(四) 减数分裂与有丝分裂的比较-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高一生物必修第二册同步周测卷(人教版)

高一周测卷 ·生物学（人教版·SWX)必修2· 高一同步周测卷/生物学必修2（四）》 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.理解能力 Ⅱ，实验探究能力Ⅲ.解决问题能力Ⅳ.创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究④社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) I ① ② ③ ④ 档次 系数 有丝分裂和减数分裂特 单项选择题 易 0.81 点比较 2 单项选择题 3 有丝分裂减数分裂曲线 中 0.62 3 单项选择题 3 精原细胞分裂特点 中 0.62 4 单项选择题 3 有丝分裂减数分裂图像 中 0.65 有丝分裂减数分裂染色 5 单项选择题 3 中 0.64 体行为 有丝分裂减数分裂染色 6 单项选择题 3 0.67 体数目变化 同源染色体数量变化 单项选择题 3 0.66 曲线 8 单项选择题 3 柱状图与分裂图像 中 0.65 9 单项选择题 3 减数分裂异常 的 0.61 10 不定项选择题 染色体行为比较 中 0.62 11 不定项选择题 6 有丝分裂减数分裂实验 0.62 有丝分裂减数分裂异常 12 不定项选择题 6 难 0.28 分裂 有丝分裂减数分裂图像 13 非选择题 12 易 0.80 综合 有丝分裂减数分裂图像 14 非选择题 20 曲线综合 0.52 有丝分裂减数分裂曲线 15 非选择题 23 难 0.27 实验综合 叁考答案及解析 一、单项选择题 分裂，结果是形成的精子染色体数目减半，A正确：雌 1.D【解析】雄性大熊猫精子的形成过程会发生减数 性大熊猫产生卵细胞过程中由于非同源染色体的自 ·13· ·生物学（人教版·SWX)必修2· 参考答案及解析 由组合或同源染色体中非姐妹染色单体的互换，所以 6.D 【解析】有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期， 不同时期产生的卵细胞，其染色体的组成具有多样 细胞内染色体数都不发生变化，A错误：减数分裂Ⅱ 性，B正确：雌雄大熊猫在产生生殖细胞的过程中都 后期，细胞内染色体数会发生C→2C的变化，该时期 会发生联会，同源染色体分离的现象，C正确；不考虑 着丝粒一分为二使染色体数目加倍，此时细胞中不含 变异的情况下，雌、雄大熊猫形成体细胞过程发生的 同源染色体，B错误：细胞分裂过程中染色体数发生 是有丝分裂，着丝粒断裂之后染色体数目最多，染色 2C→C的变化，对应时期是减数分裂I末期或减数分 体数目加倍即84条，有丝分裂染色体数目最少是42 裂Ⅱ末期，减数分裂工末期产生的子细胞是次级精母 条，D错误。 细胞或次级卵母细胞和极体，含姐妹染色单体，C错 2.B【解析】由图可知，甲曲线表示核DNA数量的变 误：细胞分裂过程中染色体数发生4C→2C的变化， 化，乙曲线表示染色体数量的变化，A错误；图中ab 对应的时期是有丝分裂末期，产生的两个子细胞中遗 段表示减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，cd段表示有丝 传信息一般相同，D正确。 分裂后期着丝粒分裂，即ab段和cd段均为着丝粒分 :7.B【解析】图1为有丝分裂过程中同源染色体对数 裂导致的结果，B正确；若在减数分裂过程中发生染 的变化情况；图2为减数分裂过程中同源染色体对数 色体互换，该精原细胞可产生多种类型的精子，C错 的变化情况，其中GH段表示减数分裂I,Ⅱ段表示 误：通过减数分裂和受精作用才能保证亲子代细胞遗 减数分裂Ⅱ。同源染色体的联会发生在GH段，同源 传的稳定性及增加后代的多样性，D错误。 