吉林省长春市宽城区2025-2026学年七年级上学期1月期末考试语文试题

七年级期末质量监测 一语文一 2026.1 一、积累和运用(15分) 茶 装阅读下列文字，完成1~4题(8分) 生活中，我们常常会遇到一些令人【甲】不决的事情。这时候，如果有人在一旁怂恿你， 可能会做出错误的决定。相反，如果能保持清醒的头脑，神采奕奕地迎接挑战，不因外界干 rǎ0而恍惚，就能做出明智的选择。正如古人所说：”三思而后行。”通过阅读《论语》，我对这 个道理有了更深的理解。 1.给文中加点字注音及根据拼音写出汉字。(2分) (1)怂恿： (2)干rǎo 2.解释词语“恍惚”在语境中的意思： (2分) 8 3.语段【甲】处应填入的恰当词语是 (2分) A.彷徨 B.徘徊 C.犹豫 D.迟疑 4.若朗读文中画线句子，请写出你认为重读的词语，并说明理由。(2分) 订 5.名篇名句默写。(7分) (1) 随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (2)潮平两岸阔， (王湾《次北固山下》) (3) 小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） 料 (4)学习与思考要相结合，正如《论语》所言： (5)《夜雨寄北》中表达诗人期盼未来团聚的句子是： 二、阅读(44分) (一)阅读下面课内文言文，完成6一8题。(8分) 线 诫子书诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才 须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与 b 日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 0 6.下列句中加点字的解释有误的一项是 (2分) A.静以修身：清静 B.非淡泊无以明志：明确 C.淫慢则不能励精：懈怠 D.年与时驰：疾行，指迅速逝去 七年级期末质量监测语文第1页（共8页） 7.下列对文章内容理解不正确的一项是 (3分) A.文章开篇提出“静以修身，俭以养德”的观点，强调“静”与”俭”对品德修养的重要性。 B.“非淡泊无以明志”与“非宁静无以致远”前后呼应，阐述了内心宁静对实现远大抱负的 作用。 C.文中将“淫慢”与”险躁”对举，指出这两种态度会影响学业的精进和品性的陶冶。 D.结尾“悲守穷庐，将复何及”以感叹作结，表达了对儿子不求上进的失望和责备之情。 8.诸葛亮在文中多次提到“静”，请结合原文说说“静”有哪些作用？(3分) (二)阅读下面课外文言文，完成9一11题。(7分) 王旦①在中书②，寇准③在密院①。旦尝有所奏，准辄短之⑧。帝以语旦，旦但拜谢。他日 准除⑤枢密使中书行事关送密院准即以上前事讼旦。旦即引咎⑦，堂吏皆被罚。 未几密院有事送中书，亦违旧制。堂吏得之，欣然以呈。旦却送还密院，令改正以报。 准大惭，见旦曰：“同年岂有此度量？”旦不答。 (选自《智囊全集·上智部》) 【注释】①王旦：北宋名相。②中书：中书省，掌管政务的机构。③寇准：北宋名臣。④密院：枢密院，掌管军 务的机构。⑤短之：说他坏话，指责他的短处。⑥除：被任命。⑦引咎：主动承担过错。⑧同年：古代指同一 年考中进士的人，王旦和寇准是同年。 9.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 帝以语旦，旦但拜谢。 10.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）(2分) 他日准除枢密使中书行事关送密院准即以上前事讼旦。 11选文通过哪些事体现了王旦宽大的胸怀？(3分) (三)阅读下面文字，完成12一14题(7分) 材料一： ①随着科技的不断进步，人工智能技术得到了前所未有的发展，开始加速走进百姓的生 活。如今，无论是智能家居、智慧医疗、自动驾驶等应用，还是语音识别、图像识别、自然语言 处理等单一技术，人工智能都已成为日常生活的一部分，为人们的生活带来便捷和美好。 ②智能家居是人工智能走进百姓生活的一个典型例子。通过与互联网的结合，家居设 备可以实现远程控制、自动化控制等功能，让生活变得更加智能化。例如，通过语音控制智 能音箱，可以实现对家中灯光、空调、电视等设备的控制，带来更加便捷的生活体验。此外， 智能家居还可以实现节能环保、安全监控等功能，让生活更加安全、舒适。 七年级期末质量监测语文第2页（共8页） ③人工智能技术在医疗领域的应用，也成为百姓生活中的一个重要方面。例如，通过医 学影像识别技术，医生可以更快地诊断病情，提升诊断的准确性和效率。通过自然语言处理 技术，医生可以更加方便地阅读医学论文、病例等资料，提高医疗水平。此外，人工智能还可 以应用于疾病预测、治疗方案制定等方面，为医疗领域带来新的突破。 ④自动驾驶技术是人工智能的另一个重要应用。随着自动驾驶技术的不断发展，人们 对于其安全性和可靠性的担忧也在逐渐减少。越来越多的汽车制造商开始推出自动驾驶汽 车，自动驾驶技术成为未来汽车发展的一个趋势。预计未来，自动驾驶技术将带来交通方式的 革命性变化，助力缓解交通拥堵、减少交通事故等，为人们带来更加舒适、安全的出行体验。 (选自“搜狐网”，有删改) 材料二： ①2023年7月6日，2023世界人工智能大会在上海开幕。本届大会以“智联世界生 成未来”为主题，共话共商人工智能发展的趋势和规律、面临的机遇和挑战，携手共创更加美 好的智能世界。 ②本届大会聚焦科学前沿和产业发展，围绕技术、产业、人文三大话题，重点关注大模 型、智能芯片、科学智能、机器人、类脑智能、元宇宙、自动驾驶、数据论坛、法治与安全、区块 链十大前沿风向。本届大会参展企业数量、展览面积均创历届之最，5万平方米的世博展览 馆涵盖核心技术、智能终端、应用赋能、前沿技术四大板块，参展企业超400家，优秀初创企 业超50家，首发首展新品达30余款。 (选自《中国城市报》2023年7月10日，有删改) 材料三： ①2023年，北京、上海、深圳等城市接续发布关于支持人工智能产业政策文件，发挥各 自优势加快布局人工智能，在发展路径上呈现差异化和地方特色。 ②例如，北京剑指推动国产人工智能芯片实现突破，注重核心软硬件的提升；上海明确 支持民营企业广泛参与数据、算力等人工智能基础设施建设；深圳重点推进“千行百业十 AI”,孵化高度智能化的生产机器人；安徽提出，优先探索深度学习、脑机接口、图像识别、语 音识别、语音合成、机器翻译等场景。 ③根据清华大学计算机系AMiner团队联合智谱研究最新发布的2023年全球人工智 能创新城市100强，中国上榜城市有19个。 ④而在中国工程院发布的《中国新一代人工智能科技产业区域竞争力评价指数2023》报 告中，深圳、杭州、广州、南京、苏州、成都、武汉、珠海、西安和合肥为竞争力前十的城市。 ⑤《人工智能发展白皮书》显示，到2030年，我国人工智能核心产业规模将超过1万亿 元，带动相关产业规模超过10万亿元，推动劳动生产率提高20%以上。 ⑥看到了人工智能强大的发展带动能力，如何因地制宜培养核心竞争力、更快抢占未来 赛道，成为这些城市的重要课题。 (选自“武汉市科技创新局”官网，有删改) 七年级期末质量监测语文第3页（共8页） 12.下列对材料的理解和分析不正确的一项是 (2分) A.人工智能技术已广泛应用于智能家居、智慧医疗、自动驾驶等领域，为人们的生活带 来便利。 B.2023年世界人工智能大会的展览规模创历届之最，重点关注了十大前沿风向，并有多 款新品首发。 C.材料三显示，到2030年，我国人工智能核心产业规模及其带动的相关产业规模总和将 超过11万亿元。 D.北京、上海、深圳等城市发布的人工智能产业政策各具特色，但都侧重于支持民营企业 参与基础设施建设。 13.根据材料一提示的人工智能在自动驾驶技术上的应用，发挥想象，说说你需要的两项技 术。(2分) 14.结合材料二和材料三，说说我国人工智能产业发展的现状呈现出哪些特点？(3分) (四)阅读下面文字，完成15-19题(15分) 你好，第四十六个 ①今天下午，五班的最后一节课是我的语文课。下周一要期末考试了，我决定不再讲 课，留点时间让孩子们自己复习。 ②上课没多久，正沉浸于汪曾祺先生散文中的我感觉班上开始躁动起来。我仔细一听， 奇怪，嘈杂中还夹杂着鸟声，确切地说，是小麻雀的声音。一开始，我以为是窗外传来的，仔 细一听，不对，应该就在教室里。 ③眼睛巡视一圈，我发现罗彬文的右臂上竟然站着一只小麻雀。它黄嘴，羽翼未丰，不 时地叽叽两声，奶声奶气的。不少孩子们的目光都被它吸引过去了。 ④我赶紧了解情况，试让孩子们把小麻雀送出教室，我甚至说它的父母也许正在焦急地 寻找它呢。 ⑤可是孩子们说，这是一只被父母遗弃的小麻雀，它的兄弟姐妹都飞走了，而它可能是 一窝里的老小，稚嫩了点，估计再有一个星期才能飞起来。 ⑥在教学楼的门口，谢嘉薇发现了小麻雀，把它捡回来了。如果不管它，十有八九，它会 被校园里的野猫吃掉。 ⑦我说，麻雀的气性很大，很难养活，我小时候喂过麻雀，一两天就死了。可是孩子们 说，它已经被收养三天了。说来说去，孩子们没有遗弃它的意思，我也不能劝他们那样做。 ⑧那小麻雀站在罗彬文的胳膊上，镇定自若，两只小黑眼睛一会儿看看罗彬文，一会儿 看看周围的同学，一会儿又看看我，还对着我叽叽地叫了两声，仿佛在说：”你怎么不讲课呀， 我是来听你课的…”稚嫩的小翅膀还不时地鼓动两下，做欲飞状。 ⑨面对着孩子们热切的眼神，我还能把小麻雀轰出去吗？看来它已经和孩子们混熟了。 我忽发奇想，说道：”既然你们与小麻雀有缘，这么好的素材，不写一篇作文，岂不可惜？你们 给它起名字了吗？班上有四十五个孩子，叫它四十六怎么样？”孩子们都会心地笑了。 ①我突然又想到，马上要考试了，小麻雀这样散养在教室里，孩子们还有心思上课吗？ 哎，这小麻雀… 七年级期末质量监测语文第4页（共8页） ①顾紫湘看出我的为难，她站起身，走到罗彬文身边，把小麻雀拿给了捡拾它的主 人一一谢嘉薇。谢嘉薇把小麻雀装在一个盒子里，那里应该是它临时的家。 ②事件终于平息下来。 ③孩子们开始安安静静地上课了，我也再次沉浸在汪曾祺先生的散文世界里。但是，那 只被放进盒子里的小麻雀还是不时地叽叽叫两声，似乎在抗议：”你们怎么不陪我玩了呀！” ④面对一个弱小的生命，我真的有点儿不知所措了。希望这只可爱的小生灵能够在孩 子们的爱心帮助下活下来，有一天能够重新回到大自然。这应该是一段人和自然和谐共处 的佳话了。 ⑤我也希望参与这次救助的孩子们能写出优秀的作文，你们已经做得很优秀了，你们也 应该能写得同样优秀。 ⑥作文的题目叫什么呢？嗯，有了，不如就叫《你好，第四十六个》。 (选自《知识窗·上半月》2024年第3期赵成山) 15.请梳理文中“我”对小麻雀态度的变化过程，完成下表。(3分) 态度阶段 关键表现 (1) 建议送出教室，担心难以养活 理解接纳 (2) (3) 希望小麻雀存活并回归自然，期待学生写出优秀作文 16.“我甚至说它的父母也许正在焦急地寻找它呢。”“可是孩子们说，这是一只被父母遗弃的 小麻雀”，这两句话在表达上有什么共同点？(3分) 17.第⑨段中“孩子们都会心地笑了”，孩子们“会”的“心”包含了哪些内涵？(3分) 18.文中第⑤段作者两次运用“你们”一词，可否改成“他们”，为什么？(3分) 19.如果这只小麻雀最终没能存活下来，你认为这段经历对学生们来说还有意义吗？说说理 由。(3分) (五)名著阅读(7分) 20.下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是 (4分) A.在《〈二十四孝图〉》中，鲁迅先生重点剖析了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，表达 了对那种不顾人情、虚伪残酷的所谓孝道的批判。 B.《五猖会》记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》 的扫兴而痛苦的感受，揭示了旧式家长对儿童天性的压制。 C.作者在写长妈妈时，笔下带着温情，寄托着对她的深切怀念。 D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅于1926年先后撰写的十篇短篇小说。 七年级期末质量监测语文第5页（共8页） 21.阅读下面选段，说说随着不同时段对孙悟空称谓的不同，你看到其怎样的成长变化，请结 合原文回答。(3分) 选段一：那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴， 虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 选段二：大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我 家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！” 选段三：行者道：“…我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该 灾。你趁早儿告诵我！” 三、综合性学习(11分) 22.班级计划创办文学兴趣班刊，请你参与并完成以下任务。 (1)主编认为“新芽”这个刊名很有意味，请你为“新芽”一词赋予含义。(2分) (2)请你仿照示例为班刊再设计两个栏目，并简要说明设计意图。(4分) 示例：【心灵驿站】刊登同学们的随笔、日记，分享成长中的心情与感悟。 ①栏目名称： 意图：」 ②栏目名称： 意图： (3)为《新芽》班刊设计封面。 ①为封面拟写一句体现刊名内涵或青春风采的宣传语。（要求：简洁响亮，15字以内） (2分) ②为封面推荐一个主色调（颜色）并说明理由。(3分) 主色调： 理由： 四、作文(50分) 23.以下作文，任选其一。 作文(1)题目：引领我的人 作文(2)题目： 的滋味（把题目补充完整） 作文要求：写一篇记叙文，文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于600字。 七年级期末质量监测语文第6页（共8页） 七年级期末质量监测语文第7页（共8页） 七年级期末质量监测语文第8页（共8页）七年语文期末测试参考答案 1.(1)sǒng:(2)扰(2分) 2.头脑不清，心神不宁。（意思合理即可，2分） 3.C(2分) 4.答案不唯一，言之成理即可。示例，重读“清醒”“明智”，强调清醒的头脑对明智选择 的重要作用。(2分) 5.(1)我寄愁心与明月；(2)风正一帆悬；(3)枯藤老树昏鸦；(4)学而不思则罔，思 而不学则殆；(5)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（每小句1分，有错字无分) 6.A(2分) 7.D(3分) 8.①静以修身”，静是修养身心的基础：②”非宁静无以致远”，静能帮助人深谋远虑，实 现远大目标；③”夫学须静也”，静有助于专心学习，深入钻研。(3分) 9.皇帝把这些告诉王旦，王旦只是叩拜认错。(2分) 10.他日准除枢密使/中书行事关送密院/准即以上前事讼旦。(2分。) 11.①面对寇准多次在皇帝面前的诋毁，王旦都接受批评；②当寇准告状时，主动承担过错： ③发现密院文书违制，不趁机报复，而是依规退回，令其改正再报。(3分。意思对即可) 12.D(2分) 13.想象的技术合理适用即可。示例，语音声控汽车自行找车位。(2分) 14①发展势头强劲。世界人工智能大会规模创纪录，产业关注度高，新品频出。 ②政府大力支持，布局加快。多个城市发布支持政策，因地制宜发展人工智能产业。 ③产业前景广阔。预计到2030年，人工智能产业规模将显著增长，对经济带动作用大。 (3分，意思对即可) 15.(1)担忧顾虑：(2)同意留下并取名“四十六”，提议孩子们写作文；(3)支持期望（3分，意 思对即可) 16.都运用了拟人的修辞手法，“焦急”、“遗弃”两个词语都能引起交流对方的情感共鸣， 利于说服对方，起到最佳的表达效果。(3分) 17.①对老师理解并接纳小麻雀的感激：②对”第四十六个”这一亲切称呼的认同：③对共 同照顾小麻雀的期待与喜悦。(3分，) 18.不可。你们是第二人称，表达直接面对孩子们，拉近了师生间的情感距离。他们是第三 人称，面对的是读者，态度客观，表意上有区别。(3分) 19.有意义。生命教育的价值重在过程而不只是结果，救助经历培养了孩子们的爱心和责任 感，是他们成长中重要的一课。(3分) 20.D(4分) 21.称石猴时，他无拘无束，展现出纯粹的猴子天性；称齐天大圣时，他不满天庭的轻视， 追求平等，反抗权威，充满了斗争精神：称孙行者时，心系师父与取经大业，重情重义，体 现出他的感恩与担当，心智愈发成熟。(3分) 22.(1)示例，“新芽”象征着同学们的文学才华和创作热情正处于萌芽、成长的阶段，充 满生机与希望。(2分) (②示例，①栏目名称：诗海拾贝。意图：刊登同学们的原创诗歌、散文诗，或对经典诗 歌的简短赏析，品味语言的韵律与意境之美。 ②栏目名称：人物剪影。意图：刊登同学们撰写的人物传记、访谈或特写，描绘身边令人 印象深刻的老师、同学或家人，学习刻画人物形象。(4分，合理即可) (3)示例，①破土而出，文采飞扬。(2分) ②推荐主色调：嫩绿色。理由：嫩绿色是新生植物的颜色，最能直观体现“新芽”破土而出、 生机勃勃的意象，象征着青春的希望与活力。(3分) 23.作文评阅说明： (1)内容分评阅说明(47分)： ①评阅前，要进行试评，确立各等次的样例文：评阅时，要求教师独立评阅，分数取平 均值，保留小数点后一位。 ②评阅全部试卷时，请以二等、三等之间的35分为基准，根据作文实际上下浮动。 ③评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。 ④作文中出现无标题或写错标题，写真实姓名等情况，要在相应等次的基准分上扣1-2 分。 ⑤作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分 上扣1-2分。 ⑥标点符号错误每两个扣1分，扣至3分为止：错字、别字每个扣0.5分扣至3分为止。 ⑦评阅有争议的作文时，要慎重对待，要集体讨论、评定其等次和分数，要鼓励考生自 由、有创意地表达。 (2)书写分评阅说明(3分)： 正确1分，工整2分，美观3分。 注：凡主观性试题，所答内容意思合理即可。