湖南省常德市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）

湖南省常德市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题（共10分）

1．（2025·常德市）下面词语中加点字读音不正确的是哪一项？（　　）

A．三更（gēng） 灯火 B．默而识之（zhì）

C．开卷（juàn） 有益 D．硕果累（lěi）累

2．（2025·常德市）下列词语书写不完全正确的是哪一组？（    ）

A．销毁  胆怯  完好无缺 B．勉强  酬谢  震天动地

C．唯独  彩排  应接不瑕 D．精致  平衡  众星拱月

3．（2025·常德市）如果把“三到之中，心到最急”这个句子放入文中，下面哪一项正确？（　　）

①余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。②心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。③心既到矣，眼口岂不到乎？

A．①句之前 B．①②句之间 C．②③句之间 D．③句之后

4．（2025·常德市）下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项（    ）

A．人们把年轻人背老人过河看成是理所当然的事。

B．李芳同学不耻下问，经常向老师请教。

C．现在人们的生活质量提高了，人人都安居乐业。

D．王红读书速度快，经常是一目十行，不求甚解。

5．（2025·常德市）阅读成果汇报时，同学们各自交流阅读妙招，下列说法有误的是（    ）

A．复述民间故事时，我可以变换顺序，增加异想天开的情节，尽量讲出新鲜感。

B．读《少年中国说》，我会查阅资料了解写作背景，丰富对课文内容的认识。

C．为了提高阅读速度，我要集中注意力，尽量连词成句地读，读得快还要想得快。

D．带着问题读故事，边读边思考，这样我对故事会有更深刻的理解。

 

二、填空题（共26.5分）

6．（2025·常德市）读语段，根据拼音写词语。

锦绣山河，皆为美的xiàng zhēng(        )：浪花zhuī zhú(        )，大河奔腾，那是我们涌动的血液；群山巍峨，拔地而起，那是我们挺直的脊背。辽阔大地，满是爱的shù shuō(         )：近观江南，yōu rán(         )随心，到处都充满着shī qíng huà yì(                  )；远望

塞北，大漠孤烟，到处都记录着岁月之韵……梦想之种在祖国的tiān nán hǎi běi(                )生根发芽。

7．（2025·常德市）日积月累。

（1）书中有精神：陆游临终前最遗憾的是“                 ”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日             ，               ，河出伏流，                 。”

（2）书中有景：看到白鹭，我不由感叹，白鹭是一首韵在骨子里的               ；王维笔下的“               ，               ”让我们看到了明月高照、清泉流淌的画面；巴金笔下的大榕树又是另一番风景：那翠绿的颜色，                         ，似乎每一片绿叶上                   。

（3）书中有情：纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，               ”表达了身心分离的痛苦；林升的“               ，西湖歌舞几时休”满含悲愤；在龚自珍心中，“我劝天公重抖擞，               ”的是他的爱国情；在陆游的心中，“爱国”是“               ，家祭无忘告乃翁”的遗愿；爱国啊，还在《将相和》中廉颇向蔺相如          （成语）的眉宇间。

 

三、文言文阅读

（2025·常德市）小古文阅读。

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

8．这番话是写          的。在这段话里，他谈到的读书的要诀是：       、       、       。（3.5分）

9．写出下列句子的意思。（3分）

（1）有志则断不甘为下流：                                                                      

（2）有恒者则断无不成之事：                                                                             

10．“如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。”这句话是用来形容：                    （2分）

11．为什么说“此三者缺一不可”？（7分）

                                                                                                     

 

 

四、现代文阅读

（2025·常德市）现代文阅读。

名师

名师的公开课的确有不少出彩的地方，临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这堂课的收获。被点的学生都很兴奋，先报自己的名字，再讲收益一二三。

①点到王旃的时候，出了一点意外。王旃没有老老实实报自己的名字，而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏地笑望着名师：“老师，这是我的名字。”

王旃是班上最调皮的学生，他的爸爸也不知道从汉语大词典的哪个旮旯里翻出这么一个字，给我们这些当老师的出了个大难题。据说王旃用这种方法，让不少初上讲台的老师下不了台。这道难题我也碰到过，不过我没有让王旃的阴谋得逞，因为这一损招，我让他在教室后面站了整整一堂课。轮到这位倒霉的名师了。名师看着黑板上的字，又看看王旃，温和地说：“比脑筋急转弯还难呢。不过我也要行使一下我的权利，底下哪位同学愿意帮我念一下？”

没有人搭腔，大家都屏息静气，等着看热闹。

“好……”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。不过老师很惭愧，这个字我也不认识，你能告诉我吗？”

名师的回答让王旃一愣，也让底下的学生和我们这些听课的老师一愣。迟疑了一下，王旃回答：“王旃（zhān）。旃的意思是红色的曲柄旗。”

“嗯，寓意不错。”名师伸出了拇指，“谢谢你今天教了我一个字，也算是我的一字之师了。”说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。

②这让王旃感到非常意外，也大大出乎我们大家的意料。片刻的宁静后，不知是谁带头鼓起了掌，紧接着，掌声潮水般淹没了我的思绪。

12．联系上下文，指出文中画横线句子中的“意外”分别指什么。（3分）

（1）第①处“意外”指                                                                                

（2）第②处“意外”指                                                                            

13．下面对文章分析理解正确的一项是（    ）（2分）

A．本文写作中包含有对比的写法。

B．“没人搭腔”是因为大家都不认识这个字。

C．不认识“旃”字是名师这节课的败笔。

D．潮水般的掌声是对名师渊博学识的充分肯定。

14．当名师请同学念一下“旃”字时，没有一个人搭腔，大家都屏息静气，等着看热闹。作者这