染色体的对数等于四分体数，此时细胞中可形成4个 3.C【解析】精原干细胞能通过有丝分裂产生精原细 四分体，·段减数分裂Ⅱ的前期和中期可能存在姐妹 胞，精原干细胞来源于受精卵，因此精原干细胞和精 染色单体，A正确，B错误；图2中Ⅱ段中减数分裂Ⅱ 原细胞都具有同源染色体，且染色体数和核DNA数 后期染色体的数目可能等于GH段，C正确；若细胞 相同，精原干细胞可以进行有丝分裂，因此具有细胞 质正发生不均等分裂，说明是减数分裂，卵细胞形成 周期。故选C。 过程中减数分裂工后期、减数分裂Ⅱ后期会发生细胞 4.B【解析】由是否具有同源染色体为标准进行判断 质不均等分裂，因此若细胞质正发生不均等分裂，则 可知，甲属于有丝分裂的后期，乙可能属于精原细胞， 其可能处于图2中的Ⅱ段（减数分裂Ⅱ），D正确。 丙属于减数分裂I的后期且是雄性，丁是减数分裂Ⅱ8.C【解析】图1中细胞甲处于减数分裂Ⅱ中期，表示 的中期，所以若图中细胞甲、乙、丙、丁均来自同一动 :次级精母细胞，染色体与DNA的比例为1：2，可处于 物的同一器官，此器官是睾丸，A错误；图中细胞甲、 图2中类型d的细胞所处的时期，A正确；图1中的 乙没有姐妹染色单体，因此染色体数和核DNA分子 细胞乙和丙分别处于减数分裂I前期和有丝分裂中 数的比值是1：1，B正确：图甲中含有四对同源染色 期，细胞中染色体与DNA的比例为1：2，可处于图2 体，图丙中有两对同源染色体，C错误；图丙中同源染 中类型b的细胞所处的时期，B正确；图2中类型c 色体分离，没有四分体，但含有8个姐妹染色单体，D 的细胞若表示减数分裂Ⅱ后期细胞，则其中含有2个 错误。 染色体组，但不含同源染色体，C错误；着丝粒分裂不 5.D【解析】水解粘连蛋白的酶发挥的作用是使着丝 仅能导致图2中b转变为a(该过程发生在有丝分裂 粒分裂，此时处于有丝分裂的后期或者减数分裂Ⅱ后 后期)，还能使d转变为c(该过程发生在减数分裂Ⅱ 期，核膜、核仁的消失发生在前期，A错误；减数分 后期)，D正确。 裂工发生同源染色体的分离，故对于生物而言减数分：9.C【解析】参与三体形成的异常配子可能发生于精 裂I结束后子细胞中不存在同源染色体，若图1纵坐 子或卵细胞的形成过程中，即精子和卵细胞形成过程 标表示同源染色体对数，则该曲线不可能表示减数分 中同源染色体未正常分离或着丝粒分裂后产生的子 裂，B错误；若图1纵坐标表示染色体数量，则曲线 染色体未正常分离，都会导致精子或卵细胞异常，A BD段可代表减数分裂Ⅱ后期或有丝分裂后期，不会 正确；减数分裂I后期或减数分裂Ⅱ后期2条13号 发生同源染色体的分离，C错误；水解粘连蛋白的酶 染色体移向细胞的一极均可能导致异常配子，B正 发挥的作用是使着丝粒分裂，有丝分裂后期和减数分 确；13三体综合征患病的原因是产生配子的过程中 裂Ⅱ的后期着丝粒都断裂，水解粘连蛋白的酶可在有 即减数分裂过程中染色体行为异常导致，C错误：13 丝分裂和减数分裂过程中都发挥作用，且发挥作用的 三体综合征患者的体细胞多了一条13号染色体，因 时期不同，D正确。 而其体细胞中含47条染色体，D正确。 14 高一周测卷 ·生物学（人教版·SWX)必修2· 二、不定项选择题 (2)①表示的是有丝分裂后期的细胞，因此①细胞经 10.AD【解析】图甲所示过程为同源染色体分离，只 分裂形成的子细胞的名称是体细胞，此生物体细胞 能发生在减数分裂的过程中，A正确；图甲所示过程 中的染色体最多为有丝分裂后期，为8条。 为同源染色体分离，只能发生在减数分裂的过程中， (3)图甲中，②表示减数分裂I的后期，④表示减数 可以发生在卵巢中，但植物根尖分生区只能发生有 分裂Ⅱ的后期，因此图甲中表示减数分裂图像的有 丝分裂，没有同源染色体的分离，B错误；图甲所示 ②④。 过程为同源染色体分离，同源染色体分离不会改变 (4)加入DNA复制抑制剂后，停留在细胞分裂期的 细胞中染色体数目，图乙中的着丝粒分裂后，姐妹染 细胞数目减少，b、d表示细胞分裂期，因此图乙中⑤ 色单体成为两条染色体，染色体数目加倍，C错误： 表示加入DNA复制抑制剂前的结果，a组表示 图乙中的着丝粒分裂后，姐妹染色单体成为两条染 DNA复制之前，没有姐妹染色单体，DNA与染色体 色体，染色体在纺锤丝牵引下向细胞两极移动，D 的比值为1：1，对应图甲中的①④。 正确。 14.(20分，每空2分) 11.BD【解析】观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 (1)同源染色体联会形成四分体 是在高倍显微镜下观察染色体的形态及数目的，A (2)减数分裂I中期 正确：由题干信息可知，该细胞中无四分体，每条染 (3)④次级卵母细胞和（第一）极体 色体上含有2个DNA分子，着丝粒整齐地排列在赤 (4)FGFG 道板上，且该细胞中核DNA数与体细胞中核DNA (5)有丝分裂过程中着丝粒断裂，姐妹染色单体分开 数相同，说明是减数分裂Ⅱ的中期，没有核膜、核仁 4 及同源染色体，B错误；题述细胞的下一个时期是减 (6)雌性图乙细胞细胞质不均分 数分裂Ⅱ的后期，细胞中的染色体数与体细胞中的 【解析】(1)图甲是用不同颜色的荧光标记其中两条 相同，C正确；洋葱的根尖分生区细胞固定装片观察 染色体的着丝粒，荧光点从①向②移动的过程代表 的是有丝分裂，不能观察到题述细胞特征，D错误。 同源染色体两两配对，即同源染色体联会形成四分 12.B【解析】I过程结果是性染色体数目减半，说明 体的现象。 是减数分裂形成雌雄配子，Ⅱ是雌雄配子结合，为受 (2)荧光点移动到③所示位置代表同源染色体在赤 精作用，Ⅲ分裂的结果是子细胞中乙染色体总共为 道板两侧排列，属于减数分裂工的中期。 4条，说明Ⅲ是有丝分裂，A正确；Ⅱ为受精作用，受 (3)图乙是减数分裂I后期的图像，发生同源染色体 精过程是精卵细胞识别融合的过程，细胞中重新出 的分离，对应图甲中的荧光点位置序号④，子细胞的 现同源染色体但没有配对，B错误；Ⅲ分裂的结果是 名称是次级卵母细胞和（第一）极体。 子细胞中Z染色体总共为4条，说明有丝分裂姐妹 (4)图甲中所示的着丝粒移动路径变化表示的是减 染色单体未正常分离，C正确：由图可知，雄性一半 数分裂I,对应图丙的FG段，图乙是减数分裂I后 细胞中有三条Z染色体，产生的配子中有一条或两 期的图像，对应图丙的FG段。 条Z染色体，雌性一半只有一条Z染色体，产生的配 (5)图丙中A到F段都属于有丝分裂，BC段同源染 子中有一条或零条Z染色体，故该阴阳蝶产生的配 色体的对数增加，代表染色体数加倍，因此对应的原 子中可能含一条或两条Z,也可能不含Z染色体，D 因应该是有丝分裂过程中着丝粒断裂，姐妹染色单 正确。 体分开，由图乙分析可知该生物正常体细胞具有两 三、非选择题 对同源染色体，有丝分裂后期同源染色体对数加倍， 13.(12分，每空2分) 因此为4对。 (1)①②③ (6)因为图乙细胞细胞质不均分，所以是雌性。 (2)体细胞8 15.(23分，除标注外，每空3分) (3)②④ (1)睾丸(2分) (4)⑤①④ (2)40同源染色体的非姐妹染色单体间的互换 【解析】(1)形态大小一般相同，一条来自父方，一条 非同源染色体的自由组合 来自母方是同源染色体，因此具有同源染色体的有 (3)无cd ①②③。 (4)G1/S不具有 ·15· ·生物学（人教版·SWX)必修2· 参考答案及解析 【解析】(1)由于雌性小鼠卵巢内进行减数分裂的细 则处于cd段染色体数目减半，处于减数分裂Ⅱ，此 胞较少，且一个卵原细胞经减数分裂产生的卵细胞 时的细胞中无同源染色体；若图2纵坐标表示染色 只有一个，故不选用雌性小鼠，而选择雄性小鼠更适 体和核DNA的比值，则纵坐标的数值是1和1/2， 合，部位是睾丸。 图1所示细胞每条染色体上有2个核DNA分子，处 (2)分析题意，小鼠体细胞中有40条染色体，图1中 于图2中cd段。 细胞处于减数分裂I前期，此时细胞中的染色体数 (4)步骤三是再次加入TdR,TdR可抑制DNA复 目与体细胞数目相同，是40条：在减数分裂通过染 制，使处于S期的细胞受到抑制，因此目的是使处理 色体互换和非同源染色体的自由组合增加配子的多 后的所有细胞都停留在G/S期的交界处，最终实 样性。 现细胞周期同步化。减数分裂不具有细胞周期。 (3)若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值， ·16·高一同步周测卷/生物学必修2 (四)减数分裂与有丝分裂的比较 (考试时间40分钟，满分100分) 一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是最符合题目要求的。 1.大熊猫体内重要的细胞分裂方式是有丝分裂和减数分裂，大熊猫体内染色体数是42 条。下列相关叙述错误的是 A.一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子，染色体数目一般是21条 B.一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，其染色体的组成具有多样性 C.雌雄大熊猫在产生生殖细胞的过程中都会发生联会，同源染色体分离的现象 D.不考虑变异的情况下，雌雄大熊猫在形成体细胞过程中染色体数目最多是84条， 最少是21条 2.如图为果蝇一个精原细胞进行细胞分裂的物质变化曲线图。下列相关叙述正确的是 含量个 甲 4N 2N--- 时期 受精作用 A.图中曲线甲表示染色体数量变化，乙表示核DNA数量变化 B.图中ab段和cd段形成的原因相同，均为着丝粒分裂所致 C.若考虑染色体互换，则该精原细胞最多形成两种类型的精细胞 D.减数分裂维持了亲子代遗传的稳定性，受精作用增加了子代的多样性 3.人类辅助生殖技术是指采用医疗辅助手段使不孕不育夫妇生育后代的技术。目前， 不孕不育发病率中男性的因素占到50%，近年来，除试管婴儿技术外，精原干细胞的 移植治疗法为科学家提供了新思路。下列说法错误的是 A.精原干细胞和精原细胞的染色体数和核DNA数相同 B.精原干细胞和精原细胞一样，都具有同源染色体 C.精原干细胞通过减数分裂和细胞分化产生精原细胞 D.精原干细胞在细胞分裂时具有细胞周期 生物学（人教版·SWX)必修2第1页（共8页） 衡水金卷·先享题 4.如图为某高等动物细胞分裂图像。下列说法正确的是 乙 丙 丁 A.若图中细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是卵巢 B.图中细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有甲、乙 C.图甲中含有四对同源染色体，图丙中没有同源染色体 D.图丙中含有两个四分体和8个姐妹染色单体 5.图1表示某小鼠细胞正常分裂过程中某物质数量变化曲线的一部分。科学家研究细 胞分裂时发现，细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关，粘连蛋白的水解是 着丝粒分裂的原因，如图2所示。下列叙述正确的是 粘连蛋白粘连蛋白水解后的产物 时期 图1 图2 A.水解粘连蛋白的酶发挥作用的同时会发生核膜、核仁的消失 B.若图1纵坐标表示同源染色体对数，则该曲线表示减数分裂或有丝分裂 C.若图1纵坐标表示染色体数量，则曲线BD段会发生同源染色体的分离 D.水解粘连蛋白的酶在有丝分裂和减数分裂过程中都会发挥作用，且作用的时期 不同 6.下列关于某动物（假定体细胞内染色体数为2C)有丝分裂和减数分裂的叙述，正确 的是 A.有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期细胞内染色体数均发生2C→4C的变化 B.染色体数发生C→2C的变化时，细胞内发生着丝粒分裂，同源染色体数目加倍 C.染色体数发生2CC的变化后，产生的子细胞中均不含姐妹染色单体 D.