第13课 亚非拉民族独立运动 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-01-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第13课 亚非拉民族独立运动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 624 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高一历史导学案聚焦亚非拉民族独立运动,通过“民族民主意识”“民族革命”等概念解析搭建学习支架,梳理拉丁美洲(18世纪末-19世纪初民族革命、19世纪末-20世纪初民主革命)、亚洲觉醒、非洲抗争的历程,构建时空框架,帮助学生把握运动阶段特征与内在联系。 资料以问题探究(如列宁论断解读、非洲斗争特点分析)引导史料实证,通过亚非拉运动异同对比深化历史解释,结合唯物史观揭示运动本质,课后巩固题联系具体案例,培养学生时空观念与家国情怀,助力高效理解运动意义及世界历史影响。

内容正文:

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 高一历史导学案 第13课 亚非拉民族独立运动(1-2课时) 【课程标准】 1.了解亚非拉民族独立运动的过程。 2.理解亚非拉殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 【重点难点】 重点:亚非拉民族解放运动的意义 难点:2.亚非拉民族解放运动的特点及成因 【概念解析】 1.民族民主意识:民族意识,即民族共同心理亲质,是在民族共同地域、民族共同经济生活及历史发展特点的基础上形成的,往往与民族的历史遭遇和所处地位有密切关系。民主意识,是人们对于民主的观点和态度的总称。它往往表现为对以往政治的反思和对现实政治的要求,包括对民主的看法,对民主现象的评价,对自身民主权利的认识、掌握和运用。 2.“民族革命”是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略势力。(主要是:反对外来侵略,争取民族独立) 3.“民主革命”是指反抗专制统治,建立民主制度的运动,其主要革命对象是本国的封建势力。(主要是:反对专制,争取政治民主) 4.“民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 5.亚洲的觉醒指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建斗争。是资产阶级民族民主意识觉醒、广大人民群众积极参加、以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。 【基础知识梳理】 一、拉丁美洲的民族独立运动 1、18 世纪末 19 世纪初的民族独立运动(第一阶段:民族革命) (1)背景 ①政治: 长期的政治压迫和经济剥削; ②经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的 有了一定发展; ③思想: 的传播使殖民地人民的 日益增长; ④外部条件:A 动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,严重削弱了西、葡对拉丁美洲殖民地的控制; B 大大鼓舞了拉丁美洲人民。 2、进程 (1)序幕:1804年 独立 (2) 殖民地:在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,经过多年征战,西属拉丁美洲殖民地于 年基本实现了独立。 (3)葡属巴西: 年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。 第一阶段特点: 赶走殖民者,获得民族独立 (二)19 世纪末 20 世纪初的民族独立运动(第二阶段:民主革命) (1)背景: ①政治经济发展停滞。(除巴西以外的拉丁美洲国家,都建立了共和国。各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。) ②英美势力的渗入。(经济侵略和政治渗透相结合。) ③美国的拉美政策。(1823年,“门罗主义”;20世纪初“金元外交”、“大棒政策”。) (2)民族民主革命的继续 ①巴西:1889年,巴西 。 ②墨西哥:A 年,墨西哥爆发资产阶级革命,赶走 。 B 年,颁布了资产阶级宪法。(一定程度上反映了革命的成果,体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。) 第二阶段:推动民主改革,巩固独立成果,促进国家进步和发展。 (三)拉丁美洲民族独立运动的影响 (1)积极:①彻底推翻西班牙、葡萄牙殖民统治,建立了一系列新兴国家。②独立后的拉丁美洲国家大多建立了共和国,进入新的历史时期。③拉丁美洲的民族独立运动,还打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势力,配合了欧洲资产阶级革命。④鼓舞了世界其他地区人民的反抗斗争。 (2)消极:拉美地区的革命具有不彻底性,保留了大量的封建残余,为之后的进一步革命埋下了伏笔。 二、亚洲的觉醒 1、背景 (1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的 。 (2)经济:亚洲国家的 进一步解体, 得到一定发展。 (3)思想: 和 觉醒。 2、印度的民族解放运动(1905-1908年) (1)建立政党: 年,印度民主资产阶级成立了国民大会党,简称“国大党”,积极要求 和 。 (2)确定目标: 年,以 为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻 ,实现 。 (3) 年,孟买工人政治总罢工(成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。) 3、伊朗立宪革命(1905-1911年) (1)成果:制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。 (3)意义:革命虽然失败,但打击了 和 ,传播了民族民主革命思想。 4、中国辛亥革命 (1)概况:1911年爆发,推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 (2)意义:辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 问题探究 P80学思之窗,你如何理解列宁这这句话? 亚洲的觉醒和欧洲州先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创白的全世界历史的一个新阶段。 --[苏]歹刊宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷 三、非洲的抗争 1、背景 (1) 的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难。 (2)非洲人民一直进行不屈不挠的武装反抗 2、埃及抗英斗争(1882年,失败) (1)表现: ①在反对英国的侵略中,成立 ,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的 。 ②在1882年反抗英国侵略的斗争中,祖国党领袖 领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。 (2)结果:抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。 3、苏丹马赫迪起义(1881年,失败) (1)爆发: 年,苏丹爆发反英大起义,起义领导人自称“ ”(救世主)。 (2)特点:持续近20年,曾占领苏丹大部分地区,沉重打击了英国侵略者。 4、埃塞俄比亚抗意战争(1894—1896年,成功) (1)领导者:孟尼利克二世(埃塞俄比亚皇帝) (2)纲领文献: ,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立 (3)重要战役:1896年, 战役(是埃塞俄比亚反抗意大利侵略的决定性战役。迫使意大利承认埃塞俄比亚为独立国家,并赔款1000万里拉。) 问题探究 P81思考点,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点? 四、亚非拉民族独立运动的特点和意义 1、特点: (1)主要任务:多肩负着反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务。 (2)斗争形式:主要形式是武装斗争和起义,属于旧式的反侵略斗争。 (3)新的力量:出现了新力量——民族资产阶级和无产阶级。 (4)结果:亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果,但大多数失败。 2、意义: (1)打击帝国主义侵略势力,削弱本国封建势力。为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的发展和资本主义制度的确立创造了条件,为这些地区获得最终独立奠定了基础。 (2)推动民族独立和世界史发展。在亚非拉的民族独立运动中,涌现出了一批批推动争取独立和解放斗争的民族英雄,他们身上体现的爱国主义和民族主义成为亚非拉民族独立的强大精神动力。 知识拓展:亚非拉民族独立运动的异同 (1)相同点: ①都以政治罢工和武装斗争的形式反对外来侵略; ②都出现了新的阶级力量——民族资产阶级和无产阶级; ③都取得了一定的成果。 (2)不同点: ①亚洲的觉醒主流是资产阶级性质的民族民主革命,也存在着旧式的反帝反封建起义; ②非洲的斗争水平相对落后,主要是旧式的反帝民族斗争; ③拉丁美洲主要是继续进行反帝反封建的资产阶级民族民主革命。 问题探究 3、 P82问题探究,阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初印度民族解运动兴起的原因。 P82学习拓展,查阅资料,结合所学知识,议一议:为什么“东方正从酣睡中觉醒”? 【课后巩固】 1.某同学撰写的历史小论文关键词有“海地独立”“墨西哥资产阶级宪法”“伊朗立宪革命”“中国辛亥革命”“埃塞俄比亚独立”。据此推断,他研究的主题是(  ) A.亚非拉民族独立运动 B.拉美资产阶级的民主革命 C.动荡不安的国际局势 D.列强加快瓜分非洲的进程 2.1804年拉丁美洲建立了第一个独立国家,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,这个国家是(  ) A.美国    B.海地 C.巴西 D.墨西哥 3.右图描绘的场景表明,拉美人民(  ) A.开展反抗英国殖民者的武装斗争 B.完全冲破了世界殖民体系的藩篱 C.共同构建了国际政治经济新秩序 D.面临着民族民主革命的艰巨任务 4.19世纪末20世纪初,古老亚洲的民族忧患意识和民主改革意识觉醒。为亚洲觉醒奠定基础的是(  ) A.民族资本主义的发展 B.亚洲各国联系的加强 C.无产阶级政党的建立 D.世界殖民体系的动摇 5.下表反映的是部分国家和地区的革命运动。据此可知(  ) 1789年 巴黎人民攻克巴士底狱,点燃了全国革命的熊熊大火 1791年 杜桑·卢维杜尔领导黑人奴隶在海地发动武装起义 1820年 西班牙国内爆发了资产阶级革命 1826年 西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立 A.东西方的革命运动遥相呼应 B.拉美各国摆脱了西班牙殖民统治 C.国际环境有利于拉美独立运动 D.资本主义世界殖民体系开始瓦解 6.一篇历史论文中,列出了以下关键句或关键词:“在蓄奴制时代”“世界上爆发了众多的黑人奴隶争取自由的斗争,唯一取得成功的革命”“国家全境永久性解放”“揭开了拉美民族独立运动的序幕”。这篇历史论文的题目最可能是(  ) A.《拉丁美洲第一个独立国家的建立》 B.《玻利瓦尔和圣马丁的创业之路》 C.《南美洲废君主建共和的艰难历程》 D.《颁布资产阶级宪法的民族革命》 7.19世纪末20世纪初亚洲的民族解放运动被列宁称为“亚洲的觉醒”。与之前相比,这一时期的民族解放运动的显著不同是(  ) A.斗争方式 B.依靠力量 C.领导阶级 D.斗争结局 问题探究 1、P80学思之窗,你如何理解列宁这这句话? 亚洲的觉醒和欧洲州先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创白的全世界历史的一个新阶段。 --[苏]歹刊宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷 提示:这段史料告诉我们,19世纪末20 世纪初,欧洲无产阶级革命运动和亚洲资产阶级民族民主运动都沉重打击了当地的旧势力,推动了历史的进步。 2、P81思考点,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点? 提示:(1)武装斗争是主要斗争形式。 (2)具有有组织、规模大、持续时间长的特点,甚至发展成为全国性的卫国战争。 (3)领导力量多样,有政党、宗教领袖、国王等,大多数是封建统治阶级。 (4)反抗的过程和结果有所不同,但反抗外来侵略、争取民族独立是其共同特点。 (5)斗争水平较低,属于旧时的反侵略斗争。 4、 P82问题探究,阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初印度民族解运动兴起的原因。 原因:帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机;民族工业的发展受到打击,大量财富外来,民众生活水平下降;民族资本主义进一步发展;民族民主意识的觉醒。 5、 P82学习拓展,查阅资料,结合所学知识,议一议:为什么“东方正从酣睡中觉醒”? 示例:19 世纪末20世纪初,亚洲 社会发生了深刻变化。帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机,激化了民族矛盾和阶级矛盾;亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展;民族资产阶级和无产阶级逐渐形成并发展壮大;亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识觉醒。伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动是典型代表。亚洲的觉醒是反帝反封建的民族民主运动,冲击了资本主义世界殖民体系,打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国封建势力,推动了民族独立和世界历史发展。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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