学易金卷：九年级化学上学期期末模拟卷（南京专用，新教材人教版）

2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C A D B B A C B A D D C B A 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（1）①锥形瓶（1分）②（1分） ③BC（1分）（2分）（2）①（2分） ②烧杯中的水倒吸入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的（1分） ③红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，在大气压作用下，水被压入集气瓶，进入水的体积即为消耗氧气的体积（2分） 17．（1）（2分） 氢气难溶于水，且与水不反应（1分） （2）疏松多孔（1分） 在压强相同时，温度越低，活性炭储氢性能越好；在温度相同时，压强越大，活性炭储氢性能越好（2分） （3）H2O（1分） （4）解：设180 kg水分解产生氢气的质量为x （1分）    x=20 kg（1分） 可供汽车行驶的距离：20 kg×150 km/kg=3000 km（1分） 答：理论上可供这辆汽车行驶3000 km。 18．（1）CO（1分） （2）能耗低（1分） （3）（1分） （4）（1分） 将反应产物还原为原料或寻找价格低廉的硼氢化物（1分） （5）（2分） （6）（1分） 19．（1）A（1分） （2）C（1分） （3）①2 ②6（1分） a（1分） ③氢、氧（1分） 20．（1）（1分） （2）4 （1分） （3）（2分） （4）（2分） 21．（1）BC（1分） （2）（2分） 加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤（1分） （3）B（1分） （4）U形管a端红墨水上升，b端红墨水下降（1分） 与氧气接触（或与空气接触）（1分） （5）ABCD（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 化学答题卡 衣 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1[1【/ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A1[B1[CI[D] 6.A][B1[C][D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B1[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.AJ[B1[C][D] 13.[A][B][C][D] 4[A][B1[C1[D] 9.AJ[B][C][D1 14.[A]IB][C1[D] 5.[A][B][C][D] 10.A][B1[CJ[D1 15.[A1[BJ[CJ【DJ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题： 本题共6个小题，共50分。 16. (10分) (1)① ③ ③ (2)① ② ③ 17. (6分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (4) 解： 18.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 19.(7分) (1) (2) (3)① ② ③ 20.(6分) (1) (2) (3) (4) 21.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-8单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Zn-65 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“金缕玉衣”所用金丝的最细处仅有0.08 mm，体现了我国古代工匠精湛的技艺。金能制成金丝是利用了其 A．密度大 B．熔点高 C．延展性好 D．导热性好 2．【新考法】当你在实验时看到如图所示图标，应该 A．当心锐器 B．安全用电 C．当心热烫 D．注意排风 3．下列物质由分子构成的是 A．干冰 B．金刚石 C．金属铜 D．氯化钠 4．【改编】用双氧水和MnO2制取O2并回收MnO2，下列操作不正确的是 A．装 B．制取 C．过滤 D．收集 5．下列物质属于混合物的是 A．液态氧 B．洁净的海水 C．冰水混合物 D．氧化镁 6．南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是 A．工业废水直接排放 B．推广使用节水器具 C．任意开采使用地下水 D．园林种植提倡大水漫灌 7．合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C．关闭燃气阀门熄灭火焰 D．在森林与村庄之间设置防火隔离带 8．下列关于自然界中“水循环”“氧循环”和“碳循环”的说法错误的是 A．能量观：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．变化观：水循环与氧循环在变化上有本质的区别 C．微粒观：绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 D．元素观：碳达峰与碳中和中的“碳”指的主要是二氧化碳 9．我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被确认为国际标准。图是铟元素在元素周期表中的信息。下列叙述正确的是 A．铟原子的质子数为66 B．铟的原子序数是49 C．铟的相对原子质量为114.8g D．铟属于非金属元素 10．下图为元素周期表的部分信息，下列有关说法不正确的是 A．受损处的元素原子与氟元素原子的核外电子数相同 B．磷的相对原子质量为30.97 C．氮、氧、氟三种元素原子的电子层数相同 D．硫元素属于非金属元素 11．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为，下列说法正确的是 A．锌属于常量元素 B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大 C．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种原子构成 D．葡萄糖酸锌中碳、氧元素质量比为 12．【新科技】科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚[(CH3)2S]，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的示意图如下。下列说法不正确的是 A．反应前后原子数目不变 B．参加反应的甲和乙的质量比为32：17 C．生成丙和丁的分子数之比为1：2 D．乙中氢元素的质量分数大于丁中氢元素的质量分数 13．【改编】类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是 A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 B．物质燃烧的反应都能放出热量，所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 C．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 14．学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是 A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理 B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大 C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水 D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失 15．【原创】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，方法不正确的是 A．Cu (CuO)--在足量氧气流中加热 B．CO2(CO)--缓缓通过足量的灼热氧化铜 C．O2 (水蒸气)--通过装有足量无水氯化钙的干燥管 D．Cu (Fe)--加入足量稀硫酸，充分反应，过滤、洗涤、干燥 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（10分）空气中含有氧气和二氧化碳。 （1）实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的装置。 ①上述四套装置中，仪器a的名称是 。 ②上述四种试剂中，属于纯净物的是 （填化学式）。 ③利用上述试剂和装置可以制取二氧化碳，应选择的装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。 （2）按如图装置进行实验，可以探究空气中氧气的含量。 ①红磷燃烧的化学方程式为 。 ②待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可以观察到 。由此可知空气中氧气的大致含量。 ③请解释这个实验的原理： 。 17．（10分）氢气是一种清洁的高能燃料，已应用于航天、交通等领域。 （1）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(如图1)。 写出该反应的化学方程式： ，可用排水法收集氢气的原因是 。 （2）活性炭因具有 的结构而具有吸附能力，可用于氢气的储存。有研究表明活性炭的储氢性能与温度、压强的关系如图2所示(纵坐标表示每克活性炭吸附氢气的质量)，请分析活性炭的储氢性能与温度和压强的关系： 。 （3）氨硼烷(NH3BH3)具有极高的理论储氢量和良好的放氢特性，其一种放氢反应如下：NH3BH3+2XNH4BO2+3H2↑，则X为 。 （4）某新能源汽车以氢气为燃料，使用1 kg氢气平均可行驶150 km。如果通过电解水产生氢气，180 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远？(写出计算过程) 18．【热点】（8分）助力“碳中和”，捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。 Ⅰ．的捕集。制备捕集及再生的过程如下。 （1）转化①产生一种有毒气体，其化学式为 。 （2）与直接热解生成相比，“再生”反应的优点是 。 Ⅱ．的制取。 （3）光催化水制氢，原理如图1所示。整个过程中产生和的体积比为 。 （4）硼氢化钠水解制氢，原理为。 ①不同钛(Ti)的氧化物催化水解产生的速率如图2所示。催化效率最好的是 。 ②水解制氢方便，制得的纯度高，但价格昂贵阻碍其工业化发展。写出一条可能化解阻碍的发展路线 。 Ⅲ．综合利用。下列流程可实现、的贮存、释放和利用。 （5）“催化加氢”发生反应的化学方程式为 。 （6）利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加 (填“”或“”)促进另一气体完全反应。 19．（7分）水是生命赖以生存的重要物质。 （1）保护水资源从我做起。下列做法正确的是______（填序号）。 A．洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B．工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 （2）下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是______（填序号）。 A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 （3）通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式 。 ②在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为 mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到 （填“a”或“b”）管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由 两种元素组成的。 20．（6分）工业上可用氨气生产硝酸铵，其主要生产流程如下图所示。 已知：①空气为氧化炉、吸收塔内提供了反应物氧气。 ②吸收塔内发生的总反应与合成室内发生的反应均为化合反应。 （1）标出氨气中各元素的化合价 。 （2）氧化炉内发生的反应的化学方程式为。其中，X是一种氧化物，则 。 （3）写出吸收塔内发生的总反应的化学方程式 。 （4）合成室中参加反应的各物质的质量比为 。 21．【改编】（9分）金属材料对于促进社会发展、改善人类生活发挥了巨大作用。 （1）南京城古今建筑交相辉映，下列建筑所用材料属于金属材料的是 （填字母）。 A．明城墙的城砖 B．南京火车站南广场上的不锈钢雕塑 C．玄武门上的铜制门钉 D．紫峰大厦的玻璃幕墙 （2）《淮南万毕术》记载：“曾青（硫酸铜）得铁则化为铜”，用化学方程式表示该炼铜的原理 。该方法炼得的铜中常含有少量铁，写出在实验室提纯铜的实验方案：将混合物粉末放入烧杯， ，干燥。（必用试剂：稀硫酸） （3）金属钛（Ti）性能优越，在多个领域有广泛应用。