染色体数发生4C→2C的变化后，产生的子细胞中遗传信息一般相同 ·高一同步周测卷四 生物学（人教版·SWX)必修2第2页（共8页） 7.下图表示某生物细胞在不同分裂过程中同源染色体对数的变化情况。下列叙述错误 的是 E F G 细胞分裂时期 细胞分裂时期 图1 图2 A.同源染色体的联会发生在GH段，此时细胞中可形成4个四分体 B.图1中CD段和图2中叮段不含有姐妹染色单体 C.图2中U段中染色体的数目可能等于GH段 D.若细胞质正在发生不均等分裂，则其可能处于图2中的丁段 8.某同学对某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图1中三幅细胞分裂示意图（仅表示 部分染色体)；图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的 数量关系划分的。下列相关叙述错误的是 坦 口核DNA ☑染色体 甲 细胞类型 图1 图2 A.图1中细胞甲是次级精母细胞，可处于图2中类型d的细胞所处的时期 B.图1中的细胞乙和丙可处于图2中类型b的细胞所处的时期 C.图2中类型c的细胞中含2个染色体组和n对同源染色体 D.着丝粒分裂不仅能导致图2中b转变为a,还能使d转变为c 9.正常人的体细胞中有23对染色体，有种叫“13三体综合征”的遗传病，患者智力远低 于正常人，对患者进行染色体检查，发现13号染色体是3条。下列说法错误的是 A.异常配子可能发生于精子或卵细胞的形成过程中 B.异常配子可能是减数分裂Ⅱ后期2条13号染色体移向细胞的一极导致 C.异常配子可能是有丝分裂后期2条3号染色体移向细胞的一极导致 D.13三体综合征患者的体细胞中含47条染色体 生物学（人教版·SWX)必修2第3页（共8页） 衡水金卷·先享题· 二、不定项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，有 的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3 分，有选错的得0分。 10.如图为细胞分裂过程中染色体行为变化。下列叙述中正确的是 纺锤丝 ,纺锤丝 着丝粒 着丝粒 A.图甲所示的过程只能发生在减数分裂过程中 B.图甲所示的过程可以发生在植物根尖分生区，也可以发生在卵巢中 C.图甲过程使染色体数目减半，图乙过程使染色体数目加倍 D.图乙中着丝粒分裂后，染色体在纺锤丝牵引下向细胞两极移动 11.某同学在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时发现一个细胞中无四分体，每条染 色体上含有2个DNA分子，着丝粒整齐地排列在赤道板上，且该细胞中核DNA数 与体细胞中核DNA数相同。下列有关叙述错误的是 A.该同学是在高倍显微镜下观察染色体的形态及数目的 B.该同学观察到的细胞中存在核膜、核仁及同源染色体 C.题述细胞的下一个时期，细胞中的染色体数与体细胞中的相同 D.若观察洋葱的根尖分生区细胞固定装片，也能观察到题述细胞特征 12.蝴蝶是雌雄异体昆虫，雌雄蝶有各自的第二性征（蝴蝶的性别决定为ZW型，性染色 体组成ZZ为雄性，ZW为雌性)。但在自然界中有个别蝴蝶同时具备雌雄两性的特 征，称为阴阳蝶，如图为阴阳蝶形成的机理之一。已知有两条或多条Z染色体的蝴 蝶是雄性，只有一条Z染色体的是雌性。若蝴蝶细胞分裂过程中染色体的行为与哺 乳动物类似。下列相关分析错误的是 +雄性一半 ZZ 阴阳蝶 Z 雌性一半 高一同步周测卷四 生物学（人教版·SWX)必修2第4页（共8页）》 A.I过程是减数分裂，Ⅱ为受精作用，Ⅲ过程进行有丝分裂 B.同源染色体的配对发生在Ⅱ过程中，染色体数目加倍 C.阴阳蝶出现的原因是第一次有丝分裂时姐妹染色单体未正常分离 D.该阴阳蝶产生的配子中可能含一条或两条Z,也可能不含Z染色体 班级 姓名 分数 题号 2 3 6 8 9 10 11 12 答案 三、非选择题：本题共3小题，共55分。 13.(12分)图甲为某哺乳动物的几个细胞分裂图像；图乙是利用流式细胞仪（可根据细 胞中DNA含量的不同对细胞分别计数)测出细胞周期中DNA含量不同的细胞数。 回答下列相关问题： ① ② ③ 800 800 匹600 400 200 200 0 0 20406080100120 20406080100120 DNA相对值 DNA相对值 ⑤ ⑥ 乙 (1)图甲中具有同源染色体的细胞有 (2)①细胞经分裂形成的子细胞的名称是 ,此生物体细胞中的染色体最 多为 条 (3)图甲中，表示减数分裂图像的有 (4)已知图乙为加入DNA复制抑制剂前、后的测量结果，则图乙中 表示 加入DNA复制抑制剂前的结果，图中a组细胞中DNA与染色体的比值与图甲中 相同。 生物学（人教版·SWX)必修2第5页（共8页） 衡水金卷·先享题· 14.(20分)荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。取某动物一 个正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中两条染色体的着丝粒（分别用“●” 和“○”表示)，在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图甲箭头所示，图乙是该动 物细胞分裂过程中的一个图像，图丙是该动物进行细胞分裂时同源染色体对数的曲 线变化。分析并回答下列问题： 0① 细胞内同源染色体对数 ② ② ④ 2n --O ③ 赤道板位置 HI时期 甲 丙 (1)图甲中荧光点从①向②移动的过程中，发生的染色体行为变化是 (2)当荧光点移动到③所示位置时，该细胞的分裂方式及所处的时期是 (3)图乙对应图甲中的荧光点位置序号是 ,图乙产生的子细胞名称是 (4)图甲中所示的着丝粒移动路径变化可能发生在图丙的 段；图乙所示 染色体行为发生在图丙的 段。 (5)图丙中BC段出现的原因是 ;曲线CD段同源 染色体的对数具体是 对。 (6)该动物是 (填“雌性”或“雄性”)，判断的依据是 15.(23分)免疫荧光染色法是使特定蛋白质带上荧光素标记的示踪技术。图1是用该 技术处理的正常小鼠(2V=40)一个初级精母细胞的染色体图像，图2是该小鼠减 数分裂过程中物质相对含量的变化示意图。据图回答下列问题： 相对值 ）abcd' 细胞分裂时期 图1 图2 高一同步周测卷四 生物学（人教版·SWX)必修2第6页（共8页） (1)观察哺乳动物配子形成过程中染色体变化更宜选用雄性小鼠的 (填器官)。 (2)图1中共有 条染色体，减数分裂时通过 和 增加配子的多样性。 (3)若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值，则处于cd段的细胞中 (填“有”或“无”)同源染色体；若图2纵坐标表示染色体和核DNA的比值，则图1所 示细胞可能处于图2中 段。 生物学（人教版·SWX)必修2第7页（共8页） 衡水金卷·先享题· (4)细胞周期同步化是使体外培养的细胞都处于相同分裂阶段的技术，胸腺嘧啶脱 氧核苷(TdR)双阻断法是其常用方法，原理是高浓度TdR可抑制DNA复制，使处 于S期(DNA合成期)的细胞受到抑制，处于其他时期的细胞不受影响，洗去TdR 后S期的细胞又可继续分裂。图3是细胞周期的示意图。图4是TdR双阻断法诱 导小鼠细胞周期同步化的操作流程。 步骤一：在细胞培养 步骤二：洗去TdR,加 G 液中加入TdR,培养 入新鲜的细胞培养液， 一段时间(T) 培养一段时间(T2) 步骤四：洗去TdR,加入 步骤三：再次加入 新鲜的细胞培养液，得到←一TR,培养一段时 周期同步化的细胞 间(T) 图3 图4 步骤三的目的是使处理后的所有细胞都停留在 期的交界处，小鼠进 行减数分裂时 (填“具有”或“不具有”)图3所示的细胞周期。 一同步周测卷四 生物学（人教版·SWX)必修2第8页（共8页）