甘肃省陇南市西和县2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷
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内容正文:
2025年秋季学期八年级学情监测
数
学
考生注意:本试卷满分150分,考试时间120分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则
无效。
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项.
1.下列以数学家名字命名的图形中,不是轴对称图形的是
笛卡尔心形线
赵爽弦图
投
莱洛三角形
D
科克曲线
热
2.已知a2+b2=8,ab=2,则(a-b)2的值为
解
A.8
B.20
C.4
D.16
3.在下列各图形中,线段AD是△ABC的BC边上高的是
i咖
D
报
都
都
4.对多项式am2-4a分解因式,正确的选项是
解
A.a(m2-4)B.a(m+2)(m-2)C.(m+2a)(m-2a)D.a(m+2)(2-m)
5.如图,BD为∠ABC的角平分线,DE⊥BC于点E,DE=2,A是射线BA上一点,
则AD的长不可能是
A.4
B.3
C.2
D.1
(第5题图)
6.计算a+1
a+1
a-a"a-2a+l
的结果是
A.a-l
a
B.
a
1-a
C.a-l
D.
a
a
7.若x2+3x=2025,则代数式(x-1)(x+4)-2020的值为
A.2
B.1
C.0
D.
-1
(ED)八年级数学第1页(共6页)
蒸扫描全能王创建
8。据史书记载,最早的风筝是由古代匠人墨子用木头制成的木鸟,称为“木鸢”.后来随
着造纸术的发明,人们开始用纸张和竹条制作风筝,使其更加轻便、易于放飞.在如图所示
的“风筝图案中,AB=AD、∠B=∠D、BC=DE,则下列结论不一定能得到的是
A.△ABC≌△ADE
B.△ABF≌△ADG
C.FC=GE
D.AG=GC
(第8题图)
9.若分式方程艾=2+a有增根,则a的值为
x-4
x-4
A.4
B.2
C.1
D.0
10.下列分式中,把x,y的值同时扩大3倍后,结果也扩大为原来的3倍的是
A.+y
B.
x2+y2
C.+y2
D.x+y
y
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
11.计算:11862-1185×1187=
12.如图,DE是△ABC中AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则
△ABC的周长为cm.
(第12题图)
13.在全球范围内,我国北斗卫星导航系统的授时精度优于0.00000002s,用科学计数法
表示0.00000002为.
14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ACB=60°,D是线段BC
上一点,连接AD,在线段AD上分别取两点E,F,连接CE,BF,若
∠BAD=∠ACE,∠BFD=60°,CE=5,则AF的长为」
D
3x-4=A+B
(第14题图)
15.若(x-(x-2x+x-2,则B=
16.如图,点P关于OA、OB的对称点分别为C、D,连接CD,交OA于M,交OB于
N,若△PMN的周长为8厘米,则CD的长为厘米.
C
(第16题图)
(ED)八年级数学第2页(共6页)
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三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算
步骤.
17.(6分)
计第:-子(32--31
3
18.(6分)
1-2
解方程:2x-11-2x
19.(6分)
先化简,再求值:(x+2y)2-2x(x+3y)+(x-2y)(x+2y),其中x=2,y=-1.
20.(8分)
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
(I)用尺规作AB的垂直平分线DE,交BC于点D,交AB于点E,连接AD(保留作
图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,求∠DAC的度数.
(第20题图)
21.(10分)
如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,
垂足分别为E,F,
(1)求证:DE=DF;
(2)若∠A=60°,BD=4,求△ABC的周长.
E
D
(第21题图)
(ED)八年级数学第3页(共6页)
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22.(10分)
某一工程在招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天需付甲工程队工程款1.5
万元,付乙工程队工程款1.1万元.工程领导们根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工
方案:
方案A:甲队单独完成这项工程,刚好如期完成;
方案B:乙队单独完成这项工程,比规定工期多用5天;
方案C:若甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成.
求规定的工期是多少天?
四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算
步骤.
23.(8分)
已知1-=0,*2+-小2-9
a
a2-2a
的值
24.(10分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1):
(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△AB,C;
(2)写出点A,B,C的坐标;
(3)在x轴上找出点P,使PA十PB的值最小(保留作图痕迹).
V
C
(第24题图)
(ED)八年级数学第4页(共6页)
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25.(10分)
在学习完“因式分解”这章内容后,为了开拓学生的思维,张老师在黑板上写了下面两道
题目让学生解答,同学们经过小组活动交流,得到了如下答案:
(1)x2-x+6x-6y
(2)25-x2-9-6x
=(x2-xy)+(6x-6y)(分成两组)
=52-(x2+6x+32)(分成两组)
=x(x-y)+6(x-y)(提公因式)
=52-(x+3)2(运用公式)
=(x-y)(x+6)(提公因式)
=(5+x+3)5-x-3)(运用公式)
=(8+x)(2-x)
请在她们的解法启发下解答下面各题:
(1)因式分解:a2+b2-16-2ab;
(2)若△ABC的三边a,b,c满足a2-b2-ac+bc=0,则△ABC是什么三角形?
26.(10分)
已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC.
【特殊情况,探索结论】
(1)如图①,当E为AB的中点时,求线段AE与DB的数量关系;
【特例启发,解答题目】
(2)如图②,当E为AB边上任意一点时,求线段AE与DB的数量关系,并说明理由·
图①
图②
(第26题图)
(ED)八年级数学第5页(共6页)
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27.(12分)
综合实践:数学课上,王老师以“两条线段和的最小值”为题,把“两点之间,线段最短”
以及“垂线段最短”两个知识融合在一起展开一节探究活动课。
【活动一】情境再现,明晰原理
示例1:将最短路径问题(也称“将军饮马”问题)转化为数学问题.如图①,用直线1表
示河岸,将军从山脚下的点A出发,到达河岸点C饮马后回到点B宿营,怎样走使他所走路
程的和最短?
图1
(第27题图)
些
作法是:如图②,作点B关于直线的对称点B,连接AB与直线I交于点C,则点C即
为饮马的地方,此时将军从点A走到点C,再回到点B所走的总路程最短。
示例2,如图③,要在河岸1上建一座水泵房2,修建引水渠PQ,使得2到村庄P的距
离最短.
作法是:过点P作P2⊥I于点卫,将水泵房建在2处,这样修建引水渠P?最短,即省
人力又省物力,
(1)示例1中所含的数学原理是()
烟
A.两点之间,线段最短B.垂线段最短
【活动二】感悟方法,尝试应用
(2)如图2,在等边三角形ABC中,AD是△ABC的中线.
①求BD与AB的数量关系;
②若AD=4,点E为AB边的中点,点F为AD上一点,当BF+EF的值最小时,在图2
上标注点F的位置,并求出BF+EF的最小值;
【活动三】迁移拓展,综合应用
(3)如图3,在Rt△ABC中,∠B=30°,点D在斜边BC上,且BC-4CD=4,AE是△BAC
的角平分线,点F,点G分别为AC,AE上一点,求DG+FG的最小值.
0
图2
图3
(第27题图)
(ED)八年级数学第6页(共6页)
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数学参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
夕
D
O
B
D
A
C
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分
11.1
12.1913.2×10814.515.2
16.8
三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程
或演算步骤.
17.(6分)
3
1
解:-1-(-)3-(-3140
3
=-1×+9-1
(4分)
4
9-13
4
(6分)
4
18.(6分)
2
解:
去分母得x=2x-1+2,
(1分)
移项得x-2x=-1+2,
(2分)
合并同类项得-x=1,
(3分)
系数化为1得x=-1,
(4分)
检验,当x=-1时,原分式方程有意义,
.x=-1是原分式方程的解
(6分)
19.(6分)
解:(x+2y)2-2x(x+3y)+(x-2y)(x+2y)
=x2+4y+4y2-2x2-6y+x2-4y2
=-2xy;
(4分)
当x=2,y=-1时,原式=-2×2x(-1)=4
(6分)
20.(8分)
解:(1)作AB的垂直平分线DE,连接AD,如图所示;
(4分)
(ED)八年级数学参考答案第1页(共5页)
(2)AB=AC,∠BAC=108°,
∴.∠B=∠C=5×(180°-108)=36°,
2
由(1)得DE是AB的垂直平分线,
∴AD=BD,
.∠DAB=∠B=36°,
.∠DAC=∠BAC-∠DAB=108°-36°=72°.
(8分)
21.(10分)
(1)证明:DE⊥AB,DF⊥AC,
∴.∠BED=∠CFD=90°,
AB=AC,∠B=∠C,
D是BC的中点,BD=CD,
在△BED和△CFD中,
「∠BED=∠CFD
I∠B=∠C
BD=CD
.:△BED≌△CFD(AAS),
.DE=DF;
(6分)
(2)解::AB=AC,∠A=60°,
∴.△ABC为等边三角形,
·D为BC边上的中点,∴.BC=2BD,
∴.AB=AC=BC=2BD=8,
.△ABC的周长为3×8=24.
(10分)
22.(10分)
解:(I)设甲单独完成这项工程需x天,则乙单独完成这项工程需(x+5)天,
(1分)
根据方案C,可列方程得4+4+x-4
+5451,
(4分)
解得x=20,
(8分)
经检验:x=20是所列方程的根,
规定的工期是20天
(10分)
四、解答题(本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过
程或演算步骤)
23.(8分)
解:原式=a-113
_a-11
a-2)2
a(a-2)a-1a-1
(ED)八年级数学参考答案第2页(共5页)
=4-2
a(a-1)
-a-2
a2-a1
(5分)
+1=0,a+1=0,六a=-1,
a
原式
(-1)-2
3
(-1)2-(-1)
2
(8分)
24.(10分)
解:(1)如图,△ABC即为所作;
◆
(3分)
B
-5-4-3-2
3
4
(2)4,B,C的坐标分别为(-12),(-3,1),(2,-1);
(6分)
(3)如图,点P即为所作.
(10分)
25.(10分)
解:(1)d+b2-16-2ab
=(a+b2-2ab)-16
=(a-b)2-42
=(a-b+4)(a-b-4);
(4分)
(2)a2-b2-ac+bc=0
(a+b)(a-b)-c(a-b)=0
(a-b)(a+b-c)=0
(8分)
(ED)八年级数学参考答案第3页(共5页)
,'A、b、c为△ABC的三边
.a+b-c>0
.a-b=0
即a=b;
.△ABC为等腰三角形,
(10分)
26.(10分)
解:(1),△ABC为等边三角形
.∠ABC=∠ACB=60°
,E为AB的中点
.EC平分∠ACB,AE=BE
∠BCB=∠4CB=1x60=30
2
2
ED=EC
∴.∠D=∠ECB=30°
∴.∠BED=∠ABC-∠D=60-30=3°=D
∴.BD=BE
∴.AE=DB;
(5分)
(2)AE=DB.
理由:过点E作EF∥BC,交AC于点F,则∠AEF=∠ABC=60,
∠AFE=∠ACB=60°,如图所示:
∴.△AEF为等边三角形,
.'AE=EF=AF,
.AB=AC,
.BE=CF,
.ED=EC,
∴.∠D=∠BCE,
,∠DEB=∠ABC-∠D=60°-∠D,∠ECF=∠ACB-∠BCE=60°-∠BCE,
.∠DEB=∠ECF,
∴.在△DBE和△EFC中
「ED=CE
∠DEB=∠ECF,
BE=FC
.△DBE≌△EFC(SAS),
.'DB=EF,
.AE=DB.
(10分)
27.(12分)
解:(1)示例1中所含的数学原理是:两点之间,线段最短,故选:A;(2分)
(2)①,在等边三角形ABC中,AD是△ABC的中线
∴.∠BAD=∠BAC=30°,AD⊥BC
(ED)八年级数学参考答案第4页(共5页)
.'AB=2BD
②如图所示,点F即为所求;
,点F为AD上一点
∴.BF+EF=CF+EF≥EC
∴.当点E,F,C三点共线时,BF+EF的值最小,此时CE是△ABC边AB上的高
,在等边三角形ABC中,AD是△ABC边BC的中线,也是△ABC边BC上的高
.CE=AD=4,.BF+EF的最小值为4;
(7分)
(3)如图所示,在AB上取点F',使AF'=AF,连接GF'
,AE是△BAC的角平分线
∴.∠FAE=∠FAE
.AG=AG
.△FAG=△FAG(SAS)
∴.GF'=GF
.GD+GF=GD+GF'≥DF
当点F',G,D三点共线时,DG+FG有最小值,即DF'的长度
.当DF⊥AB时,DF最小
.'BC =4CD=4
∴.CD=1
∴.BD=BC-CD=3
,∠B=30°
DF'=IBD=3
2
2
:DG+FG的级小值为}
(12分)
(ED)八年级数学参考答案第5页(共5页)
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