期末专题：现代文阅读（专项训练）-2025-2026学年语文六年级上册统编版

期末专题：现代文阅读

阅读现代文，完成下面小题。

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。

②那年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了，是妈妈打来的。她说，自己就在楼下，下雪了，来给我送伞，今天早点回家吃饭吧。

③没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧。我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧。”我终于忍耐不住，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧。”我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了不可饶恕的错误。

④我跑到阳台，看见母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉，从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！我却粗暴地践踏了这份慈爱！从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼，山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影，这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味，看来老天也在挥洒笔墨，书写世态人情，我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

⑤雪停了。黄昏了，我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，请她不要伤心了。她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己伤害了她。我虽然四十多岁了，但在她面前依然是一个任性的孩子。

⑥母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”

⑦我想，母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。

1．根据文章内容，完成下图。

2．“我马上意识到自己犯了不可饶恕的错误”一句中的“饶恕”是什么意思？作者为什么说自己的错误是“不可

饶恕的”？           

3．文中画线处是            描写，联系上下文，我认为其在表达上起到的作用是             

4．作者在结尾写道：“我想，母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。”

（1）文中的母亲“把阴晦留给自己”具体表现是：被女儿拒绝后，默默回到家；在家里流泪，内心很委屈。她“把晴朗留给儿女”的具体表现是：            

（2）阅读时，联系自己的生活体验想开去，能够与作者产生情感的共鸣。生活中，你的父亲或母亲，也为你做过“把阴晦留给自己，把晴朗留给儿女”的事情吧，请回顾其中的一件，简洁地写下来。         

5．若给文章拟一个题目，最合适的是哪一个？为什么？

A．悔                    B．伞                    C．春雪                D．母亲

我认为最合适的题目是(      )（填序号），理由：          

 

【综合题】阅读短文，完成标点符号综合练习。

明亮的眼睛

①小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子，但他非常热爱这个世界，因为父亲就是小群的眼睛。

②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西说这是水可以流动长江黄河和大海都是这样的水组成的水多了便浩荡奔腾可以发出震耳欲聋的声音不久小群被父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩父亲还教会了小群游泳

③难度最大的是向小群解说颜色。比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对!”父亲细致地解释，“血也是红色的，但它不会发出什么光来； 人血是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总是同光和热联系在一起。”小群困惑起来。父亲再进行耐心的讲解：“发热发光的是太阳，而不是红色； 只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

④之后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，农作物的绿色，但小群却对与光和热有点联系的红色情有独钟。

⑤有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包。当书包买回来，小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群，这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买了绿色的呢? 您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。

⑥父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时，售货员说只剩下这一个米老鼠的书包了，所以虽然是绿的，我也买下了……小群，爸爸是

爱你的。”小群感觉到爸爸用他的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。

⑦时光就这样慢慢流过，当小群学会了按摩，能够自食其力的时候，父亲却突发脑出血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做我的眼睛呢?

⑧然而，在给父亲开追悼会的时候，一位叔叔说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”这句话犹如红太阳的光芒，照亮了小群的一生。

⑨就在那一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气，仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地说，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”

                                                  (有删改)

6．给文章第2自然段加上正确的标点符号。

7．下列对短文中画波浪线句子标点符号使用的分析，正确的一项是（     ）

A．句中两处引号使用错误，直接引用人物对话时，引号应只包裹说话内容，“小群说”前后的引号多余。

B．句中逗号使用正确，“小群说”在人物对话中间时，前后的对话内容后均需加逗号，且逗号放在引号内。

C．句末感叹号使用错误，该句是小群的陈述性话语，并非感叹语气，应改为句号。

D．句中“小群说”后的逗号使用错误，应改为冒号，以提示后面的对话内容。

8．请分析文中画“ ”的句子中分号的作用，并仿写一个使用分号的句子。

分号作用：                                    

仿写句子：                                    

9．阅读全文，简要说说小群因为书包而责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声。

                                        

 

课外阅读。

眼泪的池塘（节选）

①她跑到小门前，哎呀，真糟糕，小门是锁上的，小金钥匙依旧放在那个高 高的玻璃桌子上呢。“这下更糟糕了，我从来都没有变得这么小过，从来都没有! 太不幸了!现在我该怎么办啊？”刚想到这里，爱丽丝突然脚下一滑，“扑通”一 声，掉进了带有咸味的水里。之所以知道水是带有咸味的，是因为那水一下子 就淹到了她的下巴，而她在惊慌中喝了一口。

②“我掉进海里了!”这是爱丽丝的第一个念头。接着，她又对自己说，“那 是有许多供游泳者们在里面换衣服的马车，孩子们开开心心地聚在沙滩上用木 头铲子堆起沙子建造城堡。海滨还有一排出租给游