Module 4 Unit 11 Trees (知识清单)英语沪教牛津版深圳六年级上册

2026-01-05
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 11 Trees
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 262 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55790779.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语Unit 11 Trees知识清单系统梳理了树木主题内容,涵盖语音(tr/dr发音)、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法(get和use的用法)五大范畴,搭建从基础语音词汇到句型语法应用的递进式学习支架。 清单通过分类呈现与实例关联构建知识体系,重点解析get和use的用法,分点配生活例句(如“We get wood from trees”“use wood to make pencils”),培养语言能力与学习能力。设计提分练及参考答案解析,不同基础学生可针对性练习,教师可精准教学,提升课堂实效。

内容正文:

Unit 11 Trees 知 识 归 纳 语音 字母组合tr在单词中可发/tr/音,例:triangle 三角形 try 尝试 train 火车 字母组合 dr在单词中可发/dr/音,例:dress 连衣裙 dream 梦想 drink 喝 必记单词 四会 wood 木头;木材 cool使变凉 match 火柴 miss 想念 nature 自然 常考短语 have to 不得不 look for 寻找 cut...down把……砍倒 use wood to make pencils用木头做铅笔 make our city beautiful使我们的城市美丽 get a lot of things from trees 从树上得到很多东西 keep the air clean 保持空气干净 sing songs 唱歌 fly to the south 飞向南方 cut...into...把……切割成 in your home 在你的家里 make the fire 生火 get wood from trees 从树木获取木材 make matches 制作火柴 plant more trees种更多的树 in the tree 在树上 next spring 明年春天 keep our city clean 保持我们的城市千净 the last one 最后一个 fly away 飞走 cool the air 使空气变凉爽 miss you 想念你 take the matches to a village 把火柴带到一个村庄 必会句型 1.表达从某处/某物得到某物的句型:主语+get(s)+某物+from+某处/物(+其他) 例:We get wood from trees.我们从树木上得到木材。 2. 表达某人用某物制作某物的句型:主语+use(s)+sth.+to make sth. 例:We use wood to make pencils.我们用木材做铅笔。 3. 用来询问(某地/某时)有无某人或某物的句型:Be 动词+there+主语+其他? 例:Are there any matches in your home?你家里有火柴吗? 核心语法 get 和 use 的用法: 1. get 的用法:get sth.from sth./sb.意为“从某物/某人得到某物”,get+形容词意为“变得… 例:(1) I get cake from my sister.我从我姐姐那儿获得蛋糕。 (2) I get tired.我变得很累。 2.use 的用法:use 可作为名词,意为“使用权”,也可作动词,意为“使用” 例:(l) I have the use of this car.我有这辆车的使用权。 (3) I use chopsticks to eat dinner.我用筷子吃晚饭。 考 点 速 记 考点 01 get 和 use 的用法 一、get 的用法: 1.“get sth. from sth.”意为“从某物得到某物” 例:We can get wool from sheep.我们可以从羊身上得到羊毛。 2. “get+形容词”意为“变得……” 例:My parents usually get tired after working all day我的父母通常在工作一整天后变得很累。 3. 与 get 相关的短语: get on 上(车) get up 起床 get back 回来 get off 下(车) get to 到达 get out 出去 二、use 的用法: 1.use 作为名词,意为“使用权,使用的机会” 例:I have the use of the car this week.这辆小汽车本周归我使用。 2. use 作为动词,意为“使用”。“use sth. to do sth.”意为“用某物来做某事” 例:My father uses water to wash dishes.我父亲用水来洗盘子。 3. use 的形容词形式是 useful,意为“有用的” 例:Trees are very useful.树木非常有用 提分练 一、单项选择。 ( )1.After running for two hours, he _______ tired. A.makes B. gets C.get ( )2.Mr Yang _______ many oranges _______ the orange trees yesterday. A. get; of B. get; from C. got; from ( )3.We ______ water to _______ clothes. A. use; wash B. using; washing C. use; washed ( )4. We use wood _______ pencils. A. making B. make C. to make ( )5.I _______ at 6: 30 yesterday. A. get up B. got up C. get ( )6.You can _______ the bus at Park Stop and _______ the bus at Zoo Stop. A. get on; get to B. get in; get out C.get on; get off 二、用所给单词的适当形式填空。 1. Tim always ________ (use) his car _______ (carry) wood. 2.I will find a _______(use) for it. 3. Learning English is really ________ (use ). 4. The little girl ________(use ) the last match to make a fire last night. 参考答案 (1) get 和 use 的用法 一、单项选择 1.答案:B 解析:主语 “he” 是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式 “gets” ,“makes”(使 )语义不符,“get” 是原形,所以选 B 。 2.答案:C 解析:“yesterday”(昨天 )是过去时间,动词用过去式 “got” ;“get...from...”(从…… 得到…… ),所以选 C 。 3.答案:A 解析:第一空,主语 “we” 是复数,一般现在时中动词用原形 “use” ;第二空,“to” 后接动词原形 “wash” ,所以选 A 。 4.答案:C 解析:“use sth. to do sth.”(用某物做某事 ),用不定式 “to make” ,所以选 C 。 5.答案:B 解析:“yesterday”(昨天 )是过去时间,动词用过去式 “got up” ,“get up” 是原形,“get” 语义不符,所以选 B 。 6.答案:C 解析:“get on”(上车 ),“get off”(下车 ),符合 “在公园站上车,在动物园站下车” ;“get to”(到达 ),“get in”(进入 ),“get out”(出去 )语义不符,所以选 C 。 二、用所给单词的适当形式填空 1.答案:uses;to carry 解析:第一空,主语 “Tim” 是第三人称单数,一般现在时中动词用 “uses” ;第二空,“use sth. to do sth.” ,填 “to carry” 。 2.答案:use 解析:“a” 后接名词,“use”(用途 )是名词,所以填 “use” 。 3.答案:useful 解析:“is” 后接形容词,“useful”(有用的 ),所以填 “useful” 。 4.答案:used 解析:“last night”(昨晚 )是过去时间,动词用过去式 “used” 。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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