钛是一种银白色固体，熔点，沸点，密度小，强度高，抗腐蚀性强，与人体有良好的相容性；在一定条件下能在空气中燃烧生成二氧化钛和氮化钛。下列有关钛及其合金的用途不正确的是______（填字母编号）。 A．用于制作人造头颅骨 B．用于制作保险丝 C．用于制作潜水刀具 D．用于制作飞机起落架 （4）下图是探究钢铁腐蚀的实验装置，装置气密性良好且开始时U形管两端的红墨水液面相平。 经过一段时间后，可观察到的现象是铁钉生锈、 。该实验可得出铁生锈的条件之一为 。 （5）地球上的金属资源有限，在以下所列举的几种措施中，可有效保护金属资源的是___(填字母)。 A．回收利用废旧金属制品 B．寻找、开发金属的代用品 C．金属制品应尽量避免存放在潮湿的环境中 D．对易生锈的钢铁制品刷漆、涂油、电镀等 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-8单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Zn-65 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“金缕玉衣”所用金丝的最细处仅有0.08 mm，体现了我国古代工匠精湛的技艺。金能制成金丝是利用了其 A．密度大 B．熔点高 C．延展性好 D．导热性好 2．【新考法】当你在实验时看到如图所示图标，应该 A．当心锐器 B．安全用电 C．当心热烫 D．注意排风 3．下列物质由分子构成的是 A．干冰 B．金刚石 C．金属铜 D．氯化钠 4．【改编】用双氧水和MnO2制取O2并回收MnO2，下列操作不正确的是 A．装 B．制取 C．过滤 D．收集 5．下列物质属于混合物的是 A．液态氧 B．洁净的海水 C．冰水混合物 D．氧化镁 6．南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是 A．工业废水直接排放 B．推广使用节水器具 C．任意开采使用地下水 D．园林种植提倡大水漫灌 7．合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C．关闭燃气阀门熄灭火焰 D．在森林与村庄之间设置防火隔离带 8．下列关于自然界中“水循环”“氧循环”和“碳循环”的说法错误的是 A．能量观：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．变化观：水循环与氧循环在变化上有本质的区别 C．微粒观：绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 D．元素观：碳达峰与碳中和中的“碳”指的主要是二氧化碳 9．我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被确认为国际标准。图是铟元素在元素周期表中的信息。下列叙述正确的是 A．铟原子的质子数为66 B．铟的原子序数是49 C．铟的相对原子质量为114.8g D．铟属于非金属元素 10．下图为元素周期表的部分信息，下列有关说法不正确的是 A．受损处的元素原子与氟元素原子的核外电子数相同 B．磷的相对原子质量为30.97 C．氮、氧、氟三种元素原子的电子层数相同 D．硫元素属于非金属元素 11．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为，下列说法正确的是 A．锌属于常量元素 B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大 C．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种原子构成 D．葡萄糖酸锌中碳、氧元素质量比为 12．【新科技】科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚[(CH3)2S]，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的示意图如下。下列说法不正确的是 A．反应前后原子数目不变 B．参加反应的甲和乙的质量比为32：17 C．生成丙和丁的分子数之比为1：2 D．乙中氢元素的质量分数大于丁中氢元素的质量分数 13．【改编】类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是 A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 B．物质燃烧的反应都能放出热量，所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 C．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 14．学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是 A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理 B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大 C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水 D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失 15．【原创】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，方法不正确的是 A．Cu (CuO)--在足量氧气流中加热 B．CO2(CO)--缓缓通过足量的灼热氧化铜 C．O2 (水蒸气)--通过装有足量无水氯化钙的干燥管 D．Cu (Fe)--加入足量稀硫酸，充分反应，过滤、洗涤、干燥 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（10分）空气中含有氧气和二氧化碳。 （1）实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的装置。 ①上述四套装置中，仪器a的名称是 。 ②上述四种试剂中，属于纯净物的是 （填化学式）。 ③利用上述试剂和装置可以制取二氧化碳，应选择的装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。 （2）按如图装置进行实验，可以探究空气中氧气的含量。 ①红磷燃烧的化学方程式为 。 ②待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可以观察到 。由此可知空气中氧气的大致含量。 ③请解释这个实验的原理： 。 17．（10分）氢气是一种清洁的高能燃料，已应用于航天、交通等领域。 （1）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(如图1)。 