Module2 Unit1 基础知识梳理(背诵版+默写版)- 2025-2026学年外研版（2012）英语九年级上册

该初中英语Module2 Unit1学案以“节日庆祝与文化表达”为主题，围绕国庆节等节日相关词汇、短语及句型设计学习目标，通过背诵版（词性转换、短语、句子输入）与默写版（对应输出练习）的课时递进，结合词汇-短语-句子的任务关联，构建完整的语言知识学习路径，体现知识建构的系统性和连贯性。 亮点在于“中外节日文化对比”的主题探究设计，学生通过对比中国国庆节与美国独立日的建立背景、庆祝方式及假期安排，培养文化意识，同时通过背诵与默写结合的输入输出训练提升语言能力。重点句子中关于节日对话的实例，促进语言知识的深度学习和应用，为学生单元复习提供扎实支撑，也为教师实施针对性复习教学提供清晰指导。

Module2 Unit1 基础知识梳理 背诵版 一、词性转换 1. celebrate (v. 庆祝) → celebration (n. 庆祝) 2. found (v. 建立) → founding (n. 建立) 3. flag (n. 旗帜) → flagged (adj. 插旗的) 4. plan (v./n. 计划) → planning (n. 规划) 5. visit (v. 访问) → visit (n. 访问) 6. stay (v. 停留) → stay (n. 停留) 7. spend (v. 花费) → spending (n. 开销) 8. call (v. 称为) → called (adj. 被叫做……的) 9. depend (v. 依赖) → independence (n. 独立) 10. public (adj. 公共的) → publicity (n. 公开) 11. activity (n. 活动) → active (adj. 积极的) 12. start (v. 开始) → start (n. 开始) 13. vacation (n. 假期) → vacate (v. 腾空) 14. special (adj. 特别的) → specialty (n. 特产，专长) 15. music (n. 音乐) → musical (adj. 音乐的) 二、重点短语 1. 国庆节 —— National Day 2. 劳动节 —— Labour Day / May Day 3. 从那时起 —— since then 4. 三天的假期 —— a three-day holiday 5. 为假期制定计划 —— make/have plans for the holiday 6. 直到假期结束 —— until the end of the holiday 7. 与朋友待在一起 —— stay with friends 8. 在青岛度过一天 —— spend one day in Qingdao 9. 独立日 —— Independence Day 10. 休假一天 —— have one day off 11. 各种假期活动 —— all kinds of holiday activities 12. 度假季节的开始 —— the start of the vacation season 13. 度假 —— take a vacation 14. 玩得很开心 —— have great fun 15. 观看乐队演奏 —— watch bands play music 三、重点句子 1. 十月一日是中国的国庆节，对吧，玲玲？ The First of October is China’s National Day, isn’t it, Lingling? 2. 是的。中华人民共和国成立于1949年10月1日。 Yes. The People’s Republic of China was founded on 1st October 1949. 3. 从那时起，人们就开始庆祝国庆节。 People have celebrated the National Day since then. 4. 到处都是鲜花和国旗，我们有三天的假期。 There are flowers and national flags everywhere, and we have a three-day holiday. 5. 你们今年假期有什么计划吗？ Do you have any plans for the holiday this year? 6. 我和父母打算去山东省拜访一些朋友。 My parents and I are going to visit some friends in Shandong Province. 7. 我们会在那里待到假期结束。 We’ll stay there until the end of the holiday. 8. 和朋友们在一起的时候，我们会花一天时间去青岛。 While we’re staying with our friends, we’re going to spend one day in Qingdao. 9. 你们的国庆日是哪一天，贝蒂？ When is your national day, Betty? 10. 我们的国庆日叫做独立日，是在7月4日。 Our national day is called Independence Day. It’s on 4th July. 11. 我们自1777年起就开始庆祝它了。 We’ve celebrated it since 1777. 12. 这是一个公共假日，但我们只放一天假。 It’s a public holiday, but we only have one day off. 13. 那是度假季节的开始，大多数人会在七月或八月休个假。 It’s the start of the vacation season, and most people take a vacation sometime in July or August. 14. 那天有什么特别的活动吗？ And is there anything special on that day? 15. 我的家人总是一放假就去某个有趣的地方。 And my family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. Module2 Unit1 基础知识梳理 默写版 一、词性转换（根据所给词写出目标形式） 1. celebrate (v. 庆祝) → _________ (n. 庆祝) 2. found (v. 建立) → _________ (n. 建立) 3. flag (n. 旗帜) → _________ (adj. 插旗的) 4. plan (v./n. 计划) → _________ (n. 规划) 5. visit (v. 访问) → _________ (n. 访问) 6. stay (v. 停留) → _________ (n. 停留) 7. spend (v. 花费) → _________ (n. 开销) 8. call (v. 称为) → _________ (adj. 被叫做……的) 9. depend (v. 依赖) → _________ (n. 独立) 10. public (adj. 公共的) → _________ (n. 公开) 11. activity (n. 活动) → _________ (adj. 积极的) 12. start (v. 开始) → _________ (n. 开始) 13. vacation (n. 假期) → _________ (v. 腾空) 14. special (adj. 特别的) → _________ (n. 特产，专长) 15. music (n. 音乐) → _________ (adj. 音乐的) 二、重点短语（根据中文写出英文） 1. 国庆节 —— 2. 劳动节 —— 3. 从那时起 —— 4. 三天的假期 —— 5. 为假期制定计划 —— 6. 直到假期结束 —— 7. 与朋友待在一起 —— 8. 在青岛度过一天 —— 9. 独立日 —— 10. 休假一天 —— 11. 各种假期活动 —— 12. 度假季节的开始 —— 13. 度假 —— 14. 玩得很开心 —— 15. 观看乐队演奏 —— 三、重点句子（根据中文写出英文） 1. 十月一日是中国的国庆节，对吧，玲玲？ ________________________________________________________________ 2. 是的。中华人民共和国成立于1949年10月1日。 ________________________________________________________________ 3. 从那时起，人们就开始庆祝国庆节。 ________________________________________________________________ 4. 到处都是鲜花和国旗，我们有三天的假期。 ________________________________________________________________ 5. 你们今年假期有什么计划吗？ ________________________________________________________________ 6. 我和父母打算去山东省拜访一些朋友。 ________________________________________________________________ 7. 我们会在那里待到假期结束。 ________________________________________________________________ 8. 和朋友们在一起的时候，我们会花一天时间去青岛。 ________________________________________________________________ 9. 你们的国庆日是哪一天，贝蒂？ ________________________________________________________________ 10. 我们的国庆日叫做独立日，是在7月4日。 ________________________________________________________________ 11. 我们自1777年起就开始庆祝它了。 ________________________________________________________________ 12. 这是一个公共假日，但我们只放一天假。 ________________________________________________________________ 13. 那是度假季节的开始，大多数人会在七月或八月休个假。 ________________________________________________________________ 14. 那天有什么特别的活动吗？ ________________________________________________________________ 15. 我的家人总是一放假就去某个有趣的地方。 ________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $