期末专项培优：积累运用（专项训练）-2025-2026学年统编版语文八年级上册

期末专项培优：积累运用 1．下列各组词语中没有错别字的一项是（   ） A．匿名    结责    阖眼    油光可鉴 B．托辞    吩咐    抹杀    抑扬顿错 C．摇篮    浸染    燥热    一揽无余 D．简陋    炼制    沥青    和颜悦色 2．下列对《答谢中书书》内容的分析理解，不正确的一项是（   ） A．本文在写景时运用了多种视觉相结合的手法，先仰视“高峰入云”，再俯瞰“两岸石壁”“青林翠竹”，再平视“清流见底”。 B．本文在写景时运用了动静结合的方法，“晓雾将歇”是静景，“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”是动景。 C．本文借书信表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够与古今山水知音比肩的得意之感。 D．本文作者在书信中描山画水，从自然美中寻求精神上的解脱，表明自己所好，并作为对友人的安慰。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文昌里是汤显祖的故乡，汤翁的多数诗文作品都在此创作完成，文脉源远流长。这里曾是临川老城最繁华的商业街区，也是抚州城市文明的发（xiáng）________地。随着朝代更替和岁月流转，文昌里在时光的长河中悄然变迁（   ）从昔日缺乏存在感的老街，变成了如今的“文化新地标”和“网红打卡地”。一砖一瓦的沧桑、一街一巷的喧嚣，编织出“旧”与“新”共荣共生的文旅画卷。 3．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiáng）         （2）悄 4．在括号内填入的标点符号是 。 5．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．长揖（yī）       被甲（bèi）     弓弩（nǔ） B．入彀（gòu）      按辔（pèi）     兵刃（nèn） C．匈奴（xiōng）    曩者（rǎng）     称谢（chēng） D．棘门（jí）       介胄（zhòu）     俘虏（lǔ） 6．下面是关于《红星照耀中国》的读书方法，不恰当的一项是（   ） A．阅读序言，浏览目录，跳读正文，可以发现斯诺是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的，他力求解开“红色中国”这个谜团。 B．梳理作品中事实的因果、线索，可以发现斯诺不仅写了采访“红色中国”的过程，还写了“红色中国”的历史、现状，并且预言了未来。 C．要读明白斯诺想用事实说什么“话”。因为作品记录的是斯诺简选过的事实，还有他对事实的感受和印象，这样必然会体现作者的倾向性。 D．在“领袖人物和红军将领的革命之路”专题探究中，我们可以发挥想象，增添一些红军领袖爱护部下的事件，以更好地表现领袖形象。 7．请运用积累的知识，完成小题。 一到春天，伴着春鸟儿的欢叫声，樱桃树一夜之间méng发出无数的小绿芽，含情脉脉。在一片春光中，一树灿烂宾纷的樱桃花，簇拥着铺满枝丫，素雅，粉嫩，以热闹姿态，在樱桃树上，跳跃、摇yè，使得花香满院。微风一吹，樱桃花随风飘舞，如【甲】______________，如【乙】__________________，整个院落成了樱桃花的世界。樱桃花谢后，长出了樱桃，一抓儿一抓儿的，像珍珠玛瑙，好看极了。在阳光下或春雨中，累累硕果压弯了枝头，慢慢地由小变大，由青变黄，最后成了诱人的红色，樱桃熟了。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 méng( )发    含情脉( )脉    摇yè( )    玛瑙( ) (2)文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。 (3)“累累硕果”中“累累”的意思是 。 (4)根据语境，在甲、乙两处横线上补写词语。 8．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（    ） A．日本报纸上很斥责他的不逊（xùn），爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 B．其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些萋然，便说了一个慰（wèi）安他的谎话。 C．解剖（pāo）实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道。 D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，婉如小姑娘的发髻（jì）一般。 9．秋游的最后一站，同学们来到了红色圣地——延安。请你结合最近阅读《红星照耀中国》的收获，完成下列任务。 请你阅读文文的读书笔记，回答下面的问题。 A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点粗野之感，可是他是十分的诚恳的。 C．彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。 以上对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价中，匹配不当的一项是（1） （填序号），其正确的评价对象应该是（2） （填人名）。 10．“首届诺贝尔奖颁发”告诉了我们哪些新闻信息（   ） A．时间  地点  事件 B．届次  奖名  结果 C．时间  事件  人物 11．埃德加·斯诺的《① 》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的著作。斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如② （人名），他是儒雅的革命者，行动与知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子；如③ （人名），他是杰出的军事家，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人。斯诺预言：中国共产党就是那颗给全中国带来新生的闪亮红星。 12．填空题。 （1）《红星照耀中国》成功塑造了许多红军领导人。 是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。一位清瘦的青年军官用英语向他打招呼，他就是红军指挥员 。 （2） 是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。 13．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。 C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。 D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 14．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．桅杆（wēi）    着陆（zhuó）    凛冽（lǐn）      一丝不苟（gǒu） B．坠毁（zuì）     娴熟（xián）   循声（xún）     殚精竭虑（dān） C．姿态（zī）      堪称（kān）    瞬间（shùn）    惊心动魄（pò） D．揪着（jiū）     咆哮（xiào）    澎湃（bài）     无怨无悔（yuàn） 15．诺贝尔奖除了分设物理、化学、生理学，还分设了哪三个领域的奖项（   ） A．文学、管理学、法学 B．医学、文学、和平 C．医学、科学、新闻学 D．经济学、管理学、艺术 16．下列句子没有运用修辞手法的一项是（    ） A．地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。 B．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 C．它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。 D．这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。 17．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道就觉得它只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了①；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样②！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 A．①北方的农民     ②傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 B．①傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵    ②北方的农民 C．①守卫他们家乡的傲然挺立的哨兵    ②北方的农民 D．①北方的农民     ②守卫他们家乡的傲然挺立的哨兵 18．请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 这幅书法作品的内容出自王维的《使至塞上》，诗句写的是诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更传达出诗人 的内心感受。 19．下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ） A．每逢茶季，游客纷至沓来，春来踏青喝茶采茶，夏来赏茶避暑。 B．学校精心挑选出各体育比赛项目中表现出类拔萃的运动健儿，组成了该校的体育代表队。 C．他沉思片刻，一挥而就，一只栩栩如生的虾便跃然纸上。 D．他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常损害大家的利益。 20．下列对加点词语的解释有误的一项是（   ） A．公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（诚实） B．丈夫之冠也，父命之（行冠礼） C．空乏其身，行拂乱其所为（财资缺乏） D．傅说举于版筑之间（捣土用的杵） 21．《红星照耀中国》的意义之一在于，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了 ，使西方人第一次了解到 。其意义还在于深入分析和探究了 ，对 做了客观的评价。 22．下列有关《红岩》的表述，不准确的一项是（   ） A．“双枪老太婆”是《红岩》中塑造的传奇人物，她的身份是华蓥山游击队的司令员。 B．《红岩》中，为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，齐晓轩英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不让步。 C．《红岩》中成岗被捕前将扫帚挂到窗外的钉子上作为暗号，保护了组织；被捕后在刑讯室里写下了《我的“自白书”》。 D．《红岩》中“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最狡诈、最凶恶的力量。 阅读下面的文字，完成下面小题。 一抹橘黄的暖阳，照亮书桌前的一方小小天地。回首望去，这个学期，我认识了锐不可当的人民解放军，认识了以让人眼花缭乱的优美动作夺冠的跳水姑娘吕伟，认识了有着______________________（栩栩如生  抑扬顿挫）的声调、爱生知生的藤野先生，认识了坚持理想、永不服输、艰苦奋斗、自力更生的科学家南仁东……他们给我带来了人生旅途中的无数宝贵财产。 23．在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 24．文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 25．请根据你的阅读积累，填写表格中的相关内容。 作者简介 埃德加·斯诺（1905-1972），A． （国籍）著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社记者、通讯员。 采访路线 从B． ！（地点）出发，经过西安，进入陕甘宁边区，最终回到西安。 采访内容 在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国共产党人的真实生活。 26．本学期我们读的名著中遇到了众多的英雄形象，请你写出名著作品中的人物。 面对敌人的威逼利诱，( )高声说道：“人，不能底下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！ ”《红岩》 革命烈士( )在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”《红岩》 “当然啰，”( )胸有成竹地回答道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就在地下面做过了。”《海底两万里》 27．下列关于文学、文化常识的说法有误的一项是（    ） A．导语是新闻的核心，它扼要地揭示了新闻的主要内容。 B．传记是记述人物平生事迹的作品，一般由别人记述。例如：鲁迅的《藤野先生》。 C．律诗是近体诗的一种，每首一般是八句，两句一联，分为首联、颔联、颈联、尾联。 D．在文学界，“三曹”一般是指曹操、曹丕、曹植；“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙；“大李杜”指李白、杜甫。 28．下列句子有语病的一项是（   ） A．各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。 B．作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。 C．武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。 D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 29．下列句子没有语病的一项是（   ） A．市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。 B．有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。 C．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。 D．广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 30．下列各项中加点字的意思和用法相同的一项是（   ） A．以备胡                请以军礼见 B．已而之细柳军    称善者久之 C．以河内守亚夫为将军    天子为动 D．成礼而去        可得而犯邪 31．“书”即书信，古代书信有很多别称，请你根据下列句子写出书信的别称。 （1）乡书何处达，归雁洛阳边。( ) （2）驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。( ) （3）不见乡书传雁足，惟看新月吐蛾眉。( ) （4）嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。( ) 32．下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”活动。 B．加快“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条件。 C．我们不仅要保护好革命文物，还要认识到革命文物对当下社会发展的意义。 D．网络用语对一些上了年纪的人是不容易接受的。 33．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。 B．仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。 C．因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要，”而且在“漏”字旁边加了一个圈。 D．“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。 34．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子□黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳□绿的呢□是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波□——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”□若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。 A．、ㅤㅤ；ㅤㅤ，ㅤㅤ。ㅤㅤ， B．。ㅤㅤ：ㅤㅤ？ㅤㅤ。ㅤㅤ”， C．、ㅤㅤ：ㅤㅤ？ㅤㅤ，ㅤㅤ，” D．。ㅤㅤ；ㅤㅤ，ㅤㅤ，ㅤㅤ， 35．《红岩》和《红星照耀中国》都是红色文学宝库中的璀璨明珠，具有独特价值。《红星照耀中国》像是一扇窗，让我们得以回望革命星火燎原的源头活水；《红岩》则像一座碑，铭刻着为理想献身的永恒信仰。下面关于两部作品的表述错误的一项是（    ） A．从视角与身份看，《红星照耀中国》是外国记者的外部观察视角，《红岩》的作者本身就是斗争的参与者和幸存者，是革命亲历者的内部视角。 B．从体裁与目的看，两篇文章都是革命历史小说，前者的核心是揭示真相、解释革命；后者是讴歌英雄，弘扬精神，教育后人。 C．从内容焦点看，《红星照耀中国》聚焦苏区建设、领袖风采、红军面貌；《红岩》聚焦狱中斗争、信仰考验、英勇牺牲。 D．从风格与情感看，《红星照耀中国》的笔法相对冷峻、客观，分析性强；《红岩》情感炽热，充满悲壮感和崇高感，感染力强。 36．【发现红色中国的风景】 由于不抢就没有吃的，红军就不得不为了几头牛打仗。毛泽东告诉我，他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞，据毛泽东说，萝卜大得可以一个“够十五个人吃”。他们靠的就是这种微不足道的给养。毛泽东幽默地对我说：“这是我们唯一的外债，有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。” （2）本段文字描写的是红军① 的片段。 加点的词语凸显了这支队伍② 精神。 37．下列选项中对修辞手法判断正确的一项是（   ） A．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（夸张） B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。（比喻） C．大漠孤烟直，长河落日圆。（对偶） D．灯是指路的航标，灯是前进的方向，灯是光明的使者。（反复） 38．阅读下面的文字，完成小题。 张家界如诗如画，犹如人间仙境。这里有星罗棋布的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，奇形怪状的岩石，叹为观止的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。________一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ） ①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集。 ②沿张家界前往大湘西旅游廊道。 ③世界级的文化遗产遗迹荟萃。 A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 39．下列加点词的古今意义相同的一项是（    ） A．或王命急宣 B．常有高猿长啸 C．略无阙处 D．自非亭午夜分 40．下列句子中没有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．蝉则千转不穷 C．窥谷忘反 D．横柯上蔽 41．阅读选文，完成各题。 当你在积雪初róng（    ）的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竞一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，wǎn（    ）然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。 (1)根据拼音填写汉字，给加点字注音。 积雪初róng( )      wān( )然      用血写出( ) (2)语段中有一错别字，请找出并进行改正。( )改成( ) 42．下列句中加点词语解释都正确的一项是（   ） A．鸢飞戾天者（叫）           好鸟相鸣（美丽） B．互相轩邈（比长远）         任意东西（向东或向西） C．负势竞上（向上）           横柯上蔽（在上面） D．猿则百叫无绝（绝妙）       蝉则千转不穷（尽，停止） 43．在“阅读经典名著，感悟精神内涵”阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。 阅读经典名著，让我们走近作家，走进作品，感悟精神内涵。美国记者① 写的《红星照耀中国》是一部文笔优美② 性很强的作品。作者真实记录了1936年在西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国及中国工农红军以及许多红军领袖和红军将领的情况。③ 是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。④ 同部下一样，只有两套制服；他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 44．《 》写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“ ”的动因。 45．阅读下面的文字，回答问题。 她小心翼翼地走上前去找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向那些微光，转向那射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热烈地望着，她又采取一小时前在她那睡着了的小孩的床头所采取的姿势。 她的同伴用手轻轻地抚摸她的头发。 她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这神仙世界的奇观。 （艾芙·居里《居里夫人传·第十三章》） 上述文字中，哪些是历史的真实？哪些是文学的想象？各有什么作用？ 46．《红星照耀中国》这部名著刻画了众多的红军领袖。下面是小洲梳理的一个关于领袖人物形象的思维导图，ABCD四处尚未填出，请帮他完成。 47．“我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。”下列不属于这“三本书”的是（   ） A．《共产党宣言》 B．《资本论》 C．《阶级斗争》 D．《社会主义史》 48．小径最近关注着神舟十九号航天员的工作进程，在网上他看到这样一则新闻，请根据要求帮其完成如下问题。 目前，神十九乘组的①“太空出差”日程已过半。三名航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽，开展了空间站平台维护照料②、生活和健康保障，圆满完成2次出舱活动，各项在轨训练及空间科学实验、试验按计划有序推进。 上周，乘组开展了③《长期在轨典型姿态下操作力变化规律研究》项目的测试及数据采集工作，地面科研人员将基于航天员飞行前、中、后不同时期数据，对比分析多类型操作力的天地差异及其随在轨时长的变化，探究其变化机制。在舱内环境监测方面，乘组使用专业测量设备完成了个人噪声暴露剂量测量、声环境监测、气体检测、风速测量等多项工作④。此外，乘组还完成了动态心电血压测量、质量测量、听力测试等多项医学，对身体健康状况持续开展动态跟进。 （选自2025年2月16日《环球网》） (1)上面新闻中标序号的四处标点符号，其中有一处错误，请选出错误的一项（   ） A．① B．② C．③ D．④ (2)上面新闻画波浪线的语句有两处语病，请找出并予以修改。 ① ② 49．《红星照耀中国》曾易名为《 》， 是 （作者） 写的一部文笔优美的 作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国 进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界报道了 的真实情况。 50．下面句子排序正确的一项是（   ） ①如此在真实太空环境下的实验和讲解，或许会成为青少年未来投身于科学研究的一种驱动力。 ②这样的启蒙，也有助于培养青少年探索事物的规律，养成实事求是的科学精神。 ③很多青少年被水膜张力实验深深迷住： ④在太空失重环境中，水膜表面的水分子切面上只有一个液体表面张力的作用，水滴呈现球形，当花朵贴近水膜表面时，花朵在水膜表面张力作用下而逐渐展开。 A．①④②③ B．①③④② C．③④①② D．④③①② 51．《记承天寺夜游》选自《 》，作者 ，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋 、 、 。苏轼在诗、词、散文、书、画等方面均取得了很高的成就。其诗独具风格，与 并称“苏黄”；其词开豪放一派，与 同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与 并称“欧苏”，为“ ”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；他工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》《东坡志林》《东坡乐府》等作品传世。 52．下列对《生于忧患，死于安乐》理解与分析有误的一项是（   ） A．本文主要讲了治理国家的问题，提出了“生于忧患，死于安乐”的观点。 B．第①段所举人物都历经磨难，但最终都有卓越成就，可见“逆境造就人才”。 C．第②段从正反两方面论证，谈人侧重于从正面论证，论国侧重于从反面论证。 D．本文大量使用排比句，使文章说理雄辩，气势非凡，增强了感染力。 53．下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．打造“森林城市”，既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 B．文化节目《典籍里的中国》讲得惟妙惟肖，让人领略了中华五千年的沧桑变化。 C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。 D．哈尔滨亚冬会传递线路别具匠心，将哈尔滨的地标逐一串联。 54．下面是小语和小文的写作交流对话。请从参考文章中选择两篇，在写作方法上给小语提出一条具体建议帮助他解决写作困惑。不少于120字。 参考文章：《老王》     《阿长与<山海经>》     《回忆鲁迅先生》    《台阶》 小语：小文，怎样才能写好一个人物呢？ 小文： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】本题考查字形。 A.结责——诘责； B.抑扬顿错——抑扬顿挫； C.一揽无余——一览无余； 故选D。 2．A 【详解】本题考查对课文内容的把握。 A.有误，结合“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”分析，先仰视“高峰入云”，再俯瞰“清流见底”，再平视“两岸石壁”和“青林翠竹”； 故选A。 3． 祥 qiǎo 4．：（或——） 【解析】3．本题考查字音字形。 发祥地（fā xiáng dì）：民族、革命、文化等起源的地方。 悄然（qiǎo rán）：形容寂静无声；也可形容忧愁的样子。 4．本题考查标点符号。 冒号有提示下文的作用。前文“悄然变迁”是总说，后文“从昔日缺乏存在感的老街，变成了如今的‘文化新地标’和‘网红打卡地’”是对“变迁”的具体内容进行提示说明，用冒号能清晰地体现这种总分关系。 破折号有解释说明的作用。后文的内容是对“悄然变迁”的具体解释，说明文昌里具体发生了怎样的变迁，用破折号可以明确这种解释说明的逻辑。 5．D 【详解】A.被甲（bèi）——pī； B.兵刃（nèn）——rèn； C.曩者（rǎng）——nǎng； 故选D。 6．D 【详解】本题考查名著阅读。 D.有误，《红星照耀中国》是一本纪实文学，注重真实性，在“领袖人物和红军将领的革命之路”专题探究中，我们可以广泛出查证资料，增添一些红军领袖爱护部下的事件，以更好地表现领袖形象，但不可随意发挥想象； 故选D。 7．(1) 萌 mò 曳 nǎo (2) 宾纷 缤纷 (3)接连成串的样子 (4)示例：雪花纷飞  蝴蝶飞舞 【详解】（1）本题考查字音字形。 萌发（méng fā）：比喻事物的开端。 含情脉脉（hán qíng mò mò）：形容眼神含情、默默凝视的状态。 摇曳（yáo yè）：指物体随风轻摆。 玛瑙（mǎ nǎo）这是一种由石英和蛋白石组成的矿物，纹理呈条带状，可作饰品或研磨工具。 （2）本题考查易错字。 宾纷——缤纷，意为：形容色彩繁杂艳丽。 （3）本题考查词义。 累累硕果（léi léi shuò guǒ）：形容果实又多又大，也比喻人在事业、学习、工作等方面取得了极其丰富且显著的成就；累累指 “接连成串、数量极多”。 （4）本题考查词语运用。 解答此类题需要结合语境分析适合的词语，材料中“微风一吹，樱桃花随风飘舞，如……”，此处需要两个形容樱桃花随风飞舞的词语，示例：雪花纷飞、蝴蝶纷飞、粉蝶翩跹、雪絮纷飞。 8．A 【详解】B.萋然——凄然。 C.解剖（pōu）。 D.婉如——宛如。 故选A。 9． B 徐海东 【详解】本题考查名著阅读人物积累。 B.错误。这一评价与《红星照耀中国》中对周恩来的描写明显不符。埃德加·斯诺在书中这样描述周恩来：“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。”