写出该反应的化学方程式： ，可用排水法收集氢气的原因是 。 （2）活性炭因具有 的结构而具有吸附能力，可用于氢气的储存。有研究表明活性炭的储氢性能与温度、压强的关系如图2所示(纵坐标表示每克活性炭吸附氢气的质量)，请分析活性炭的储氢性能与温度和压强的关系： 。 （3）氨硼烷(NH3BH3)具有极高的理论储氢量和良好的放氢特性，其一种放氢反应如下：NH3BH3+2XNH4BO2+3H2↑，则X为 。 （4）某新能源汽车以氢气为燃料，使用1 kg氢气平均可行驶150 km。如果通过电解水产生氢气，180 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远？(写出计算过程) 18．【热点】（8分）助力“碳中和”，捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。 Ⅰ．的捕集。制备捕集及再生的过程如下。 （1）转化①产生一种有毒气体，其化学式为 。 （2）与直接热解生成相比，“再生”反应的优点是 。 Ⅱ．的制取。 （3）光催化水制氢，原理如图1所示。整个过程中产生和的体积比为 。 （4）硼氢化钠水解制氢，原理为。 ①不同钛(Ti)的氧化物催化水解产生的速率如图2所示。催化效率最好的是 。 ②水解制氢方便，制得的纯度高，但价格昂贵阻碍其工业化发展。写出一条可能化解阻碍的发展路线 。 Ⅲ．综合利用。下列流程可实现、的贮存、释放和利用。 （5）“催化加氢”发生反应的化学方程式为 。 （6）利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加 (填“”或“”)促进另一气体完全反应。 19．（7分）水是生命赖以生存的重要物质。 （1）保护水资源从我做起。下列做法正确的是______（填序号）。 A．洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B．工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 （2）下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是______（填序号）。 A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 （3）通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式 。 ②在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为 mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到 （填“a”或“b”）管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由 两种元素组成的。 20．（6分）工业上可用氨气生产硝酸铵，其主要生产流程如下图所示。 已知：①空气为氧化炉、吸收塔内提供了反应物氧气。 ②吸收塔内发生的总反应与合成室内发生的反应均为化合反应。 （1）标出氨气中各元素的化合价 。 （2）氧化炉内发生的反应的化学方程式为。其中，X是一种氧化物，则 。 （3）写出吸收塔内发生的总反应的化学方程式 。 （4）合成室中参加反应的各物质的质量比为 。 21．【改编】（9分）金属材料对于促进社会发展、改善人类生活发挥了巨大作用。 （1）南京城古今建筑交相辉映，下列建筑所用材料属于金属材料的是 （填字母）。 A．明城墙的城砖 B．南京火车站南广场上的不锈钢雕塑 C．玄武门上的铜制门钉 D．紫峰大厦的玻璃幕墙 （2）《淮南万毕术》记载：“曾青（硫酸铜）得铁则化为铜”，用化学方程式表示该炼铜的原理 。该方法炼得的铜中常含有少量铁，写出在实验室提纯铜的实验方案：将混合物粉末放入烧杯， ，干燥。（必用试剂：稀硫酸） （3）金属钛（Ti）性能优越，在多个领域有广泛应用。钛是一种银白色固体，熔点，沸点，密度小，强度高，抗腐蚀性强，与人体有良好的相容性；在一定条件下能在空气中燃烧生成二氧化钛和氮化钛。下列有关钛及其合金的用途不正确的是______（填字母编号）。 A．用于制作人造头颅骨 B．用于制作保险丝 C．用于制作潜水刀具 D．用于制作飞机起落架 （4）下图是探究钢铁腐蚀的实验装置，装置气密性良好且开始时U形管两端的红墨水液面相平。 经过一段时间后，可观察到的现象是铁钉生锈、 。该实验可得出铁生锈的条件之一为 。 （5）地球上的金属资源有限，在以下所列举的几种措施中，可有效保护金属资源的是_______(填字母)。 A．回收利用废旧金属制品 B．寻找、开发金属的代用品 C．金属制品应尽量避免存放在潮湿的环境中 D．对易生锈的钢铁制品刷漆、涂油、电镀等 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-8单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Zn-65 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“金缕玉衣”所用金丝的最细处仅有0.08 mm，体现了我国古代工匠精湛的技艺。金能制成金丝是利用了其 A．密度大 B．熔点高 C．延展性好 D．导热性好 【答案】C 【解析】A、密度指单位体积的质量，制成金丝是形状变化，不依赖密度。因此，该选项不符合题意；B、熔点高表示熔化需要高温，但制成金丝是通过机械拉伸，而非熔化铸造。因此，该选项不符合题意；C、延展性是金属在受力时变形而不破裂的性质，包括被拉伸成细丝（延性）或锤打成薄片（展性）。题目中“制成金丝”直接对应此性质。因此，该选项符合题意；D、导热性指传递热量的能力，金是良好热导体，但这与制成细丝的加工过程无关。因此，该选项不符合题意。故选C。 2．【新考法】当你在实验时看到如图所示图标，应该 A．当心锐器 B．安全用电 C．当心热烫 D．注意排风 【答案】C 【解析】A、当心锐器的图标为：，不符合题意；B、安全用电的图标为：，不符合题意；C、该图标为“当心热烫”，符合题意；D、注意排风的图标为：，不符合题意。故选C。 3．下列物质由分子构成的是 A．干冰 B．金刚石 C．金属铜 D．氯化钠 【答案】A 【解析】A、干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成，符合题意；B、金刚石由碳原子构成，不符合题意；C、铜由铜原子构成，不符合题意；D、氯化钠由氯离子和钠离子构成，不符合题意。故选A。 4．【改编】用双氧水和MnO2制取O2并回收MnO2，下列操作不正确的是 A．装 B．制取 C．过滤 D．收集 【答案】D 【解析】A、将MnO2固体粉末装入锥形瓶中时，先使锥形瓶倾斜，用药匙或纸槽将固体粉末送入锥形瓶底部，然后直立锥形瓶即可，不符合题意；B、将固体MnO2先装入锥形瓶中，然后从分液漏斗向锥形瓶中滴加H2O2溶液，使二者接触发生反应，不符合题意；；D、氧气密度比空气大，需采用向上排空气法收集，用图示装置收集时，气体应由长管通入，空气由短管排出，符合题意。故选D。 5．下列物质属于混合物的是 A．液态氧 B．洁净的海水 C．冰水混合物 D．氧化镁 【答案】B 【解析】A、液态氧是氧气（O2）在液态状态下的形式，仅含一种物质，属于纯净物（单质），故A错误；B、海水含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质，即使经过净化处理，仍为混合物，故B正确；C、冰（固态水）和水（液态水）是同一种物质（H2O）的不同状态，成分单一，属于纯净物中的氧化物，故C错误；D、氧化镁（MgO）是镁和氧按固定比例化合而成的化合物，属于纯净物中的氧化物，故D错误。故选B。 6．南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是 A．工业废水直接排放 B．推广使用节水器具 C．任意开采使用地下水 D．园林种植提倡大水漫灌 【答案】B 【解析】A、工业废水中含有大量的有害物质，如重金属离子、化学污染物等，直接排放会污染水体，破坏水生态环境，所以工业废水需处理达标后才能排放，A 选项错误；B、推广使用节水器具，如节水水龙头、节水马桶等，可以在日常生活和生产中减少水的浪费，达到节约用水的目的，B 选项正确；C、任意开采使用地下水会导致地下水位下降，引发地面沉降、海水倒灌等一系列环境问题，应该合理开采使用地下水，C 选项错误；D、园林种植采用大水漫灌的方式，会造成大量水资源的浪费，应推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式，D 选项错误。故选B。 7．合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C．关闭燃气阀门熄灭火焰 D．在森林与村庄之间设置防火隔离带 【答案】A 【解析】A、堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭，水蒸发吸热，能使温度降低到纸箱的着火点以下，从而达到灭火的目的，A选项符合题意；B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，是利用了隔绝氧气（或空气）的灭火原理，使可燃物与氧气隔绝，从而灭火，B选项不符合题意；C、关闭燃气阀门熄灭火焰，是利用了清除可燃物的灭火原理，将燃气这个可燃物的来源切断，使燃烧停止，C选项不符合题意；D、在森林与村庄之间设置防火隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，将易燃的树木等可燃物清除，阻止火势蔓延，D选项不符合题意。故选A。 8．下列关于自然界中“水循环”“氧循环”和“碳循环”的说法错误的是 A．能量观：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．变化观：水循环与氧循环在变化上有本质的区别 C．微粒观：绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 D．元素观：碳达峰与碳中和中的“碳”指的主要是二氧化碳 【答案】C 【解析】A、光合作用中，绿色植物将太阳能转化为储存在有机物中的化学能，此选项正确；B、水循环以物理变化为主，如：蒸发、凝结，氧循环涉及化学变化，如：呼吸作用、光合作用，两者本质不同，此选项正确；C、根据质量守恒定律，化学反应中原子总数不变。光合作用中氧原子仅重新组合，氧原子总数未增加，此选项错误；D、碳达峰、碳中和中的“碳”主要指二氧化碳等温室气体，符合元素观，此选项正确。故选C。 9．我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被确认为国际标准。图是铟元素在元素周期表中的信息。下列叙述正确的是 A．铟原子的质子数为66 B．铟的原子序数是49 C．铟的相对原子质量为114.8g D．铟属于非金属元素 【答案】B 【解析】A、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=49，选项说法错误；B、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，故铟的原子序数是49，选项说法正确；C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故铟原子的相对原子质量为114.8，选项说法错误；D、铟带“钅”字旁，属于金属元素，选项说法错误。故选B。 10．下图为元素周期表的部分信息，下列有关说法不正确的是 A．受损处的元素原子与氟元素原子的核外电子数相同 B．磷的相对原子质量为30.97 C．氮、氧、氟三种元素原子的电子层数相同 D．硫元素属于非金属元素 【答案】A 【解析】A、受损处元素与氟元素位于同一纵列，即位于同一主族，故该元素原子与氟元素原子的最外 层电子数相同，核外电子数不同，符合题意；B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子 质量，故磷的相对原子质量为30.97，不符合题意；C、氮、氧、氟三种元素位于同一横行，即位于同一 周期，则氮、氧、氟三种元素原子的电子层数相同，不符合题意；D、由“石”字旁可知，硫元素属于非 金属元素，不符合题意。故选A。 11．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为，下列说法正确的是 A．锌属于常量元素 B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大 C．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种原子构成 D．葡萄糖酸锌中碳、氧元素质量比为 【答案】D 【解析】A、锌属于人体必需的微量元素，选项错误；B、由化学式可知，葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、 锌四种元素的质量比为（12×12）：（1×22）：（16×14）：65=144：22：224：65，所以氢元素质量分 数最小，氧元素质量分数最大，选项错误；C、物质是由元素组成的，由化学式可知，葡萄糖酸锌是由 碳、氢、氧、锌四种元素组成的，选项错误；D、葡萄糖酸锌中碳、氧元素质量比为（12×12）：（16×14） =9：14，选项正确。故选D。 12．【新科技】科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚[(CH3)2S]，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的示意图如下。下列说法不正确的是 A．反应前后原子数目不变 B．参加反应的甲和乙的质量比为32：17 C．生成丙和丁的分子数之比为1：2 D．乙中氢元素的质量分数大于丁中氢元素的质量分数 【答案】D 【解析】由图可知，该反应为CH3OH和H2S在催化剂的作用下反应生成(CH3)2S和H2O，该反应的化学 方程式为：。A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和 数目不变，不符合题意；B、参加反应的甲和乙的质量比为：，不符合题意；C、由 化学方程式可知，生成丙和丁的分子数之比是：1:2，不符合题意；D、乙中氢元素的质量分数为： ，丁中氢元素的质量分数为：，故乙中氢元素的质量分数小于 丁中氢元素的质量分数，符合题意。故选D。 13．【改编】类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是 A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 B．物质燃烧的反应都能放出热量，所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 C．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】C 【解析】A、置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，例如过氧化氢分解生 成水和氧气，其中氧气是单质，但该反应是分解反应，故选项推理错误；B、物质燃烧的反应都能放出 热量，但能放出热量的反应不一定是物质燃烧的反应，如氢氧化钠与盐酸的中和反应也放出热量，故选 项推理错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物， 故选项推理正确；D、催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化 剂，还可能是没参加反应的物质，故选项推理错误。故选C。 14．学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是 A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理 B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大 C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水 D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失 【答案】B 【解析】A、由图可知，两个作品的设计都利用了蒸馏的原理，该选项说法正确；B、分子间隔：气体> 液体，则水变为水蒸气过程中，水分子的间隔变大，但水分子的体积不变，该选项说法不正确；C、硬 币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水，使其滴入碗中，该选项说法正确；D、由图可知，乙组的设计没 有密封，则水蒸气可能会散发损失，该选项说法正确。故选B。 15．【原创】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，方法不正确的是 A．Cu (CuO)--在足量氧气流中加热 B．CO2(CO)--缓缓通过足量的灼热氧化铜 C．O2 (水蒸气)--通过装有足量无水氯化钙的干燥管 D．Cu (Fe)--加入足量稀硫酸，充分反应，过滤、洗涤、干燥 【答案】A 【解析】A、Cu在足量氧气流中加热生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采 取的方法错误；B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符 合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、无水氯化钙具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且 没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶 液和氢气，Cu不与稀硫酸反应，充分反应，过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符 合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选A。 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（10分）空气中含有氧气和二氧化碳。 （1）实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的装置。 ①上述四套装置中，仪器a的名称是 。 ②上述四种试剂中，属于纯净物的是 （填化学式）。 ③利用上述试剂和装置可以制取二氧化碳，应选择的装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。 （2）按如图装置进行实验，可以探究空气中氧气的含量。 ①红磷燃烧的化学方程式为 。 ②待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可以观察到 。由此可知空气中氧气的大致含量。 ③请解释这个实验的原理： 。 【答案】（1）①锥形瓶 ② ③BC （2）① ②烧杯中的水倒吸入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的五分之一 ③红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，在大气压作用下，水被压入集气瓶，进入水的体积即为消耗氧气的体积 【解析】（1）①仪器 a 的名称：锥形瓶； ②高锰酸钾由一种物质组成，属于纯净物，其化学式为KMnO4；石灰石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，是混合物；稀硫酸是硫酸的水溶液，是混合物；稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，是混合物；所以属于纯净物的是KMnO4； ③二氧化碳的制取：实验室制取二氧化碳常用石灰石（或大理石）和稀盐酸，反应不需要加热，应选择固液不加热型发生装置，即 B 装置；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，应用向上排空气法收集，选择 C 装置。发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （2）①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为； ②实验现象：待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可以观察到水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的；由此可知空气中氧气的大致含量； ③实验原理：红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，使瓶内气体减少，压强减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，水被压入集气瓶，进入水的体积约等于消耗氧气的体积，从而测定出空气中氧气的含量。 17．（10分）氢气是一种清洁的高能燃料，已应用于航天、交通等领域。 （1）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(如图1)。 写出该反应的化学方程式： ，可用排水法收集氢气的原因是 。 （2）活性炭因具有 的结构而具有吸附能力，可用于氢气的储存。有研究表明活性炭的储氢性能与温度、压强的关系如图2所示(纵坐标表示每克活性炭吸附氢气的质量)，请分析活性炭的储氢性能与温度和压强的关系： 。 （3）氨硼烷(NH3BH3)具有极高的理论储氢量和良好的放氢特性，其一种放氢反应如下：NH3BH3+2XNH4BO2+3H2↑，则X为 。 （4）某新能源汽车以氢气为燃料，使用1 kg氢气平均可行驶150 km。如果通过电解水产生氢气，180 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远？(写出计算过程) 【答案】（1） 氢气难溶于水，且与水不反应 （2）疏松多孔 在压强相同时，温度越低，活性炭储氢性能越好；在温度相同时，压强越大，活性炭储氢性能越好 （3）H2O （4）解：设180 kg水分解产生氢气的质量为x    x=20 kg 可供汽车行驶的距离：20 kg×150 km/kg=3000 km 答：理论上可供这辆汽车行驶3000 km。 【解析】（1）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：； 可用排水法收集氢气，是因为氢气难溶于水，且与水不反应； （2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可用于氢气的储存； 由图可知，在压强相同时，温度越低，活性炭储氢性能越好；在温度相同时，压强越大，活性炭储氢性能越好； （3）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变。反应后共含有1个N原子，10个H原子，1个B原子，2个O原子；反应前NH3BH3中含有1个N原子，6个H原子，1个B原子。故2X中应含有4个H原子和2个O原子，故X的化学式为：H2O； （4）见答案。 18．【热点】（8分）助力“碳中和”，捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。 Ⅰ．的捕集。制备捕集及再生的过程如下。 （1）转化①产生一种有毒气体，其化学式为 。 （2）与直接热解生成相比，“再生”反应的优点是 。 Ⅱ．的制取。 （3）光催化水制氢，原理如图1所示。整个过程中产生和的体积比为 。 （4）硼氢化钠水解制氢，原理为。 ①不同钛(Ti)的氧化物催化水解产生的速率如图2所示。催化效率最好的是 。 ②水解制氢方便，制得的纯度高，但价格昂贵阻碍其工业化发展。写出一条可能化解阻碍的发展路线 。 Ⅲ．综合利用。下列流程可实现、的贮存、释放和利用。 （5）“催化加氢”发生反应的化学方程式为 。 （6）利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加 (填“”或“”)促进另一气体完全反应。 【答案】（1）CO （2）能耗低 （3） （4）/三氧化二钛 将反应产物还原为原料或寻找价格低廉的硼氢化物 （5） （6） 【解析】（1）转化①中，加热后生成的同时还生成一种有毒的气体，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，则生成的有毒气体中含C元素，即该有毒气体是CO； （2）由转化②可以看出，直接热解生成CaO需加热至800~1000℃，而“再生”反应只需600℃即可完成，因此“再生”反应较直接热解生成CaO所需的能耗低； （3）由图示可知，该过程的实质是光催化分解水生成氢气和氧气，即，则分解生成和的体积比为； （4）①由图2可以看出，钛的三种氧化物催化水解产生时，相同条件下三氧化二钛()作催化剂时，产生速率最高，即催化效果最好； ②由硼氢化钠水解制氢的反应可以看出，若能将反应产物还原为原料或寻找价格低廉的硼氢化物水解制氢，可有效化解价格昂贵的问题； （5）“催化加氢”的过程是将和在催化剂的作用下合成甲醇()和的过程，反应的化学方程式为：； （6）“催化释氢”过程是“催化加氢”的逆反应，即发生反应的化学方程式为，该反应生成和的分子个数比为；而由和合成乙酸()的过程中，发生反应的化学方程式为，该反应中参加反应的和的分子个数比为，则由催化释氢的产物催化合成乙酸时过量，因此需添加以促进完全反应。 19．（7分）水是生命赖以生存的重要物质。 （1）保护水资源从我做起。下列做法正确的是______（填序号）。 A．洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B．工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 （2）下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是______（填序号）。 A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 （3）通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式 。 ②在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为 mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到 （填“a”或“b”）管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由 两种元素组成的。 【答案】（1）A （2）C （3）① ②6 a ③氢、氧 【解析】（1）A、洗手后随手关闭水龙头，节约用水，能保护水资源，选项正确；B、工业污水含有有害物质，未经分级处理直接作为园林绿化用水，会污染土壤和水源，选项错误；故选A； （2）A、吸附（如活性炭吸附）可去除异味和部分杂质，但无法完全净化。不符合题意；B、过滤可去除不溶性杂质，但无法去除可溶性物质。不符合题意； C、蒸馏通过加热蒸发和冷凝得到纯净水，是单一操作中净化程度最高的方法。符合题意；故选C； （3）①氢气燃烧生成水，方程式为：； ②在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管与电源的正极相连，产生的是氧气，b管与负极相连，产生的是氢气，则a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为6mL； a管产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使木条燃烧更旺，故填：a； ③氢气燃烧生成水，电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。 20．（6分）工业上可用氨气生产硝酸铵，其主要生产流程如下图所示。 已知：①空气为氧化炉、吸收塔内提供了反应物氧气。 ②吸收塔内发生的总反应与合成室内发生的反应均为化合反应。 （1）标出氨气中各元素的化合价 。 （2）氧化炉内发生的反应的化学方程式为。其中，X是一种氧化物，则 。 （3）写出吸收塔内发生的总反应的化学方程式 。 （4）合成室中参加反应的各物质的质量比为 。 【答案】（1） （2）4 （3） （4） 【解析】（1）氨气中氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有x+(+1)×3=0，得x=-3；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则氨气中氮、氢元素的化合价表示为；故填：。 （2）根据化学变化前后元素的种类不变，又因氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，由氧化炉内发生的反应的化学方程式可知，生成物中无氢元素，所以X中一定含有氢元素，又因X是一种氧化物，则X是水，其化学式为H2O，根据氮原子个数守恒，则a=4；故填：4。 （3）吸收塔内一氧化氮、水和氧气反应生成硝酸，发生的总反应的化学方程式为；故填：。 （4）合成室中NH3+HNO3=NH4NO3，由化学方程式可知，参加反应的氨气和硝酸的质量比为(14+1×3):(1+14+16×3)=17:63；故填：。 21．【改编】（9分）金属材料对于促进社会发展、改善人类生活发挥了巨大作用。 （1）南京城古今建筑交相辉映，下列建筑所用材料属于金属材料的是 （填字母）。 A．明城墙的城砖 B．南京火车站南广场上的不锈钢雕塑 C．玄武门上的铜制门钉 D．紫峰大厦的玻璃幕墙 （2）《淮南万毕术》记载：“曾青（硫酸铜）得铁则化为铜”，用化学方程式表示该炼铜的原理 。该方法炼得的铜中常含有少量铁，写出在实验室提纯铜的实验方案：将混合物粉末放入烧杯， ，干燥。（必用试剂：稀硫酸） （3）金属钛（Ti）性能优越，在多个领域有广泛应用。钛是一种银白色固体，熔点，沸点，密度小，强度高，抗腐蚀性强，与人体有良好的相容性；在一定条件下能在空气中燃烧生成二氧化钛和氮化钛。下列有关钛及其合金的用途不正确的是______（填字母编号）。 A．用于制作人造头颅骨 B．用于制作保险丝 C．用于制作潜水刀具 D．用于制作飞机起落架 （4）下图是探究钢铁腐蚀的实验装置，装置气密性良好且开始时U形管两端的红墨水液面相平。 经过一段时间后，可观察到的现象是铁钉生锈、 。该实验可得出铁生锈的条件之一为 。 （5）地球上的金属资源有限，在以下所列举的几种措施中，可有效保护金属资源的是_______(填字母)。 A．回收利用废旧金属制品 B．寻找、开发金属的代用品 C．金属制品应尽量避免存放在潮湿的环境中 D．对易生锈的钢铁制品刷漆、涂油、电镀等 【答案】（1）BC （2） 加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤 （3）B （4）U形管a端红墨水上升，b端红墨水下降 与氧气接触（或与空气接触） （5）ABCD 【解析】（1）A、明城墙的城砖，属于无机非金属材料，故选项错误；B、不锈钢是铁合金，属于金属材料，故选项正确；C、铜是金属，属于金属材料，故选项正确；D、玻璃，属于无机非金属材料，故选项错误；故选BC； （2）“曾青（硫酸铜）得铁则化为铜”，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式表示该炼铜的原理为； 该方法炼得的铜中常含有少量铁，必用试剂：稀硫酸，根据铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，在实验室提纯铜的实验方案：将混合物粉末放入烧杯，加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤，干燥； （3）A、钛与人体有良好的相容性，则可用于制作人造头颅骨，该选项正确；B、钛的熔点较高，不能作保险丝，该选项不正确；C、钛的强度高，且抗腐蚀性强，可用于制作潜水刀具，该选项正确； D、钛密度小，且强度高，可用于制作飞机起落架，该选项正确。故选B。 （4）铁钉在潮湿的空气中（同时接触氧气和水）会生锈，生锈过程中消耗氧气，使装置内压强减小，在大气压的作用下，U 形管a端红墨水上升，b端红墨水下降；该实验中，铁钉接触了氧气和水而生锈，可得出铁生锈的条件之一为与氧气接触（或与空气接触）。 （5）A、回收利用废旧金属制品，可以节约金属资源，减少对环境的污染，有效保护金属资源，故选项符合题意；B、寻找、开发金属的代用品，能够减少对金属的使用量，从而保护金属资源，故选项符合题意；C、金属制品存放在潮湿的环境中容易生锈，尽量避免存放在潮湿环境中，可以防止金属生锈，保护金属资源，故选项符合题意；D、对易生锈的钢铁制品刷漆、涂油、电镀等，可以隔绝氧气和水，防止钢铁生锈，保护金属资源，故选项符合题意；故选ABCD。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 20 个小题，每小题 2 分，共 3 0 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 ( 16． （ 10分 ） （1） ① ② ③ （ 2 ） ① ② ③ 1 7 ． （ 6分 ） （1） （2） （3） （4） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 解： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （4） 1 8 ． （8分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 19 ． （ 7分 ） （1） （2） （ 3） ① ② ③ 2 0 ． （ 6 分） （1） （2） （3） （ 4 ） 21． （ 9 分） （1） （2） （3） （4） （5） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $