7.20 国民党挑起内战 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕人民解放战争主题，以“档案解密”情境导入，通过解密重庆谈判通报、国民党密电、中共作战记录等任务支架，串联1945.10-1949.4国共双方行动及战略阶段，帮助学生在时空框架中梳理从准备内战到胜利的关键事件与逻辑脉络。 其亮点在于采用小组PK赛激活互动，结合史料实证（如密电、会议记录）和时空观念（时间线划分阶段），通过国共兵力装备对比等数据增强探究性。运用情境任务驱动，学生能提升史料辨析与历史解释能力，教师可依托清晰流程提升教学互动效率。

【课堂规则】 1.课堂采取小组PK赛形式，小组展示可获得一次前进机会，成员可获得一枚积分币，其它组参与完善补充、评价也可获得。 2.讨论时要站立围圈，每位同学都要参与其中并认真记录，会随机抽取展示人。 3.率先讨论完的小组可坐下，一边举手示意，一边组织语言。 4.注意：别人展示时要耐心倾听，否则就会被扣积分币哦！ 5.评选3个优秀学习小组。 “档案解密： 国民党挑起内战” 八年级上册第七单元《人民解放战争》 【学习目标】 1.通过解密第一封档案，能复述重庆谈判的主要史实，概括中共努力争取和平民主的原因。 2.通过解密第二封档案，能说出国民党发动内战的基本史实，分析出国民党嚣张的资本。 3.通过解密第三封档案，能梳理出中共的应对策略，总结出中国共产党制胜的法宝。 【单元时空】 重庆谈判 召开政治协商会议 1945.10 1946.6 1947年夏 1948.9 1949.4 全面进攻中原解放区 组织自卫反击战 主动撤出延安转战陕北 重点进攻陕北和山东解放区 国民党 共 产 党 准备内战 发动内战 战略防御 三大战役 土地改革 渡江战役 刘邓大军挺进大别山 战略进攻 七届二中全会 战略决战 胜利 争取和平 单元主题：人民解放战争 （一）努力争取和平民主 ——“重庆谈判” 任务一：解密《毛泽东关于重庆谈判事宜进展通报》 【活动指导】 1.阅读教材P120第一子目，梳理《通报》向全班同学传达。 2.《通报》中提到的“一些军事行动”，在课本中搜集历史证据，揭穿国民党真实企图。 3.中共在《通报》中表明“尽最大努力争取和平”的原因有哪些？ 任务一：中共为什么努力争取和平民主？ 1945.10.10 “双十协定” 长期合作 政治协商会议 实现民主统一、和平建国 避免内战 注：本《通报》由毛泽东在谈判期间相关通报整理而成 原因： 全国人民渴望和平民主； 中国共产党顺应人民的意愿； 揭穿国民党假和平，为内战做准备的阴谋； 国民党谈判背后“军事行动” （二）公然破坏和平民主 ——“国民党发动内战” 任务二：解密“国民党绝密密电” 【活动指导】 1.结合教材第二子目内容，解密中共截获的一份残缺不全的“国民党军绝密密电”。 2.根据数据并结合教材，归纳国民党的“48小时、三至六个月”目标，依靠哪些优势？ 任务二：国民党如何公然破坏和平民主的？ 注：密电内容由繁体字转化为简体字 绝对的兵力优势 精良的武器装备； 广大的占领区和人口； 丰富的战区资源 美国的援助 （三）坚决捍卫和平民主 ——“解放区军民的自卫反击” 任务三：解密《中共中央军委作战部署会议记录》【内部机密】 会议主题 《中共中央军委作战部署会议记录》『内部机密』（节选） ——应对国民党军事进攻的战略部署与作战方针 会议背景 国民党的全面进攻中原解放区 战略部署 作战原则   战略决策 作战方针   作战方式   主要目标   主要目标 粉碎敌人对陕北和山东的重点进攻 军事部署 改编游击兵团，开展大练兵 ①部队整编，组建________________由彭德怀指挥; ②华东野战军在山东战场牵制国民党军，配合西北野战军作战 后方部署 团结工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级等一切力量。 1.阅读P122第三子目，以中共参谋长的身份，整理会议记录并口头传达中共中央作战部署。 任务三：中国共产党如何进行战略防御的？ 注：本《会议记录》由中共相关战略部署文件整理而成 集中优势兵力、各个歼灭 积极防御 运动战 歼灭敌人有生力量 主动撤出延安，转战陕北 西北野战军 国民党重点进攻陕北和山东解放区 华东野战军向孟良崮挺进 彭德怀等在青化砭战役中观察阵地 四保临江战役纪念馆 经典战役 2.阅读材料并结合所学，分析中国共产党在这时期制胜的法宝有哪些？ “统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。” ——1939年10月毛泽东《<共产党人>发刊词中》 山东舰入港 党员助力农业 “三大法宝”思想绽放时代光芒 纵观历史，和平从不是求来的，也不是靠一纸协议就能保住的。立足今天，不管是面对国家发展中的挑战，还是复杂的国际形势，这些法宝，正是我们应对时代变局，实现中华民族复兴的精神财富。 【拓展作业】 请同学们搜集中国共产党自诞生以来，在“统一战线、武装斗争、党的建设“三大法宝方面的具体史实。 $