精品解析:安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二下学期2月练习(开学考)数学试题
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内容正文:
马鞍山市第二中学2023级高二年级2月练习
数学试题
命题:刘向兵 审题:郭玲玲
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知等差数列中,,则数列的公差( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知及等差数列通项公式列方程求公差即可.
【详解】由已知,得,解得.
故选:A
2. 若直线是圆的一条对称轴,则圆心坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先得到圆心坐标,即可得到圆心在直线上,从而求出参数的值.
【详解】圆的圆心为,
因为直线是圆的一条对称轴,
所以圆心在直线上,
所以,解得,
故圆心坐标为.
故选:A.
3. 已知是空间的一个单位正交基底,,则空间向量在方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量的投影向量公式计算即可.
【详解】因为是空间的一个单位正交基底,
所以,,
则,
,
所以空间向量在方向上的投影向量为,
故选:D
4. 一条渐近线方程为,且经过点的双曲线的标准方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意双曲线的方程为,将点代入计算可得.
【详解】由题意设双曲线的方程为,
将点代入双曲线方程得,
所以双曲线的方程为,即.
故选:A.
5. 现有一段底面周长为厘米和高为12厘米的圆柱形水管,是圆柱的母线,两只蜗牛分别在水管内壁爬行,一只从点沿上底部圆弧顺时针方向爬行厘米后再向下爬行3厘米到达点,另一只从沿下底部圆弧逆时针方向爬行厘米后再向上爬行3厘米爬行到达点,则此时线段长(单位:厘米)为( )
A. B. C. 6 D. 12
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知条件建系结合弧长得出角及点的坐标,最后应用空间向量两点间距离计算.
【详解】应用圆柱的特征取上下底面的圆心为轴,再过作的垂线为轴,如图建系,
过向圆作垂线垂足为,,设圆半径为,所以,
所以圆弧的长度为:,,
则,
同理,过向圆O作垂线垂足为,则,
所以.
故选:A.
6. 将一个顶角为120°的等腰三角形(含边界和内部)的底边三等分,挖去由两个等分点和上顶点构成的等边三角形,得到与原三角形相似的两个全等三角形,再对余下的所有三角形重复这一操作.如果这个操作过程无限继续下去…,最后挖剩下的就是一条“雪花”状的Koch曲线,如图所示已知最初等腰三角形的面积为1,则经过4次操作之后所得图形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,每一次操作之后面积是上一次面积的,按照等比数列即可求得结果.
【详解】根据题意可知,每次挖去的三角形面积是被挖三角形面积的,
所以每一次操作之后所得图形的面积是上一次三角形面积的,
由此可得,第次操作之后所得图形的面积是,
即经过4次操作之后所得图形的面积是.
故选:A
7. 已知点P在以,为左、右焦点的椭圆上,椭圆内存在一点Q在的延长线上,且满足,若,则该椭圆离心率取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由,可得点Q在以为直径,原点为圆心的圆上,即可求出的不等关系,再由当Q点与重合时,得出,再根据点Q在的延长线上,即可得解.
【详解】
由题设为锐角且,
设,则且,
故,
因为在椭圆内部且在的延长线上,故且,
故,
而,
整理得到:,
故,故,
综上可得:.
故选:B.
【点睛】方法点睛:求解椭圆或双曲线的离心率的方法如下:
(1)定义法:通过已知条件列出方程组,求得、的值,根据离心率的定义求解离心率的值;
(2)齐次式法:由已知条件得出关于、的齐次方程,然后转化为关于的方程求解;
(3)特殊值法:通过取特殊位置或特殊值,求得离心率.
8. 是圆上两点,,若在圆上存在点恰为线段的中点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由得弦中点P到圆心的距离,则点在以为圆心,1为半径的圆上,又在圆上存在点,则可转化为两圆有公共点问题求解即可.
【详解】圆,圆心,半径,
圆,圆心,半径,
由是弦的中点,且,则,
所以,
故点在以为圆心, 以为半径的圆上.
又在圆上存在点恰为线段的中点,,
则两圆有公共点,可得,
即,解得或.
则实数的取值范围为,
故选:A.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列正方体中,为其顶点、棱中点或面中心,则在其中满足平面的有:( ).
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据线面平行的判断定理:直线平行于平面内的一条直线,则线面平行.即可判断选项正确.
