学易金卷：九年级化学上学期期末模拟卷（哈尔滨专用，新教材人教版）

2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~10单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca-40 Fe 56 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个正确答案。 1．【本土风情】哈尔滨是享誉世界的“冰雪之都”、是流淌着旋律的“音乐之城”、是守护中国粮食安全的“压舱石”、是托举“大国重器”腾飞的硬核支撑。下列说法错误的是（ ） A．雕刻冰雕用的冰块采自松花江，属于混合物 B．制造乐器的金属通常有较好的光泽 C．在农业生产中应大量施用化肥 D．制造火箭的铝合金有密度小的优点 2．下列说法错误的是（ ） A．正常雨水的pH约为5.6 B．侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的“联合制碱法” C．高寒地区的作物可以适量施加钾肥来增强抗寒能力 D．稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称 3．下列过程主要发生化学变化的是（ ） A．氢氧化钠的潮解 B．硝酸钾晶体析出 C．汽油溶解油脂 D．用试纸测定溶液的酸碱度 4．生活中我们运用化学知识解释和解决实际问题，下列叙述不正确的是（ ） A．处理野炊后的铁锅，涂一层植物油进行防锈处理 B．运动后两位同学分喝一瓶糖水，甜度是一样的，说明溶液的均一性 C．被蚂蚁叮咬后出现肿、痛或痒等症状，可以涂肥皂水缓解 D．冬季矿泉水冻成冰后水瓶会膨胀，因为水分子变大了 5．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．测定溶液的pH B．蒸发溶液 C．稀释浓硫酸 D．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 6．下列物质的用途错误的是（ ） A．用钛合金造人造骨 B．用大理石作补钙剂 C．用氯化钠溶液来选种 D．用熟石灰改良酸性土壤 7．下列叙述正确的是（ ） A．家中的铝制厨具应经常使用钢丝球刷洗 B．侯德榜先生是我国制取纯碱工业的先驱 C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用手擦拭 D．随意丢弃废旧电池不会污染环境，不会威胁人类健康 8．【社科热点】2025年中国空间站实验舱的太阳能电池中使用了金属镓(Ga)。镓在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意如图，错误的是（ ） A．图中X=18 B．镓原子一定有31个质子 C．镓元素位于元素周期表的第三周期 D．镓原子和铝原子的化学性质相似 9．下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是（ ） A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：   复分解反应 B．酸雨的：   化合反应 C．熟石灰中和硫酸厂废水：   复分解反应 D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：   中和反应 10．对下列事实的解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 把水喷向空中可以增加水中O2的溶解量 增大了空气与水的接触面积 B 酸和碱的溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子 C 灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制 钨的熔点高，锡的熔点远低于钨 D 质量分数为1%的酒精溶液无法被点燃 酒精溶于水时，分子种类发生改变 11．如图是氯化钠、硝酸钾两种固体试剂(均不含结晶水)的溶解度曲线。结合图示判断，下列说法正确的是（ ） A．氯化钠的溶解度大于硝酸钾 B．t2℃时，硝酸钾的饱和溶液中，硝酸钾与水的质量比为4：5 C．t1℃时，氯化钠溶液的溶质质量分数等于硝酸钾溶液的溶质质量分数 D．氯化钠中混有少量的硝酸钾，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯硝酸钾 12．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 （ ） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 稀盐酸和稀硫酸 观察白雾 溶于水观察现象 B 氢氧化钠和硫酸钾 加水溶解 观察颜色 C 氢氧化钠和氧化钙 放置于空气中 溶于水加酚酞溶液 D 8K黄金和黄金 分别滴加硝酸银溶液 加热后观察颜色 13．下列图像与实验过程对应关系正确的个数为（ ） ①浓盐酸加水稀释 ②锌和稀硫酸反应生成氢气 ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 ④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 二、非选择题：共44分。 14．（5分）【社科热点】2025年11月28日，哈工大与中国农业科学院合作共建“农业人工智能学院”。聚焦农业智能装备、智慧农场等领域。请回答问题： （1）智慧灌溉：通过算法和数据监控，了解作物需水量并按需灌溉。“按需灌溉”既能保证作物不缺水，还能 。 （2）智慧施肥：根据作物茎叶生长不茂盛的现象，判断需要适量施加 肥。 （3）智能机械：通过智能农机控制器和农机自动驾驶终端提升作业效率。智能农机的部分部件是铝合金制成的，铝合金属于 材料。智能驾驶离不开电子设备。硅是制造芯片的材料，工业上制取硅(粗硅)的核心方法是：用石英砂(主要成分)与焦炭在高温条件下反应，同时生成一种有毒的气体化合物，写出该反应的化学方程式 。 15．（3分）科普阅读： 乙酸，也叫醋酸、冰醋酸，化学式，是一种有机酸（酸中含有碳元素，属于有机物），为食醋的酸味及刺激性气味的来源。纯的无水乙酸（冰醋酸）是无色的吸湿性液体，凝固点为16.7℃，凝固后为无色晶体。乙酸在水溶液中会解离出和，所以乙酸具有酸的化学性质，乙酸是具有腐蚀性的，醋酸钙是一种醋酸盐，醋酸钙和碳酸钙都可以补钙，但是醋酸钙易溶于水，同时摄入到胃内不需要消耗人体内的胃液就可以很好的消化。 根据所学知识和上述信息回答下列问题： （1）胃肠道内消化液分泌不足的老年人和小孩来说，较好的补钙产品是________（填字母）； A．碳酸钙 B．醋酸钙 （2）用含碳酸钙的钙片补钙时，碳酸钙与胃液中盐酸反应，醋酸与碳酸钙的反应与上面反应相似，已知醋酸钙的化学式为，写出反应的化学方程式： 。 16．（6分）天然气的综合利用是重要的研究课题。 天然气是重要的化石燃料和能源，主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图1所示。 利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。 利用甲烷在高温、Cu-Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——石墨烯，石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。 （1）结合图1，分析甲烷与硫化氢的反应。 ①产物“”中，碳元素和硫元素的质量比为 (填最简整数比)。 ②该反应过程中变化的是 (填字母)。 A．分子的数目          B．原子的种类         C．物质的总质量 （2）结合图2，分析甲烷水蒸气制氢反应。 ①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为 。 ②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是 。 （3）下列说法正确的是________(填字母)。 A．天然气属于纯净物 B．天然气和氢气均属于可再生能源 C．透氢膜反应器内生成的CO与H2未被完全分离 D．石墨烯具有优良的导电性能，是一种金属单质 17．（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）下列教材中研究物质性质的实验，按具体的实验目的可以将A与 (填字母)归为一类，分类依据是 。 A．稀盐酸与铁反应 B．铁丝在氧气中燃烧 C．稀盐酸与碳酸钠反应 （2）金属活动性由金属失电子的难易程度决定。金属与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应的剧烈程度，受温度、金属纯度、 (写一点)等因素影响，因此不能作为判断金属活动性强弱的直接依据。用金属与盐溶液的置换反应判断更可靠，因为这种方法能本质地反映金属活动性强弱。以“铜与硝酸银溶液”反应为例，反应时铜原子 电子，形成铜离子。 18．（6分）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题： （1）制取二氧化碳应选择的装置是 （从A-E中选择），若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：发生装置→ →收集装置（用端口字母表示）。 （2）图中甲、乙、丙三条曲线对应以下的3个实验；其中甲曲线对应的实验是 （填字母） A．块状大理石、7%稀硫酸 B．块状大理石、7%稀盐酸 C．粉末状大理石、7%稀盐酸 （3）用下图检验二氧化碳的实验现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊，检验过程中试管内溶液中的钙离子数目变化如图示，则0到时间段内，溶液中和的数目比为 （填“小于”“等于”或“大于”）1:2。 （4）如果把浓盐酸加水稀释配制成一定浓度的稀盐酸，请从下列仪器中选出所需仪器 。 a.托盘天平                b.烧杯                    c.药匙                    d.漏斗 e.胶头滴管                f.试管                    g.量筒                    h.玻璃棒 19．（5分）图中六种物质及它们之间的反应关系、转化关系均是初中化学常见的。其中三种物质的部分信息见表格。(图中“-”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去，有些反应在溶液中进行。若物质是溶液，只考虑其溶质。)请回答问题： 物质 A B D 类别 氧化物 盐 组成 H、Cl 用途 灭火 制波尔多液 （1）D的化学式 。 （2）写出E转化为B的化学方程式 。 （3）写出F与E在溶液中反应的现象 。 （4）C的物质类别可能为___________(填字母)。 A．酸 B．碱 C．单质 20．（6分）某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为、和NaCl]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如下图所示。 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/℃ 0 20 40 60 80 NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 （1）20℃时，NaCl的溶解度为 g。 （2）“反应器”中反应的化学方程式为 。 （3）“过滤器1”产生的“滤渣”为 。 （4）“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。 （5）从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是 。 21．（9分）同学们在老师的指导下进行实验探究活动。实验室提供的实验用品有：氢氧化钙溶液、二氧化碳气体，紫色石蕊溶液，稀盐酸，无色酚酞溶液、蒸馏水，碳酸钠溶液及所需的各种仪器。 【问题1引领】如何证明氢氧化钙溶液和盐酸发生了反应？ 【实验活动1】小组同学进行了如图实验： 【观点表达】 （1）实验活动1中发生反应的化学方程式为 ，实验中酚酞溶液的作用是：通过酚酞溶液颜色由 ，证明氢氧化钙消失，从而证明了氢氧化钙溶液和稀盐酸发生了反应。 【问题2引领】如果没有先滴加酚酞溶液，如何证明二者发生了反应呢？ 【实验活动2】大家又进行了如图实验： 【观察思考】甲乙丙三位同学分别取无色溶液M设计了不同方案， 甲同学：向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液显红色。 乙同学：向溶液M中加入碳酸钠溶液，发现没有气泡产生。 丙同学：向溶液中通入二氧化碳气体，溶液中立即产生白色沉淀。 【归纳总结】 （2）小组同学认为三位同学的方案都可以证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应，其中 同学通过证明氢氧化钙消失，从而证明二者发生了化学反应。 【思维引领】 （3）小组同学认为丙同学的现象证明二者发生了化学反应的原因是 。 【整理提升】 （4）上述两个实验活动都是通过证明 来证明化学反应发生的。 【数形结合】小组长根据向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸时，溶液的变化与加入盐酸的体积的关系绘制了下图。 （5）能表示图中A点溶液中粒子存在的微观模拟图示为 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 【拓展应用】 （6）若中和某碱性废液需要溶质质量分数为7.3%的盐酸质量100千克，要换成溶质质量分数9.8%的稀硫酸，需要稀硫酸的质量为 千克。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个正确答案。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C C D D D B B C C D B D B 二、非选择题：化学方程式每个2分，除标明外，每空1分，共44分。 14．（5分）（1）节约水资源 （2）氮 （3）金属 15．（3分）（1）B （2） 16．（6分）（1）3：16 A （2） H2与O2反应放热，为制氢提供热量 （3）C 17．（4分）（1）B/C 都是研究铁的化学性质/都是研究稀盐酸的化学性质（与上一空对应） （2）酸的浓度/金属的表面积（合理即可） 失去 18．（6分）（1）BE b efcd （2）C （3）等于 （4）begh 19．（5分）（1）CuSO4 （2） （3）产生白色沉淀 （4）BC 20．（6分）（1）36/36.0 （2） （3）/硫酸钡 （4）冷却（或降温） （5）饱和硫酸镁溶液（或饱和溶液） 21．（9分）（1） 红色变为无色 （2）甲 （3）（向M溶液中通入二氧化碳气体立即）产生白色沉淀，说明溶液M中没有稀盐酸（说明氢氧化钙和盐酸发生了反应） （4）反应物消失 （5）甲 （6）100（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 ◆ 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂[×1[【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个正确答案。 1.A1[B1[C1[D1 6.A[B1[C1[D1 1.[AJ[B][C][D] 2.[A1[B1[C1[D] 7.A][B1[C1[D1 12.A1[B1[C1[D1 3.[A][B][C][D] 8.AJ[B1[C1[D1 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B1[C1[D1 5.[A][B][C][D] 10.A1[B1[C][D1 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、 非选择题：化学方程式每个2分，除标明外，每空1分，共44分。 14. (5分)(1) (2) (3) 15. (3分)(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(6分)(1) (2) (3) 17.(4分)(1) (2) 18.(6分)(1) (2) (3) (4) 19.(5分)(1) (2) (3) (4) 20. (6分)(1) (2) (3) (4) (5) 21. (9分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~10单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca-40 Fe 56 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个正确答案。 1．【本土风情】哈尔滨是享誉世界的“冰雪之都”、是流淌着旋律的“音乐之城”、是守护中国粮食安全的“压舱石”、是托举“大国重器”腾飞的硬核支撑。下列说法错误的是（ ） A．雕刻冰雕用的冰块采自松花江，属于混合物 B．制造乐器的金属通常有较好的光泽 C．在农业生产中应大量施用化肥 D．制造火箭的铝合金有密度小的优点 2．下列说法错误的是（ ） A．正常雨水的pH约为5.6 B．侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的“联合制碱法” C．高寒地区的作物可以适量施加钾肥来增强抗寒能力 D．稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称 3．下列过程主要发生化学变化的是（ ） A．氢氧化钠的潮解 B．硝酸钾晶体析出 C．汽油溶解油脂 D．用试纸测定溶液的酸碱度 4．生活中我们运用化学知识解释和解决实际问题，下列叙述不正确的是（ ） A．处理野炊后的铁锅，涂一层植物油进行防锈处理 B．运动后两位同学分喝一瓶糖水，甜度是一样的，说明溶液的均一性 C．被蚂蚁叮咬后出现肿、痛或痒等症状，可以涂肥皂水缓解 D．冬季矿泉水冻成冰后水瓶会膨胀，因为水分子变大了 5．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．测定溶液的pH B．蒸发溶液 C．稀释浓硫酸 D．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 6．下列物质的用途错误的是（ ） A．用钛合金造人造骨 B．用大理石作补钙剂 C．用氯化钠溶液来选种 D．用熟石灰改良酸性土壤 7．下列叙述正确的是（ ） A．家中的铝制厨具应经常使用钢丝球刷洗 B．侯德榜先生是我国制取纯碱工业的先驱 C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用手擦拭 D．随意丢弃废旧电池不会污染环境，不会威胁人类健康 8．【社科热点】2025年中国空间站实验舱的太阳能电池中使用了金属镓(Ga)。镓在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意如图，错误的是（ ） A．图中X=18 B．镓原子一定有31个质子 C．镓元素位于元素周期表的第三周期 D．镓原子和铝原子的化学性质相似 9．下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是（ ） A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：   复分解反应 B．酸雨的：   化合反应 C．熟石灰中和硫酸厂废水：   复分解反应 D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：   中和反应 10．对下列事实的解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 把水喷向空中可以增加水中O2的溶解量 增大了空气与水的接触面积 B 酸和碱的溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子 C 灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制 钨的熔点高，锡的熔点远低于钨 D 质量分数为1%的酒精溶液无法被点燃 酒精溶于水时，分子种类发生改变 11．如图是氯化钠、硝酸钾两种固体试剂(均不含结晶水)的溶解度曲线。结合图示判断，下列说法正确的是（ ） A．氯化钠的溶解度大于硝酸钾 B．t2℃时，硝酸钾的饱和溶液中，硝酸钾与水的质量比为4：5 C．t1℃时，氯化钠溶液的溶质质量分数等于硝酸钾溶液的溶质质量分数 D．氯化钠中混有少量的硝酸钾，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯硝酸钾 12．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 （ ） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 稀盐酸和稀硫酸 观察白雾 溶于水观察现象 B 氢氧化钠和硫酸钾 加水溶解 观察颜色 C 氢氧化钠和氧化钙 放置于空气中 溶于水加酚酞溶液 D 8K黄金和黄金 分别滴加硝酸银溶液 加热后观察颜色 13．下列图像与实验过程对应关系正确的个数为（ ） ①浓盐酸加水稀释 ②锌和稀硫酸反应生成氢气 ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 ④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 二、非选择题：共44分。 14．（5分）【社科热点】2025年11月28日，哈工大与中国农业科学院合作共建“农业人工智能学院”。聚焦农业智能装备、智慧农场等领域。请回答问题： （1）智慧灌溉：通过算法和数据监控，了解作物需水量并按需灌溉。“按需灌溉”既能保证作物不缺水，还能 。 （2）智慧施肥：根据作物茎叶生长不茂盛的现象，判断需要适量施加 肥。 （3）智能机械：通过智能农机控制器和农机自动驾驶终端提升作业效率。智能农机的部分部件是铝合金制成的，铝合金属于 材料。智能驾驶离不开电子设备。硅是制造芯片的材料，工业上制取硅(粗硅)的核心方法是：用石英砂(主要成分)与焦炭在高温条件下反应，同时生成一种有毒的气体化合物，写出该反应的化学方程式 。 15．（3分）科普阅读： 乙酸，也叫醋酸、冰醋酸，化学式，是一种有机酸（酸中含有碳元素，属于有机物），为食醋的酸味及刺激性气味的来源。纯的无水乙酸（冰醋酸）是无色的吸湿性液体，凝固点为16.7℃，凝固后为无色晶体。乙酸在水溶液中会解离出和，所以乙酸具有酸的化学性质，乙酸是具有腐蚀性的，醋酸钙是一种醋酸盐，醋酸钙和碳酸钙都可以补钙，但是醋酸钙易溶于水，同时摄入到胃内不需要消耗人体内的胃液就可以很好的消化。 根据所学知识和上述信息回答下列问题： （1）胃肠道内消化液分泌不足的老年人和小孩来说，较好的补钙产品是________（填字母）； A．碳酸钙 B．醋酸钙 （2）用含碳酸钙的钙片补钙时，碳酸钙与胃液中盐酸反应，醋酸与碳酸钙的反应与上面反应相似，已知醋酸钙的化学式为，写出反应的化学方程式： 。 16．（6分）天然气的综合利用是重要的研究课题。 天然气是重要的化石燃料和能源，主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图1所示。 利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。 利用甲烷在高温、Cu-Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——石墨烯，石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。 （1）结合图1，分析甲烷与硫化氢的反应。 ①产物“”中，碳元素和硫元素的质量比为 (填最简整数比)。 ②该反应过程中变化的是 (填字母)。 A．分子的数目          B．原子的种类         C．物质的总质量 （2）结合图2，分析甲烷水蒸气制氢反应。 ①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为 。 ②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是 。 （3）下列说法正确的是________(填字母)。 A．天然气属于纯净物 B．天然气和氢气均属于可再生能源 C．透氢膜反应器内生成的CO与H2未被完全分离 D．石墨烯具有优良的导电性能，是一种金属单质 17．（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）下列教材中研究物质性质的实验，按具体的实验目的可以将A与 (填字母)归为一类，分类依据是 。 A．稀盐酸与铁反应 B．铁丝在氧气中燃烧 C．稀盐酸与碳酸钠反应 （2）金属活动性由金属失电子的难易程度决定。金属与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应的剧烈程度，受温度、金属纯度、 (写一点)等因素影响，因此不能作为判断金属活动性强弱的直接依据。用金属与盐溶液的置换反应判断更可靠，因为这种方法能本质地反映金属活动性强弱。以“铜与硝酸银溶液”反应为例，反应时铜原子 电子，形成铜离子。 18．（6分）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题： （1）制取二氧化碳应选择的装置是 （从A-E中选择），若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：发生装置→ →收集装置（用端口字母表示）。 （2）图中甲、乙、丙三条曲线对应以下的3个实验；其中甲曲线对应的实验是 （填字母） A．块状大理石、7%稀硫酸 B．块状大理石、7%稀盐酸 C．粉末状大理石、7%稀盐酸 （3）用下图检验二氧化碳的实验现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊，检验过程中试管内溶液中的钙离子数目变化如图示，则0到时间段内，溶液中和的数目比为 （填“小于”“等于”或“大于”）1:2。 （4）如果把浓盐酸加水稀释配制成一定浓度的稀盐酸，请从下列仪器中选出所需仪器 。 a.托盘天平                b.烧杯                    c.药匙                    d.漏斗 e.胶头滴管                f.试管                    g.量筒                    h.玻璃棒 19．（5分）图中六种物质及它们之间的反应关系、转化关系均是初中化学常见的。其中三种物质的部分信息见表格。(图中“-”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去，有些反应在溶液中进行。若物质是溶液，只考虑其溶质。)请回答问题： 物质 A B D 类别 氧化物 盐 组成 H、Cl 用途 灭火 制波尔多液 （1）D的化学式 。 （2）写出E转化为B的化学方程式 。 （3）写出F与E在溶液中反应的现象 。 （4）C的物质类别可能为___________(填字母)。 A．酸 B．碱 C．单质 20．（6分）某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为、和NaCl]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如下图所示。 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/℃ 0 20 40 60 80 NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 （1）20℃时，NaCl的溶解度为 g。 （2）“反应器”中反应的化学方程式为 。 （3）“过滤器1”产生的“滤渣”为 。 （4）“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。 （5）从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是 。 21．（9分）同学们在老师的指导下进行实验探究活动。实验室提供的实验用品有：氢氧化钙溶液、二氧化碳气体，紫色石蕊溶液，稀盐酸，无色酚酞溶液、蒸馏水，碳酸钠溶液及所需的各种仪器。 【问题1引领】如何证明氢氧化钙溶液和盐酸发生了反应？ 【实验活动1】小组同学进行了如图实验： 【观点表达】 （1）实验活动1中发生反应的化学方程式为 ，实验中酚酞溶液的作用是：通过酚酞溶液颜色由 ，证明氢氧化钙消失，从而证明了氢氧化钙溶液和稀盐酸发生了反应。 【问题2引领】如果没有先滴加酚酞溶液，如何证明二者发生了反应呢？ 【实验活动2】大家又进行了如图实验： 【观察思考】甲乙丙三位同学分别取无色溶液M设计了不同方案， 甲同学：向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液显红色。 乙同学：向溶液M中加入碳酸钠溶液，发现没有气泡产生。 丙同学：向溶液中通入二氧化碳气体，溶液中立即产生白色沉淀。 【归纳总结】 （2）小组同学认为三位同学的方案都可以证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应，其中 同学通过证明氢氧化钙消失，从而证明二者发生了化学反应。 【思维引领】 （3）小组同学认为丙同学的现象证明二者发生了化学反应的原因是 。 【整理提升】 （4）上述两个实验活动都是通过证明 来证明化学反应发生的。 【数形结合】小组长根据向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸时，溶液的变化与加入盐酸的体积的关系绘制了下图。 （5）能表示图中A点溶液中粒子存在的微观模拟图示为 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 【拓展应用】 （6）若中和某碱性废液需要溶质质量分数为7.3%的盐酸质量100千克，要换成溶质质量分数9.8%的稀硫酸，需要稀硫酸的质量为 千克。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~10单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca-40 Fe 56 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个正确答案。 1．【本土风情】哈尔滨是享誉世界的“冰雪之都”、是流淌着旋律的“音乐之城”、是守护中国粮食安全的“压舱石”、是托举“大国重器”腾飞的硬核支撑。下列说法错误的是（ ） A．雕刻冰雕用的冰块采自松花江，属于混合物 B．制造乐器的金属通常有较好的光泽 C．在农业生产中应大量施用化肥 D．制造火箭的铝合金有密度小的优点 【答案】C 【解析】A、雕刻冰雕用的冰块采自松花江，该冰块除水外还含有其他杂质，由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意。 B、制造乐器的金属通常有较好的金属光泽，不符合题意。 C、在农业生产中应大量施用化肥会造成水体污染，应合理使用，符合题意。 D、制造火箭的铝合金质轻，有密度小的优点，不符合题意。 故选C。 2．下列说法错误的是（ ） A．正常雨水的pH约为5.6 B．侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的“联合制碱法” C．高寒地区的作物可以适量施加钾肥来增强抗寒能力 D．稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称 【答案】C 【解析】A、正常雨水显弱酸性，pH约为5.6，原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，故A说法正确； B、我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，将制碱和制氨结合起来，故B说法正确； C、高寒地区的作物可以适量施加磷肥来增强抗寒能力，故C说法错误； D、稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称，故D说法正确。 故选C。 3．下列过程主要发生化学变化的是（ ） A．氢氧化钠的潮解 B．硝酸钾晶体析出 C．汽油溶解油脂 D．用试纸测定溶液的酸碱度 【答案】D 【解析】A、氢氧化钠的潮解是氢氧化钠吸收空气中的水分发生溶解，只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化。 B、 硝酸钾晶体析出是硝酸钾从溶液中结晶的过程，只是物质的状态和存在形式改变，没有新物质生成，属于物理变化。 C、 汽油溶解油脂是油脂分散到汽油中形成溶液的过程，没有新物质生成，属于物理变化。 D、 用pH试纸测定溶液的酸碱度：若溶液为酸性/碱性，pH试纸会与溶液发生反应产生颜色变化（有新物质生成）；即使是中性溶液，试纸本身的显色也基于化学作用，该过程属于化学变化。 故选D。 4．生活中我们运用化学知识解释和解决实际问题，下列叙述不正确的是（ ） A．处理野炊后的铁锅，涂一层植物油进行防锈处理 B．运动后两位同学分喝一瓶糖水，甜度是一样的，说明溶液的均一性 C．被蚂蚁叮咬后出现肿、痛或痒等症状，可以涂肥皂水缓解 D．冬季矿泉水冻成冰后水瓶会膨胀，因为水分子变大了 【答案】D 【解析】A、处理野炊后的铁锅，涂一层植物油进行防锈处理，利用的是隔绝氧气和水的原理，故选项说法正确； B、运动后两位同学分喝一瓶糖水，甜度是一样的，说明溶液的均一性，故选项说法正确； C、被蚂蚁叮咬后出现肿、痛或痒等症状，可以涂显碱性的肥皂水缓解，故选项说法正确； D、冬季矿泉水冻成冰后水瓶会膨胀，是因为水分子间的间隔变大了，故选项说法错误。 故选D。 5．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．测定溶液的pH B．蒸发溶液 C．稀释浓硫酸 D．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 【答案】D 【解析】A、不可以直接将pH试纸伸入到溶液中，以防污染试剂，该选项不符合题意。 B、蒸发溶液时需要用玻璃棒不停搅拌，防止溶液受热不均而溅出，该选项不符合题意。 C、量筒用于量取溶液，不可以用作稀释的容器，该选项不符合题意。 D、滴加溶液时，胶头滴管置于容器的正上方，竖直悬空，该选项符合题意。 故选D。 6．下列物质的用途错误的是（ ） A．用钛合金造人造骨 B．用大理石作补钙剂 C．用氯化钠溶液来选种 D．用熟石灰改良酸性土壤 【答案】B 【解析】A、钛合金与人体具有很好的相容性，因此可用钛合金制造人造骨，故说法正确； B、大理石的主要成分是碳酸钙，但其中含有杂质，不能作补钙剂，故说法错误； C、农业选种通常使用一定浓度的盐水（如氯化钠溶液），利用密度差异筛选饱满的种子，故说法正确； D、熟石灰显碱性，能与酸性物质发生反应，可用于改良酸性土壤，故说法正确。 故选B。 7．下列叙述正确的是（ ） A．家中的铝制厨具应经常使用钢丝球刷洗 B．侯德榜先生是我国制取纯碱工业的先驱 C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用手擦拭 D．随意丢弃废旧电池不会污染环境，不会威胁人类健康 【答案】B 【解析】A、铝表面易形成致密氧化膜（Al₂O₃）保护内部金属，使用钢丝球会破坏这层膜，加速铝的腐蚀，故错误； B、侯德榜发明“侯氏制碱法”，是我国制取纯碱（Na₂CO₃）工业的先驱，故正确； C、浓硫酸腐蚀性强，不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立刻用大量清水冲洗，再涂弱碱性溶液（如碳酸氢钠溶液），而非直接擦拭，故错误； D、废旧电池含重金属（汞、铅等），随意丢弃会污染环境并危害人体健康，需回收处理，故错误。 故选B。 8．【社科热点】2025年中国空间站实验舱的太阳能电池中使用了金属镓(Ga)。镓在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意如图，错误的是（ ） A．图中X=18 B．镓原子一定有31个质子 C．镓元素位于元素周期表的第三周期 D．镓原子和铝原子的化学性质相似 【答案】C 【解析】A、原子中核内质子数等于核外电子数，由原子结构示意图可知，X=31−2−8−3=18，故说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为31；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则一个镓原子含31个质子，故说法正确； C、周期数=原子核外电子层数，由图可知，镓原子的核外有4个电子层，则镓元素位于元素周期表第四周期，故说法错误； D、镓元素原子的最外层电子数为3，铝原子的最外层电子数也为3，最外层电子数相同，与铝元素的化学性质相似，故说法正确。 故选C。 9．下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是（ ） A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：   复分解反应 B．酸雨的：   化合反应 C．熟石灰中和硫酸厂废水：   复分解反应 D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：   中和反应 【答案】C 【解析】A、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式为：，该选项错误，不符合题意； B、正常的雨水略显酸性，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式为： ；酸雨形成的原因之一是二氧化硫和水反应生成亚硫酸，化学方程式为：，该选项错误，不符合题意； C、熟石灰中和硫酸厂废水，氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：，该反应属于复分解反应，该选项正确，符合题意； D、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为：，化学方程式正确，但中和反应不属于基本反应类型，应为复分解反应。该选项错误，不符合题意； 故选：C 10．