【期末重点专题精练】综合性学习 2025-2026学年统编版语文七年级上册

 

【期末重点专题精练】综合性学习-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024）

根据相关内容，完成以下综合性学习任务。

佛山金沙中学七年级1班班委决定本周五下午四点在班级教室召开“结交新朋友”的主题班会，请你协助班委会完成以下任务。

1．班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮助他们再设计两个具体活动项目。

活动项目一：诵读交友名言。

活动项目二：　             　

活动项目三：　             　

2．仿照下面的句子写一句话，谈谈你对朋友的理解。（要求使用一种修辞手法）

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你演奏生活的愉悦。

朋友是 　                           　，　                           　。

青少年时期，正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读，学校围绕“悦读人生”开展综合性学习活动，请你参与。

3．【调查读书现状】同学们对本校初中生课外阅读内容情况进行调查。请综合下面图表中的信息，概括本次调查的结论。（不要出现具体数据）

结论：　                                                               　

4．【探究读书方法】读书需要方法，有方法事半功倍。请你从下面例句中任选一条，联系实际谈谈你的理解和体会。

①学者陈善的“出入法”——既能钻得进去，又要跳得出来。

②理学家朱熹的“三到法”——读书有三到：心到、眼到、口到。

③思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

④孟子的“独立思考法”——尽信书不如无书。

我选择：　     　（填写序号）。我的体会：　                                                                                                               　

5．【宣传读书活动】读书好，好读书，读好书。同学们根据梁晓声的言论，整理了本次活动的宣传语，请你仿照示例，以“读好书”为开头，拟写一则宣传语。

茅盾文学奖得主梁晓声说：“书籍中的人生、思想和知识，远非任何个人经历和经验可以替代的；书籍能在历史、现实和未来三个维度丰富人的自我认识和存在感——这便是好书何以为人的良师益友的根据。”

示例：好读书，读书让生活变得充实。

今年5月14日至20日是全国城市节水宣传周，为了宣传科普节水常识，扩大节水宣传的影响力，某班开展了“节约用水，从我做起”综合性学习活动，同学们搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。

【材料一】

1984——2024年我国农业和工业耗水量情况

【材料二】

学校利用家长微信群、QQ群，向家长进行节水宣传。如发送2024年全国城市节约用水宣传周宣传口号，宣传城市节水理念、节水知识和节水技术，提高节水宣传的影响力和感染力。

【材料三】

学校师生走进社区，张贴节水标识、海报，提高市民节水意识。倡导一水多用、循环用水、科学用水。

【材料四】

学校组织丰富多彩的节水宣传活动。通过国旗下的讲话讲述身边的节水小故事、上一堂节约用水班队会课、亲自体验节水小技巧、征文、手抄报和演讲等方式，营造良好的节水、爱水、护水氛围。

6．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。

7．请结合相关材料，概括学校利用哪些方式开展节水宣传。

综合性学习：根据情境要求，完成任务。

在学校的“文化科技节”活动中，小帆所在的班级承办了“头脑风暴”活动，小帆是这项活动的负责人。她在负责这项活动的过程中，遇到了以下问题，请你帮助她解决。

8．小帆为现场比赛撰写了一段开场白，并请语文老师帮忙审阅。老师给她指出了两处问题，请你帮助她修改。

各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到本次“头脑风暴”活动现场。我是本次活动的主持人小帆，今天我们将进行一场非常有趣的比赛。对于“头脑风暴”一词，相信大家已经很熟悉了。它指的是一种追求创新的思考方式，通常是组织人们一起发散思维，产生大量的创意，从而达到解决问题的目的。①这种方式__________可以激发创意、拓宽思维，__________可以促进团队合作。②通过这种方式，使我们能收获更好的问题解决方案。我们的比赛即将开始，大家准备好了吗？

问题一：句①的横线处如果填入恰当的关联词，会使句意层次更清晰。请你帮小帆补写一组合适的关联词：　                 　………　                         　

问题二：老师指出句②是病句，请你提出修改建议：　                                       　

9．“头脑风暴”活动的决赛定于本周四的第八节课在多功能厅举行，小帆想邀请本班的数学老师于老师担任决赛的评委。假如你是小帆，你会怎么对于老师说？

班级要组织“走近寓言世界，感悟寓言魅力”读书活动，请你积极参与。

10．【拟写开场白】请你给活动写一段开场白。

11．【好书推荐】请你在本次活动中，向同学们推荐你最喜爱的一本寓言故事书并写出你的推荐理由。(30字以内)

12．【续写寓言】根据下面的寓言内容，续写情节。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。

狐狸看见葡萄藤上的葡萄熟了，便想摘下来吃。但它用尽方法都没摘到，只好放弃，

学校开展“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

13．【续写主持词】学校举行“孝亲敬老”演讲比赛，下面是主持人结束语中的一段话。请你仿照画线句子，再续写一句，构成排比句。

孝亲敬老是中华民族的传统美德。一句亲切的问候，仿佛一束阳光温暖心头； 　                     　，　                       　；一份不变的牵挂，仿佛一束鲜花亮丽心情。

14．【补全活动方案】学校准备组织“孝亲敬老”研学活动，请你根据要求完成活动方案的下列内容。