第20课 五四运动与中国共产党的诞生 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习学案系统覆盖五四运动、马克思主义传播、中共诞生及国共合作等核心考点，以背景-经过-意义为逻辑主线，通过名词解释夯实基础，问题探究链引导学生自主梳理历史脉络，构建“运动-思想-政党-革命”的知识网络。 亮点在于史料实证与历史解释素养培养，如设置“五四运动背景分析”等材料探究题，配套4道巩固练习题诊断学情。知识拓展模块通过比较表格（新旧民主主义革命、新三民主义）助力个性化复习，教师可依托问题探究反馈实施精准指导，提升学生自主复习效能。

第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 历史导学案（1-2课时） 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 【课标要求】 1、认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响； 2、认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【重难点】 1、重点：五四爱国运动与马克思主义传播，了解中国共产党成立的史实，认识国共合作和国民革命运动。 2、难点：分析五四运动的历史意义，认识中国共产党成立对中国革命的深远影响；分析国共合作领导国民革命的历史作用。 【名词解释】 1.巴黎和会：巴黎和会是一战结束后的1919年，胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议。这个和会是胜利国举行的和会，又是个大国操纵的和会，德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。美、英、法三国最高领导人主导了和会的进行。和会上签订了处置德国的《凡尔赛和约》，同时还分别同奥、匈、土等国签订了一系列和约。它们构成了凡尔赛体系，确立了一战后由美、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局。 2.共产国际：第三国际又名共产国际，列宁领导创建，存在于1919~1943年，总部位于莫斯科，是一个共产党和共产主义组织的国际组织。第三国际为自己规定的任务是团结工人阶级和劳动群众，推翻资本主义和帝国主义统治，确立世界范围的无产阶级专政，建立世界苏维埃社会主义共和国联盟，彻底消灭阶级，实现社会主义和共产主义，第三国际把马克思列宁主义作为自己的理论基础，组织原则是民主集中制。成员最多时包括70多个国家和地区的共产党组织、400多万党员，召开过7次代表大会、13次执行委员会全体会议。 3.五四运动背景之——山东问题 (1)1898年，德国强租胶州湾，占领青岛，将山东划为其势力范围。 (2)1914年，日本借口对德宣战出兵山东，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省。 (3)1915年，袁世凯接受日本提出的“二十一条”，日本继承了德国在山东的权益。 （4）1919年，中国以战胜国身份参加巴黎和会，期待收回被帝国主义侵占的主权，特别是山东权益。在美、英、法三国的操纵下，山东问题并未在巴黎和会上得到解决。1922年，在华盛顿会议期间，中日两国签订了《解决山东问题悬案条约》。规定：恢复中国对山东的主权，日本将胶州湾德国旧租借地交还中国，中国将其全部开为商埠，并尊重日本在该区域内的既得利益；日本撤出山东，胶济铁路由中国向日本赎回。 4.“红船精神” 是红色革命精神之一，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，来源于2005年6月21日习近平在《光明日报》上刊发5000多字的署名文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》。 5.新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。 1919年五四运动标志着新民主主义革命开端； 1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束。 【基础知识梳理】 1、 五四运动和马克思主义的传播 1、五四运动 （1）时间： （2）背景：（见思考一） （3）经过 第一阶段 第二阶段 时间 1919年5月4日-6月初 1919年6月初开始 中心 主力 学生 学生、 口号 “ ”废除“二十一条”、还我青岛等 方式 罢课 罢课、罢工、罢市 结果 学生被捕 释放学生，拒绝 ，取得初步胜利 （4）性质：五四运动是一场以 为先锋、广大人民群众参加的彻底 的伟大 运动，是一场中国人民为 、捍卫民族尊严、 而掀起的伟 运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大 运动。 问题探究 思考一：五四运动爆发的背景 材料：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……自19世纪末叶以来，西方资本制度的生产压力一天增加一天，第一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 ——殷海光著. 《中国文化的展望》 ,上海三联书店, 2002.12. 思考二：五四运动的影响。 材料一：1919年以后，有关社会主义的文献进入中国，其数量之多令人吃惊，全国主要报纸、杂志都以大幅版面介绍社会主义思想。 材料二：五四爱国运动后，许多革命的青年知识分子开始身体力行，到田间去，到工厂去。共产主义小组的成员穿起工人的服装，学习工人的语言，从事工人的劳动，力求与工人打成一片。 材料三：“五四运动”的骨干分子后来都成为中国共产党创建之初的领导干部和主要成员。如大家非常熟悉的李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、董必武、李达、邓中夏等，这些人都是在五四运动中成长起来的。 材料四：吴玉章回忆五四运动时说：这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点……在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。 知识拓展 1、五四运动为什么是中国新民主主义革命的开端？ (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌——彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参与，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 2、比较旧民主主义革命和新民主主义革命 名称 旧民主主义革命 新民主主义革命 革命任务 反帝反封建 革命性质 资产阶级民主革命 社会性质 半殖民地半封建社会 领导阶级 民族资产阶级 无产阶级 奋斗目标 资本主义社会 社会主义社会或共产主义社会 指导思想 资产阶级思想 马克思主义 群众基础 不广泛 广泛 结果 失败 胜利 范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级革命 2、马克思主义的传播 （1）开始：从俄国 后开始，以 与上海为宣传中心。 （2）表现 ①发表文章：1919年，李大钊发表了《 》，系统介绍了马克思主义学说。 ②组建学会：1920年，李大钊和陈独秀先后组建马克思学说研究会、马克思主义研究会。 知识拓展：马克思主义传播的背景。 ①外部：十月革命胜利的影响。 ②思想：新文化运动创造了有利条件。 ③政治：五四运动的促进。 ④阶级：中国民族工业进一步发展，无产阶级力量壮大。 问题探究：P127问题探究 二、中国共产党的诞生 1. 条件 ①经济：一战期间 的迅速发展。 ②阶级：中国工人运动的持续发展。 ③思想： 的传播。 ④外部：共产国际的帮助。（苏联派代表马林） ⑤组织：各地共产主义小组的建立（南陈北李，相约建党）。 2. 诞生：中国共产党第一次全国代表大会的召开。 （1）时间： （2）地点： ，后来转移到 的一艘游船上。 （3）内容 ①确定了中国共产党的名称。（另一主张中国社会党） ②明确了党的奋斗目标是推翻____________，建立__________专政，实现________________和________________ ③选举产生了党的领导机构， 任书记。 （4）意义 （1）是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 （2）使中国革命有了坚强的 。 （3）使中国革命有了正确的前进方向。 （4）使中国革命的面貌焕然一新。 3.中共二大 （1）时间、地点：1922年7月16日至23日，上海 （2）内容：制定了党的最低纲领和最高纲领。 ①党的最低纲领，即党在________阶段的纲领是：反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。 ②最高纲领：渐次达到一个_____________。 ③决定加入共产国际，确认中共是共产国际的一个支部。 （3）作用：在中国人民面前第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，明确了中国民主革命分两步走（资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命），为中国革命指明了方向。 知识拓展 问题探究： 思考一：比较两次纲领，说明了什么问题。 材料一：我们党的纲领如下： （一）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候。 （二）直至阶级斗争结束为止，即直到 社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级专政。 （三）消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料。 ——中共“一大”纲领 材料二：中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合阵线里的奋斗目标是: （一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。 （二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立。 （三）统一中国为真正的民主共和国。 ——中共“二大”纲领 怎样理解中国共产党成立是一个开天辟地的大事变？ （1）中国共产党的成立，是中华民族发展史上开天辟地的大事变，具有伟大而深远的意义，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 （2）近代以来，中国人民的斗争之所以屡遭挫折和失败，其最重要的原因，就是没有一个先进的坚强的政党作为凝聚人民力量的领导核心。中国共产党的诞生，从根本上改变了这种局面，使中国革命有了坚强的领导力量。 （3）中国共产党掌握着马克思主义这个锐利的思想武器，能够为中国人民指明斗争的目标和走向胜利的道路，使中国革命有了正确的前进方向。 （4）中国共产党作为最先进的阶级——工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。 三、国共合作与国民革命 1、国共合作 (1)①中共在大力开展工人运动的同时，认识到必须建立 。 ②1923年6月，中共三大召开，通过了关于 问题的决议。 (2)过程 形成：1924年1月，中国国民党 ，提出了 的主张，实际上通过了 三大政策，第一次国共合作正式形成。 2、 国民革命 (1)口号： (2)准备：1925年，国民政府在 成立，通过两次 消灭了陈炯明的势力。 (3)高潮：1926年，国共两党合作开始 ，革命势力发展到 ， (1)成果：①建立黄埔军校； ②成立了广州国民政府； ③北伐战争胜利进军，基本推翻了北洋军阀的反动统治； ④武汉革命政府收回了汉口、九江英租界。 (4)结果：失败。 ①原因：统一战线内部 的斗争加剧。 ②标志：1927年4月12日， 在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。 知识拓展： 一、国民革命运动的特点、影响及教训。 1、特点 (1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国革命的任务是反帝反封建。 (2)群众基础：以两党合作为特征，形成了工人阶级、农民阶级、民族资产阶级和小资产阶级的统一战线。 (3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 (4)革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。 (5)活动区域:主要在南方,北伐从广东誓师,历经湖南、湖北、江西、福建、江苏,工人运动、农民运动也主要南方省份为主。 2、国民革命运动的历史意义 (1)它是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义侵略势力。 (2)对新民主主义革命的进程有重要作用。 ①它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响。 ②中国共产党开始掌握一部分革命武装。 ③广大群众受到了革命的洗礼。 3．国民革命经验教训 ①要领导中国人民取得民主革命的胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。 ②必须建立由无产阶级领导的团结一切革命阶层的革命统一战线。 ③必须建立牢固的工农联盟。 二、新、旧三民主义的比较 旧三民主义 新三民主义 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等 明确反帝 民权主义 推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民生主义 平均地权 平均地权，节制资本 【本课小结】 【巩固练习】 1．五四运动是中华民族走向伟大复兴的历史起点。下列表述中可以作为这一观点依据的是，五四运动( ) A．传播了民主共和的思想观念 B．基本上推翻了北洋军阀的反动统治 C．使中国革命的面貌焕然一新 D．为中国共产党的成立做了准备 2．2021年是“十四五”开局之年，也是中国共产党百年华诞。习近平曾指出，上海党的“一大”会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。中共“一大”确定了党的奋斗目标是( ) A．“打倒列强，除军阀” B．实现社会主义和共产主义 C．“外争主权，内除国贼” D．统一中国为真正的民主共和国 3．20世纪20年代，中国共产党某次全国代表大会指出：当前中国革命的性质是民主主义革命；民族资产阶级也是革命的力量之一；革命的对象是帝国主义和封建军阀。这次全国代表大会( ) A．正式宣告了中国共产党成立 B．为中国民主革命指明了正确方向 C．标志着国民革命运动的兴起 D．标志着国共合作的实现 4．1926年，国民党广东省执行委员会各部门工作报告显示，当年在广东省国民党党员中农民约占40%，工人约占23%，学生约占25%，商人不足10%。这表明( ) A．国民党的性质已经发生根本性转变 B．国民党获得了劳苦大众的有力支持 C．广东省是开展国民革命的中心地带 D．扶助农工政策在广东取得明显效果 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 【基础知识梳理】 五四运动和马克思主义的传播 问题探究 思考一：五四运动爆发的背景 背景：①政治：北洋军阀的黑暗统治。（根本） ②经济：民族工业的迅速发展，无产阶级队伍的壮大。 ③思想：新文化运动的兴起，民族意识的进一步觉醒。 ④导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 ⑤外因：帝国主义（美日）的侵略加深民族危机 ⑥俄国十月革命胜利为中国革命指明方向。 思考二：五四运动的影响。 影响：①推动了中国社会进步。 ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 ③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ⑤在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 问题探究：P127问题探究 蔡和森批评了形形色色的社会主义，强调马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说"，并进一步揭示出马克思主义在学理上的体现，即文章中阐述的，"在历史上发明他的唯物史观:在经济上发明他的资本论:在政治上发明他的阶级战争说"，"三者一以贯之，遂成为革命的马克思主义"。由这几个方面我们也能理解蔡和森信仰马克思主义的原因。 二、中国共产党的诞生 问题探究： 思考一：比较两次纲领，说明了什么问题。 中共“二大”纲领明确提出反帝反封建的现实目标。而“一大”纲领制定了推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别，要实现共产主义的远大奋斗目标。这说明中共“二大”对我国近代社会性质和革命任务已经有了比较明确的认识。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $