精品解析：甘肃省武威市凉州区吴家井中学、下双中学2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

2025-2026学年第一学期九年级期末考试试卷 化学 可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32；Cl-35.5；Ga-40 一、选择题(共20分，每小题2分) 1. 城市的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，其过程可以表示为：取水→沉降→加药→过滤→吸附→消毒→供水。下列过程中属于化学变化的是 A. 取水 B. 吸附 C. 消毒 D. 供水 2. 生活中的下列物质属于纯净物的是 A. 蓝墨水 B. 蒸馏水 C. 空气 D. 啤酒 3. 氮元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法中错误的是 A. 氮元素的原子序数为7 B. 氮原子核外电子数为7 C. 氮元素的相对原子质量为7 D. 氮原子的核电荷数为7 4. 在自来水生产过程中加入消毒剂进行杀菌消毒，常用的消毒剂是 A. 明矾 B. 食盐 C. 氯气 D. 氢氧化钙 5. 下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为+1的是 A. 水银(Hg) B. 轻粉(Hg2Cl2) C. 朱砂(HgS) D. 升丹(HgO) 6. 下列有关化学学科观念说法中，正确的是 A. 元素观：金刚石和石墨含有相同的元素 B. 守恒观：根据化学方程式NaClO+CO2+X=NaHCO3+HClO可推测X为H2 C. 分类观：水银和稀有气体都属于单质 D. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成 7. 下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，下列说法错误的是 A. 该反应中氢气和氧气的体积比约为2：1 B. 分子由原子构成 C. 符号代表的是O2 D. 该反应属于化合反应 8. 如图是我国科学家成功合成的C10和C14两种碳分子材料。有关C10和C14的说法不正确的是 A C10和C14都属于新型化合物 B. 构成C10和C14的分子不同 C. C10和C14在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳 D. C10和C14都是碳元素组成的单质 9. 用如图装置研究FeC2O4•2H2O不同温度下受热分解产物(无水硫酸铜晶体遇水变蓝)。加热装置①并控制温度在T1(127℃～200℃)和T2(200℃～275℃)。下列说法不正确的是 A. T1时装置②固体变蓝，装置③和④无明显现象，说明T1时分解产物只有H2O和FeC2O4 B. T2时装置③中黑色粉末变红，说明分解产物中有CO C. T2时装置④中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有CO2 D. 实验结束后，经检验装置①中剩余固体为FeO和少量Fe，含有Fe的原因可能是分解过程中发生了CO还原FeO的反应 10. 下列有关空气和氧气的叙述正确的是 A. 甲烷在氧气中的燃烧产物都是氧化物 B. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体 C. 液态氧气可用作发射火箭燃料 D. 空气质量级别越低，空气质量越差 二、填空题(共29分，每空1分) 11. 化学世界中，“锁”代表一种无色无臭气体，占空气中的体积分数为21%。“钥匙”代表不同物质，当“钥匙”与“锁”互相反应才能开锁成功。 （1）“锁”代表物质是______，其用途______（写一种）。 （2）若“钥匙”代表一种金属，“开锁”实验时火星四射，生成一种黑色固体，写出成功“开锁”的化学方程式______；做实验时，常将“钥匙”代表的物质末端系一根火柴，其作用是______。 （3）若“钥匙”代表一种淡黄色固体，“开锁”会生成一种有刺激性气味的气体，该实验应在通风橱或排风设备下进行，其原因________________________。 12. 如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图，请回答问题： （1）此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氯分子分解成氯原子，______，每1个氢原子和______结合成1个氯化氢分子。 （2）此变化前后没有发生改变的粒子是______（填粒子符号）。 （3）已知原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为akg，氯元素的相对原子质量为b，则该元素的一个原子的质量为______（填字母）。 A. kg B. kg C. kg D. kg 13. 按要求完成下列题目。 （1）写出下列符号的含义 ①：____________； ②Fe的宏观意义：______、______。 （2）请用化学用语填空： ①保持氮气化学性质的最小粒子是______； ②2个铵根离子：______； ③写出硫化亚铁并标出铁元素化合价______。 14. 苏州的许多传统与现代工艺都与化学息息相关。 （1）传统工艺 ①传统粉墙。用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙后，墙壁表面变白且坚硬。在上述过程中，氢氧化钙发生反应的化学方程式为__________。 ②钻石切割。钻石和石墨均由碳原子构成，硬度差异很大的原因是__________。 （2）矿物颜料 ①朱砂可制成鲜红色颜料，主要成分为硫化汞，其中Hg、S化合价分别为+2和－2，则硫化汞的化学式为__________。 ②赤铁矿(主要成分为)可用于制作红棕色颜料，其中铁元素化合价为________。 ③孔雀石[主要成分为]可用于制作青色颜料，能与稀酸反应。补充完整反应的化学方程式：________。 （3）创新科技 ①新能源客车。在客车行驶过程中，电池的能量转化方式：电能转化为__________。 ②多晶硅制备。气体在加热条件下分解为硅和氢气，反应的化学方程式为_______。 15. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含同一种非金属元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。 （1）画出A 气体的原子结构示意图______________。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式：______________。 （3）写出由物质D 转化为物质C的化学方程式：______________。 16. 化学与生活密切相关。 （1）空气中含量最多且化学性质稳定的气体是______。 （2）冰箱中常用活性炭去除异味，是利用其______性。 （3）生活中常用______方法降低水的硬度。 （4）炒菜时油锅着火，可用的灭火方法是______。 三、实验题(共14分，每空1分) 17. 现有如图所示的实验仪器及高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、火柴、棉花、药匙等实验用品。请回答问题： ．实验室制取氧气 （1）实验室制取氧气应在图1中选择的实验仪器有___________(填字母)，还需要补充一种仪器是___________。写出该反应的化学方程式___________。 （2）下列是实验室制取氧气的部分操作步骤：A．将试管口略向下倾斜固定在铁架台上；B．检查装置气密性；C．点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；D．将试剂装入试管，在试管口放一团棉花。正确的操作顺序是___________(填字母)。 （3）检查装置气密性时，松开紧握试管的手，导管内形成稳定的液柱(如图3所示)。此时导管内的气体压强___________(填“大于”或“等于”或“小于”)外界大气压。 ．实验室制取二氧化碳 （4）实验室制取二氧化碳选择的固体试剂为___________。 （5）某同学设计如图2所示制取并验证二氧化碳化学性质的实验装置，j中观察到紫色石蕊溶液变成①___________色；k中出现白色浑浊，k中试剂名称为②___________。 ．拓展迁移 （6）实验室常用二氧化锰和浓盐酸在加热的条件下反应制取氯气。实验室制取氯气的发生装置与制取二氧化碳的发生装置___________(填“相同”或“不同”)。 18. 用下图实验研究二氧化碳的性质。 （1）实验1中观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为________。 （2）实验1中为验证能与水反应，需进行的操作及现象是___________；与水反应的化学方程式为________。 （3）实验2缓慢倒入二氧化碳，观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。从灭火原理的角度分析，蜡烛熄灭的原因是________；此实验能验证二氧化碳的性质是________。 四、计算题(共7分) 19. 某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：取12.5 g样品放入烧杯中，加入100 g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参与反应），反应后烧杯中剩余物质的总质量为108.1 g。请计算： （1）生成二氧化碳的质量为______g。 （2）样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级期末考试试卷 化学 可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32；Cl-35.5；Ga-40 一、选择题(共20分，每小题2分) 1. 城市的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，其过程可以表示为：取水→沉降→加药→过滤→吸附→消毒→供水。下列过程中属于化学变化的是 A. 取水 B. 吸附 C. 消毒 D. 供水 【答案】C 【解析】 【详解】A.取水，一般是用水泵将河水输送至水厂，没有生成其他物质，属于物理变化，故选项不符合题意。 B.吸附，常用的吸附剂是活性炭，能吸附有色有异味的物质，没有生成其他物质，属于物理变化，故选项不符合题意。 C.消毒，一般消毒剂能破坏细菌中的物质，从而使细菌失去活性，在该过程中生成了其他物质，属于化学变化，故符合题意。 D.供水，通过管道运输，将水送至千家万户，在该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意。 故选：C 2. 生活中的下列物质属于纯净物的是 A. 蓝墨水 B. 蒸馏水 C. 空气 D. 啤酒 【答案】B 【解析】 【详解】A.蓝墨水含有染料、水等成分，属于混合物，不符合题意； B.蒸馏水只含一种物质水，属于纯净物，符合题意； C.空气含有氮气、氧气等，属于混合物，不符合题意； D.啤酒含有水、酒精等，属于混合物，不符合题意。 故选B。 3. 氮元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法中错误的是 A. 氮元素的原子序数为7 B. 氮原子核外电子数为7 C. 氮元素的相对原子质量为7 D. 氮原子的核电荷数为7 【答案】C 【解析】 【分析】根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量。 【详解】A.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则氮元素的原子序数为7，故选项说法正确，不符合题意。 B.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则氮元素的核外电子数为7，故选项说法正确，不符合题意。 C.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，则氮元素的相对原子质量为14.01，故选项说法错误，符合题意。 D.根据元素周期表中一格可知，左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则氮元素的核电荷数为7，故选项说法正确，不符合题意。 故选：C。 4. 在自来水生产过程中加入消毒剂进行杀菌消毒，常用的消毒剂是 A. 明矾 B. 食盐 C. 氯气 D. 氢氧化钙 【答案】C 【解析】 【详解】A.明矾在净水的时候常作为混凝剂，可以使水中悬浮的杂质较快沉降，不能进行杀菌消毒，故选项不符合题意。 B.食盐是调味剂和防腐剂，不能进行杀菌消毒，故选项不符合题意。 C.氯气能够和水反应生成次氯酸，次氯酸可以杀菌消毒，常用来对水进行杀菌消毒，故选项符合题意。 D.氢氧化钙常用于调节水的酸碱度或作为软化剂，不作为消毒剂使用，故选项不符合题意。 故选：C。 5. 下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为+1的是 A. 水银(Hg) B. 轻粉(Hg2Cl2) C. 朱砂(HgS) D. 升丹(HgO) 【答案】B 【解析】 【详解】单质中元素化合价为0，化合物中元素正负化合价代数和为0。 A、水银（Hg）是单质，单质中元素化合价为0，因此Hg的化合价为0，该选项错误。 B、轻粉（Hg2Cl2）中，Cl的化合价为-1，设Hg的化合价为x，则，解得x=+1，该选项正确。 C、朱砂（HgS）中，S的化合价为-2，设Hg的化合价为x，则，解得x=+2，该选项错误。 D、升丹（HgO）中，O的化合价为-2，设Hg的化合价为x，则，解得x=+2，该选项错误。 故选B。 6. 下列有关化学学科观念的说法中，正确的是 A. 元素观：金刚石和石墨含有相同的元素 B. 守恒观：根据化学方程式NaClO+CO2+X=NaHCO3+HClO可推测X为H2 C. 分类观：水银和稀有气体都属于单质 D. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，只是碳原子的排列方式不同，因此二者含有相同的元素，体现了元素观，此选项正确； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，反应前有1个Na、1个Cl、1个C、3个O，反应后有1个Na、1个Cl、1个C、4个O、2个H，因此X中应含有2个H和1个O，即X为H2O，并非H2，此选项错误； C、水银（汞）是由汞元素组成的单质，但稀有气体是一类元素的统称，不是一种具体的物质，故不能归类为单质，此选项错误； D、水是由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子组成，但水不是直接由氢原子和氧原子构成，体现了微粒观，此选项错误。 故选：A。 7. 下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，下列说法错误的是 A. 该反应中氢气和氧气的体积比约为2：1 B. 分子由原子构成 C. 符号代表的是O2 D. 该反应属于化合反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气燃烧生成水，化学方程式为，氢气和氧气的体积比（等于分子个数比）为2:1，说法正确。 B、微观示意图中，H2、O2、H2O均是由原子构成的分子，说明分子由原子构成，说法正确。 C、参与反应的氢气和氧气的分子个数比为2:1，根据图像，反应消耗了2个和1个，则符号 “” 代表的是H2分子，而非O2，说法错误。 D、该反应是两种物质（H2、O2）生成一种物质（H2O），符合 “多变一” 特征，属于化合反应，说法正确。 故选C。 8. 如图是我国科学家成功合成的C10和C14两种碳分子材料。有关C10和C14的说法不正确的是 A. C10和C14都属于新型化合物 B. 构成C10和C14的分子不同 C. C10和C14在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳 D. C10和C14都是碳元素组成的单质 【答案】A 【解析】 【详解】A.由不同种元素组成的纯净物叫做化合物，也就是说化合物中至少含有两种元素，C10和C14都是碳元素组成的单质，都只含有一种元素，故A选项错误； B.C10由C10分子构成，C14由C14分子构成，构成C10和C14的分子不同，故B选项正确； C.C10和C14都只含有碳元素，在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳，故C选项正确； D.单质是由一种元素组成的纯净物，C10和C14都由一种元素组成的纯净物，所以两种物质都为单质，故D选项正确； 故选A。 9. 用如图装置研究FeC2O4•2H2O不同温度下受热分解产物(无水硫酸铜晶体遇水变蓝)。加热装置①并控制温度在T1(127℃～200℃)和T2(200℃～275℃)。下列说法不正确的是 A. T1时装置②固体变蓝，装置③和④无明显现象，说明T1时分解产物只有H2O和FeC2O4 B. T2时装置③中黑色粉末变红，说明分解产物中有CO C. T2时装置④中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有CO2 D. 实验结束后，经检验装置①中剩余固体为FeO和少量Fe，含有Fe的原因可能是分解过程中发生了CO还原FeO的反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、T1时装置②里的无水硫酸铜变蓝，说明分解产生了水，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，装置③（氧化铜）没有明显变化，说明没有能与氧化铜反应的气体，装置④（澄清石灰水）也没变化，说明没有二氧化碳生成，故此时分解的产物只有水和FeC2O4，不符合题意； B、T2时装置③里的黑色氧化铜粉末变成红色，说明有还原性气体（一氧化碳）和氧化铜发生了反应，因此分解产物中含有一氧化碳，不符合题意； C、装置④里的澄清石灰水变浑浊，是因为生成的气体中含有CO2，但此CO2也可能由装置③中CO与CuO反应生成，故该现象无法证明分解产物中一定含有CO2，符合题意； D、一氧化碳和FeO反应生成铁和二氧化碳，分解过程中生成的一氧化碳具有还原性，在加热条件下可以和氧化亚铁反应生成铁，所以剩余固体中含有铁的原因，可能是一氧化碳将氧化亚铁还原，不符合题意。 故选：C。 10. 下列有关空气和氧气的叙述正确的是 A. 甲烷在氧气中的燃烧产物都是氧化物 B. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体 C. 液态氧气可用作发射火箭的燃料 D. 空气质量级别越低，空气质量越差 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲烷在氧气充足时燃烧产物是CO2和H2O，在氧气不充足时燃烧产物是CO2、CO、H2O，但不管怎样，生成物都是氧化物，A正确； B、铁丝在氧气中能燃烧，但在空气中不能燃烧，B错误； C、液态氧气可以作为发射火箭时的助燃剂，但氧气没有可燃性，不能作燃料，C错误； D、空气质量级别越低，污染指数越小，空气质量越好，D错误。 故选A。 二、填空题(共29分，每空1分) 11. 化学世界中，“锁”代表一种无色无臭气体，占空气中的体积分数为21%。“钥匙”代表不同物质，当“钥匙”与“锁”互相反应才能开锁成功。 （1）“锁”代表的物质是______，其用途______（写一种）。 （2）若“钥匙”代表一种金属，“开锁”实验时火星四射，生成一种黑色固体，写出成功“开锁”的化学方程式______；做实验时，常将“钥匙”代表的物质末端系一根火柴，其作用是______。 （3）若“钥匙”代表一种淡黄色固体，“开锁”会生成一种有刺激性气味的气体，该实验应在通风橱或排风设备下进行，其原因________________________。 【答案】（1） ①. 氧气##O2 ②. 医疗急救等 （2） ①. ②. 引燃铁丝 （3）二氧化硫是大气污染物，直接排放会污染空气 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故“锁”代表的物质是氧气；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救 【小问2详解】 若“钥匙”代表一种金属，“开锁”实验时火星四射，生成一种黑色固体，则“钥匙”为铁，“开锁”的反应为铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：；铁丝不易被点燃，做实验时，常将“钥匙”代表的物质末端系一根火柴，其作用是引燃铁丝； 【小问3详解】 若“钥匙”代表一种淡黄色固体，“开锁”会生成一种有刺激性气味的气体，则“钥匙”为硫，硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫有毒，故该实验应在通风橱或排风设备下进行。 12. 如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图，请回答问题： （1）此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氯分子分解成氯原子，______，每1个氢原子和______结合成1个氯化氢分子。 （2）此变化前后没有发生改变的粒子是______（填粒子符号）。 （3）已知原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为akg，氯元素的相对原子质量为b，则该元素的一个原子的质量为______（填字母）。 A. kg B. kg C. kg D. kg 【答案】（1） ①. 氢分子分解成氢原子 ②. 1 个氯原子 （2）H、Cl##Cl、H （3）B 【解析】 【小问1详解】 此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氯分子分解成氯原子，氢分子分解成氢原子，每 1 个氢原子和1 个氯原子结合成 1 个氯化氢分子。 【小问2详解】 化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，此变化前后没有发生改变的粒子是H、Cl。 【小问3详解】 相对原子质量的定义为：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。 设氯元素的一个原子的质量为x，已知原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为a kg，氯元素的相对原子质量为b，根据相对原子质量的定义，则有：，解得。 故选B 。 13. 按要求完成下列题目。 （1）写出下列符号的含义 ①：____________； ②Fe的宏观意义：______、______。 （2）请用化学用语填空： ①保持氮气化学性质的最小粒子是______； ②2个铵根离子：______； ③写出硫化亚铁并标出铁元素化合价______。 【答案】（1） ①. 一个镁离子带2个单位正电荷 ②. 铁元素 ③. 铁这种物质（或铁单质） （2） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 ①是镁离子的符号，其中 “2+ ” 表示一个镁离子带2个单位的正电荷，所以该符号的含义是一个镁离子带2个单位正电荷； ② Fe的宏观意义：属于金属元素符号，宏观上既可以表示铁元素，也可以表示铁这种物质（或铁单质）； 【小问2详解】 ①保持氮气化学性质的最小粒子：物质的化学性质由构成它的最小粒子保持，氮气是由氮分子构成的，因此保持其化学性质的最小粒子是； ②铵根离子的符号为，表示多个离子时，在离子符号前加上相应数字即可，所以2个铵根离子表示为； ③硫化亚铁中，硫元素显−2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，铁元素显+2价，化合价需标在元素符号正上方，因此硫化亚铁标注铁元素化合价为。 14. 苏州的许多传统与现代工艺都与化学息息相关。 （1）传统工艺 ①传统粉墙。用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙后，墙壁表面变白且坚硬。在上述过程中，氢氧化钙发生反应的化学方程式为__________。 ②钻石切割。钻石和石墨均由碳原子构成，硬度差异很大的原因是__________。 （2）矿物颜料 ①朱砂可制成鲜红色颜料，主要成分为硫化汞，其中Hg、S的化合价分别为+2和－2，则硫化汞的化学式为__________。 ②赤铁矿(主要成分为)可用于制作红棕色颜料，其中铁元素化合价为________。 ③孔雀石[主要成分为]可用于制作青色颜料，能与稀酸反应。补充完整反应的化学方程式：________。 （3）创新科技 ①新能源客车。在客车行驶过程中，电池的能量转化方式：电能转化为__________。 ②多晶硅制备。气体在加热条件下分解为硅和氢气，反应的化学方程式为_______。 【答案】（1） ①. ②. 碳原子排列方式不同 （2） ①. HgS ②. +3 ③. （3） ①. 机械能 ②. 【解析】 【小问1详解】 ①氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 ②钻石和石墨均由碳原子构成，硬度差异很大的原因是碳原子排列方式不同。 【小问2详解】 因为Hg、S的化合价分别为+2和-2，所以根据化合物中化合价代数和为0，硫化汞的化学式为：HgS。 ②氧化铁中氧元素化合价为-2，所以根据化合物中化合价代数和为0，铁元素化合价为+3。 ③根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类、个数不变，所以反应前Cu原子个数为2，O原子个数为5，H原子个数为6，C原子个数为1，Cl原子个数为4，反应后Cu原子个数为2，O原子个数为2，C原子个数为1，Cl原子个数为4，所以还有3个O原子，和6个H原子，故该物质化学式为H2O。 【小问3详解】 ①在客车行驶过程中，电能通过电动机转化机械能，驱动客车行驶。 ②SiH4气体被加热分解为硅和氢气，反应的化学方程式为：。 15. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含同一种非金属元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。 （1）画出A 气体的原子结构示意图______________。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式：______________。 （3）写出由物质D 转化为物质C的化学方程式：______________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】B、C为氧化物，且可以相互转化，B为有毒气体，则B是一氧化碳，C为二氧化碳；D是大理石的主要成分CaCO3；A是气体单质，可以转化为一氧化碳和二氧化碳，则A是氧气。综上所述，A是氧气，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是碳酸钙，将物质代入，符合题意。 【小问1详解】 A是氧气，由氧分子构成，氧分子又由氧原子构成，氧原子的结构示意图为：。 【小问2详解】 物质C是二氧化碳，物质B是一氧化碳，二氧化碳在高温下和碳反应生成一氧化碳，化学方程式为：。 【小问3详解】 物质D是CaCO3，物质C是二氧化碳，CaCO3和稀盐酸反应生成二氧化碳，同时生成氯化钙和水，化学方程式为：。 16. 化学与生活密切相关。 （1）空气中含量最多且化学性质稳定的气体是______。 （2）冰箱中常用活性炭去除异味，是利用其______性。 （3）生活中常用______方法降低水的硬度。 （4）炒菜时油锅着火，可用的灭火方法是______。 【答案】（1）氮气## （2）吸附 （3）煮沸 （4）盖锅盖（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 空气中含量最多且化学性质稳定的气体是氮气；故填：氮气或。 【小问2详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，能吸附异味，因此冰箱中常用活性炭去除异味，是利用其吸附性；故填：吸附。 【小问3详解】 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度；故填：煮沸。 【小问4详解】 炒菜时油锅着火，可用的灭火方法是盖锅盖，隔绝氧气，达到灭火的目的；故填：盖锅盖（合理即可）。 三、实验题(共14分，每空1分) 17. 现有如图所示的实验仪器及高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、火柴、棉花、药匙等实验用品。请回答问题： ．实验室制取氧气 （1）实验室制取氧气应在图1中选择的实验仪器有___________(填字母)，还需要补充一种仪器是___________。写出该反应的化学方程式___________。 （2）下列是实验室制取氧气的部分操作步骤：A．将试管口略向下倾斜固定在铁架台上；B．检查装置气密性；C．点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；D．将试剂装入试管，在试管口放一团棉花。正确的操作顺序是___________(填字母)。 （3）检查装置气密性时，松开紧握试管的手，导管内形成稳定的液柱(如图3所示)。此时导管内的气体压强___________(填“大于”或“等于”或“小于”)外界大气压。 ．实验室制取二氧化碳 （4）实验室制取二氧化碳选择的固体试剂为___________。 （5）某同学设计如图2所示制取并验证二氧化碳化学性质的实验装置，j中观察到紫色石蕊溶液变成①___________色；k中出现白色浑浊，k中试剂名称为②___________。 ．拓展迁移 （6）实验室常用二氧化锰和浓盐酸在加热的条件下反应制取氯气。实验室制取氯气的发生装置与制取二氧化碳的发生装置___________(填“相同”或“不同”)。 【答案】（1） ①. acdef ②. 试管 ③. （2）BDAC （3）小于 （4）石灰石##大理石 （5） ①. 红 ②. 澄清石灰水 （6）不同 【解析】 【小问1详解】 用高锰酸钾制氧气，发生装置为固体加热型，需选择的仪器有：集气瓶（a）、导管（c）、酒精灯（d）、水槽（e）、铁架台（f）、试管（需补充）； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。 【小问2详解】 制取氧气的操作顺序为：先检查装置气密性（B），再装试剂并在试管口放棉花（D），然后固定试管（试管口略向下倾斜，A），最后加热（C）。 【小问3详解】 检查气密性时，松开手后试管内温度降低，气体收缩，压强减小，外界大气压将水压入导管形成一段稳定的液柱，此时导管内气体压强与液柱提供的压强等于外界大气压，因此导管内气体压强小于外界大气压。 【小问4详解】 实验室制二氧化碳的固体试剂是石灰石（或大理石，主要成分碳酸钙），与稀盐酸反应生成二氧化碳。 【小问5详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红； 二氧化碳与澄清石灰水（氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀，使溶液变浑浊，因此k中试剂澄清石灰水。 【小问6详解】 制二氧化碳的发生装置是 “固液不加热型”，而制氯气需要加热（二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应），因此发生装置不同。 18. 用下图实验研究二氧化碳的性质。 （1）实验1中观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为________。 （2）实验1中为验证能与水反应，需进行的操作及现象是___________；与水反应的化学方程式为________。 （3）实验2缓慢倒入二氧化碳，观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。从灭火原理的角度分析，蜡烛熄灭的原因是________；此实验能验证二氧化碳的性质是________。 【答案】（1） （2） ①. 在烧杯内壁上分别贴上大小相同的干燥的紫色石蕊纸花和喷水的紫色石蕊纸花，倒入二氧化碳，观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色，喷水的紫色石蕊纸花变红 ②. （3） ①. 进入烧杯，使蜡烛与氧气隔绝 ②. 二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 实验1中观察到澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；故填：。 【小问2详解】 为验证能与水反应，需进行的操作及现象是：在烧杯内壁上分别贴上大小相同的干燥的紫色石蕊纸花和喷水的紫色石蕊纸花，倒入二氧化碳，观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色，喷水的紫色石蕊纸花变红；二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为；故填：在烧杯内壁上分别贴上大小相同的干燥的紫色石蕊纸花和喷水的紫色石蕊纸花，倒入二氧化碳，观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色，喷水的紫色石蕊纸花变红；。 【小问3详解】 把一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭是因为进入烧杯，使蜡烛与氧气隔绝；此实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，下面的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大；故填：进入烧杯，使蜡烛与氧气隔绝；二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大。 四、计算题(共7分) 19. 某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：取12.5 g样品放入烧杯中，加入100 g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参与反应），反应后烧杯中剩余物质的总质量为108.1 g。请计算： （1）生成二氧化碳的质量为______g。 （2）样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程） 【答案】（1）4.4 （2）解：设质量为， 解得 样品中碳酸钙的质量分数 答：样品中碳酸钙的质量分数为80%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为，故填：4.4； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $