河南省豫北名校2025-2026学年高一上学期第五次大联考物理试卷

绝密★启用前 试卷类型：A 2025一2026学年高一年级阶段性测试（二） 物理 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.物理课本中提到：当△t非常小时，可以用t到t+△t时间内的平均速度来代替物体在t时刻 的速度，我们把会产叫做物体在：时刻的瞬时速度。这里体现的物理方法是 A.假设法 B.理想模型法 C.逆向思维法 D.极限法 2.如图所示，猴子将一块石头扔出去后，静静地趴在倾斜树枝上看石头的飞行过程。下列说 法正确的是 A.石头飞行过程中的惯性比静止时的惯性大 石头 B.猴子对树枝的压力，是由于树枝发生形变产生的 C.石头飞行过程中处于失重状态 D.树枝对猴子的支持力与猴子的重力是一对作用力与反作用力 3.如图所示为400m跑道的示意图，小明同学从A点起跑，800m测试的成绩为4分40秒。 则小明同学 A.800m测试过程，位移和平均速度均为零 B.800m测试过程，路程为800m,平均速率为零 物理(A)试题第1页（共8页） C.从A点经B点到C点的过程，位移大小等于路程 D.4分40秒指的是时刻 4.物理学习小组为了测量当地的重力加速度，设计了如图所示的装置：小球的直径为d,铁架 台下端固定一光电门。将小球从铁架台的顶端由静止释放，下落过程小球的球心通过光电 门的中心，配套的数字计时器记录了小球通过光电门的挡光时间为。测得小球的释放点 到光电门中心的高度为h,则当地的重力加速度为 "2dt2 B.d2 2ht2 c 光电门 5.如图所示，倾角0=30°的斜面体固定在水平地面上，质量m=1kg的物块静止在斜面上，物 块与斜面之间的动摩擦因数么=？。重力加速度g取10m。,物块受到的摩擦力用上 示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对物块施加一平行于斜面向上的拉力F,若F从零 开始逐渐增大，下列判断正确的是 A.当F=2N时，F=3N,方向沿斜面向上 B.当F=5N时，F=5N,方向沿斜面向上 0 C.当F=8N时，F=5N,为滑动摩擦力 wkknmannaoo0000220 D.当F=11N时，F=6N,为滑动摩擦力 6.如图所示，水平地面上静置有一质量为m=1kg的物块。现对物块施加一水平拉力F= 10N,物块在拉力的作用下前3s运动了18m,重力加速度g取10/s2,则物块与地面间的 动摩擦因数为 A.0.3 B.0.4 nnnnnnnninnnniinnnnnnnnnnnn c.0.5 D.0.6 物理(A)试题第2页（共8页） 7.如图所示，一玩具小车在a点失去动力后沿着轨道做匀减速直线运动，依次经过a、b、c、d、 e。已知ab=bc=cd=de,小车经过b点时的速度大小为v,到达e点时速度为零，从b到d 所用的时间为，忽略小车长度的影响，则小车 A从0到6所用的时间为52 B经过d点时的速度大小为 62 C.经过a点时的速度大小为3v D.从a到d的平均速度大小为v 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全 部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8.下列关于运动的描述正确的是 A.速度为零的物体，加速度不一定为零 B.物体的速度方向与加速度方向相同，速度可能逐渐减小 C.速度变化量越大，加速度一定也越大 D.速度变化量的方向为负，加速度的方向也一定为负 9.如图所示，在xOy坐标平面内，位于原点O的质点仅在F、F2、F,的作用下沿着y轴正方向 做直线运动。已知F,=6N,在第二象限且与y轴正方向的夹角为60°；F2=4√3N,方向沿 x轴正方向，则F3的大小和方向可能是 A.2N,在第二象限且与y轴正方向的夹角为60° B.√3N,沿着y轴负方向 C.3N,沿着x轴负方向 D.√6N,在第三象限且与y轴负方向的夹角为45 10.如图所示，质量为m的小球用两根轻绳0OA和OB悬挂在O点，其中轻绳OA与竖直方向 的夹角为0，轻绳OB水平。现缓慢逆时针移动B点，使轻绳OB从水平位置逐渐向上转 动，直到轻绳OB竖直，在此过程中，小球始终静止在O点。若轻绳OB的张力为F1,轻绳 OA的张力为F2,重力加速度为g,下列判断正确的是 物理(A)试题第3页（共8页） A.F,先增大后减小，最大值为ngtan0 B.F先减小后增大，最小值为mgsin0 C.F2一直减小，最大值为mgcos0 0 D.F,一直减小，最大值为mg cos 0 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11.(6分)小明同学用图1所示的装置探究两个互成角度的力的合成规律，步骤如下： 图1 ①将白纸固定在水平木板上，橡皮条的一端固定在A点，两个细绳套系在橡皮条的另一端； ②用两个弹簧测力计拉住两个细绳套，互成角度地拉弹簧测力计，使橡皮条伸长，结点到 达纸面上某一位置，记下结点位置O和两个拉力F,与F,的大小以及方向： ③用一个弹簧测力计拉橡皮条，将结点拉到位置O,记录拉力F,的大小和方向； ④作出F,、F2、F3的图示。 3 图2 图3 回答下列问题： (1)某次弹簧测力计的读数如图2所示，弹力大小为 N。 (2)两次都将结点拉到位置0，体现的物理方法是 (3)图3中已经作出力F,、F2、F3,请画出F、F2的合力F。 (4)比较F和F3,在误差允许范围内，可得出结论：互成角度的两个力的合成，满足平行四 边形定则。 物理(A)试题第4页（共8页） 12.(10分)某物理学习小组用如图1所示的装置探究物体的加速度与力、质量的关系。先保 持小车的质量一定，研究物体的加速度与力的关系；再保持槽码的质量一定，研究物体的 加速度与质量的关系。 打点计时器 纸带小车 槽码 图1 (1)实验中使用电火花计时器，电源频率为50Hz,工作电压为 (填选项序号)。 A.380V B.220V C.8V D.2 V (2)实验过程中，若认为绳对小车的拉力大小等于槽码的重力，需要满足的条件是 (3)选取一条点迹清晰的纸带如图2所示，在纸带上确定了五个计数点A、B、C、D、E,每 相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。测得B、C、D、E到A点的距离分别为 5.20cm、12.02cm、20.45cm、30.51cm,则打下计数点B时小车的速度大小vg= m/s,小车的加速度大小a= m/s2。(结果均保留3位有效数字) 图2 (4)现以槽码的重力G为横坐标，以小车的加速度a为纵坐标，在坐标纸上作出a-G图 像。若实验时没平衡阻力，得到的应该是图3中的图线 (选填“1”“2” 或“3”)。 图3 物理(A)试题第5页（共8页） 13.（10分)如图所示，轻绳1的一端固定在天花板上，另一端连接小球a,轻绳2连接小球a 和b,轻绳3一端连接小球b,另一端跨过光滑的定滑轮连接质量为m的重物。已知轻绳1 与竖直方向的夹角为30°，轻绳2水平，轻绳3与竖直方向的夹角为60°，重力加速度为g。 整个装置处于静止状态，求： (1)轻绳1和2的拉力大小F,和F2; (2)小球a与b的质量之比。 wuuluut 301 60° 物理(A)试题第6页（共8页） 14.(12分)如图所示，在长直公路上，一小轿车以v1=72km/h的速度匀速行驶，司机突然 发现前方丁字路口处驶入一辆新能源车，与小轿车相距L=30m并沿同一方向以2= 36km/h的速度匀速行驶。 (1)若小轿车司机经过△t=1s的反应时间开始减速，为避免两车相撞，求小轿车减速的 最小加速度a; (2)若小轿车立即以大小为a,=2m/s2的加速度减速并鸣笛提示新能源车加速，新能源车 司机接收到信号立即以大小为α2=1m/s的加速度加速运动，不考虑信号的传播时间 和司机的反应时间，判断两车是否会相撞：若相撞，求相撞时两车的速度：若不相撞，求 两车间的最小距离。 小轿车 、新能源车 物理(A)试题第7页（共8页） 15.(16分)某物流系统的传送装置如图所示，倾角0=30°的传送带AB下端通过一小段光滑 的圆弧与光滑水平轨道BC平滑衔接于B点，质量M=2kg、足够长的木板紧靠水平轨道 BC右侧静止在水平地面上，木板上表面与水平轨道等高，传送带在电动机的带动下始终 保持o=4/s的速率顺时针运行。现将质量m=1kg可视为质点的货物轻放在传送带 的顶端A,货物经过一段时间运动到传送带的底端B,并通过水平轨道BC滑上长木板。 已知传送带的顶端A与底端B之间的距离1=5.8m,货物与传送带之间的动摩擦因数 丛=3，货物与长木板上表面之间的动摩擦因数山=0,5，长木板下表面与地面之间的动 摩擦因数4=0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。求： (1)货物从A运动到B所用的时间t; (2)货物刚滑上木板时两者的加速度分别为多大； (3)货物最终静止时到长木板左端的距离5。 00 ..30.⊙ 刀刀7 物理(A)试题第8页（共8页）