(一) 减数分裂和受精作用-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高一生物必修第二册同步周测卷(苏教版)

2026-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 减数分裂和受精作用
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

高一同步周测卷/生物学必修2 (一)减数分裂和受精作用 (考试时间40分钟,满分100分) 一、单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。每小题给出的四个选项中,只有 一个选项是最符合题目要求的。 1.下列相关叙述正确的是 A.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,同样具有周期性 B.对于雄性哺乳动物来说,同源染色体只存在于精原细胞中,而不存在于其他体细胞中 C.细胞内的同源染色体都会形成四分体 D.精原细胞是特殊的体细胞,既能通过有丝分裂增殖,又能通过减数分裂产生精子 2.下列关于同源染色体的叙述,错误的是 ①在减数分裂过程中,两两配对的两条染色体 ②形状和大小一般相同的两条染色体 ③一条来自父方,一条来自母方的染色体 ④由一条染色体复制而成的两条染色体 ⑤减数分裂时,同源染色体的分离发生在形成初级精(卵)母细胞过程中 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 3.如图表示某雌性动物(2V=8)细胞正在进行细胞分裂的部分染色体 示意图,其中ah表示染色单体。下列叙述正确的是 A.该细胞正在进行减数分裂,图示细胞为次级卵母细胞 B.该细胞经过图示分裂后,细胞中染色体数为2条 C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 4.在“减数分裂模型的制作研究”活动中,准备5个蓝色(1个3cm、2个5cm、2个 8cm)和5个红色(1个3cm、2个5cm、2个8cm)的橡皮泥条,及适量细铁丝,模拟 减数分裂过程。下列叙述错误的是 A.利用上述材料可以得到2个四分体 B.减数第一次分裂时,5cm的蓝色橡皮泥条与5cm的红色橡皮泥条可发生片段交换 C.减数第一次分裂后期时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同 D.减数第二次分裂后期时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 5.动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是 A.一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 B.一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 C.一个第一极体分裂形成两个大小相等的细胞 D.卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 6.图1、2、3为水稻(2=24)花粉母细胞减数分裂过程中处于三个时期的细胞显微照 片。下列有关叙述错误的是 A.图1中,移向细胞两极的染色体上的遗传信息可 能不同 B.图2同源染色体中的非姐妹染色单体发生缠绕, 导致交换片段 C.图3中非同源染色体会发生自由组合,是导致配 图1 图2 图3 子多样性的原因之一 D.图1细胞中染色体数目与核DNA数目相同,都为图3细胞中的一半 生物学(苏教版·SWX)必修2第1页(共4页)】 衡水金卷·先享题 7.北京动物园的大熊猫萌兰因性格又萌又猛,被大家戏称为西直门三太子。下图为大 熊猫(2=42)体内某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞 染色体数和同源染色体对数。下列有关减数分裂的叙述,错误的是 2N An 2N An 2N 薹 口染色体数 ■同源染色体对数 检21 N 2n ® 2n ® 0 0 甲 乙 A.甲形成乙过程中,可形成21个四分体 B.乙形成丙过程中,着丝粒不分裂 C.丙细胞中核DNA数为42个 D.丙形成丁过程中,细胞分裂导致染色体数减半 8.下列有关减数分裂和受精作用的说法,正确的是 A.减数分裂保证了每种生物前后代染色体数目的恒定 B.1个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂可产生2”种精细胞 C.受精卵细胞核中的染色体一半来自父方,一半来自母方 D.可选择洋葱根尖分生区制作装片,观察减数分裂各时期特征 9.为了分析某21三体综合征患者的病因,对患者的21号染色体进行了检测,发现其21 号染色体为两个红色荧光标记、一个绿色荧光标记。该患者母亲的一条21号染色体 上某基因用红色荧光标记,父亲的一条21号染色体上相同基因用绿色荧光标记。下 列关于该患者患病原因的叙述,错误的是 A.考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异 B.考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常 C.不考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常 D.不考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题给出的四个选项中,有不 止一个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 10.某二倍体植物(2=12)花药中的1个花粉母细胞经减数分裂形成4个大小相同的 子细胞,刚形成的4个子细胞是连在一起的,叫作“四分体”();在减数分裂过程中, 联会后的每对同源染色体含四条染色单体,也称作“四分体”(b)。下列对这两种“四 分体”的叙述,错误的是 A.花粉母细胞需进行两次不均等分裂才形成a B.a的一个细胞中通常只含有一个染色体组 C.在减数第一次分裂中期的1个细胞里含有3个b D.b中同源染色体的姐妹染色单体间会发生交换 11.图甲是某动物生殖细胞形成过程的简图,图乙为该过程中染色体数与核DNA数的 比值变化。下列说法正确的是 ③ 剑 四 ① ② 入 ④ ⑤ 时期 乙 ·高一同步周测卷一 生物学(苏教版·SWX)必修2第2页(共4页) 回 A.图甲过程发生在动物的卵巢中 B.图甲中的③④表示次级卵母细胞 C.图甲中细胞⑤对应图乙中EF段 D.同源染色体分离发生在图乙的CD段 12.如图是某种生物的一个精细胞。根据精细胞染色体的类型和数目,判断与其来自同 一个初级精母细胞的是 8 8 A & C D 班级 姓名 分数 题号 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 答案 三、非选择题:本题共3小题,共55分。 13.(15分)研究证实,在受精卵形成后的第一次分裂过程中,来自父母双方的染色体并 非携手共进,而是如图所示。回答下列问题: 极体 受精卵 第一极体 ● 精子 母亲染色质父亲染色质 异 正常分裂 分 裂 正常子细胞 异常分裂 异常子细胞 (1)据图可知,受精作用发生在 过程中 (2)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是 (填序号)。 ①不同来源的染色体排列在赤道面上 ②不同来源的染色体排列在赤道面两侧 ③在两个纺锤体的牵引下,染色体分离 ④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离 ⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中 ⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中 (3)图中的两种异常分裂现象表现为 (填选项字母)。 A.两个纺锤体牵引不同步 B.两个纺锤体方向不一致 C.形成了两个纺锤体 D.着丝粒不分裂 (4)请从细胞水平和分子水平比较图中异常子细胞与正常子细胞的异同点?不同 点: ;相同点: 生物学(苏教版·SWX)必修2第3页(共4页) 衡水金卷·先享题· 14.(16分)研究人员对珍珠贝(2)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分 布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体),图2 中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分 的。回答下列问题: 染色体 47 □核DNA e 细胞类型 图1 图2 (1)图1中细胞分裂的方式和时期是 ,它属于图2中类 型 (填字母)的细胞。 (2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是 (3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是 (4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有 (填 字母)。 (5)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情 况有 (用图中字母和箭头表示)。 15.(24分)图1为玉米(2n=20)的花粉母细胞减数分裂过程简图;图2为减数分裂过 程中几个特定时期的显微镜照片,其中①~⑤代表不同的细胞;图3为减数分裂不 同时期的染色体和核DNA分子数目。回答下列问题: 79w ① 治4n (A 线出形 亲 ③ ② ●● B C ④ 花粉粒 麻 de f n ③ ④ a 6 D (E)(F G 27 4n核DNA数/个 图1 图2 图3 (1)图1中过程①发生的分子水平的变化主要为 ;图2中细胞④与图1中细胞 的名称相同。 (2)观察玉米体内细胞分裂图时,判断细胞所处分裂时期的依据是 图2中细胞①处于 (填分裂 方式和时期),细胞②含有 条染色体 (3)玉米的细胞中有10对同源染色体,在不发生染色体交换的情况下,经过减数分 裂产生的花粉粒有 种染色体组成。 (4)细胞①分裂过程中,有一对同源染色体没有分离,移向了同一极,形成的4个花 粉粒有 个是正常的。 (5)下列有关图3的分析,正确的是 (填选项字母)。 A.细胞a可能是精细胞 B.细胞d和e可能发生同源染色体联会 C.细胞c可能发生了着丝粒的分裂 D.细胞「可能发生同源染色体的分离 高一同步周测卷一 生物学(苏教版·SWX)必修2第4页(共4页) 回高一周测卷D ·生物学(苏教版·SWX)必修2· 高一同步周测卷/生物学必修2(一) 命题要素一贤表 注: 1.能力要求: I.理解能力Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力N,创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究 ④社会责任 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 知识点 (主题内容) W ① ②③ ④ 档次 系数 1 单项选择题 3 减数分裂相关概念 易 0.85 2 单项选择题 3 同源染色体 0.68 3 单项选择题 3 减数分裂 中 0.65 单项选择题 3 减数分裂模型的建构 0.66 单项选择题 3 精子、卵细胞的区别 易 0.80 单项选择题 3 减数分裂图像分析 中 0.65 7 单项选择题 3 减数分裂 中 0.58 8 单项选择题 3 减数分裂和受精作用 易 0.75 9 单项选择题 3 异常配子形成分析 0.62 10 多项选择题 6 四分体 0.65 减数分裂的细胞图像与 11 多项选择题 6 中 0.59 曲线分析 12 多项选择题 6 减数分裂 中 0.67 减数分裂、受精作用 13 非选择题 公 0.65 综合 有丝分裂、减数分裂 14 非选择题 16 易 0.72 综合 15 非选择题 24 减数分裂 中 0.64 香考答案及解析 一、单项选择题 误;精原细胞是特殊的体细胞,既能通过有丝分裂增 1.D【解析】减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,但 殖,又能通过减数分裂产生精子,D正确。 是进行减数分裂的细胞不具备连续分裂的能力,没有 2.B【解析】减数第一次分裂前期,配对的两条染色体 细胞周期,A错误;对于雄性哺乳动物来说,同源染色 是同源染色体,①正确:形状和大小一般都相同,可能 体也存在于体细胞中,B错误;经过复制的同源染色 是分开之后的姐妹染色单体,②错误;一条来自父方, 体只有在减数分裂中联会后才能形成四分体,C错 一条来自母方,不一定是同源染色体,③错误:由一条 ·生物学(苏教版·SWX)必修2· 参考答案及解析 染色体复制而成的两条染色体,不是同源染色体,④ 7.B【解析】甲、乙细胞中有42条染色体,21对同源染 错误;初级精(卵)母细胞的形成过程发生在减数分裂 色体,可表示精原细胞和初级精母细胞,减数第一次 前间期,该过程中没有发生同源染色体的分离,⑤错 分裂前期会形成21个四分体,A正确:乙形成丙过程 误。故选B。 中,先发生同源染色体分离,后发生着丝粒的分裂,B 3.D【解析】根据形成四分体可知,该细胞进行减数分 错误;丙表示减数第二次分裂后期,此时着丝粒断裂, 裂,图示细胞为初级卵母细胞,A错误;该细胞经过减 染色体数等于核DNA数,并与体细胞相同,为42个, 数分裂后细胞中染色体数为4条,B错误;该细胞完 C正确;丁表示减数第二次分裂末期结束后形成的精 整的染色体数为8,核DNA分子数为16,减数分裂产 细胞,丙形成丁的过程中,由于细胞分裂成两个而导 生的卵细胞的染色体数为4,核DNA分子数为4,C 致染色体数减半,D正确。 错误;a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2 8.C【解析】减数分裂和受精作用保证了每种生物前 ×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概 后代染色体数目的恒定,A错误;正常情况下,一个含 率为1/2×1/2=1/4,因此a和e进入同一个卵细胞 对同源染色体的精原细胞,经减数分裂只能产生4 的概率为1/4×1/4=1/16,D正确。 个精细胞,且为2种类型,B错误;受精卵细胞核中的 4.C【解析】可选取蓝色2个5cm、2个8cm和红色2 染色体一半来自父方,一半来自母方,而细胞质中的 个5cm、2个8cm组成两对同源染色体,即2个四分 遗传物质几乎全部来自母方,C正确:要观察减数分 体,A正确;四分体中非姐妹染色单体之间可发生片 裂各时期的特征,选择的材料中必须有大量的细胞进 段交换,B正确;减数第一次分裂后期时,同源染色体 行减数分裂,洋葱根尖分生区进行的是有丝分裂,D 分离,非同源染色体自由组合,细胞同极的橡皮泥条 错误。 颜色可能相同,也可能不同,C错误;减数第二次分裂 9.C【解析】患者含有来自母亲的两个红色荧光标记, 后期时,染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,均分 如果发生同源染色体互换,两个红色荧光标记所在的 到细胞两极,故模拟减数第二次分裂后期时,细胞 两条染色体可能是同源染色体,卵原细胞减数第一次 极的橡皮泥条数要与另一极的相同,D正确。 分裂21号染色体分离异常,A正确;考虑同源染色体 5.A【解析】一个精原细胞减数分裂形成4个精子,而 互换,可能带红色荧光标记的基因片段未发生互换, 一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞,A 则卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常,B 符合题意:一个精原细胞复制后形成一个初级精母细 正确;不考虑同源染色体互换,不可能是卵原细胞减 胞,一个卵原细胞经复制后也形成一个初级卵母细 数第一次分裂21号染色体分离异常,C错误;不考虑 胞,B不符合题意;一个初级精母细胞分裂形成的两 同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂 个子细胞大小相等,一个第一极体分裂形成的两个细 21号染色体分离异常,D正确。 胞大小相等,C不符合题意:精子中的染色体数目是 二、多项选择题 初级精母细胞的一半,卵细胞中的染色体数目也是初 10.ACD【解析】花药中的1个花粉母细胞经减数分 级卵母细胞的一半,D不符合题意。 裂形成4个大小相同的子细胞,则花粉母细胞需进 6.D【解析】图1中,着丝粒分裂,染色单体分离并移 行两次均等分裂(即减数第一次分裂和减数第二次 向细胞两极,彼此分离移向细胞两极的染色体是经过 分裂)才形成a,A错误;该二倍体植物(2n=12)含 DNA复制产生的,因而一般情况下其上的遗传信息 有两个染色体组,则减数分裂后同源染色体分开,形 相同,但若在减数第一次分裂前期,同源染色体的非 成的子细胞只含有一个染色体组,B正确:在减数分 姐妹染色单体之间发生互换,则移向细胞两极的染色 裂过程中,联会后的每对同源染色体含四条染色单 体上的遗传信息可能不相同,A正确;图2为同源染 体,称作“四分体”(b),该二倍体植物有6对同源染 色体联会形成的四分体时期,会发生同源染色体的非 色体,则在减数第一次分裂中期的1个细胞里含有 姐妹染色单体之间的互换,B正确:图3中非同源染 6个b,C错误;b是一对同源染色体联会形成的,同 色体上的非等位基因会发生自由组合,这是导致配子 源染色体的非姐妹染色单体会发生交换,D错误。 多样性的原因之一,C正确;图1细胞处于减数第二 11.ACD【解析】由图甲可知,细胞②的细胞质不均等 次分裂后期,其中染色体数目和核DNA数目与体细 分裂,说明图示表示卵原细胞进行减数分裂形成卵 胞中的染色体和核DNA数目相同,图3细胞处于减 细胞的过程图解,该过程发生在雌性动物的卵巢中, 数第一次分裂后期,此时细胞中的染色体数目与体细 A正确:图甲中细胞①表示卵原细胞,②表示初级卵 胞中的相同,但核DNA数目是体细胞中的二倍,D 母细胞,③表示第一极体,④⑤为次级卵母细胞,⑥ 错误。 为第二极体,⑦为卵细胞,B错误:图甲中的细胞⑤ 高一周测卷 D ·生物学(苏教版·SWX)必修2· 对应图乙中EF段,C正确;同源染色体分离发生在 【解析】(1)图1中细胞发生了着丝粒分裂,且含有 减数第一次分裂后期,此时细胞内每条染色体上含 同源染色体,故细胞分裂的方式和时期是有丝分裂 有两个DNA分子,其染色体数与核DNA数比值为 后期,细胞中染色体数和核DNA分子数均为4,因 1/2,对应图乙中的CD段,D正确。 此它属于图2中类型a的细胞。 12.AC【解析】由图可知,交换的是小部分染色体片 (2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色 段,来自同一个次级精母细胞的染色体大部分是相 体,则其可能为处于减数第二次分裂后期的细胞,该 同的,且只有一条染色体发生了交换,因此与该精细 细胞的名称是次级精母细胞。 胞来自同一个次级精母细胞的为C:减数第一次分 (3)若类型b、d,e的细胞属于同一次减数分裂,b处 裂同源染色体分开,另一次级精母细胞为“大黑小 于减数第一次分裂,d处于减数第二次分裂着丝粒 黑”,所以A与该精细胞来自同一个初级精母细胞。 分裂之前,e处于减数第二次分裂结束时,那么三者 故选AC。 出现的先后顺序是b、d、e。 三、非选择题 (4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体 13.(15分,除标注外,每空3分) 的细胞类型为a和b,c可能是未复制的体细胞或处 (1)减数第二次分裂(2分) 于减数第二次分裂后期的细胞,不一定含有同源染 (2)①③⑥(4分) 色体,d是处于减数第二次分裂着丝粒分裂前的细 (3)AB 胞,e是减数第二次分裂结束后的细胞,d,e不含同 (4)异常子细胞有两个细胞核,正常子细胞有一个细 源染色体。 胞核正常子细胞与异常子细胞中的遗传物质相同 (5)类型b细胞着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍, 【解析】(1)卵原细胞经过减数第一次分裂形成一个 核DNA数不变,形成类型a细胞。类型d细胞着丝 次级卵母细胞(大)和一个第一极体(小),从图中可 粒分裂,染色体数目暂时加倍,核DNA数目不变, 以看出,精子与次级卵母细胞融合的同时,次级卵母 形成类型c细胞。 细胞完成减数第二次分裂过程。 15.(24分,每空3分) (2)观察图中正常分裂的三个细胞图示可以看出:首 (1)DNA的复制和蛋白质的合成B、C 先不同来源的染色体排列在赤道面上:然后在两个 (2)染色体的形态,位置和数目减数第一次分裂后 纺锤体的牵引下,染色体各自分离;最后细胞分裂, 期10 不同来源的染色体均分在两个子细胞中,保证子细 (3)2e 胞遗传物质的稳定,即正确的描述及排序是①③⑥。 (4)0 (3)从分裂图可以看出,图中异常分裂的情况有两个 (5)ACD 【解析】(1)图1中①过程表示减数分裂前间期,此 时期完成DNA复制和有关蛋白质的合成,细胞适 纺锤体牵引不同步,如 :还有两个纺锤体方 度生长,DNA数目加倍。图2中细胞④所处时期为 减数第二次分裂后期,属于次级精母细胞,与图1中 细胞B、C的名称相同。 向不一致,如 故选AB。 (2)在光学显微镜下,观察细胞中染色体的形态、位 (4)图中异常子细胞与正常子细胞的不同点:异常子 置和数目,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依 细胞有两个细胞核,正常子细胞有一个细胞核:从分 据。图2中细胞①处于减数第一次分裂后期;玉米 子水平来看,图中异常子细胞与正常子细胞的相同 体细胞中有20条染色体,细胞②处于减数第二次分 点:异常子细胞的两个细胞核中含有父方和母方各 裂中期,染色体数目是体细胞一半。 一半的染色体,只是未融合,所以正常子细胞与异常 (3)玉米的细胞中有10对同源染色体,那么在不发 子细胞中的遗传物质相同。 生染色体交换的情况下,只需考虑非同源染色体的 14.(16分,除标注外,每空3分) 自由组合,经过减数分裂产生的花粉粒有2种染色 (1)有丝分裂后期(2分)a(2分) 体组成。 (2)次级精母细胞 (4)如果细胞①的分裂过程中,有一对同源染色体没 (3)b、d、e 有分离,移向了同一极,那么形成的两个次级精母细 (4)a、b 胞均异常,进而形成的4个花粉粒也均异常。 (5)b→a:d-xc (5)细胞a的染色体数为n,核DNA数也为n,可能 ·生物学(苏教版·SWX)必修2· 参考答案及解析 是精细胞,A正确:细胞d和e的染色体数为2n,核 分裂后期,发生了着丝粒的分裂,C正确:细胞f的 DNA数处于2n~4n之间,应该正在进行DNA复 染色体数为2n,核DNA数为4n,可能处于减数第一 制,不会发生同源染色体联会,B错误;细胞c的染 次分裂,发生同源染色体的分离,D正确。 色体数为2n,核DNA数为2n,可能处于减数第二次 ·4·

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