Project 1 Making friends(学习任务单)-2025-2026学年译林版(三起)英语三年级上册
2026-01-05
|
2页
|
94人阅读
|
6人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语译林版(三起)三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | Project 1 Making friends |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 494 KB |
| 发布时间 | 2026-01-05 |
| 更新时间 | 2026-01-08 |
| 作者 | 六安市明德中学MrXu |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55795251.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语学习任务单聚焦“Making friends”主题社交用语,以前四单元核心句型为学习支架,通过课前复习歌曲、韵律诗及字母A-N的发音书写,夯实词汇与句型基础,支撑课上制作装饰姓名卡及交流活动的开展。
资料突出语言能力与学习能力的融合培养,引导学生在制作姓名卡、两人对话、小组介绍等活动中整合运用所学句型,提升简单交流的社交能力,增强学习信心。课上互动任务设计注重实践与创造,通过多场景语言活动加深主题理解,体现英语学习的实践性与应用性。
内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
秋季
课题
Project 1 Making friends
学习目标
1.制作并装饰自己的姓名卡,使用姓名卡及所学语言,熟练地介绍自己并有礼貌地询问
他人姓名并问好。
2.在两人对话、小组介绍、全班展示等对话与互动中,整合使用前四单元所学核心句型,
理解并识别不同社交场合下的用语,加深对“交朋友”主题社交用语的理解。
3.通过动手制作姓名卡,并借助姓名卡完成介绍自己与朋友等各项活动,提升学生使用
英语进行简单交流的社交能力,增强学习信心。
课前学习任务
1.复习前四单元所学内容,熟悉歌曲和韵律诗等。
2.熟练掌握字母A至N的发音及书写,以及前四单元核心词汇和句型等。
课上学习任务
【学习任务一】
马Let's make
根据步骤A.在85页制作自己的姓名卡!
Make a name card on page 85.
My name card
姓和名的首字母都要大写哦!
Wang Qiang
Zhang Yunliang
Ouyang Xiu
【学习任务二】
Let's learn
用上你的姓名卡和朋友互致问候吧。
Helto./Hi./Good
morning,I am...
My name is...
What's your name?
师!
【学习任务三】
■Let's show
小组内轮流自我介绍吧
00
Hello./Hi./Good morning.
I am .../My name is...
Nice to meet you.
…
【学习任务四】
具Let's show
1.参考句式,用上姓名卡介绍自
己和友。
2.对标评价单,完成自评
annuemyself and myfnds
1登非怡化做名朱,并椎地阻己t十士
2造司地测m等卡tt
话人城并较友,
3我楼完多地个超自已及罪友
ttt
推荐的学习资源
无。
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。