【详解】
对于选项A,分别连接,易证四边形为平行四边形,即证,故A正确;
对于选项B,因为,平移使得平移至点,此时为原中点,不在平面内,故B错误;
对于选项C,如图所示建立空间直角坐标系,设正方体棱长为2,可得:
,
,
即证平面,故C正确;
对于选项D,如图所示,作出过的与正方体下底面平行的截面的另一条对角线交于,
连接,易证四边形为平行四边形,可知平面,D正确.
故选:ACD.
10. 对于直线与圆,下列说法正确的是( )
A. 过定点 B. 的半径为9
C. 与可能相切 D. 被截得的弦长最小值为
【答案】AD
【解析】
【分析】根据含参直线方程求定点坐标判断项;根据圆的一般方程与标准方程的互化判断项;根据直线所过定点在圆内,知直线与圆必相交判断项;当直线与过定点和圆心的直线垂直时,被截得的弦长最小,从而计算弦长最小值可判断项.
【详解】对于,可变形为,
由得所以直线过定点,故正确;
对于,圆,化为标准方程为,所以圆的半径为,故错误;
对于,因为,所以点在圆内部,所以直线与不可能相切,故错误;
对于,设直线所过定点为,则当直线时,直线被截得的弦长最小.
因为圆心,所以,所以直线的斜率,解得,
此时直线.
因为圆心到直线的距离,所以弦长,故正确.
故选:.
11. 已知抛物C:的焦点为F,直线l与C交于点A,B(A在第一象限),以AB为直径的圆E与C的准线相切于点D.若,则( )
A. A,B,F三点共线 B. l的斜率为
C. D. 圆E的半径是6
【答案】AC
【解析】
【分析】根据直线与抛物线的关系,结合几何关系,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.
【详解】对A:连接,过点分别作抛物线准线的垂线,垂足分别为,如下所示:
因为,又,故,
故三点共线,A正确;
对B:因为,,故,又,
故,又//轴,故直线的倾斜角为,则直线的斜率为,故B错误;
对C:根据B所求,可得直线方程为,联立抛物线方程可得:
,解得或,故两点的坐标为,
则,故,C正确;
对D:由C知,,故圆的半径为,D错误.
故选:AC.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知向量,,,若,,共面,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据向量共面定理得到存在使得,从而得到方程组,求出答案.
【详解】由题意得,存在使得,即,
故,解得.
故答案为:
13. 设直线,若,则实数___________.
【答案】##-0.5
【解析】
【分析】由两直线垂直的充要条件求解即可.
【详解】直线,
若,则,所以,
故答案为:
14. 在空间直角坐标系中,已知向量,点,点.(1)若直线l经过点,且以为方向向量,P是直线l上的任意一点,求证:;(2)若平面经过点,且以为法向量,P是平面内的任意点,求证:.利用教材给出的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线l是平面与的交线,则直线l与平面所成角的正弦值为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】先确定平面的法向量,再通过两个平面的法向量求出交线的方向向量,最后利用直线与平面所成角的公式计算出结果.
【详解】平面的方程为,平面的一个法向量,
同理,可得平面的一个法向量,
平面的一个法向量,
设平面与平面的交线的方向向量为,
则,取,则
设直线l与平面所成角为,则.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 记为数列的前项和,已知.
(1)求,并证明是等差数列;
(2)求.
【答案】(1)
已知,
当时,;
当时,,所以.
因为①,所以②.
②-①得,,整理得,
所以(常数),,
所以是首项为6,公差为4的等差数列.
(2)
【解析】
【分析】(1)直接代入可得,再代入,结合的值求出;再由仿写出,作差后得到,即可证明结果.
(2)由(1)知数列为等差数列,然后代入等差数列的前项和公式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知,.
所以
.
16. 如图,椭圆(a>b>0)的左焦点为F,过点F的直线交椭圆于A、B两点.当直线AB经过椭圆的一个顶点时,其倾斜角恰为60°.
(1)求该椭圆的离心率;
(2)设线段AB的中点为G,AB的中垂线与x轴、y轴分别交于D、E两点.记△GDF的面积为,△OED(O坐标原点)的面积为.求的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】
【详解】(1)依题意,当直线AB经过椭圆的顶点(0,b)时,其倾斜角为60°.设,则.将代入,得.所以椭圆的离心率.
(2)由(1)知,椭圆方程可设为,设,.依题意,直线AB不能与x、y轴垂直,故设直线AB的方程为,将其代入,整理得.
则.
所以.
因为,所以.
因为,
所以.
所以的取值范围是.
17. 如图,四棱锥中,底面,,平面,.
(1)证明:;
(2)若点B到平面的距离为1,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)
因为底面,,平面,
所以,
因为,,,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
因为平面,平面,平面平面,
所以,
所以.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据线面垂直性质可知,再由线面垂直判定定理可证明平面,结合线面平行性质定理可得,可得结论;
(2)方法1:过点B作,可知平面,点B到平面的距离即为,建立空间直角坐标系,再求出两平面的法向量,可求出其夹角的余弦值;
方法2:建立空间直角坐标系,设,根据点到平面距离的向量公式可解得,求出两平面的法向量,即可求出其夹角的余弦值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)可知,,,两两垂直,
以A为原点,,,所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示坐标系.
方法1:
过点B作,交于点M,
因为底面,平面,所以,
因为,所以平面,
又点B到平面的距离为1,所以,
在中,由可得;
设,则,即,解得;
因此为的中点,,所以.
可得,,,,,
所以,.
设是平面的法向量,则,,
即,取,则,,
所以是平面的一个法向量.
因为平面,所以是平面的一个法向量.
设平面与平面的夹角为,则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
方法2:
,,设,则
易知,
设平面的法向量为,
所以,解得,令,则;
可求得平面的法向量为,则,得.
因此,,,又,,
所以,.
设是平面的法向量,则,,
即,取,则,,
所以是平面的一个法向量.
因为平面,所以是平面的一个法向量.
设平面与平面的夹角为,则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
18. 已知点在抛物线的准线上,且抛物线的焦点为F.
(1)求的面积;
(2)设过点的直线l与抛物线C相交于两点,O为坐标原点.
①证明:为定值;
②在x轴上是否存在点H,使得x轴平分?若存在,求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
①显然直线不垂直y轴,则设直线的方程为,,.
将直线方程代入抛物线方程得,
即. 显然,
根据韦达定理,,.
又,,则.
把代入得,所以为定值.
②存在点使得轴平分,
假设存在点使得轴平分,根据抛物线对称性知道,.
因为,,所以.
即.
把,代入上式得.
整理得. 由,,
代入得,即. 解得.
故存在点使得轴平分.
AI
【解析】
【分析】(1)先根据抛物线准线方程求出的值,进而得到焦点坐标,再根据三角形面积公式求解的面积.
(2)①设出直线的方程,与抛物线方程联立,利用韦达定理求出的值.
②假设存在点,根据角平分线的性质得到等式,再结合韦达定理求出点的坐标.
【小问1详解】
因为抛物线的准线方程为,
已知点在准线上,所以,解得.
则抛物线方程为,焦点的坐标为.
那么中,,点到轴的距离为,
根据三角形面积公式所以.
【小问2详解】
①略
②略
【点睛】思路点睛:本题第二问是考查圆锥曲线中的定值问题.第二问都需要直曲联立,借助韦达定理计算,最后一问将定点问题转化为斜率之和问题,运用角平分线的斜率性质,借助韦达定理计算即可.
19. 已知项数为m(,)的数列为递增数列,且满足,若,且,则称为的“伴随数列”.
(1)数列4,10,16,19是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”,若不存在,说明理由;
(2)若为的“伴随数列”,证明:;
(3)已知数列存在“伴随数列”,且,,求m的最大值.
【答案】(1)存在,“伴随数列”是15,13,11,10
(2)证明:因为数列存在“伴随数列”,
所以,且,
所以,
所以,即,
所以.
(3)的最大值为
【解析】
【分析】(1)根据定义求出即可;
(2)证明即可得出;
(3)首先证明的伴随数列是存在的,最小的,然后确定得到范围,求得到最大值,由(2)知,利用累加法可得,得出,从而,(是整数)又由知是的正约数,这样得出得到最大值为,构造数列,,它存在伴随数列,从而得证.
【小问1详解】
,,
,,均为正整数,
所以数列4,10,16,19存在“伴随数列”,且其“伴随数列”是15,13,11,10.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
①因为,,其中,
当时,,,有,均为正整数,
即当时,数列1,2025存在“伴随数列”:,
因此的最小值为2;
②一方面,由(2)知,,
于是,
所以,
另一方面,由数列存在“伴随数列”,知,
所以是的正约数,
取,
即取,
综合上述为最大值,取,,
当时,
,符合条件,
当,,符合条件
因此的最大值为.
【点睛】关键点点睛:本题考查数列的新定义,解题关键是理解新定义, 新定义求解,在求的最大值时,注意数列与不等式的综合应用,解题时分两个方面,两方面确定满足题意的伴随数列存在,至少是可以的,另一方面,确定得到最大值,利用累加法估计出得到范围,再由伴随数列的性质得出满足的性质,由这两个确定出得到最大值,但要构造出一个满足题意的数列,它的项数是,且存在伴随数列.
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马鞍山市第二中学2023级高二年级2月练习
数学试题
命题:刘向兵 审题:郭玲玲
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知等差数列中,,则数列的公差( )
A. 1 B. C. D. 2
2. 若直线是圆的一条对称轴,则圆心坐标为( )
A. B. C. D.
3. 已知是空间的一个单位正交基底,,则空间向量在方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
4. 一条渐近线方程为,且经过点的双曲线的标准方程是( )
A. B. C. D.
5. 现有一段底面周长为厘米和高为12厘米的圆柱形水管,是圆柱的母线,两只蜗牛分别在水管内壁爬行,一只从点沿上底部圆弧顺时针方向爬行厘米后再向下爬行3厘米到达点,另一只从沿下底部圆弧逆时针方向爬行厘米后再向上爬行3厘米爬行到达点,则此时线段长(单位:厘米)为( )
A. B. C. 6 D. 12
6. 将一个顶角为120°的等腰三角形(含边界和内部)的底边三等分,挖去由两个等分点和上顶点构成的等边三角形,得到与原三角形相似的两个全等三角形,再对余下的所有三角形重复这一操作.如果这个操作过程无限继续下去…,最后挖剩下的就是一条“雪花”状的Koch曲线,如图所示已知最初等腰三角形的面积为1,则经过4次操作之后所得图形的面积是( )
A. B. C. D.
7. 已知点P在以,为左、右焦点的椭圆上,椭圆内存在一点Q在的延长线上,且满足,若,则该椭圆离心率取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 是圆上两点,,若在圆上存在点恰为线段的中点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列正方体中,为其顶点、棱中点或面中心,则在其中满足平面的有:( ).
A. B.
C. D.
10. 对于直线与圆,下列说法正确的是( )
A. 过定点 B. 的半径为9
C. 与可能相切 D. 被截得的弦长最小值为
11. 已知抛物C:的焦点为F,直线l与C交于点A,B(A在第一象限),以AB为直径的圆E与C的准线相切于点D.若,则( )
A. A,B,F三点共线 B. l的斜率为
C. D. 圆E的半径是6
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知向量,,,若,,共面,则______.
13. 设直线,若,则实数___________.
14. 在空间直角坐标系中,已知向量,点,点.(1)若直线l经过点,且以为方向向量,P是直线l上的任意一点,求证:;(2)若平面经过点,且以为法向量,P是平面内的任意点,求证:.利用教材给出的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线l是平面与的交线,则直线l与平面所成角的正弦值为_____________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 记为数列的前项和,已知.
(1)求,并证明是等差数列;
(2)求.
16. 如图,椭圆(a>b>0)的左焦点为F,过点F的直线交椭圆于A、B两点.当直线AB经过椭圆的一个顶点时,其倾斜角恰为60°.
(1)求该椭圆的离心率;
(2)设线段AB的中点为G,AB的中垂线与x轴、y轴分别交于D、E两点.记△GDF的面积为,△OED(O坐标原点)的面积为.求的取值范围.
17. 如图,四棱锥中,底面,,平面,.
(1)证明:;
(2)若点B到平面的距离为1,求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知点在抛物线的准线上,且抛物线的焦点为F.
(1)求的面积;
(2)设过点的直线l与抛物线C相交于两点,O为坐标原点.
①证明:为定值;
②在x轴上是否存在点H,使得x轴平分?若存在,求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.
19. 已知项数为m(,)的数列为递增数列,且满足,若,且,则称为的“伴随数列”.
(1)数列4,10,16,19是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”,若不存在,说明理由;
(2)若为的“伴随数列”,证明:;
(3)已知数列存在“伴随数列”,且,,求m的最大值.
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