期末复习测验卷(三)-2025-2026学年语文四年级上册统编版

标签:
普通文字版答案
| 5页
| 104人阅读
| 2人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

2025—2026学年度上学期四年级语文

期末测验(三)

 

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

一、书写题(2 分)

请将下面的句子规范、端正地抄写在横线上。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。

                                                       

二、基础积累运用(48 分)

1. 看拼音,写词语。(8 分)

hùn zhuó(  ) qì jīn(  ) wēi lì(  ) zhàng liáng(  )

bēi cǎn(  ) yě shòu(  ) xiāo miè(  ) jué wàng(  )

2. 选择题。(12 分)

(1)下列加点字读音完全相同的一项是( )

A. 奔跑  投奔  奔命

B. 称呼  称赞  称心

C. 号叫  口号  号召

D. 记载  载重  装载

(2)下列词语中,没有错别字的一项是( )

A. 混沌  血液  滋润  开天僻地

B. 猛兽  佩服  坚定  精皮力竭

C. 违抗  狠心  著名  愤愤不平

D. 教授  豌豆  敏锐  横七坚八

(3)下列句子中,加点词语解释有误的一项是( )

A. 炎帝之少女,名曰女娃。(少女:小女儿)

B. 常衔西山之木石,以堙于东海。(堙:填塞)

C. 诸儿竞走取之。(竞走:争着跑过去)

D. 取之,信然。(信然:相信是这样)

(4)下列句子中,运用的说明方法与其他三项不同的一项是( )

A. 太阳离我们有一亿五千万千米远。

B. 这座桥长五十米,宽八米。

C. 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

D. 赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽九点六米。

3. 句子练习。(12 分)page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

(1)照样子,用加点词语写句子。(4 分)

例:只要你坚持努力,就一定能取得进步。

① 只要______,就______。

② 即使______,也______。

(2)改为反问句。(4 分)

① 我们应该珍惜时间。

                                                 

② 盘古是一位伟大的英雄。

                                                  

(3)用恰当的关联词合并句子。(4 分)

① 蝙蝠夜里飞行。 蝙蝠靠的不是眼睛。

                                                 

② 我们仔细观察。 我们能发现大自然的奥秘。

                                                 

4. 根据课文内容填空。(16 分)

(1)《盘古开天地》中,盘古劈开______,头顶______,脚踩______,最终用身体创造了宇宙,表现了他______的精神。

(2)《精卫填海》选自《      》,精卫是______的化身,她填海的行为体现了______的精神。

(3)《爬山虎的脚》中,爬山虎的脚长在,颜色是______,形状像______,它能牢牢地巴在墙上。

(4)《观潮》中,“     ,    ” 描写了潮来前江面平静、人们急切盼望的样子。

(5)《为中华之崛起而读书》中,周恩来立下 “为中华之崛起而读书” 的志向,是因为______。

(6)“______,天下谁人不识君” 出自高适的《别董大》,表达了诗人对友人的______之情。

三、阅读理解(20 分)

(一)课内阅读(8 分)

《精卫填海》

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.解释下列加点字的意思。(4 分)

(1)炎帝之少女:______ (2)名曰女娃:______

(3)溺而不返:______ (4)以堙于东海:______

2.用现代汉语翻译句子。(2 分)

常衔西山之木石,以堙于东海。

                                             page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。