精品解析：2024-2025学年江苏省徐州市苏教版一年级上册期末测试数学试卷

徐州市2024~2025学年第一学期期末 考试时间：40分钟 满分：100分 一、算一算。（每题1分，共20分） 1. 算一算。 8＋2＝ 11＋3＝ 9－3＝ 15－2＝ 16－10＋4＝ 5－5＝ 10＋2＝ 16－3 8－6＝ 3＋6－5＝ 2＋6＝ 10－7＝ 11－10＝ 9－0＝ 13－3－4＝ 4＋5＝ 18－8＝ 12－2＝ 13＋2＝ 9－3－2＝ 二、填一填。（第1题6分，第4题5分，其余每空1分，共38分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 把这些数按从小到大的顺序排列是：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 3. 1个十和3个一合起来是（ ）。16里面有（ ）个十和（ ）个一，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 在8，12，10，19这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），大于10的数有（ ）个，最接近13的数是（ ）。 5. （1）一共有（ ）个图形。 （2）圈出从左边数的3个图形，圈出从右边数的第3个图形。 （3）从左数，第（ ）个球；从右数，圆柱排在第（ ）个。 6. 找规律填一填，画一画（每个横线上画一个图形）。 （1） （2） 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 8＋2（ ）15 3＋12（ ）12＋3 6＋0（ ）7－2 10－10（ ）17－10 8. 在括号里填合适的数。 8＋（ ）＝10 3＋4＝1＋（ ） 10－（ ）＝6 4＋2－6＝6－（ ） 9. 今年姐姐比妹妹大5岁，明年姐姐比妹妹大（ ）岁。 10. 在用积木搭正方体的比赛中，下面的图形至少要添加几个才能拼成一个大正方体？ （ ）个 （ ）个 11. 蛇年除夕，欢欢一家六口一起吃饭，每人一个饭碗，2人一个菜碗。算一算，欢欢一家一共要用（ ）个碗。 三、选一选。（每题2分，共12分） 12. 在钉子板上围图形，下面哪个围成的图形最大？（ ） A B. C. 13. 6＋（ ）＜10，（ ）里最大可以填几？ A 4 B. 3 C. 2 14. 从3，4，4，7，8这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式？（ ） A. 3，4和7 B. 4，4和8 C. 3，4和8 15. 像这样继续摆下去，第4个图形至少要（ ）根小棒 A. 9 B. 7 C. 10 新情境真实生活 16. 因为张医生要去给病人做紧急手术，所以安排刘医生接诊。刘医生接诊后已经看了4个病人，现在准备看16号病人。刘医生是从几号病人开始看的？（ ） A 11号 B. 12号 C. 13号 新素推理意识 17. ……照这样排下去，第10个图形是哪一个？（ ） A. B. C. 四、操作题。（共10分） 18. 把上下两排中相关联的物品连起来。 19. 给数找家。（把数填在对应的方格里） 6 15 18 5 18的上面是2；12在18的左边；18的右边是14；12的下面是8；5的左边是10。 五、解决问题。（共20分） 20. 《山海经》中有5篇《山经》和13篇《海经》，《山海经》全书有多少篇？ （篇） 21. 公园里举办菊花展，将菊花摆成一排（如图），有一些菊花被挡住了，被挡住的菊花有多少盆？ （盆） 新情境传统文化 22. 在中国传统文化中，橘子也有很多典故，其中《晏子使楚》中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”就描述了地理环境对于橘子的影响。王大爷家种了一棵橘树，秋天到了，橘子熟了，王大爷摘了11个橘子后还有7个橘子。这棵橘树长了多少个橘子？ （个） 23. 乐乐采集了两种不同的叶子做漂亮的树叶贴画。 （1）她最多采集了多少片？ （片） （2）她最少采集了多少片？ （片） 新情境真实生活 24. 下图是徐州地铁1号线的部分站点。 南南一共要坐多少站？ （站） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 徐州市2024~2025学年第一学期期末 考试时间：40分钟 满分：100分 一、算一算。（每题1分，共20分） 1. 算一算。 8＋2＝ 11＋3＝ 9－3＝ 15－2＝ 16－10＋4＝ 5－5＝ 10＋2＝ 16－3 8－6＝ 3＋6－5＝ 2＋6＝ 10－7＝ 11－10＝ 9－0＝ 13－3－4＝ 4＋5＝ 18－8＝ 12－2＝ 13＋2＝ 9－3－2＝ 【答案】10；14；6；13；10 0；12；13；2；4 8；3；1；9；6 9；10；10；15；4 【解析】 二、填一填。（第1题6分，第4题5分，其余每空1分，共38分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 把这些数按从小到大顺序排列是：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 12 ③. 7 ④. 10 ⑤. 7 ⑥. 10 ⑦. 12 ⑧. 15 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位； 19以内数从小到大关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19，由此比较排序。 【详解】图1：有15个小方块，写作15； 图2：有12朵花，写作12； 图3：有7个一，写作7； 图4：有1个十，写作10。                                   把这些数按从小到大的顺序排列是：7＜10＜12＜15。 3. 1个十和3个一合起来是（ ）。16里面有（ ）个十和（ ）个一，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 13 ②. 1 ③. 6 ④. 15 ⑤. 17 【解析】 【分析】几个十就是几十，几个一就是几，据此组数；一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1； 【详解】1个十和3个一合起来是13。16里面有1个十和6个一，与它相邻的两个数是15和17。 4. 在8，12，10，19这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），大于10的数有（ ）个，最接近13的数是（ ）。 【答案】 ①. 19 ②. 8 ③. 2 ④. 12 【解析】 【分析】19以内的数从大到小关系为19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较找到最大的数，最小的数以及大于10的数；依次数出各数与13之间间隔几个数字，间隔数字越少越接近13。 【详解】19＞12＞10＞8 8和13之间间隔的数字有：9，10，11，12，共4个数字； 12后边的一个数就是13，没有间隔数字； 10和13之间间隔的数字有：11，12，共2个数字； 19和13之间间隔的数字有：14，15，16，17，18，共5个数字。 在8，12，10，19这四个数中，最大的数是19，最小的数是8，大于10的数有2个，最接近13的数是12。 5. （1）一共有（ ）个图形。 （2）圈出从左边数的3个图形，圈出从右边数的第3个图形。 （3）从左数，第（ ）个是球；从右数，圆柱排在第（ ）个。 【答案】（1）7 （2）见详解 （3）4；2 【解析】 【分析】（1）由图直接数出各个图形的数量，填空即可； （2）通常情况下，写字的手的一边是右边，与右相对的是左边；从左边数，就是从开始连续数3个图形，从右边数，就是从开始数，数到第3个图形，据此圈一圈； （3）根据球、圆柱的特征： 球：能向四面八方滚动，由1个曲面围成；圆柱：上下圆一个样，可以朝一个方向滚动，由2个平面和1个曲面围成。 从开始数，第4个是球；从数，圆柱排在第2个。 【详解】（1）一共有7个图形。 （2） （3）从左数，第4个是球；从右数，圆柱排在第2个。 6. 找规律填一填，画一画（每个横线上画一个图形）。 （1） （2） 【答案】（1）；；； （2）见详解 【解析】 【分析】（1）这组图形按照为一组重复排列，由此画出下一组图形即可； （2）3＋5＋2＝10；2＋2＋5＝9；也就是边上的三个数相加等于中间的数；中间的数减去边上已知的数等于应填写的数。 【详解】（1） （2）8－2－4＝2； 10－4＝6；另外两个数相加结果为6即可，4＋2＝6。（答案不唯一） 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 8＋2（ ）15 3＋12（ ）12＋3 6＋0（ ）7－2 10－10（ ）17－10 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】依次计算出各算式的结果，再按照20以内整数比较大小的方法进行比较。 【详解】8＋2＝10，10＜15，则8＋2＜15 3＋12＝15，12＋3＝15，则3＋12＝12＋3 6＋0＝6，7－2＝5，6＞5，则6＋0＞7－2 10－10＝0，17－10＝7，0＜7，则10－10＜17－10 8. 在括号里填合适数。 8＋（ ）＝10 3＋4＝1＋（ ） 10－（ ）＝6 4＋2－6＝6－（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 4 ④. 6 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则及数的分与合解答即可。 【详解】第1题：8和2合起来就是10，即8＋2＝10； 第2题：3＋4＝7；1和6合起来就是7，即3＋4＝1＋6； 第3题：10可以分成4和6，即10－4＝6； 第4题：4＋2－6＝0；6减去它本身就是0，即4＋2－6＝6－6。 9. 今年姐姐比妹妹大5岁，明年姐姐比妹妹大（ ）岁。 【答案】5 【解析】 【分析】根据题意，今年姐姐比妹妹大5岁，明年姐姐长大一岁，妹妹同样也长大一岁，年龄差不变，所以明年姐姐比妹妹还是大5岁。据此解答。 【详解】根据分析： 今年姐姐比妹妹大5岁，明年姐姐比妹妹大5岁。 10. 在用积木搭正方体的比赛中，下面的图形至少要添加几个才能拼成一个大正方体？ （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 3 ②. 7 【解析】 【分析】正方体方方正正的，有平平的面。要拼成一个大正方体，每条边上小正方体的个数是相等的，每一层需要的小正方体的个数是相等的。由此数出每层缺少的数量，相加计算出总数量即可。 【详解】图1：每层需要4个小正方体，需要2层； 上层缺少2个，下层缺少1个，一共缺少2＋1＝3（个）； 图2：每层需要9个小正方体，需要3层。 上层缺少5个，中间缺少2个，一共缺少5＋2＝7（个）。 11. 蛇年除夕，欢欢一家六口一起吃饭，每人一个饭碗，2人一个菜碗。算一算，欢欢一家一共要用（ ）个碗。 【答案】9 【解析】 【分析】根据题意，欢欢一家六口一起吃饭，每人一个饭碗，需要6个饭碗，2人一个菜碗，也就是两个两个地数，需要3个菜碗。用需要饭碗的数量＋需要菜碗的数量＝欢欢一家一共要用碗的数量。据此解答。 【详解】根据分析： 6＋3＝9（个） 蛇年除夕，欢欢一家六口一起吃饭，每人一个饭碗，2人一个菜碗。算一算，欢欢一家一共要用（9）个碗。 三、选一选。（每题2分，共12分） 12. 在钉子板上围图形，下面哪个围成的图形最大？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图，数一数每个图形在钉子板上围成图形的上边，下边、左边和右边各占的格数，然后比较出最大的图形。据此解答。 【详解】根据分析： A．上边占3格，左边占2格，下边占4格，右边占2格多。 B．上边占3格，左边占2格，下边占3格，右边占2格。 C．上边占3格，左边占2格，下边占5格，右边占2格多。 通过比较上边和左边占的格数相等，比较下边和右边C图最大。 故答案为：C 13. 6＋（ ）＜10，（ ）里最大可以填几？ A. 4 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先把“＜”当成“＝”计算，然后根据10以内加、减法的计算法则以及10以内数的大小关系确定括号里可以填的最大数即可。 【详解】6＋（ ）＜10当成6＋（ ）＝10； 因为10－6＝4，所以6＋4＝10，所以6＋3＜10，括号里最大可以填3。 故答案为：B 14 从3，4，4，7，8这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式？（ ） A. 3，4和7 B. 4，4和8 C. 3，4和8 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，两个较小的数相加等于一个较大的数，由此写出加法算式；一个较大的数减去一个较小的数等于另一个较小的数，由此写出减法算式。 【详解】A．3＋4＝7；4＋3＝7；7－3＝4；7－4＝3，能组成两道加法算式和两道减法算式； B．4＋4＝8；8－4＝4，能组成一道加法算式和一道减法算式； C．3和4合起来就是7，不能组成8，不能写出加法算式和减法算式； 则3，4和7能组成两道加法算式和两道减法算式。 故答案为：A 15 像这样继续摆下去，第4个图形至少要（ ）根小棒。 A. 9 B. 7 C. 10 【答案】A 【解析】 新情境真实生活 16. 因为张医生要去给病人做紧急手术，所以安排刘医生接诊。刘医生接诊后已经看了4个病人，现在准备看16号病人。刘医生是从几号病人开始看的？（ ） A. 11号 B. 12号 C. 13号 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用准备看的病人号数减已经看的人数，即可计算出开始看的病人号数。 【详解】16－4＝12（号） 刘医生是从12号病人开始看的。 故答案为：B 新素推理意识 17. ……照这样排下去，第10个图形是哪一个？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】，这三个图形重复出现， 按照这种规律数一数，第10图形是哪一个即可。 【详解】由题意分析得： 第10个图形是。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律，关键是要找准规律并应用。 四、操作题。（共10分） 18. 把上下两排中相关联的物品连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据生活经验可知： 电脑和鼠标搭配使用； 上衣和裙子是服装用品； 碗和筷子是吃饭使用的物品； 听诊器和注射器是医生看病使用的工具； 铅笔和橡皮是学习使用的物品。 【详解】由分析连线如下： 19. 给数找家。（把数填在对应的方格里） 6 15 18 5 18的上面是2；12在18的左边；18的右边是14；12的下面是8；5的左边是10。 【答案】见详解 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下。由此结合题干解答。 【详解】18的上面也就是第一行第2格，写2； 12在18的左边，也就是第二行第1格，写12； 18的右边也就是第二行第3格，写14； 12的下面也就是第三行第1格，写8； 5的左边也就是第三行第2格，写10。 6 2 15 12 18 14 8 10 5 五、解决问题。（共20分） 20. 《山海经》中有5篇《山经》和13篇《海经》，《山海经》全书有多少篇？ （篇） 【答案】5＋13＝18；18篇 【解析】 【分析】根据加法的意义，《山经》的篇数＋《海经》的篇数＝《山海经》全书的篇数。 【详解】5＋13＝18（篇） 答：《山海经》全书有18篇。 21. 公园里举办菊花展，将菊花摆成一排（如图），有一些菊花被挡住了，被挡住的菊花有多少盆？ （盆） 【答案】14－4－1＝9；9盆 【解析】 【分析】根据题意，一共有14盆菊花，左边有4盆没被挡住，右边有1盆没被挡住，则菊花的总盆数减去两边没被挡住的盆数，即可计算出被挡住的盆数。 【详解】14－4－1＝9（盆） 答：被挡住的菊花有9盆。 新情境传统文化 22. 在中国传统文化中，橘子也有很多典故，其中《晏子使楚》中“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”就描述了地理环境对于橘子的影响。王大爷家种了一棵橘树，秋天到了，橘子熟了，王大爷摘了11个橘子后还有7个橘子。这棵橘树长了多少个橘子？ （个） 【答案】11＋7＝18； 18个 【解析】 【分析】根据题意，用王大爷摘了的数量＋还有的数量＝这棵橘树长了的数量。据此解答。 【详解】根据分析： 11＋7＝18（个） 答：这棵橘树长了18个橘子。 23. 乐乐采集了两种不同的叶子做漂亮的树叶贴画。 （1）她最多采集了多少片？ （片） （2）她最少采集了多少片？ （片） 【答案】（1）6＋10＝16； 16片 （2）4＋6＝10 10片 【解析】 【分析】（1）根据题意，三种叶子的数量分别是4片、6片和10片。要计算最多采集的叶子数量，需要选择数量较多的两种叶子，即6片和10片的叶子，将它们的数量相加。 （2）要计算最少采集的叶子数量，需要选择数量较少的两种叶子，即4片和6片的叶子，将它们的数量相加。 【详解】（1）6＋10＝16（片） 答：她最多采集了16片。 （2）4＋6＝10（片） 答：她最少采集了10片。 新情境真实生活 24. 下图是徐州地铁1号线的部分站点。 南南一共要坐多少站？ （站） 【答案】11＋4＝15； 15站 【解析】 【分析】根据题图，观察图片数一数徐医附院下一站是苏堤路、人民广场、工农路、韩山，到韩山站下需要再坐4站，用已经坐的站数＋4＝南南一共要坐的站数。据此解答。 【详解】根据分析： 11＋4＝15（站） 答：南南一共要坐15站。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $