9.4 三元一次方程组课件 2025-2026学年青岛版数学七年级下册

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摘要:

该初中数学课件聚焦三元一次方程组的概念、解法及应用,通过复习二元一次方程组解决问题的步骤,以小亮与家人年龄问题引出三个未知数,搭建从二元到三元的学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于以实际问题驱动,如行程往返上下坡、三位数数字关系等,培养数学眼光中的抽象能力和模型意识。通过消元转化(三元→二元→一元),发展数学思维中的推理与运算能力。课堂小结清晰呈现转化脉络,帮助学生构建知识体系,教师可借助多样化例题练习提升教学效果。

内容正文:

第9章 二元一次方程组 数学 青岛版 七年级下册 9.4 三元一次方程组 2 知识回顾 9.4 三元一次方程组 上一节我们学习了应用二元一次方程组解决实际问题。本节将学习三元一次方程组及其解法,并用它解决含有更多未知数的实际问题。 新课导入 9.4 三元一次方程组 小亮与爸爸、爷爷三人的年龄之和为 120 岁,爷爷的年龄比小亮与爸爸的年龄之和多 12 岁,爸爸与小亮的年龄之差正好等于爷爷与爸爸的年龄之差。他们三人的年龄分别是多少? 这个问题中有哪些未知量? 存在哪些等量关系? 这个问题中有三个未知量:小亮、爸爸和爷爷的年龄。 新课讲解 9.4 三元一次方程组 设小亮、爸爸和爷爷的年龄分别是 x 岁、y 岁、z 岁。根据题意,列出以下三个方程: x+y+z=120, z=x+y+12, y-x=z-y。 9.4 三元一次方程组 这个问题的解必须同时满足上面的三个方程,将这三个方程联立,得到方程组 x+y+z=120, z=x+y+12, y-x=z-y。 ① ② ③ 像这样,含有三个未知数的一次方程组,叫作三元一次方程组 (system of linear equations with three unknowns). 9.4 三元一次方程组 用消元法可以将二元一次方程组转化为一元一次方程求解,那么能否用同样的思路解三元一次方程组呢? 9.4 三元一次方程组 观察每一个方程的形式,用代入消元法消去未知数义,把这个三元一次方程组转化为二元一次方程组,再进一步转化为一元一次方程,就可以逐步求出每一个未知数的值了。 9.4 三元一次方程组 x+y+z=120, z=x+y+12, y-x=z-y。 ① ② ③ 将方程②分别代入①和③,消去未知数,得二元一次方程组 x+y=54, ④ -2x+y=12。⑤ 解由④⑤组成的二元一次方程组,得 x=14, y=40。 9.4 三元一次方程组 x+y+z=120, z=x+y+12, y-x=z-y。 ① ② ③ 代入方程②,得 z=66. 原三元一次方程组的解是 所以,小亮14岁,爸爸40岁,爷爷66岁。 x=14, y=40, z=66. 9.4 三元一次方程组 解三元一次方程组的基本思路也是消元。通过消元,把三元一次方程组转化成二元一次方程组或一元一次方程,再逐一解出未知数的值。 消元的基本方法有代入消元法和加减消元法。 9.4 三元一次方程组 解方程组 例 1 y+2z=5, x-2y+3z=3, 2x+3y-2z=-3。 ① ② ③ 解:2×②-③,得 -7y+8z=9。 ④ ①与④组成二元一次方程组 y+2x=5, -7y+8z=9。 解方程组,得 y=1, z=2。 9.4 三元一次方程组 解方程组 例 1 y+2z=5, x-2y+3z=3, 2x+3y-2z=-3。 ① ② ③ 将 y=1,z=2 代入 ②,得 x=-1。 所以原方程组的解是 x=-1, y=1, z=2。 9.4 三元一次方程组 例 2 从甲地到乙地有一段上坡、一段平路、一段下坡,全程是98km。汽车从甲、乙两地之间往返行驶,若汽车在平地上的速度为40km/h,上坡的速度为20km/h,下坡的速度为30km/h,那么从甲地到乙地需用时2.8h,从乙地到甲地需用时2.7h。求从甲地到乙地时,平地、上坡、下坡的路程各有多少千米? 解:设从甲地到乙地时,平地为 x km,上坡为 y km,下坡为 z km,则从乙地到甲地,平地为 x km,上坡为 z km,下坡为 y km。 9.4 三元一次方程组 根据题意,得 x+y+z=98, ++=2.8, ++=2.7。 解方程组,得 x=80, y=12, z=6。 所以,从甲地到乙地时,平地为 80 km,上坡为 12 km,下坡为 6 km。 9.4 三元一次方程组 1. 解下列方程组: y=5-x-3z, (1) x+y+z=1, 2x-y-4z=5; x+y-z=4, (2) x+y+z=2, -x+2y+z=2。 9.4 三元一次方程组 y=5-x-3z, (1) x+y+z=1, 2x-y-4z=5; ① ② ③ 解:将①分别代入②③,消去未知数 y, 得 解方程组,得 将 x=4,z=2 代入①,得 y=-5. 5-2z=1, 3x-z=10, x=4, z=2. 所以原方程组的解是 x=4, y=-5, z=2。 9.4 三元一次方程组 x+y-z=4, (2) x+y+z=2, -x+2y+z=2。 ① ② ③ 解:①+③,得 3y=6,解得 y=2. ①-②,得 -2x=2,解得 z=-1. 将 y=2,z=-1 代入①, 得 x+2+1=4, 解得 x=1. 所以原方程组的解是 x=1, y=2, z=-1. 9.4 三元一次方程组 2. 现有一个三位数,三个数位上的数字之和为 12,个位数字是百位与十位数字之和的 2 倍,百位数字是十位数字的 3 倍。求这个三位数。 解:设这个三位数的个位数字是 x,十位数字是 y,百位数字是 z. 9.4 三元一次方程组 根据题意,得 x+y+z=12, x=2(y+z), z=3y, 解方程组,得 x=8, y=1, z=3. 所以,这个三位数是 318. 9.4 三元一次方程组 课堂小结 9.4 三元一次方程组 习题 9.4 9.4 三元一次方程组 1.解下列三元一次方程组: ▣ 复习巩固 x+2y=5, (1) y-3z=7, 4z+x=13; 3x-5y+6z=4, (2) 3x-2y+2z=3, -3x-3y+5z=-1。 9.4 三元一次方程组 x+2y=5, (1) y-3z=7, 4z+x=13; ① ② ③ 解:由②,得 y=3z-7. ④ 将④代入①,得 x+6z=19. ⑤ ⑤-③,得 2z=6,解得 z=3. 将 z=3 代入 ③,得 4×3+x=13,解得 x=1. 将 z=3 代入④,得 y=2. 所以原方程组的解是 x=1, y=2, z=3. 9.4 三元一次方程组 3x-5y+6z=4, (2) 3x-2y+2z=3, -3x-3y+5z=-1。 ① ② ③ 解:①-②,得 -3y+4z=1. ④ ②+③,得 -5y+7z=2. ⑤ ④与⑤组成二元一次方程组 解方程组,得 -3y+4z=1, -5y+7z=2. y=1, z=1. 9.4 三元一次方程组 3x-5y+6z=4, (2) 3x-2y+2z=3, -3x-3y+5z=-1。 ① ② ③ 将 y=1,z=1 代入①,得 x=1. 所以原方程组的解是 x=1, y=1, z=1. 9.4 三元一次方程组 2. 已知代数式 ax2+bx+c。当 x=1 时,代数式的值为 0;当 x=2 时,代数式的值为 3;当 x=3 时,代数式的值为 28。求 a,b,c 的值。 解:根据题意,得 a+b+c=0, ① 4b+2b+c=3, ② 9a+3b+c=28,③ ②-①,得 3a+b=3, ④ ③-②,得 5a+b=25,⑤ 9.4 三元一次方程组 ④与⑤组成二元一次方程组 解方程组,得 将 a=11,b=-30 代入①,得 c=19. 所以原方程组的解是 所以,a,b,c 的值分别是 11,-30,29. 3a+b=3, 5a+b=25, a=11, b=-30, a=11, b=-30 c=19, 9.4 三元一次方程组 3. 某市举行中学生足球联赛,比赛的计分规则为:胜 1 场得 3分,平 1 场得 1 分负 1 场得 0 分。某中学足球队在 12 场比赛中,平和负的场数之和等于胜的场数,共得 21 分,该队在联赛中胜、平、负各几场? 解:设该队在联赛中胜 x 场,平 y 场,负 z 场. 根据题意,得 解方程组,得 所以,该队在联赛中胜6场,平3场,负3场. x+y+z=12, x=y+z, 3x+y=21, x=6, y=3, z=3. 9.4 三元一次方程组 ▣ 拓展延伸 4. 已知 ==,x+y-z=。求 x,y,z 。 解:设 ===k (k≠0), 则 x=2k,y=3k,z=4k, 所以 2k+3k-4k=,解得 k=. 所以 x=,y=,z=. 9.4 三元一次方程组 5.从下列方程组中,求出x,y之间的关系,用不含 t 的式子表示。 x=3-t, (1) y+5=t+1; 3t+x=5y, (2) 2t-3x=2y。 解:由①,得 t=3-x,③ 将③代入②,得 y+5=3-x+1, 所以x+y=-1 ① ② ① ② 解:①×2-②×3,得 11x=4y, 所以 11x-4y=0. 9.4 三元一次方程组 ▣ 探索创新 6. 是否存在一个数 a,使关于 x,y 的方程组 的解满足 x 与 y 互为相反数? 若存在,求 a 的值。再提出一个与这个方程组的解有关的问题并解答。 2x+y=2a+1, x+2y=5-5a 解:存在。 9.4 三元一次方程组 2x+y=2a+1,① x+2y=5-5a,② ①+②,得 3x+3y=6-3a, 所以 x+y=2-a. 因为 x 与 y 互为相反数,所以 x+y=0. 所以 2-a=0,解得 a=2. 9.4 三元一次方程组 提出问题:若原方程组的解满足x+y=-3,求 a 的值. 由以上可知 x+y=2-a, 因为 x+y—3, 所以 2-a=-3, 解得 a=5. 9.4 三元一次方程组 $

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