甘肃省兰州市第三十五中学2025-2026学年八年级上学期期末语文试卷
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内容正文:
2025-2026-1八年级期末考试试卷 语文 (满分:120分答题时间:120分钟) 亲爱的三十五中学子: 你即将开始一场关于“精神品质”的探寻与对话。这份试卷,不仅是对你语文能力的检阅,更 是一次跨越时空的精神巡礼。从校园生活的朝气蓬勃,到古诗文中贤者的刚劲坚守;从文字深处的 人生体悟,到家乡建设的匠心智慧;乃至革命先辈用生命铸就的信仰丰碑…其间无不闪耀着动人 的精神光芒。愿你细心感受,真诚表达,在笔墨间完成一次深刻的成长。 一、基础知识综合一一于日常砺精神(22分) 1.校园赛事撷英 后半学期,我校八年级部开展了多项文体活动,校园生活可谓“文武之道,一张一弛”,处 处洋溢着朝气pngb6()的青春气象。十一月,班级足球联赛率先,点燃激情,绿茵场上健儿 们以不折不挠()的意志奋力拼抢,展现着少年的活力;十二月,“和谐杯”校园辩论赛又 如期而至,辩手们唇枪舌剑,思想在语言的交锋中迸发火花。这两项活动不仅丰富了课余生活, 更锤炼了同学们的团队精神与思辨能力。 (1)根据拼音写出汉字或为加点字注音。(2分) ①朝气p ngb6()②不折不挠() (2)请为这则校园新闻拟写一个标题,概括两件核心事件,不超过15字。(2分) 2.绿茵风云录 足球联赛的决赛日,空气里弥漫着紧张与兴奋。随着裁判一声哨响,双方队员立刻投入到激 烈交战中。只见一名前锋以灵巧的盘带不断(①挑战②挑衅)对方的整条防线,忽然他 抓住空
2025-2026-1 八年级期末考试试卷
语文 答案
一、基础知识综合(22分)
1. (1) (2分) ① 蓬勃 ② náo (2)(2分)八年级开展了足球联赛和辩论赛。
2. (1)(2分)① ②
(2) (2分)整场比赛,队员们不仅切磋了球技,更用行动诠释了“友谊第一,比赛第二”的含义。
3. (1)(2分)交锋淬炼了能力。 (2)(3分)C
4. (2分)示例:唇枪舌剑的辩台,思想绽放光芒。
5.(7分)
①松柏有本性 ②烽火连三月 ③忠君报国 ④提携玉龙为君死⑤九万里风鹏正举 ⑥中原乱 ⑦簪缨散
二、古诗文阅读(19分)
6.(3分)B
7.(3分)诗歌后两句通过化用颜回、陶渊明(五柳先生)的典故(1分),表达了诗人对淡泊宁静生活的向往(1分),以及不慕名利、坚守本心的人生志趣(1分)。
8.A( 3分)
9.( 4分)
(1)军中官兵都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
(2)凡是前来(归附或交往)的羌人,范仲淹都真诚接纳他们。
10.阅读两文,完成下面的“名将风范”比较图。( 3分)
A “军中闻将军令” B (示例)建议暂缓出征,待机而动(意思对即可)
C“贼不敢辄犯其境”
11.(3分)示例:周亚夫的“执纪如山”启示我们,在原则性问题上,规则一旦确立,就必须严格遵守,这样才能保证公平秩序。范仲淹的“务实变通”则启发我们,面对复杂情况时,应根据实际情况灵活调整策略,追求最好的效果。这两者并不矛盾,做到原则性与灵活性的统一,处理好二者的关系,才能更有效地解决问题。
评分标准:能分别阐释两种风格的内涵与价值(2分),能结合实际谈出对“规则”与“变通”关系的理解(1分)。言之成理即可。
三、现代文阅读( 24分)
12.(2分)天下蔬菜/各种蔬菜 经霜回甘/经苦回甘
13.(4分)(1)一层蓬勃的阳光气息,一层冷冷的霜气,夹心的甜味,萝卜菇子的清香味。
(2)示例一:运用比喻的修辞手法,将青烟比作歌声的余音和唐诗的韵脚,生动形象地写出了在霜的映衬下青烟飘动的意蕴美/夺人心魄的美/让大自然活泛起来了,表达了作者对有着无言霜意的大兴安岭景物的喜爱之情。
