. 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) ㄖ囚■ ■ 三、探究题 23.(1) (2) (3) 24.(1) (2) (3) 25. (1) (2) (3) (4) 26.(1) (2) (3) 27.(1) (2) (3) (4) (5) 四、综合题 28. 注意：第29~32题在答题卷背面，请不要忘记答题 囚囚■ ■ 29.按要求完成下列各图。 (1)根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。 (2)如图是一束光经两个相互垂直的平面镜反射的部分光路，请画出入射光和反射光线。 (3)已知入射光或折射光，画出对应的折射光或入射光。 (4)如图所示，重为0.4的汤勺在指尖处静止，画出汤勺所受重力的图示。 (5)木块M在拉力的作用下水平向右匀速直线运动，请画出木块M所受力的示意图。 法线 (1) (2) (3) M (4) (5) 30. 电动汽车因节能、环保越来越受到市民的青睐。某款电动汽车质量为1.6×103千克，每个轮胎和地面的接 触面积为2×102米2，行驶过程中的阻力是汽车总重力的0.2倍。求： (1)求空载时，电动汽车对地面的压力和压强。 (2)一位乘客静坐在向东匀速行驶该车内，身体突然向右侧倾倒， 则车子可能正向 (填“向左转弯”或“向右转弯)。 (3)驾驶员和乘客总重1600牛顿，求此电动汽车在匀速行驶过程中的牵引力。 ㄖ■囚 请勿在此区域作答或 者做任何标记 31.如图甲、乙两个实心均匀的正方体放置在水平地面上，已知边长h甲=10cm,h2=5cm,甲的质量为2千克， 已知它们对水平地面的压强相同。 (1)求物体甲的重力。 甲 (2)求物体甲对地面的压强。 (3)求乙的重力。 32.如图所示，甲、乙、丙均为正方体物块，甲的重力为20N、,乙的重力为60N,丙的重力为10N,整个装 置静止。 (1)物体丙受到个力的作用。 (2)弹簧测力计的读数为 牛。 卤 (3)物体甲对乙的压力为 牛， (4)地面对物体乙的支持为 牛。 囚■囚 八上科学期中答案 一、选择题 BBCCA ADDAC CDCBD 二、填空题 16. （1）音色 空气 （2）红绿蓝 反射 （3）= 17. MN OC 左 18. Pa>Pc>Pb>Pd 19. 100度 向左 20. 150 不变 21. （1）方向 （2）变大 （3）18 22. （1）二力平衡 匀速 （2）水平向右 （向右1分） > 三、探究题 23. （1）物体A受到桌面（向右）的摩擦 受 （2）右 大小相同 （3）在同一直线上 24.（1）使小车在水平面上（1分）具有相同的初速度 （2）c （3） A 25.（1）错误（1分），没有控制深度相同/有多个变量/没有控制单一变量 （2）小 （3）液体的深度 （4）AC （一个1分） 26.（1）C （2）BC （3）将B放在平面镜后（1分），使B与A的像完全重合（1分）。 27. （1）10cm （2）缩小 （3）右 （4）①④ （5）C 四、综合题 28. 听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉、冷热觉（共3分，一个1分，3个满分） ⑤ 大脑（皮层的神经中枢） 29. 每个图两分，一个点一分 30.（1）F压=1.6×104N P=2×105Pa （2）向左转弯 （3）F牵=3.52×103N （每空2分，共8分） 31.（1）20N （2） 2×103Pa （3）5N （每空2分，共6分） 32.（1）2 （2）10 （3）10 （4）70 （每空1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $