黑龙江省鸡西市虎林市2025-2026学年四年级上学期期末考试语文试卷

2025— 2026学年度第一学期期末质量监测 四年级语文试题 考生注意： 本考场试卷序号 1.考试时间90分钟。 2.全卷共四部分，总分100分。 (由监考填写) on: 题号 字词探秘馆 思维加工厂 文本阅览室 灵感创作室 总分 得分 亲爱的同学，这个学期，我们一同追寻自然的足迹，探秋神话的奇幻， 在观察中发现奥秘，在文字里汲取力量。今天，就让我们化身“探索小队”， 踏上这场充满趣味的检测之旅，用积累的知识、敏锐的思维和灵动的笔墨， 展现成长的收获吧！愿你沉着思考，尽情发挥，享受这场探索之旅！ 字词探秘馆 得分 评卷人 探索小队第一站一—这里藏着课本里的字词宝藏， 快来解锁吧！(22分) 1.请抄写下面诗句，要做到书写正确、工整，不涂改，不写错别字。(5分) 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2.看拼音，写词语，注意书写规范美观。(6分) 钱塘江大潮奔腾而来，人们昂首东望，等待那shàshi( 而至的奇观。科学家通过yan jiu( )蝙蝠飞行的奥秘，发明 了雷达，让飞机能在黑夜中11ngqiǎo( )避开障碍。盘古劈 】开hun zhu6( )的天地，用身体创造万物，他的英雄事迹令人 四年级语文试题第1页（共6页) 扫描全能王创建 可 zan tan )不已，这种精神将永远guàngài( 我们的心灵。 3.找出下列词语中的错别字，用“_”标出并在括号里改正。(4分) (1)犹其宽阔人声鼎沸风号浪吼( (2)严历茂盛腾云驾雾归根到底( (3)折除等待兴高采烈绚丽多彩( (4)舒适耐心横七坚八出乎意料( 4,给下列句子中加点的多音字标注正确读音。(3分) (1)清晨，江面上笼罩着一层薄（）雾，远处的山峰若隐若现。 (2)爷爷喜欢喝薄()荷茶，说它有清凉解暑的功效。 (3)这张纸很薄（)，一不小心就会撕破。 5.默写《夏日绝句》，要写出朝代和作者。（4分) 思维加工厂 得分 评卷人 探索小队第二站 需要整理知识、灵活运用，才能继 续前行哦！(22分) 6.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(5分) 鸦(）无声 精疲力()()风唤雨()耳欲聋 四年级语文试题第2页（共6页） 扫描全能王创建 (1)选择上面的词语填空：教室里( ),同学们都在认 真思考问题。 (2)画“”的词语与“上天入地”结构相似，请再写一个这样的词 语： 7.按要求完成句子练习。(8分) (1)仿写比喻句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 天上的火烧云变化多端，犹如 (2)用关联词语“即使…也…”造句。 (3)修改病句：通过观察，知道了蟋蟀修建住宅的时间和方法。 (4)给下列句子加上合适的标点符号：盘古倒下以后他的身体发生了 巨大的变化他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云_他发出的声音化作 了隆隆的雷声_他的左眼变成了太阳··：.· 8.日积月累与运用。(4分) (1)“ ,远近高低各不同”，这首诗出自苏轼的《题 西林壁》，它告诉我们看待事物要从多个角度。 (2)“为学患无疑， ”,这句话强调了提问的重要性， 正是我们第二单元学习的核心能力。 四年级语文试题第3页（共6页） 扫描全能王创建 (3)老师常用“智能之士， ”来 鼓励我们要不断学习新知识，才能跟上时代步伐。 9.知识梳理与整合。(5分) 探索小队在整理“自然与成长”的学习笔记时，需要完成思维导图来梳理 课内知识与生活关联。请你结合本册课文内容和生活实际，按要求补充完整。 生存智慰（填智慧表现） 破坏后果（联系生活写具体现象） 守护行动（分角色写做法） 编蝠 乱砍树木 自己 学 超声波探路 得分 评卷人 文本阅览室 探索小队第三站一一这里有课内经典片段和课外新知 短文，等你来品读！(26分) (一)课内阅读(13分) 王戌不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不 动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 10.解释下列句中加点的字词。(4分) (1)尝与诸小儿游尝： (2)诸儿竞走取之竞走： 四年级语文试题 第4页（共6页） 扫描全能王创建 (3)唯戎不动唯： (4)取之，信然信然： 11.翻译文中画线的句子。(3分) 12.王戎为什么不去摘道旁的李子？请用原文中的话回答。（3分) 13.从这个故事中，你能看出王我是一个怎样的孩子？（3分) (二)课外阅读(13分) 妈蚁的“超级工程” 妈蚁虽小，却堪称自然界的“超级工程师”。它们建造的巢穴，结构复杂 又实用，藏着许多惊人的智慧。 妈蚁巢穴的入口通常是一个小小的圆洞，周围堆着颗粒状的“土丘”一 这是挖据巢穴时清理出的泥土。走进巢穴内部，就像进入了一座地下迷宫，有 纵横交错的通道，还有不同功能的“房间”。 巢穴里有专门储存食物的“仓库”，妈蚁会把找到的种子、昆虫碎片等整 齐地堆放在这里，还会细心地将发露的食物清理出去。有“育儿室”温暖又安 全，蚁后在这里产卵，工蚁负责照顾卵和幼虫。还有“休息室”，供妈蚁们休 息整顿。最神奇的是“通风系统”，妈蚁会挖掘出垂直的通道连接地面，利用 空气对流让巢穴里始终保持新鲜空气，即使在炎热的夏天，巢穴内部也很凉爽。 更令人佩服的是，蚂蚁建造巢穴时分工明确。蚁后负责产卵，雄蚁负责交配， 工蚁承担了大部分工作：挖掘通道、寻找食物、照顾幼虫、保卫巢穴。它们齐 心协力，从不偷懒，短短几个月就能建成一个庞大的“地下宫殿”。 四年级语文试题第5页（共6页） 扫描全能王创建 小小的妈蚁用团结和智慧创造了奇迹，这值得我们好好研究和学习。 14.蚂蚁巢穴中的“房间”有哪些功能？请用简洁的语言概括。（4分) 15.文中画“”的句子运用了的说明方法，这样写的好处是 (3分) 16.蚂蚁能建成“地下宫殿”的原因是什么？请结合短文内容简要回答。(3分) 17.联系本册课文《蟋蟀的住宅》，说说蚂蚁的巢穴和蟋蟀的住宅有哪些相同 的特点。(3分) 得分 评卷人 灵感创作室 探索小队最后一站一一把你的发现和故事写下来，分 享探索的快乐吧！(30分) 题目：一次奇妙的探索之旅 提示：在生活中，我们曾探索过自然的奥秘、书本的知识，或是某件事的 真相…请你回忆一次印象深刻的探索经历，写清楚探索的过程、遇到的困难、 你的发现和感受。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。字数在350字以 上。 四年级语文试题 第6页（共6页） 扫描全能王创建