示例二:运用通感的修辞手法,将视觉的“青烟”与听觉的“歌声的余音”联系起来,生动形象地写出了在霜的映衬下青烟飘动的意蕴美/夺人心魄的美/让大自然活泛起来了,表达了作者对有着无言霜意的大兴安岭景物的喜爱之情
14.(3分)示例一:两文的题材来源于生活。《昆明的雨》写的是自己记忆中昆明雨季的景、物、事,如仙人掌、菌子等。本文写的是小时候的蔬菜、故乡校园、大兴安岭的清霜之景。
示例二:两文都以一条线索将零散的素材串联起来。《昆明的雨》全文贯穿着一条情感线索——对昆明的喜爱与想念。本文以霜/清霜之味为线索将故乡之景、深秋之美、人生之味串联起来。
示例三:两文都借物抒怀。《昆明的雨》借写昆明的雨季的景、物、事表达对昆明的喜爱与想念。本文借清霜之味来抒生活感悟:但凡多经苦,便也会多得一分回甘。
15.(3分)示例一:我认为放在“风景·意味”栏目最恰当。无论是写故乡田畈里的霜景、母校山上的松涛声,还是大兴安岭的秋色/高寒地区特有的美,都有一种涌上心头的清霜之味,还有一种深含不尽的远意,所以应该放在风景·意味栏目。(紧扣风景及其蕴含的“味”即可得满分,意对即可,酌情扣分)。
示例二:我认为放在“回忆·情味”栏目最恰当。文章大量笔墨书写回忆中小时候的生活场景和故乡风貌,饱含对故乡和童年的怀念,所以应该放在回忆·情味栏目(紧扣回忆及其蕴含的“味”即可得满分,意对即可,酌情扣分)。
示例三:我认为放在“人生·滋味”栏目最恰当。这篇散文作者借写清霜之味抒人生感悟:生命里许多珍贵的事物一去不回,对时光流逝感到悲怆;虽说人生实苦,慢慢地,倒也能体味到生命中鲜甜一二,所以应该放在人生·滋味栏目。
16.(3 分)C
17.(3 分)列数字和作比较。通过具体数据以及和其他机场进行比较,准确、直观地说明中川机场旅客步行距离短,突出“主楼+四指廊”构型的显著优势,使文章更具说服力,加深了读者对该设计优越性的印象。
18.不能删去。“最快”表示最短时间,强调在最佳条件下转乘高铁需要10分钟,但实际时间可能因具体情况而延长。如果删去,则变成固定10分钟,与实际不符。就不能体现说明文语言的准确性和严谨性。
19.示例:林小育你好,建议你从兰州西站出发,乘坐C615次高铁到达中川机场东,再根据标识指引,办理安检和登机,在登机口附近的文创与特色展柜,你可以购买文创产品作为给亲友的礼物。你是第一次乘坐飞机,可以尝试“首乘服务预约”,机场会安排专人协助你登机。(选对车次1分,指出“在登机口附近购买文创产品”1分,提到“首乘服务预约”1分)
四、名著阅读
20. (2 分)(1) 渣滓洞 (2)小萝卜头
21.(3 分)
【题目一】示例:中国共产党通过土地改革(给农民分地)、严明纪律(不拿群众一针一线)、平等政策(官兵一致)、坚决抗日(凝聚民族救亡共识)等实际行动,赢得了人民的拥护。这正体现了《孟子》“得道多助”——党的主张符合人民利益(得道),故能汇聚民心;而国民党腐败专制(失道),最终丧失支持。
【题目二】示例一:江姐面对敌人酷刑(如竹签钉手指),坚决不泄露党的秘密;就义前从容整理衣衫、鼓励难友。她以血肉之躯抵挡“威武”胁迫,诠释了孟子坚守道义、宁死不屈的“大丈夫”精神。
示例二:许云峰狱中受尽酷刑仍组织绝食斗争,在暗无天日的地牢中用手指挖通石壁为同志留逃生通道,就义前高呼革命必胜。他以智勇对抗威逼,诠释了孟子坚守道义、宁死不屈的“大丈夫”精神。
示例三:成刚被捕后遭受电刑、催眠等酷刑逼供,始终坚守《挺进报》机密,肉体被摧残而信仰如钢铁,最后牺牲,诠释了孟子坚守道义、宁死不屈的“大丈夫”精神。
五、写作
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