吉林省松原市前郭县2025-2026学年六年级上学期期末语文试题

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2026-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.69 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

前郭县2025一2026学年度第一学期期末考试 六年级语文试题 题号 二 三 四 卷面 总分 得分 同学们,一学期的学习生活即将结来,你一定有很多收获吧!下面让我们 来展示成果吧!请你细心读题,用心思考,时心书写!卷面整洁2分。 一、 书写展示。(4分) 将下面的句子工整类观地抄写下来,注意行放整齐、布局合理。 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。—鲁迅《故乡》 二、积累与运用。(36分) 1.根据语境,读拼音,写汉字。(10分) (1)风一吹,水面上的f0ping( )慢慢散开了,波纹就一胭一圈地 dang yang )开去。 (2)班长马宝玉zhn( )钉jié( )铁地说了一声:“走!”战士们 热血fei teng( ),紧跟在他后面。 (3)锺子期死,伯牙破琴jue xian( )。 2.选出每组加点字注音中的一个错误读音,在下面画“ (4分) (1)稀薄(bdo) 着(2hu6)陆 关卡(qiǒ) 供(gong)不应求 (2)包扎(z0) 追悼(diao) 妩媚(心) 自作自受(zu0) (3)歼灭(jin) 运载(z0i) 召唤(2hdo) 情不自禁(jin) (4)婆安(su0) 肖像(xiao) 瓦蓝() 叱咤风云(chd) 六年级语文试要 第1页 共6页 3.读一读,用“√”画出括号内恰当的汉字组成词语。(4分) (相通)踢 (淌倘)若 (攻功)课 (稍捎)微 天(涯崖) 边(僵疆) (躁燥)热 (荧莹)屏 4。将下列词语补充完整,并按要求填空。(8分) 全神()注 别出心()不( )思索 理直气( 弄巧成() 轻歌()舞( )然大悟 余音绕( (1)意为“全部精神集中在一点上”的词语是( ),我还知道它的 近义词有( ),反义词有( (2)从上面的词语中选择一个写句子。 5.按要求完成句子练习。(4分) (1)一向和葛慈祥的班主任,突然翔着脸站在你面前,严肃地对你说:“到我办 公室来一趙。”请参照《穷人》一课中对桑娜的心理描写,把自己此时忐忑不安的 心理活动写具体。(2分) (2)闰土会刺微。闰土会捕鸟。(用恰当的关联词语合成一个句子)(2分) 6.根据提示填空。(6分) (1)古诗文填空。(3分) “九曲黄河万里沙, ”是黄河景观气势磅磷的体 现: 听取蛙声一片”是词人满满喜悦之情的流露: “儿董相见不相识, ”则是还乡者那经历过而又道不明 的复杂思受。 (2)选择一本你最喜欢的小说,填写读书推荐卡。(3分) 书名:( 喜欢的人物: 推荐理由: 六年级语文试题 第2页 共6页 三、阅读与欣赏。 (24分) (一)课内阅读。(10分) 月光曲(节选) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光服进窗子,茅屋里的一切好像拔上了银的。显得格 外清岛。贝多芬望了望站在他身分的兄妹柄,借着济幽的月光,按起了琴使。 皮牡匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。波 光杯解的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一终一缕轻妙似的微云。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着 岸边涌过来…皮鞋匠看看林妹,月光正照在地那恬静的脸上,照着地晚得大大的 跟睛。地仿佛也看到了,看到了地从来没有看到过的景象一月光服深下的波海汹 涌的大海。 1.选段中描写大海的四字词语有 形容时间短 的三字词语是 。 (3分) 2.用“”画出选文中的一个比喻句。这个句子把 比作 。(3分) 3.听着贝多芬的乐曲,皮鞋匠联想到了什么?用“”在文中商出米。(2 分) 4.选段最后一句话的意思是()(2分) A.她在月光下看到了波涛汹涌的大海. B.音乐艺术给她带来无穷无尽的想象,她想象自己看到了月光下的大海。 C.这是皮鞋匠产生的联想。 (二)课外阅读。(14分) 在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热常植物宝库一 一西双版纳。 西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。 这里的望天树高达七八十未,()仰头看天( )能看到它的树冠,是名刷 其实的“森林巨人”。这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手条也围不拢。这 里有重量惊人的黑贵檀,有锅铁一样硬的铁力木,有能分泌毒液的务毒木,也有能 供应淀粉的西米树。 西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界 油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的局把藤简直就是 一座座“天然饮并厂”。当你口千舌澡的时候,只要用刀吹断一根扁担藤,清甜可 口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不 怕欧,不怕伐,( )留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的做芽, 六年级语文试题第3页 共6页 两三年的工夫,这些嫩芽就能长成院口粗的大树。这种树的寿命特别长,一象可以 活二百到四百年。 种类繁多、郁都艺艺的植物,不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀 动物投供了福息、繁衍的场所。千百年米,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿 色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。 1.联系上下文,将下列关联词分别填入文中的括号内。(2分) 只要…就… 只有…才… 2.从文中找出一句承上启下的过渡句,抄写在下面。(2分) 3.读第2、3自然段,填空。(5分) ()西双版纳奇异的树很多,有名副其实的“森林巨人” 有粗 壮高大的 (2)黑心树的特点,一是 二是 所以人 们称它为 4.指出下列句子运用的说明方法。(填序号)(3分) A.打比方B.列数字C.举例子D.作比较 (1)这种树的寿命特别长,一般可以活二百到四百年。 () (②)这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”当你口干舌燥的时候,只要 用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。 () (3)油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。() 5.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 四、表达与交流。 (34分) (一)口语交际(4分) 根据下面的情况,表达自己的想法。 如果你想在家中养一只小狗,可是妈妈不同意,你会怎样说服妈妈,让地支 持你呢?(提示:可以先说想法,再把具体的理由讲清楚) 六年级语文试题第4页 共6页 (二)快乐习作(30分) “有你,真好”是一句满含温暖的话,凝视着它,记忆中那个重要的人、那些 触动人心的事、那个鲜活的场景,便会缓缓浮现。请以《有你,真好》为题,写一 篇习作。 要求:1. 明确你笔下的“你”是谁,通过具体事例,表达自己的真实情感。 2.条理清晰、语句通顺、书写工整,不写错别字。 翻 数 银 母 条 六年级语文试题 第5页 共6页 六年级语文参考答案 注意:卷面书写整洁2分,试题98分,总分100分。 一、书写展示。(4分) 考察点:书写正确,行款整齐,布局合理。 二、积累与运用。(36分) 1.根据语境,读拼音,写字词。(每字1分,共10分) (1)浮萍荡漾 (2)斩截沸腾 (3)绝弦 2选出每组加点字注音中的一个错误读音,在下面画“”。 (4 分) (1)稀薄bao(2)追悼diao(3)情不自禁jin(4)叱咤风云 cha 3.读一读,用“√”画出括号内恰当的汉字组成词语。(每题0.5分,共4分) 糟蹋 倘若功课稍微天涯边疆燥热 荧屏 4.将下列词语补充完整(每空0.5分),并按要求填空(每空1分)。(8分) 全神贯注 别出心裁 不假思索 理直气壮 弄巧成拙 轻歌曼舞 恍然大悟 余音尧梁 (1)全神贯注 近义词:聚精会神、专心致志、一心一意、凝神聚力等。 反义词:三心二意、心不在焉、漫不经心、左顾右盼等。 (2)略 5按要求完成句子练习。(4分) (1)略(2)不仅..…还.、既.…又..、不但..而且.都 可以,句子一定要通顺。 6根据提示填空。(每空1分,共6分) (1)浪淘风簸自天涯 稻花香里说丰年 笑问客从何处来 (2)略 三、阅读与欣赏。 (24分) (一)课内阅读。(10分) 1.微波粼粼波涛汹涌 霎时间(3分) 2.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(1分)这个句子把微 云比作轻纱。(2分) 3.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。波光粼粼的海 面上,霎时间满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然, 海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着 岸边涌过来..…她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象一一月光 照耀下的波涛汹涌的大海。(2分) 4,选段最后一句话的意思是(B)(2分) (二)课外阅读。(14分) 1联系上下文,将下列关联词分别填入文中的括号内。(2分) 第一组填:只有.…才.… 第二组填:只要..就… 2.从文中找出一句承上启下的过渡句,抄写在下面。(2分) 西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。 3.读第2、3自然段,填空。(每空1分,共5分) (1)望天树古椿树 (2)不怕砍伐 寿命长 木材仓库 4指出下列句子运用的说明方法。(填序号)(3分) (1)B (2)A (3)D 5.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) “西双版纳一一绿色宝石”或“我国最大的热带植物宝库” 关键词:西双版纳 绿色宝石 植物宝库 四、表达与交流。(34分) (一)口语交际(4分) 评价维度:明确想法、理由充分有说服力、态度诚恳。 (二)快乐习作(30分) 一类文:符合要求,能清晰明确“你”的身份,通过1-2件具体事例写出 “有你真好”的理由,细节生动(有场景、动作、情感描写),语言流畅自然, 贴合“面对面倾诉”语境。书写工整,错别字不超过3个。25-30分 二类文:符合要求,能明确“你”的身份,介绍主要事例,喜欢的理由较 具体,有简单场景描写,情感真实,语言通顺。书写较工整,错别字不超过 5个。18-24分 三类文:基本符合要求,“你”的身份较模糊,书籍(事例)介绍较简略, “真好”的理由不具体,缺乏细节描写,语言不够通顺,内容简短。错别字较 多,有病句。10-17分 四类文:偏离要求,内容空洞,无法说清“你”的身份及“有你真好”的理 由,无具体事例,语言混乱。不写不得分,只写题目给2-3分。0-9分

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