周恩来以其温文尔雅、谦虚谨慎的性格赢得了广泛的尊敬和赞誉。他善于倾听各方意见，善于处理复杂问题，具有高超的领导才能和外交手腕。因此，将这一评价用于周恩来显然是不恰当的。 结合书中对徐海东的描写，我们可以发现徐海东的性格特点更符合这一评价。《红星照耀中国》中徐海东是共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人。（1）他有强烈的自豪感：①他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑着称自己是个“苦力”。②他对部队自豪，他说，“一个红军抵得上五个白军。”③他对自己的师长中有几个是苦力出身也感到自豪，一个只有二十一岁，当红军却有六年了。④他对列宁俱乐部他们的艺术化招贴也感到自豪。（2）他热情诚恳：热情邀请斯诺去采访他的部队；因真诚受到部下爱戴。（3）他爱护部下：有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，徐海东拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤。马一受惊，把他撞在一棵树上。两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙已嵌在那棵树上了。 故选B；正确的评价对象为：徐海东。 10．B 【详解】“首届”是届次。“诺贝尔”是奖名。“颁发”是结果。故选B。 11． 红星照耀中国 周恩来 朱德 【详解】本题考查名著常识。 第一空，《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 。 第二空，根据原著中的“我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他……他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”可知，该人物为周恩来。斯诺笔下的周恩来，清瘦结实，颇具儒雅气质。他出身世家，受过良好教育，还曾留学多国，受先进思想熏陶。作为革命者，他曾任黄埔军校政治部主任等职，参与领导诸多重要起义。他做事周到，为斯诺制定详细旅行计划；有涵养且头脑冷静，善于分析，是行动与信仰一致的纯粹知识分子。 第三空，在《红星照耀中国》中，斯诺描述朱德是杰出军事家，评价他统率长征的领导能力堪称卓越，其战术独创、作战灵活。他本可拥有优渥生活，却为革命舍弃个人财富与地位，长征中常把马让给战友，自己步行，和士兵同吃同住，毫无特殊待遇，以实际行动践行共产党人的初心。由此可知，该人物为朱德。朱德目光和蔼，身材结实，臂膀双腿如铁铸。他出身佃农，历经诸多革命活动，军事才能高超，战术独特。作为全军统帅，他极富责任感，长征中常让马给同志，与士兵同吃同住，还帮农民劳作。他天性温和，民主作风突出，士兵可直接向他倾诉，深受大家爱戴。 12． （1）毛泽东 周恩来 （2）贺龙 【详解】第一空：应填“毛泽东”，原文中表述为“他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨凸出。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”。 第二空：应填“周恩来”，原文中表述为“他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶”。 第三空：应填“贺龙”。原文中表述为“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急躁，但是他很谦虚。他在当时是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国”。 13．B 【详解】本题考查病句辨析。 A.一面对两面，应删掉“能否”； C.成分残缺，删掉“通过”或“使”； D.语序不当，应是“发现问题、分析问题、解决问题”； 故选B。 14．C 【详解】A.桅杆（wēi）——wéi； B.坠毁（zuì）——zhuì； D.澎湃（bài）——pài； 故选C。 15．B 【详解】根据原文中的“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人”可知，除了分设物理、化学、生理学，还分设了医学、文学、和平三个奖项。故选B。 16．D 【详解】考查对修辞手法的辨析。A项运用了拟人的修辞手法。B项和C项运用了比喻的修辞手法。D项没有使用修辞手法。 17．A 【详解】本题考查语序衔接辨析能力。 ①空，《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。《白杨礼赞》的主要内容：以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。所以，应该填写“北方的农民”。 ②空，依据“在敌后的广大土地上”“到处有坚强不屈”这一语境可知，应该填写“傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵”。同时，依据“傲然挺立的”“守卫他们家乡的”共同做“哨兵”的定语。所以，应该填写的是“傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵”。 故选A。 18．示例：漂泊无定 【详解】本题考查诗歌内容理解。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。“征蓬”指飘飞的蓬草，“归雁”指北飞的大雁。蓬草没有根，随风四处飘荡；大雁每年会随着季节变化进行迁徙。诗人以“征蓬”“归雁”自比，自己就像那随风飘转的蓬草一样，离开中原前往遥远的边塞；又如同北飞的归雁，进入了胡人居住的地方。这种自比生动地传达出他当时漂泊不定、孤独寂寞的内心感受。 19．D 【详解】本题考查成语运用。 A.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来；此处形容游客连续到来的情景，使用正确。 B.出类拔萃：形容超出同类，此处用来形容运动健儿的优秀，使用正确。 C.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，此处用来形容画的虾逼真，使用正确。 D.自出心裁：指完全出于自己的构想和设计，多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套，用在此处与语境不符。 故选D。 20．A 【详解】本题考查文言实词。 A.句意：公孙衍、张仪难道不确实是大丈夫吗？诚：确实； 故选A。 21． 共产党和红军的真实情况 中国共产党人的真实生活 “红色中国”产生、发展的原因 中国共产党和中国革命 【详解】本题考查名著文学常识。 《红星照耀中国》，美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命战争的重重疑问。孤身一人前往这被人刻意曲解，遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地，他探索红色中国将所闻的一点一滴，真实记录。通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。《红星照耀中国》的意义在于深入分析和探究了“红色中国”产生和发展的原因，书中记录了考察所得的第一手资料，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，并预言中国共产党领导的红色革命必将取得全国性的胜利。 22．B 【详解】本题考查名著阅读内容识记。 B.《红岩》中为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，英勇牺牲的是龙光华，并不是齐晓轩； 故选B。 23．抑扬顿挫 24．把“财产”改为“财富”。 【解析】23．本题考查词语辨析。 “栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，像活的一样。“抑扬顿挫”形容（声音）高低起伏和停顿转折。根据后文“声调”一词可知，横线处应填“抑扬顿挫”。 24．本题考查修改病句。 文中画波浪线的句子搭配不当，应把“财产”改为“财富”。 25． 美国 北平（北京） 【详解】本题考查名著常识。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品；该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月从北平出发，经过西安，进入陕甘宁边区，最终回到西安进行实地采访的所见所闻，报道了以毛泽东为首的众多共产党领袖和红军将领，有游击队队员和红军战士，还有普通民众等的情况；从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。据此总结作答即可。 26． 成岗 许云峰 尼摩船长 【详解】本题考查对名著内容的识记。 第一空： 根据题干提示“面对敌人的威逼利诱，……高声说道：‘人，不能底下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！’”可知，成岗面对威逼利诱，宁死也不屈服，该人物是成岗。成岗在1948年4月在工作间被捕，先后关押于歌乐山重庆军统集中营渣滓洞、白公馆看守所，在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》。 第二空： 根据“革命烈士……在英勇就义前毅然说道：‘人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。’”可知，这是许云峰英勇就义前说的话。许云峰1946年4月，由于被叛徒甫志高出卖，许云峰不幸被捕，后被押往国民党军统贵州息烽集中营。每当危险的时候,他作为狱中中共秘密支部的核心成员，就鼓励大家：“越是关键的时刻，我们越要叫敌人知道，共产党人是不可动摇的。”在戒备森严的国民党军统监狱中，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。敌人为割断他与狱中地下党组织的联系，将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。1949年11月27日，重庆解放前夕，蒋介石下令对狱中的革命者进行血腥大屠杀。许云峰从容就义，年仅33岁。许云峰牺牲后三天，重庆回到人民手中。党和政府将烈士的忠骨安葬在苍松翠柏护卫着的歌乐山上。 第三空： 根据“‘当然啰，’……胸有成竹地回答道，‘今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就在地下面做过了。’”可知，这是教授误以为尼摩艇长会带着他用一两天时间，经过好望角，绕过非洲到达地中海时的对话；该人物是尼摩船长。 27．B 【详解】B.有误。鲁迅的《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是一篇散文，不是传记。故选B。 28．D 【详解】D.搭配不当，可在句末添加“的意愿”； 故选D。 29．C 【详解】A.成分残缺，缺少宾语，应在句末加“活动”； B.搭配不当，两面对一面，应删掉“否”； D.句式杂糅，删掉“的结果”； 故选C。 30．D 【详解】A.连词，表目的，来/介词，依照，按照。 B.动词，到，往/助词，无实义。 C.动词，担任/介词，被。 D.都是连词，表顺承。 故选D。 31． 鸿雁 尺素 雁足 双鲤 【详解】本题考查文学基本常识。 （1）乡书何处达，归雁洛阳边。（①鸿雁） 古人认为大雁能传递书信，此句借“归雁”传递乡书，故“鸿雁”成为书信别称。 （2）驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。（②尺素） “尺素”是古代书写用的绢帛，古人常将其裁成尺许长用来写信，“鱼传尺素”的典故使其成为书信别称。 （3）不见乡书传雁足，惟看新月吐蛾眉。（③雁足） 因大雁传书的传说，“雁足”被用来代指书信，此句以“雁足”传递乡书，体现其别称用法。 （4）嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。（④双鲤） 古人常将书信放在刻成鲤鱼形的木盒中传递，“双鲤”由此成为书信的别称。 32．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.“改善”与“语文素养”搭配不当，应将“改善”改为“提升”； B.“加快……建设，加强……整治”是一面，“能否构建”是两面，一面对两面，可删去“能否”； C.语句表达通顺，逻辑合理，没有语病； D.主客颠倒，应将“网络用语对一些上了年纪的人是不容易接受的”改为“一些上了年纪的人对网络用语是不容易接受的”； 故选C。 33．C 【详解】本题考查标点符号。 C.“末一句是”为提示语，其后用引号引出内容“请全数到会勿漏为要”，“‘请全数到会勿漏为要，’”里的逗号应放在后引号外面； 故选C。 34．D 【详解】本题考查标点符号的使用。 第一空，此空前是一个意思和结构完整的句子，句子已经说完，所以句末用句号； 第二空，此空前后“黄的……”“绿的……”是两个分句，从两种颜色来进行说明，是并列关系，因此用分号； 第三空，“呢”不是疑问语气，只表示句中的一般停顿，因此用逗号； 第四、五空，都是句子中的一般停顿，都用逗号； 故选D。 35．B 【详解】本题考查名著内容理解。 B.《红星照耀中国》的体裁是纪实文学（报告文学），作者埃德加·斯诺以记者身份真实记录中国共产党和红军的实际情况，核心目的是揭示真相、解释革命，具有历史见证和新闻纪实的性质。选项“两篇文章都是革命历史小说”的表述不准确； 故选B。 36． 长征（过草地） 善于团结 【详解】本题考查对名著内容的掌握和分析能力。由文段中“红军就不得不为了几头牛打仗。毛泽东告诉我”等信息可知这一段文字出自《红星照耀中国》，写的是红军长征过草地时经过藏族地带的情形。这期间，红军走过好战游牧民族所居住的荒野地带，没有食物和人烟，并遭到当地族人狙击杀害。但毛泽东说吃了藏民的萝卜，必须向藏民偿还，可见红军队伍注重团结少数民族、顾全大局的精神。 37．C 【详解】本题考查修辞手法。 A．将“她展开的身体”比作“轻盈的、笔直的箭”，运用的是比喻（明喻，有“像”这一喻词），而非夸张。夸张是对事物特征进行夸大或缩小的描述，此句无该特点，故A错误； B．“油光可鉴的辫子”和“小姑娘的发髻”之间，不存在本体和喻体的相似性（辫子是男性发型相关，发髻是小姑娘的发型，二者类比不合理，不是比喻）。这里只是描述辫子的状态，未使用比喻，故B错误； C．“大漠”对“长河”，“孤烟直”对“落日圆”，字数相等、结构相同、词性相对，符合对偶的修辞手法特征，故C正确； D．“灯是……灯是……灯是……”的结构，是排比（三个及以上结构相似的句子并列），而非反复。反复是对同一词语或句子的重复，此句是不同内容的并列，故D错误； 故选C。 38．B 【详解】本题考查句子排序。 首先，②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”，描述了路线。按照正常的认知和介绍顺序，应该先说明前往某个地方的路线，即②句放在首位。 然后③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”，强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点，总写了沿途能看到的情况，放在第二位。 最后①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”，主要列举了一些名山名湖，与后文“一颗颗璀璨的山水明珠”相照应，应排第三位。故正确排序是②③①。 故选B。 39．B 【详解】本题考查古今异义词。 A. “或”古义：有时；今义：或者； B. “常”古义：经常；今义：经常。古今意义相同； C.“略”古义：完全、丝毫；今义：简略、大致； D. “自”古义：如果；今义：自己； 故选B。 40．D 【详解】本题考查通假字。 A.句意：全然没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口； B.句意：蝉就长久不断地叫。转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣； C.句意：看到这优美的山谷忘记返回。反：同“返”，返回； D.句意：横斜的树枝在上面遮蔽。蔽：遮蔽； 故选D。 41．(1) 融 宛 xuè (2) 竞 竟 【详解】（1）本题考查字音字形。 róng——融，积雪初融：指初春来到冰雪开始融化。 wān——宛，宛然：仿佛；逼真地。 血——xuè，泛指人和动物的血液。 （2）本题考查字形。 竞——竟，表示事出意外，相当于“居然”。 42．C 【详解】本题考查文言词语。 A.戾：至、到达； B.轩邈：向高处、向远处伸展； D.绝：停止； 故选C。 43． 埃德加•斯诺 纪实 贺龙 彭德怀 【详解】本题考查名著《红星照耀中国》的文学常识、人物形象。 《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军将领的情况。 故第一空填写：埃德加·斯诺； 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，具有高度的客观真实性。斯诺采用了“口述实录”新闻叙事方法，避免自己在选择和解释上可能出现的失实，保证叙事的可靠性。斯诺根据实地采访，获得了第一手资料，他奔走了解了红军经济、文化、教育、宣传等各方面情况，同革命领袖、普通士兵、工人、农民、知识分子等作了无数次谈话，作品才得以问世。 故第二空填写：纪实。 根据“是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能‘叫死人活过来打仗’”可知，这是对贺龙的描写。原著中，贺龙被描绘为一位英勇善战的红军将领，具有出色的军事才能和口才。他的形象是魁梧健壮，像老虎一样强悍，即使年过半百，依然非常健旺，不知疲倦。斯诺提到，贺龙在长征中曾经背负过多名受伤的部属行军，显示了他的非凡体力和对部下的关怀。贺龙在哥老会中享有极高的声望，能够在中国各地迅速集结力量。此外，贺龙被描述为一个性格急躁但谦虚的人，他对党忠诚，始终遵守党的纪律，并经常寻求他人的批评和建议，以改进自己。 故第三空填写：贺龙。 根据“他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机用缴获的降落伞做的背心”可知，描写的人物是彭德怀。斯诺在书中提到彭德怀与部下一样仅有两套制服，并且还有一件用缴获的降落伞布做的背心。斯诺通过这些细节描绘了彭德怀简朴的生活作风和与其官兵同甘共苦的形象。 故第四空填写：彭德怀。 44． 藤野先生 弃医从文 【详解】考查文化文学常识的识记。 第一空，结合“写‘讲义事件’和‘幻灯事件’，不仅揭露了那些日本‘爱国青年’的丑恶面目”的内容可知，此处文章是《藤野先生》。《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神； 第二空，匿名信事件：鲁迅在考试中没有挂科，而当时的日本人认为中国人不可能不挂科，认为是藤野先生给鲁迅提前看过卷子，就写匿名信嘲讽鲁迅。说明了当时日本人对中国人的鄙视和偏见，鲁迅深感弱国弱民倍受歧视的悲哀，激发了他强烈的民族自尊心和为拯救民族、富国强民的斗争精神。看电影事件：鲁迅和一群中国人在日本留学的时候看电影，播放的是日本人在打中国人，但是鲁迅旁边那群中国留学生却在拍手叫好。鲁迅极为沉痛而愤慨地写道：“中国是弱国……也无怪他们疑惑。”用这样的反语来表达自己的自尊心所受到的挫伤，思想上所受到的极大的震撼，以及改变志向，弃医学文的决心。据此可概括为：弃医从文。 45．观察镭的荧光是历史的真实，而在这一过程中对居里夫妇的动作描写、神态描写和心理描写则属于文学的想象。镭的发现是科学史上的重大事件，是居里夫妇科学探索中最重要的成就，它是构成《居里夫人传》真实可信的基础。而文学想象部分，则很好地表现了居里夫妇发现了镭之后的喜悦与幸福，使理性的科学探索变得生动丰富起来。 【详解】本题考查传记的写法及其作用。 人物传记，是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。其文体特点是真实性和文学性。真实性是其第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录它又具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感，它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。 为了渲染人物个性，作者往往还选择一些传神的细节描写来表现人物的性格特点、形象特征。叙述的方法和技巧、细节描写的作用都是应该重视的。如《居里夫人》 (艾美·居里著)中，作者从女儿的视角描写了一些惟妙惟肖的细节，使得居里夫人的形象鲜明灵动，使读者感受到居里夫人不仅是一位品格高尚的科学家，也是一位温柔体贴的母亲，更是位个性鲜明的伟大女性。 居里夫人发现镭，观察镭的光芒，这是历史的真实。但是，观察的时候，居里夫妇的神态、语言、动作等，就要靠作者在真实的基础之上展开想象。这些细节描写是人物形象更丰满，让人感到居里夫人不仅是一个严谨的科学家，还是一个温柔细心的女人，让人物的形象更加立体化，也增强了传记的文学性。 46．（1）A.毛泽东  B.周恩来  C.平易近人  D.吃苦耐劳 【详解】本题考查名著人物。 A.这个人物是毛泽东。在《红星照耀中国》中，毛泽东的外貌特征被描述为“面容消瘦，看上去有些像林肯的，个子高出一般人的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出” 这些特征与描述相符，特别是“面容瘦削，看上去像林肯”。毛泽东在1912年春考入湖南省立高等中学，但由于学校开设的课程不能满足他的求知欲，仅六个月后他就从省立高等中学退学，转向湖南省立图书馆自修。这一点也与描述中的“认为学校的课程有限”相吻合。毛泽东在湖南省立图书馆自修期间，如饥似渴地阅读了大量书籍，包括现代西方的历史与地理、中国诗歌与希腊神话，以及改良派严复翻译的亚当·斯密、赫伯特·斯宾塞、约翰·斯图尔特·穆勒和达尔文的著作。这段时间的自修经历使他受益匪浅，也为他后来的思想和行动奠定了基础。 B.这个人物是周恩来。在原著中，斯诺详细描述了周恩来的外貌特征。他提到周恩来“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”。这段描述与“个子消瘦，长着一脸黑色的胡子”部分完全吻合。斯诺还特别强调了周恩来谈吐的特点，指出他“谈吐缓慢安详，深思熟虑”。这与描述中的“用温文尔雅的语气跟我打招呼”相符，表明周恩来不仅外貌给人深刻印象，其言谈举止也同样优雅且富有魅力。关于周恩来使用英语的情况，斯诺在书中提到周恩来“讲英语有点迟缓，但相当准确”。周恩来在被国民党部队重兵包围的延安时期，由于缺乏日常训练，他的英语水平有所下降。尽管如此，他仍然能够用英语进行交流，并且在与外国记者如斯诺的接触中展示了这一点。 C.朱德喜欢跟一般战斗员共同生活并且跟他们谈心，这一行为表明他没有高高在上的架子，愿意深入到普通战士当中去，与他们打成一片，了解他们的想法和需求，这是平易近人的典型表现。 D.在饮食上，朱德有一个冬季专吃南瓜过活，有一个冬季专吃牦牛过活。这反映出他在艰苦的条件下，能够接受简单甚至单一的食物，不挑剔，默默忍受艰苦的环境，体现出很强的吃苦耐劳精神。 47．B 【详解】在《红星照耀中国》里这样写道：我（毛泽东）一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。故选B。 48．(1)C (2) 在“多项医学”后面加上“检查”。 将“跟进”改为“跟踪”。 【详解】（1）本题考查标点符号。 C.句中“长期在轨典型姿态下操作力变化规律研究”是科研项目名称，并非书籍、报刊、文章等具有完整篇章结构的作品名称，应用引号标注，而非书名号； 故选C。 （2）本题考查病句辨析及修改。 根据“此外，乘组还完成了动态心电血压测量、质量测量、听力测试等多项医学，对身体健康状况持续开展动态跟进”可知，成分残缺，““完成……”缺宾语，医学”是名词，不能直接受“多项”修饰且作为“完成”的宾语，需补充宾语中心语“检查”，使“多项医学检查”构成完整的偏正短语，在“多项医学”后面加上“检查”。 搭配不当。“开展”与“跟进”搭配不当，“跟进”侧重“跟从、接续进行”，而“跟踪”强调“持续关注、监测”，与“身体健康状况”搭配更恰当，能准确表达对健康状态的持续关注。将“跟进”改为“跟踪”。修改为：此外，乘组还完成了动态心电血压测量、质量测量、听力测试等多项医学检查，对身体健康状况持续开展动态跟踪。 49． 西行漫记 埃德加·斯诺 纪实（性） 中国西北革命根据地 共产党和红军 【详解】本题考查名著常识与基本内容的积累。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，运用丰富的结构和叙事角度，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字 。 斯诺在中国西北革命根据地（即后来以延安为中心的陕甘宁边区）通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了中国和中国工农红军以及中国共产党的领导人、许多红军领袖、红军将领、士兵、牧民、工人、共青团员和少先队员的战斗、学习和生活情况。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等。斯诺描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。此外，斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略，红军战士的生活，以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。 50．C 【详解】解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。首先可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。通读4个句子，③句是总起句，引出了话题“水膜张力实验”，④句具体介绍“水膜张力实验”的过程，①句是对第④句的评价，最后②句结尾，交代了这样的实验的现实意义，是对上文的一个总结。所以，正确句序应为③④①②。 故选C。 51． 苏轼文集 苏轼 文学家 书法家 画家 黄庭坚 辛弃疾 欧阳修 唐宋八大家 【详解】《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》。苏轼，字子瞻，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙，眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。 与黄庭坚并称“苏黄”，与辛弃疾并称“苏辛”，与欧阳修并称“欧苏”，“唐宋八大家”之一。因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文忠”。 52．A 【详解】本题考查内容理解。 A.有误。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。接着，作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理；主要讲了担当重任的人才必须经过磨炼的问题，而非治理国家；“主要讲了治理国家的问题”表述有误； 故选A。 53．B 【详解】本题考查词语运用。 A.因地制宜：根据不同地区的具体情况，制定适宜的办法。这里指打造“森林城市”需结合当地实际情况规划，使用恰当； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神，通常用于刻画人物、模仿动作或描绘事物形态。这里搭配的对象是“文化节目《典籍里的中国》讲述内容”，“讲述”是传递信息，并非“描写/模仿”，词语与语境不匹配，使用有误； C.自出心裁：指不抄袭、模仿别人，想出与众不同的想法或设计出独特的样式。这里指他的作品虽不完美，但有独特创意，使用恰当； D.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。这里指哈尔滨亚冬会传递线路的设计巧妙，串联地标有独特思路，使用恰当； 故选B。 54．示例：小语，针对你的困惑，我从阅读中得到启发，希望能帮助到你。我们可以选择典型事件来突出人物的精神品质。比如在《老王》一文中，作者就选取老王临死前给“我”送鸡蛋香油，表现了老王真诚善良，知恩图报的品质。再比如，在《阿长与〈山海经〉》中，作者选取不识字的阿长为“我”买《山海经》这一典型事件，表现出阿长关爱孩子，淳朴善良的特点。你也试试看吧。 【详解】本题考查借助课本资源，进行读写结合训练。先阅读参考文章所给的五篇优秀文章，并分析它们运用的写作方法，并据此解决“怎样才能写好一个人物呢？”这一作文问题。语言表述简洁即可。 分析所给五篇文章写作特点可知，五篇文章均使用了人物的典型事件刻画人物形象。 《老王》以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，写出了他的社会地位低下、生活艰难困苦，但是精神上没有受到任何污染老实、厚道、纯朴，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象。 《阿长与山海经》是一篇回忆性叙事散文，主要内容是通过记叙鲁迅儿时与长妈妈相处的几件事，满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象。 《回忆鲁迅先生》通过萧红和鲁迅先生一家生活中的点点滴滴，追忆鲁迅的点点滴滴，缅怀他的睿智、幽默、爽朗、平易近人、关爱他人。 《台阶》通过描述父亲为了改变自己的地位，奋斗了大半辈子，终于建成一栋有九级台阶的新屋的经历，反映了普通农民对赢得他人尊重的渴望。 示例：小语，你好！但我读完《老王》《阿长与》《回忆鲁迅先生》《台阶》这几篇文章后，我发现：它们在写作上，都运用了典型人物的典型事件，塑造人物形象，刻画人物形象。例如，阿长千方百计给少年鲁迅买了《山海经》，让我油然而生敬意。《回忆鲁迅先生》主要回忆了鲁迅先生关心帮助青年、鲁迅先生带病坚持工作、许广平先生照顾鲁迅、勤俭持家，从而刻画了鲁迅爽朗、细致、好客、幽默等性格特点。这给我的写作带来启示：应用典型人物及其事件刻画人物形象。不信，你就试着写写把。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $