第 7课 隋唐制度的变化与创新 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

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统编版《中外历史纲要(上)》

 第7课 隋唐制度的变化与创新  导学案

【课前预习案】

【学习目标】

1.掌握选官制度(九品中正制→科举制)、中央官制(三省六部制)、赋税制度(租庸调制→两税法)的演变过程;识记各制度的创立时间、核心内容及历史作用。

2.认识隋唐制度创新的历史成就,理解制度变革的必然性与复杂性,辩证看待传统制度的当代价值。

【学习重难点】

重点:1.选官制度:九品中正制的弊端;科举制的创立(隋)与完善(唐)、考试科目及历史影响

2.中央官制:三省六部制的职能分工(中书省 / 门下省 / 尚书省及六部)、运作机制与历史作用

3. 赋税制度:租庸调制的基础与内容;两税法的背景、内容及历史意义

难点:1.科举制取代九品中正制的深层原因与制度优势

2.三省六部制下 “分权与集权” 的辩证关系

3. 两税法实施反映的中国古代赋税制度演变规律

【知识梳理】

1. 魏晋南北朝时期,选官制度为_______,其选官标准主要是_______,后来这一制度被世家大族把持。

2. 隋朝建立后,开始采用_______的方式选拔官员;唐朝时,这一制度进一步完善,_______科成为最重要的科目。

3. 隋唐时期的中枢行政制度是_______,其中_______省负责草拟诏令,门下省负责审议,_______省负责执行。

4. 唐朝前期,在均田制基础上推行_______,规定成年男子向官府缴纳谷物,叫做“租”;缴纳绢或布,叫做“”;服徭役的期限内,不去服役的可以纳绢或布代役,叫做“”。page number 0

 

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5. 780年,唐德宗接受宰相_______的建议,实行_______,规定每户按资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,一年分夏季和秋季两次纳税。

【体系建构】

 

 

 

 

【课中探究案】

【探究一】

制度

制度的初设

制度实施中的流变

察举制

  (公元前165年)诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者,上亲策之,傅纳以言。

——《汉书·文帝纪》

  (公元前134年)初令郡国举孝廉各一人。

——《汉书·武帝纪》

  举秀才,不知书;察孝廉,父别居。

——《抱朴

子·审举》

九品

中正制

  延康元年(220年),吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才,乃立九品官人之法……州郡县俱置大小中正,各以本处人任诸府公卿及台省郎吏有德充才盛者为之,区别所管人物,定为九等。

——《通典·选举二》

  上品无寒门,下品无势族。

——《晋书·

刘毅传》

科举制

  大业元年(605年),(诏)诸在家及见入学者,若有笃志好古,耽悦典坟,学行优敏,堪膺时

  (八股文是)无用之空言,雕虫之小技……费考官无限之精神,靡国家无限之供给。

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