对下列事实的解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 把水喷向空中可以增加水中O2的溶解量 增大了空气与水的接触面积 B 酸和碱的溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子 C 灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制 钨的熔点高，锡的熔点远低于钨 D 质量分数为1%的酒精溶液无法被点燃 酒精溶于水时，分子种类发生改变 【答案】D 【解析】A.把水喷向空中可以增加空气与水的接触面积，可以增加水中的溶解量，解释正确，故选项不符合题意。 B.酸和碱的溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的离子，解释正确，故选项不符合题意。 C.灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，是因为钨的熔点高，锡的熔点远低于钨，解释正确，故选项不符合题意。 D.酒精溶于水，发生的是物理变化，溶解过程中分子种类不发生改变，不能解释质量分数为1%的酒精溶液无法被点燃（无法点燃的真正原因是酒精浓度过低，达不到燃烧所需的临界值），解释错误，故选项符合题意。 故选：D。 11．如图是氯化钠、硝酸钾两种固体试剂(均不含结晶水)的溶解度曲线。结合图示判断，下列说法正确的是（ ） A．氯化钠的溶解度大于硝酸钾 B．t2℃时，硝酸钾的饱和溶液中，硝酸钾与水的质量比为4：5 C．t1℃时，氯化钠溶液的溶质质量分数等于硝酸钾溶液的溶质质量分数 D．氯化钠中混有少量的硝酸钾，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯硝酸钾 【答案】B 【解析】A.没有说明温度，无法比较氯化钠与硝酸钾的溶解度大小，故选项说法错误，不符合题意。 B.由图可知，时，硝酸钾的溶解度为，表示在时，水中最多溶解硝酸钾形成饱和溶液，此时硝酸钾与水的质量比为，故选项说法正确，符合题意。 C.时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等，但氯化钠溶液的溶质质量分数与硝酸钾溶液的溶质质量分数不一定相等，溶液是否饱和未知，故选项说法错误，不符合题意。 D.氯化钠中混有少量的硝酸钾，说明氯化钠是主要物质，硝酸钾是杂质，提纯的目的是除去杂质得到纯净的氯化钠。由于氯化钠的溶解度受温度影响不大，应采用蒸发溶剂的方法提纯氯化钠。冷却热饱和溶液的方法适用于提纯溶解度随温度变化大的物质，但该选项的提纯对象（硝酸钾）是杂质，故选项说法错误，不符合题意。 故选：B。 12．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 （ ） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 稀盐酸和稀硫酸 观察白雾 溶于水观察现象 B 氢氧化钠和硫酸钾 加水溶解 观察颜色 C 氢氧化钠和氧化钙 放置于空气中 溶于水加酚酞溶液 D 8K黄金和黄金 分别滴加硝酸银溶液 加热后观察颜色 【答案】D 【解析】A、稀盐酸挥发性较弱，打开瓶盖无法看到白雾，稀硫酸没有挥发性，打开瓶盖无法看到白雾，两者溶于水都形成无色溶液，故二者无法区分，该选项不符合题意。 B、氢氧化钠溶于水会放出大量热，而硫酸钾溶于水温度变化不明显，可通过溶解时的温度变化区分二者，但氢氧化钠和硫酸钾溶于水后都会形成无色溶液，二者无法区分，该选项不符合题意。 C、氢氧化钠具有吸水性，在空气中易潮解，慢慢变为溶液，氧化钙会吸收空气中的水蒸气，反应后变为粉末，可以区分；氢氧化钠易溶于水形成碱性的氢氧化钠溶液，而氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也是碱性的，二者遇酚酞都会变红，不能区分，该选项不符合题意。 D、8K黄金为合金，含其他金属（如铜），滴加硝酸银溶液时，铜与硝酸银发生置换反应产生银白色固体，黄金不反应；加热后8K黄金氧化变色，黄金不变色，两种方法均能区分，该选项符合题意。 故选D。 13．下列图像与实验过程对应关系正确的个数为（ ） ①浓盐酸加水稀释 ②锌和稀硫酸反应生成氢气 ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 ④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【答案】B 【解析】①浓盐酸加水稀释，浓盐酸的酸性减弱，pH逐渐增大，并会逐渐的接近7，但是不会等于或小大于7，故图像错误； ②锌与稀硫酸反应生成氢气，氢气的质量会不断增加，反应停止后，氢气的质量不再增加，故图像错误； ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热，汞加热消耗氧气生成氧化汞，则容器中的氧气减少，而其它含有氧元素的气体没有减少，氧元素的质量最后不为0，故图像错误； ④向一定量的氢氧化钾和氧化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，一开始滴加稀硫酸就有不溶于酸的沉淀硫酸钡生成，最后质量不变，故图像正确。 故选B。 二、非选择题：共44分。 14．（5分）【社科热点】2025年11月28日，哈工大与中国农业科学院合作共建“农业人工智能学院”。聚焦农业智能装备、智慧农场等领域。请回答问题： （1）智慧灌溉：通过算法和数据监控，了解作物需水量并按需灌溉。“按需灌溉”既能保证作物不缺水，还能 。 （2）智慧施肥：根据作物茎叶生长不茂盛的现象，判断需要适量施加 肥。 （3）智能机械：通过智能农机控制器和农机自动驾驶终端提升作业效率。智能农机的部分部件是铝合金制成的，铝合金属于 材料。智能驾驶离不开电子设备。硅是制造芯片的材料，工业上制取硅(粗硅)的核心方法是：用石英砂(主要成分)与焦炭在高温条件下反应，同时生成一种有毒的气体化合物，写出该反应的化学方程式 。 【答案】（1）节约水资源 （2）氮 （3）金属 【解析】（1）“按需灌溉” 可避免过度浇水，既能满足作物需求，又能节约水资源。 （2）氮肥的主要作用是促进植物茎叶生长，作物茎叶生长不茂盛时，需施加氮肥。 （3）铝合金是铝与其他金属熔合而成的合金，属于金属材料； 石英砂（SiO2）与焦炭（C）在高温下反应，生成硅（Si）和有毒的气体化合物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可知该气体是CO，则化学方程式为。 15．（3分）科普阅读： 乙酸，也叫醋酸、冰醋酸，化学式，是一种有机酸（酸中含有碳元素，属于有机物），为食醋的酸味及刺激性气味的来源。纯的无水乙酸（冰醋酸）是无色的吸湿性液体，凝固点为16.7℃，凝固后为无色晶体。乙酸在水溶液中会解离出和，所以乙酸具有酸的化学性质，乙酸是具有腐蚀性的，醋酸钙是一种醋酸盐，醋酸钙和碳酸钙都可以补钙，但是醋酸钙易溶于水，同时摄入到胃内不需要消耗人体内的胃液就可以很好的消化。 根据所学知识和上述信息回答下列问题： （1）胃肠道内消化液分泌不足的老年人和小孩来说，较好的补钙产品是________（填字母）； A．碳酸钙 B．醋酸钙 （2）用含碳酸钙的钙片补钙时，碳酸钙与胃液中盐酸反应，醋酸与碳酸钙的反应与上面反应相似，已知醋酸钙的化学式为，写出反应的化学方程式： 。 【答案】（1）B （2） 【解析】（1）根据题意，醋酸钙易溶于水，同时摄入到胃内不需要消耗人体内的胃液就可以很好的消化，胃肠道内消化液分泌不足的老年人和小孩来说，较好的补钙产品是醋酸钙，故选：B； （2）醋酸与碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 16．（6分）天然气的综合利用是重要的研究课题。 天然气是重要的化石燃料和能源，主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图1所示。 利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。 利用甲烷在高温、Cu-Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——石墨烯，石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。 （1）结合图1，分析甲烷与硫化氢的反应。 ①产物“”中，碳元素和硫元素的质量比为 (填最简整数比)。 ②该反应过程中变化的是 (填字母)。 A．分子的数目          B．原子的种类         C．物质的总质量 （2）结合图2，分析甲烷水蒸气制氢反应。 ①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为 。 ②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是 。 （3）下列说法正确的是________(填字母)。 A．天然气属于纯净物 B．天然气和氢气均属于可再生能源 C．透氢膜反应器内生成的CO与H2未被完全分离 D．石墨烯具有优良的导电性能，是一种金属单质 【答案】（1）3：16 A （2） H2与O2反应放热，为制氢提供热量 （3）C 【解析】（1）①产物“ ”的化学式为：CS2，CS2中碳元素和硫元素的质量比为：； ②A、由图可知，该反应为甲烷和硫化氢在催化剂的作用下反应生成CS2和氢气，该反应的化学方程式为：，由化学方程式可知，化学反应前后，分子的数目发生了改变，反应前是3个，反应后是5个，符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，不符合题意。 故选A； （2）①由图2可知，甲烷水蒸气制氢反应为甲烷和水蒸气在高温和催化剂的作用下反应生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为：； ②氢气和氧气反应生成水，该反应放出大量的热，故在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是：H2与O2反应放热，为制氢提供热量； （3）A、天然气的主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物，不符合题意； B、天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，氢气可通过电解水等制得，属于可再生能源，不符合题意； C、一氧化碳和氢气均是气体，透氢膜反应器内生成的CO与H2混合在一起，未被完全分离，符合题意； D、石墨烯具有优良的导电性能，但是石墨烯是由碳元素组成的纯净物，属于碳单质，不符合题意。 故选C。 17．（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）下列教材中研究物质性质的实验，按具体的实验目的可以将A与 (填字母)归为一类，分类依据是 。 A．稀盐酸与铁反应 B．铁丝在氧气中燃烧 C．稀盐酸与碳酸钠反应 （2）金属活动性由金属失电子的难易程度决定。金属与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应的剧烈程度，受温度、金属纯度、 (写一点)等因素影响，因此不能作为判断金属活动性强弱的直接依据。用金属与盐溶液的置换反应判断更可靠，因为这种方法能本质地反映金属活动性强弱。以“铜与硝酸银溶液”反应为例，反应时铜原子 电子，形成铜离子。 【答案】（1）B/C 都是研究铁的化学性质/都是研究稀盐酸的化学性质（与上一空对应） （2）酸的浓度/金属的表面积（合理即可） 失去 【解析】（1）A实验是稀盐酸与铁反应，属于研究铁和稀盐酸的化学性质；B实验是铁丝在氧气中燃烧，属于研究铁的化学性质；C实验研究的是稀盐酸与碳酸钠的反应，属于研究稀盐酸的化学性质。因此可以将A与B归为一类，分类依据是：都是研究铁的化学性质；也可以将A与C归为一类，分类依据是：都是研究稀盐酸的化学性质。 （2）金属与酸发生置换反应的剧烈程度，除受温度、金属纯度影响外，还与酸的浓度（酸浓度越高，反应可能越剧烈）、金属的表面积（表面积越大，接触越充分，反应越剧烈）等因素有关。 在 “铜与硝酸银溶液” 的反应中，铜的金属活动性强于银，铜原子会失去电子，形成铜离子（Cu2+），银离子则得到电子形成银单质。 18．（6分）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题： （1）制取二氧化碳应选择的装置是 （从A-E中选择），若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：发生装置→ →收集装置（用端口字母表示）。 （2）图中甲、乙、丙三条曲线对应以下的3个实验；其中甲曲线对应的实验是 （填字母） A．块状大理石、7%稀硫酸 B．块状大理石、7%稀盐酸 C．粉末状大理石、7%稀盐酸 （3）用下图检验二氧化碳的实验现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊，检验过程中试管内溶液中的钙离子数目变化如图示，则0到时间段内，溶液中和的数目比为 （填“小于”“等于”或“大于”）1:2。 （4）如果把浓盐酸加水稀释配制成一定浓度的稀盐酸，请从下列仪器中选出所需仪器 。 a.托盘天平                b.烧杯                    c.药匙                    d.漏斗 e.胶头滴管                f.试管                    g.量筒                    h.玻璃棒 【答案】（1）BE b efcd （2）C （3）等于 （4）begh 【解析】（1）实验室制取二氧化碳的反应为固液常温反应，发生装置选B，且二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集装置选E； 二氧化碳密度比空气大，用F装置收集二氧化碳，气体应从b端通入； 碳酸氢钠能和HCl反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则能除去氯化氢，且浓硫酸具有吸水性，可干燥二氧化碳，且应从除杂后干燥，除杂、干燥时应气体应长进短出，故连接顺序是：efcd。 （2）由图可知，丙制取二氧化碳气体体积较少，甲、乙制取二氧化碳气体体积相同，且甲反应比乙快，而碳酸钙和硫酸反应生成的硫酸钙微溶，会包裹在大理石表面，阻止反应进行，即为曲线丙，粉末状大理石和稀盐酸的接触面积更大，反应更快，故甲曲线为粉末状大理石和稀盐酸，故选C。 （3）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则钙离子和氢氧根离子以1：2的个数反应，故剩余的钙离子和氢氧根离子仍为1:2。 （4）将浓盐酸稀释为稀盐酸的步骤为：计算、量取、混匀，故需要量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，故选begh。 19．（5分）图中六种物质及它们之间的反应关系、转化关系均是初中化学常见的。其中三种物质的部分信息见表格。(图中“-”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去，有些反应在溶液中进行。若物质是溶液，只考虑其溶质。)请回答问题： 物质 A B D 类别 氧化物 盐 组成 H、Cl 用途 灭火 制波尔多液 （1）D的化学式 。 （2）写出E转化为B的化学方程式 。 （3）写出F与E在溶液中反应的现象 。 （4）C的物质类别可能为___________(填字母)。 A．酸 B．碱 C．单质 【答案】（1）CuSO4 （2） （3）产生白色沉淀 （4）BC 【分析】B由H、Cl这两种元素组成，则B是氯化氢；A属于氧化物，可用于灭火，且B（氯化氢）能转化为A，则A是CO2或H2O；D属于盐，可用于制波尔多液，则D是硫酸铜；B（氯化氢）能与E相互转化，且D（硫酸铜）能与E反应，则E是氯化钡；A能与F相互转化，且B（氯化氢）能与F反应，则F是碳酸钠，A是二氧化碳；C能与B（氯化氢）或D（硫酸铜）反应，则C可以是铁等活泼金属，也可以是氢氧化钠等可溶性碱。代入验证，推导合理。 【解析】（1）根据分析，D是硫酸铜，其化学式为CuSO4。 （2）E（氯化钡）转化为B（氯化氢），是氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀、氯化氢，化学方程式为。 （3）F（碳酸钠）与E（氯化钡）在溶液中发生的反应是，现象是产生白色沉淀。 （4）C能与B（氯化氢）或D（硫酸铜）反应，则C可以是铁等活泼金属单质，也可以是氢氧化钠等可溶性碱，酸与氯化氢不反应，C不可能是酸。 故选BC。 20．（6分）某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为、和NaCl]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如下图所示。 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/℃ 0 20 40 60 80 NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 （1）20℃时，NaCl的溶解度为 g。 （2）“反应器”中反应的化学方程式为 。 （3）“过滤器1”产生的“滤渣”为 。 （4）“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。 （5）从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是 。 【答案】（1）36/36.0 （2） （3）/硫酸钡 （4）冷却（或降温） （5）饱和硫酸镁溶液（或饱和溶液） 【解析】（1）由表可知，20℃时，NaCl的溶解度为36.0g； （2）“盐泥”的主要成分是硫酸钡、氢氧化镁、氯化钠，反应器中加入稀硫酸，氢氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，该反应的化学方程式为：； （3）硫酸钡难溶于水，且与酸不反应，故“过滤器1”产生的“滤渣”为硫酸钡； （4）由表可知，硫酸镁的溶解度随温度的升高而增加，且溶解度受温度影响较大，故“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是降温结晶； （5）从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是饱和硫酸镁溶液，饱和硫酸镁溶液不能继续溶解硫酸镁，但是可以溶解其它物质，可以除去杂质，且减少损耗。 21．（9分）同学们在老师的指导下进行实验探究活动。实验室提供的实验用品有：氢氧化钙溶液、二氧化碳气体，紫色石蕊溶液，稀盐酸，无色酚酞溶液、蒸馏水，碳酸钠溶液及所需的各种仪器。 【问题1引领】如何证明氢氧化钙溶液和盐酸发生了反应？ 【实验活动1】小组同学进行了如图实验： 【观点表达】 （1）实验活动1中发生反应的化学方程式为 ，实验中酚酞溶液的作用是：通过酚酞溶液颜色由 ，证明氢氧化钙消失，从而证明了氢氧化钙溶液和稀盐酸发生了反应。 【问题2引领】如果没有先滴加酚酞溶液，如何证明二者发生了反应呢？ 【实验活动2】大家又进行了如图实验： 【观察思考】甲乙丙三位同学分别取无色溶液M设计了不同方案， 甲同学：向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液显红色。 乙同学：向溶液M中加入碳酸钠溶液，发现没有气泡产生。 丙同学：向溶液中通入二氧化碳气体，溶液中立即产生白色沉淀。 【归纳总结】 （2）小组同学认为三位同学的方案都可以证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应，其中 同学通过证明氢氧化钙消失，从而证明二者发生了化学反应。 【思维引领】 （3）小组同学认为丙同学的现象证明二者发生了化学反应的原因是 。 【整理提升】 （4）上述两个实验活动都是通过证明 来证明化学反应发生的。 【数形结合】小组长根据向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸时，溶液的变化与加入盐酸的体积的关系绘制了下图。 （5）能表示图中A点溶液中粒子存在的微观模拟图示为 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 【拓展应用】 （6）若中和某碱性废液需要溶质质量分数为7.3%的盐酸质量100千克，要换成溶质质量分数9.8%的稀硫酸，需要稀硫酸的质量为 千克。 【答案】（1） 红色变为无色 （2）甲 （3）（向M溶液中通入二氧化碳气体立即）产生白色沉淀，说明溶液M中没有稀盐酸（说明氢氧化钙和盐酸发生了反应） （4）反应物消失 （5）甲 （6）100 【解析】（1）氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。酚酞在氢氧化钙溶液中为红色，酚酞溶液颜色由红色逐渐变为无色，证明氢氧化钙消失，从而证明了氢氧化钙溶液和稀盐酸发生了反应； （2）氢氧化钙溶液显碱性，甲同学向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液显红色，说明氢氧化钙消失，从而证明二者发生了化学反应。乙同学向溶液M中加入碳酸钠溶液，发现没有气泡产生，说明盐酸消失，从而证明二者发生了化学反应。丙同学向溶液M中通入二氧化碳气体，溶液M 中立即产生白色沉淀，说明含有氢氧化钙，没有稀盐酸，从而证明二者发生了化学反应； （3）丙同学的现象证明二者发生了化学反应的原因是向M溶液中通入二氧化碳气体立即产生白色沉淀，说明溶液M中没有稀盐酸，（说明氢氧化钙和盐酸发生了反应）； （4）上述两个实验活动都是通过证明反应物消失证明化学反应发生的； （5）图中A点溶液pH > 7，说明氢氧化钙有剩余，溶液中溶质为氯化钙、氢氧化钙，溶液中粒子为钙离子、氯离子、氢氧根离子、水分子、微观模拟图示为：甲； （6）中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子，可得关系式，2HCl~ 2H+ ~ H2SO4； 设需要稀硫酸的质量为x x=100kg。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、 选择题 ：本题 共 13小 题， 每小题2分， 共 26 分。每 小 题只有一 个正确答案。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） ( 二、非选择题： 化学方程式每个2分，除标明外，每空1分， 共44分。 1 4 ．（ 5 分） （1） （2） （3） 1 5 ．（ 3 分） （ 1 ） （ 2 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 6 ．（ 6 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 1 7 ．（4分） （1） （2） 18 ．（ 6 分） （1） （2） （3） （4） 19 ．（5分） （1） （2） （3） （4） 2 0 ．（ 6 分） （1） （2） （3） （4） （5） 2 1 ．（ 9 分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （ 2分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $