我是“非遗”小传人——糖人手工制作(课件)-2025-2026学年六年级下册综合实践活动苏少版

2026-01-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 小学综合实践活动苏少版(2022)六年级下册
年级 六年级
章节 主题活动一 我是“非遗”小传人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.91 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 智多星星
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55796250.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我是“非遗”小传人--糖人手工制作 探索甜蜜的传统艺术 0子A生成 目录 1.糖人是什么一认识甜蜜的艺术品 2.糖人的“前世今生”一历史长河中的糖人 3.糖人的“家族成员”一不同种类的糖人 4.神奇的制作魔法一传统与现代工艺 5.小小传承人一动手体验糖人制作 蛇6.糖人的未来— 我们一起守护非遗 子A生成 亚笑 糖人的三大种类 吹糖人 画糖人 捏糖人 E 用嘴吹气塑形,以动物 用糖浆在石板上浇画, 结合吹、捏、按压等 造型为主,体态丰满 气呵成,造型生动 手法,塑造立体形象 糖人的特点 材料简单:主要用白砂糖和麦芽糖,加水熬制后就能塑形 技法多样:有吹、画、捏、塑等不同方法,每个糖人师傅都有自己的绝活 寓意吉祥:常做成十二生肖、龙凤等造型,代表人们对美好生活的向往 糖人的文化价值 糖人不仅是甜甜的零食 更是承载着几代人记忆 的民俗文化符号。它融 非遗名录证书 合了民间美术、饮食 年组人在 文化和传统技艺,是 度查主本用1n口 “活态的民俗记忆” 纪修对盒:理显,阳到据院见得型建器业工有流自金位 4年44年4◆444446640 2008年起,多个地区的 糖人技艺被列入国家级 非物质文化遗产名录, 中而 受到保护和传承。 身0子A1生成 糖人的主要流派 糖人艺术在各地发展出不同特色流派 糖转盘 江苏丰县糖人贡 湖北天门糖塑 四川成都糖画 原为宫廷祭祀用品, 色彩鲜艳,题材丰富 结合绘画与雕塑 造型质白如玉 常用生肖题材 传统糖人制作工具 铜勺 糖人制作需要简单而特别的工具 石板 铜勺:盛放和浇铸糖浆 竹签 石板:光滑冰凉,防止糖浆粘连 竹签:固定糖人,方便手持 剪刀:修剪糖人造型细节 剪刀 传统糖人制作原料 传统糖人只用两种主要原料 蔗糖: 颗粒晶莹,色泽洁白, 提供基础甜味 麦芽糖: 麦芽糖,粘性强, 口感柔韧 便于塑形,是糖人原料的最佳选择 现代糖人有时会加入少量食用色素增加色彩 糖人的历史发展 可回回与回同与包回回☑ 吧 回 可回回 明代 回回回回巴 糖人的糖人制制作作的场场, 纬化美挡子作室 明代:刘伯温传说起源 必回回回面回回回回卤 历代 回 公 清代:街头糖人艺术盛行 玥代为糖在人涛作扎虫捞子的 捞子室图 回 必回回己回回己回白 现代:艺择师师工作室 现代 明代刘期简店街查头糖上作艺 艺苏师工作室 现代:创新发展,走向世界 和子A生成 糖人的起源传说 关于糖人的起源,有一个有趣的传说: 明朝宰相刘伯温为了传递秘密信息,把情报藏在糖人里,后 来这种手艺流传到民间,慢慢变成了深受孩子们喜爱的糖人艺术。 虽然这只是传说,但糖人确实有着悠久的历史呢!

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