贵州省铜仁市印江县2024-2025学年七年级上学期期末测试文综试题

印江自治县2024--2025学年度第一学期期末质量监测 七年级文科综合试题 姓名： 号码： 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题 卡规定的位置上。 2.答题时，选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净 后，再选涂其他答案标号；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位 置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。 3.本试题卷共}页，满分150分，其中道德与法治75分，历史75分。考试时间150分钟。 4.考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、选择题（本题有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的，请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上) 1.迎新会上，学姐向你们分享了中学阶段的成长心得。从中我们可以获知中学阶段() ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③可以涵养品格，提升自我 ④应做好规划，确定个人发展目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。下列关于学习的做法正确的是( ①小强课余时间广泛阅读课外书籍 ②小胜利用周末去敬老院做义工 ③小鹏参加青少年志愿者服务活动 ④小利上课思想不集中，搞小动作 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们( A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键 C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信 4.有的老师担心学生失学，就把自己有限的工资用来资助贫困学生；有的老师背着学生上学，牵着 学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说：“当老师 必不可少的，甚至几乎是最重要的品质，就是热爱学生。”面对老师，我们应该( ①不忘师恩，尊重老师②平等和谐，真诚交流③关心老师，理解老师④减少沟通，服从安排 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 5.下列古训印证了() 孝悌也者，其为仁之本欤！ 一《论语》 夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。—一《孝经》 七年级文科综合共8页第1页 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华民族传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 6.小刚和小军是好朋友。初中三年，他们共同分享，相互分担，彼此关怀。由于友谊是() A.一成不变的 B.没有矛盾的 C.没有原则的 D.平等双向的 7.2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“卓越工 程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的 保护方法、技术，使敦煌石窟壁画等得到有效保护。这样的团队() ①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2023年9月13日，一名小孩头部被防盗网卡住，身体悬在半空。危急关头，市民黄志春爬上二楼 防盗网，头顶小孩双脚，为成功救援争取了宝贵时间。黄志春被授予“中国好人”称号。他的行为 体现了() A爱岗敬业的品质 B.敬畏生命的态度C.自由平等的观念 D.惩恶扬善的追求 9.日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是() A.夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门 B.被困在失火的房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起室息 C.遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子的特征，不要作无谓反抗 D.厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖住油锅灭火 10.2023年12月，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，将美育融入教育教学活动 各个环节。这样做旨在( ①丰富学生精神世界②全面提高文化成绩③促进学生全面发展④塑造自身完美形象 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 11.在“发掘生命力量”的主题班会上，小舟向同学们分享：就像光秃秃的树干会长出新芽，断尾的 壁虎会长出新尾巴。我们每个人的生命也蕴含着自我调节和修复的能力。下列做法能体现这 一观点的是() A.自信自负，靠自己就能战胜困难 B.敢于质疑，避免生活中所有的不如意 C.培养幽默感，缓解挫折带来的压力 D.压抑情绪，等待挫折和磨难自动过去 12.潘展乐在男子100米自由泳比赛夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国 队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”这说明美好集体可以( A.坚定信念和提升能力 B.满足我们的一切需求 C.实现我们全部人生价值 D.帮助我们成为完美的自己 13.东汉有一个人叫陈蕃，独居一室但屋内凌乱不堪。他父亲的朋友薛勤问他为何不打扫屋子。 他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋乎！”薛勒当即反问道：“一屋不扫，何以扫天 下？”这说明( A.人生须认真 B.人生要进取 C.人生应乐观 D.人生当务实 七年级文科综合共8页第2页 14.在道德与法治课上，同学们就“什么样的人生才是真正有意义和价值的？”进行学习和探讨，下 列诗句体现生命的真正意义的有( ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A.①②③ B.①3④ c.①②④ D.②③④ 二、非连续性文本（本题8分）】 15.根据下图，回答问题 指纹识别 人脸识别 指纹识别 我的一生 图一 图二 (1)上述图一和图二的内容反映了生命的哪些特点？(2分) (2)请从图一、图二反映出的“生命的特点”中任选其一，谈谈我们应该如何正确对待生命？(6分) 三、阅读与思考（阅读材料，简明扼要回答问题，本题10分） 16.2024年11月，印江土家族苗族自治县利用梵净山西线文化旅游资源，精心策划“梵净西游记印 江有好戏”文旅主题活动，在县城搭建起了群众舞台，让乡镇来牵头组队，深度挖掘乡村人才，村民 自愿报名参与，从乡村到县城展现印江文旅魅力。两周一次的“村戏”擂台赛打响。其中有不少非 遗项目，让人们流连忘返。 材料一：刀坝镇的《跑马推车》这位艺人是非物质文化遗产继承人，现在有八十几岁的高龄了， 为了将这个跑马推车传承下去，他每天早上六点起床开始练基本功，几十年如一日，这次为了节目 的精彩呈现，他们每天排练十几个小时，只为走上更大的舞台，展示最好的自己。 材料二：热爱可抵万难，木黄镇保安大叔，他从小的梦想就是跳霹雳舞，几十年终于迎来了他的 第一个舞台。有梦想就有舞台，梦想无处不在，只要我们勇于尝试，大胆表现，梦想就会变成现实。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)阅读了材料一，结合相关知识，谈谈你对“展示最好的自己的理解”(4分) (2)结合材料二：有梦想就有舞台，梦想无处不在，青少年应怎样成就自己的梦想，做有梦想的少年 (6分) 七年级文科综合共8页第3页 四、判断与分析（联系课本，判断分析，本题9分） 17.某校举行一年一度的篮球比赛，七年级(6)班的篮球队员们正在商讨谁当队长，发生了如下的一幕： 李刚说：“我的球技最棒，应该由我来当队长。” 张伟说：“你的球技虽然好，但是你的组织能力不是很强，不太适合当队长” 李刚说：“那这次比赛我不参加了。” 请你结合相关知识对李刚的言行进行判断与分析。 五、实践与探究（联系材料，按要求完成任务，本题20分） 18【品人格力量】材料一：2020年，贵州省铜仁市印江县“牛人”王昭权荣获《2020年脱贫攻坚奖奋 进奖》称号。王昭权自幼患有小儿麻痹症，无法正常站立和行走，但是他不服气不向环境低头、不 甘于独自前行。四坳村沟壑纵横、交通闭塞、土地贫瘠，王昭权不畏于环境之恶劣，不惧于条件之 艰苦，以残疾之躯，勇敢克服恶劣环境，在不利于发展、不适于发展的山旮旯里，立下发家志，走稳 养牛路，实现了自身的脱贫致富。在此基础上，王昭权不服气于恶劣环境对邻里乡亲们发展信心的 影响，树立了“个人富不算富、大家好才是真的好！”的集体观念，以残疾之身、不辍之志牵头成立养 殖专业合作社，带动和带领乡邻共立脱贫志，共走发展路。 (1)根据材料一：运用所学知识说一说我们应该怎样确立正确的人生目标？(6分) (2)材料一中的人物是如何对待逆境的？(2分)这对你有什么启发？(6分) 【做有为少年】材料二：生态县城，文明印江。2024年，是值得怀念的一年，也感谢每个印江人 的努力。我们的环卫工人每天不到5点就起床了，无论严寒酷暑，十几年如一日，为我们创造了一 个洁净卫生、安全有序的生活环境。印江交警第一时间赶到学校附近，维护交通，为学生安全护 航；人民教师坚守岗位，尽职尽责传承文明。七(6)班同学也想为家乡建设尽一份力，特此做出如 下倡议。 (3)请你从实现人生价值的角度，补充完善倡议书的内容(6分) 倡议书 同学们： “生态县城，文明印江”的创建需要我们每一个印江人去努力，虽然我们是一个极其平凡普通 的人，但平凡的生命也能孕育伟大，也能活出生命的精彩。我们倡议： ① ② ③ 七年级(6)班 2024年1月17日 七年级文科综合共8页第4页 历史部分 一、选择题（本大题共13题，每小题2分，共26分） 1.DNA是每个人独特的密码。20世纪80年代后，古DNA开始成为研究人类遗传与演化历史的有 力工具，如同一把“金钥匙”，不断揭示群体遗传特征和人类演化特点，为探寻人类起源开辟了一 条崭新的道路。据此可知( A.科技进步拓宽史学研究领域B.我国是世界上古人类遗址最多的国家 C.考古发掘能获得颠覆性结论D.基因测序是研究人类起源的唯一途径 2.历史纪年方法多种多样，下面有关历史纪年的表述，正确的是()】 A.公元前209年是公元前三世纪末 B.光武帝刘秀在位的第一个年号叫“建武”，建武三十二年指的就是光武帝32岁生日的那一年 C.公元纪年以传说中耶稣诞生的那一年为公元零年 D.干支纪年法，是将天干地支依序组合，形成甲子、乙丑等60个干支，用以纪年，每12年循环一次 3.读《战国时期黄河、长江中下游地区图》，右图中④⑥战国时期黄河、长江中下游地区图 代表的诸侯国分别是( ③ A.楚国、赵国 B.齐国、楚国 ⑥ C.秦国、韩国 长 ⑦ D.魏国、赵国 马 ⑤ 4.2021年，四川三星堆遗址再次引起广泛关注。该遗址 发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮等与黄河流域一 致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似 的玉琮。以上现象说明( 三星堆遗址玉琮 良渚遗址玉琮 A.中华文明多元一体B.古蜀文化相对先进 B.审美观念逐渐趋同 D.南北文化渐趋一致 5.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有 等衰（等次）。”该材料反映的政治制度是( A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 6.春秋战国时期，出现了百家争鸣局面。下列选项中，思想流派及其主张对应正确的是( A.儒家一“齐物” B.道家一“无为” C.法家一“德治” D.墨家一“仁政” 7.右示意图能够勾勒出史实之间的关系。 右边对西汉初年史实梳理的示意图中，① 劝课农桑，定租率“三十税一” 处应为( 废除秦朝留存下来的断残肢体肉刑 ① A.轻徭薄赋 B.文景之治 C.尊崇儒术 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 D.光武中兴 七年级文科综合共8页第5页 8.东汉中期以后，政治腐败不堪，社会混乱，百 权力 姓遭殃。根据右图，可以看出东汉中后期政 局动荡的主要原因是() A.贪官污吏横行 B.自然灾害频繁发生 C.皇帝昏庸无能 D.外戚宦官交替专权 9.据下图可知，中国古代( ·净 春秋战国时期的铁臿 汉代播种工具耧车（模型） 灌溉工具翻车 A.人地矛盾彻底解决B.农业工具不断创新C.休养生息政策施行D.手工业技术的改进 10.右下图所示是小明同学七年级历史某单元的内容，该内容的主题应该是( A.原始社会与中华文明的起源 第16课 三国鼎立 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 D.政权分立和民族交融 第19课北朝政治和北方民族大交融 11.“以六躯之一面乘一弧半径，三之。得十二 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 解之幂。…割之又割，以至于不可割。”以 此为基础，取得领先世界近千年的成果是( A.造纸术 B.《大明历》 C.圆周率 D.印刷术 12.某历史学习小组选用以下图片进行研究性学习。该小组研究的应是( 带 刻有文字 利簋及 居延《兰亭集序》 的商朝牛骨 铭文拓片 汉简（摹本·局部） A.文字的演进历程 B.书写材料的变化 C.造纸技术的进步 D.青铜文明的灿烂 13.右图是某同学制作的年代尺。①②处应填写( B.夏、魏 2 A.夏、汉 东、州蓉西又新东蜀两州 C.西夏、汉 D.前秦、魏 二、填空题（本大题共5题，每小题1分，共5分） 14.【思想·大家】是儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。他创 立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义。 15.【伟大工程】公元前256年，在蜀郡那守李冰主持下，在成都岷江修建大型水利工程 这是一座集堤防、分洪、泄洪、排沙控流等功效为一体的综合性水利工程，建成后使成都平原成为沃野。 16【领先世界文化】东汉时，改进造纸工艺，此后，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写 材料，也便利了典籍的流传。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 七年级文科综合共8页第6页 17.【著名战役】 是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键性的影响 为三国鼎立局面的形成奠定基础。 18.【文化书法】 的代表作是《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。由于其在书法艺术上的 杰出成就，被后人誉为“书圣”。 三、综合问答题（本大题共1题，共14分） 19.历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统 一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。（共14分） 材料一 材料二 皇帝 最高统治者 中央政府 9网 那（守 礼地方政府 中央集权 县（令H 中央人口 地方人口 中央结都 地方辖 图3圆形方孔半两钱 图4五铢钱 图1秦侧的政治建制示意图 图2西汉初期中央和封国力量对比图 材料三公元前213年，秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、 种植和占卜之类的书籍。第二年，他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。 -摘编自《中国大通史·秦汉（上）》 汉武帝开创了大一统局面，为使董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”这一思想真正贯彻落实，汉 武帝从教育入手，兴办太学…公元前124年，汉武帝设立五经博士，置弟子员五十人，从而建立起 了我国最早的官办高等学府一太学。 摘编自《略论西汉太学》 (1)图1的政治建制在地方实行什么制度？为解决图2西汉初期中央面临的问题，汉武帝为采取了 什么举措？(4分) (2)依据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学，指出该措施在经济 方面的积极影响。(4分) (3)依据材料三，指出秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度有何不同？结合所学知识，分别概既括其对 中国古代社会的影响。(6分) 四、材料分析题（本大题共2题，其中20题16分，21题14分，共30分） 20.丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。学完丝绸之路 后，七年级(1)班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”探究性学习，请你参与下列活动（共16分） 【史书记史】 材料一“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” 一《史记·大宛列传》 (1)材料一中“然赛凿空”目的是什么？我们从他的身上学习到了那些优秀品质？(4分) 【看图说史】 材料二（右图） (2)根据材料二并结合所学知 识，将丝绸之路路线中A、E 两处填写完整。(4分) 西 D西亚 ”丝阅之路 七年级文科综合共8页第7页 【材料析史】 材料三通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的 良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、首蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。 一摘自七年级人教版历史教材 (3)请你谈谈“这条道路”在中外交往中有何重要地位？西汉政府为了有效的管辖西域，设置了什 么机构？该机构的设置有何影响？(6分) 【今人论史】 材料四目前，丝绸之路国际总商会已由成立之初的36个国家级商协会会员发展到75个国家 的91个国家级商协会成员。丝绸之路国际总商会成立两周年系列活动日前在京举行。在合作发 展大会上，与会中外嘉宾探讨了商协会组织如何在“一带一路”建设中发挥桥梁和纽带作用，推动 项目合作，实现协同发展。 摘自2019月11日《人民日报海外版》 (4)综合上述材料，你认为今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？(2分) 21.改革是推动社会发展的动力。阅读材料，完成下列要求。（共14分） 材料一战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一 定程度上实行变法。除了魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法、韩国的申不害改革、楚国的吴起变法 等变法活动外，赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法都注重任用实千型人才，重视 法在治国中的重要作用，不同程度地实现富国强兵，推动了封建化进程。 摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册教师教学用书 (1)据材料一，指出战国时期各国竞相变法的时代背景。归纳各国变法的共同点。(4分) 材料二民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣。凡战者，民之所恶也。能使民乐战者，王 (wàng,指统治天下)。 一摘编自石磊译注《商君书·画策第十八》 (2)依据材料二并结合所学知识，写出商鞅变法中促使“民乐战”的措施。分析这一措施产生的影 响(4分)》 材料三 材料四北魏后期墓葬出土的墓志铭，是鲜卑族汉化的证 鲜卑贵族一律 明。后期发掘的汉族贵族墓葬中，也出现了有少数民族 、改穿汉服 特色的随葬品。汉族贵族墓中出土的男俑身穿斜领窄袖 改鲜卑姓为汉姓， 布以汉语为正 亲自主特“定理 老文溶 音，禁止人说 衫袍，头戴鲜卑帽；女俑头梳高髻包巾，长裙曳地。孝文 、族”的工作 改革 鲜卑语 帝改革后，北魏商业得到了较大的发展。洛阳既是北方 禁止鲜卑族同姓通婚 政治中心，又是贸易中心。 提鲜卑人与汉人通婚 摘自盛文林《人类历史上的重大变革》 (3)说出示意图中反映的孝文帝改革的内容。结合材料四和所学知识，分析孝文帝改革的影响(4分) 材料五翻开历史的篇章，人们会看到，历史的每个发展阶段都有过不同程度的改革与变法。 一些进步的思想家和志士仁人，站在时代的前沿，顺应历史发展的潮流，变革社会，针砭时弊，推动 了社会的进步。 一一摘自盛文林《人类历史上的重大变革》 (4)依据材料五并结合所学知识，谈谈你对改革的认识。(2分) 七年级文科综合共8页第8页