第四单元复习检测卷 2025—2026学年统编版语文八年级上册

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统编版语文八年级上册第四单元期末复习检测卷

(考试时间:120分钟 满分:120分)

一、读语段,按要求完成练习(12分)

阅读下面原段,完成1-4题。

秋日的老巷,藏着岁月的温情。青石板路被雨水冲刷得光滑透亮,缝隙里藏着点点青苔。巷口的老槐树枝繁叶茂,细碎的金黄叶片随风飘落,像撒了一地的星光。拐角处的小茶馆里,飘出淡淡的茶香与清脆的瓷碗碰撞声,老板的吆喝声温和悠长,漫过青瓦白墙,融进微凉的秋风里。放学归来的孩童嬉笑着跑过,衣角拂过墙边的牵牛花,留下一串清脆的笑声。这寻常的巷陌景致,没有都市的喧嚣,却藏着最真切的人间烟火,让人想起父亲蹒跚的背影、故乡的草木,心底泛起阵阵暖意。

1. 给下列加点字注音。(4分,每空1分)

(1)青苔( ) (2)蹒跚( ) (3)喧嚣( ) (4)泛起( )

2. 语段中运用了多种感官描写,请找出两处并简要分析其表达效果。(3分)

 

3. 结合语境,解释下列词语的含义。(3分)

(1)细碎:________________________

(2)漫过:________________________

4. 简要概括语段描绘的场景特点,并说说语段结尾“心底泛起阵阵暖意”的原因。(2分)

 

二、选择题(18分,每题3分)

5. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 踌躇(chóu chú) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí)      琐屑(xiè)

B. 倔强(juè jiàng) 婆娑(suō)           主宰(zǎi)      坦荡如砥(dǐ)

C. 洗涤(dí)           卑微(bēi)            牛犊(dú)       恹恹欲睡(yàn)

D. 辟邪(pì)           鲜腴(yú)             吆喝(yāo he) 深恶痛疾(wù)

6. 下列词语书写全部正确的一项是( )

A. 狼籍 交卸 搀扶 触目伤怀 B. 傲然 秀颀 鄙视 潜滋暗长

C. 倦带 繁殖 消逝 黄绿错综 D. 篱笆 格调 鲜谀 连绵不断

7. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

A. 父亲蹒跚地走过铁道,为我买橘子的背影,至今仍清晰地印在我的脑海里。

B. 白杨树那种不折不挠的精神,激励着一代又一代中国人奋勇前行。

C. 昆明的雨季,空气湿润,草木鲜腴,一切都显得生机勃勃。

D. 他对工作总是挑三拣四,恹恹欲睡,缺乏应有的责任心。

8. 下列对单元课文内容的理解有误的一项是( )

A. 《背影》通过描写父亲车站送别的细节,特别是买橘子的背影,抒发了深沉的父子深情。

B. 《白杨礼赞》以白杨树为象征,赞美了北方农民坚韧不拔、顽强不屈的精神品质。

C. 《永久的生命》以细腻的笔触描写了生命的脆弱与短暂,表达了对生命消逝的惋惜之情。

D. 《昆明的雨》通过回忆昆明雨季的景物与生活琐事,抒发了对昆明的怀念和对生活的热爱。

9. 下列对课文写作手法的分析有误的一项是( )

A. 《背影》运用了细节描写和白描的手法,语言朴素真挚,情感深沉动人。

B. 《白杨礼赞》运用了象征的手法,将白杨树与北方农民、抗日军民的精神联系起来,主题深刻。

C. 《我为什么而活着》采用总分总的结构,开篇点题,中间分述,结尾总结,逻辑清晰。

D. 《昆明的雨》以时间为线索,串联起多个生活片段,形散神聚,韵味悠长。

10. 下列关于文学常识的表述有误的一项是( )

A. 朱自清,现代散文家、诗人、学者,代表作有《春》《背影》《荷塘月色》等。

B. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代作家,代表作有《子夜》《林家铺子》等,《白杨礼赞》是他的抒情散文名篇。

C. 严文井,现代作家、散文家,《永久的生命》是他的散文作品,语言生动,充满哲理。

D. 汪曾祺,当代作家,代表作有《受戒》《大淖记事》等,《昆明的雨》体现了他“平淡而有味”的语言风格。

三、阅读下面语段,完成练习(9分)

阅读《背影》选段,完成11-13题。page number 0

 

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我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  1. 选段中描写父亲买橘子的动作有哪些?这些动作描写有什么作用?(3分)

 

  1. 选段中两次写“我”流泪,分别表达了“我”怎样的情感?(3分)

 

13. 选段中父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,如何理解父亲的这种心理?(3分)

 

四、文学常识及名句默写(10分,每空1分,错字漏字不得分)

14. 文学常识填空。

(1)《背影》的作者是________,现代著名的________、________、________。

(2)《白杨礼赞》的作者是________,原名________,现代著名作家。

(3)《我为什么而活着》的作者是________,________国哲学家、数学家、作家。

15. 名句默写。

(1)那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,________________,________________。(《白杨礼赞》)

(2)________________,________________,灰色的幔变成了金色的!(《永久的生命》)

(3)我为什么而活着?对爱情的渴望,________________,________________。(《我为什么而活着》)

(4)昆明的雨季是明亮的、丰满的,________________。(《昆明的雨》)

五、综合性学习(12分)

16. 班级将开展“感恩亲情,致敬平凡”主题活动,请你完成以下任务。

(1)请你为本次活动设计一条宣传标语,要求简洁有力,富有感染力。(3分)

 

(2)活动中需要分享一个与“平凡中的亲情”相关的故事,请你简要讲述自己的亲身经历(不少于80字)。(4分)

 

(3)活动结束后,需要撰写一篇活动总结,请你列出活动总结的主要内容要点。(5分)

 

六、阅读《红岩》片段,完成练习(10分)

阅读《红岩》片段,完成17-19题。

江姐(江竹筠)被押到渣滓洞后,面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈。敌人用竹签钉进她的手指,她痛得浑身发抖,却斩钉截铁地说:“毒刑拷打,是太小的考验!竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”在狱中,她不仅自己坚守气节,还鼓励身边的难友们坚持下去,相信革命一定会胜利。她利用狱中仅有的条件,组织大家学习,传递革命信念。有一次,难友们偷偷为她庆祝生日,她握着大家的手,眼里含着热泪,却笑着说:“我们的生日,应该和革命的胜利紧紧连在一起!等到新中国成立的那天,我们再好好庆祝!”

17. 下列对片段中江姐形象的分析,不正确的一项是( )(3分)

A. 坚贞不屈,面对严刑拷打毫不动摇 B. 意志坚定,具有钢铁般的革命意志

C. 乐观向上,始终坚信革命会胜利    D. 自私自利,只关注自己的革命信念

18. 片段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

 

19. 结合片段内容,说说江姐身上体现了怎样的革命精神。(4分)

 

七、课内外对比阅读(13分)

阅读下面两段文字,完成20-23题。

【甲】那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内page number 1

 

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