期末冲刺（积累运用30道） 2025-2026学年统编版语文七年级上册

期末冲刺（积累运用30道） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我的大伯父养了大约十多只猫，比较名贵的是玳瑁猫（   ）有白、黄、黑色的斑块。其他猫也都有品，但我觉得不论叫什么名堂的猫，都不好看。只有一次，在昆明，我见过一只非常好看的小猫。主人姓陈，是广东人。主人斜靠在长沙发的靠枕上，在她脚边不远处，有一个绣墩，上面的墨绿色软缎圆垫上蜷伏着一只小白猫。这猫真小，连头带尾只有五六寸，雪白的，______________。这猫懒懒的，不时睁开蓝眼睛顾盼一下，就又闭上了。 1．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．我的大伯父养了大约十余只猫 B．大约我的大伯父养了十多只猫 C．我的大伯父养了十多只猫 D．我的大伯父养了猫，大约十多只 2．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．； B．。 C．—— D．…… 3．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．白得像一条棉线 B．白得像一片柳絮 C．白得像一张彩纸 D．白得像一团新雪 4．给下列加点字注音。 鉴赏( ) 拗过去( ) 蝉蜕( ) 宿儒( ) 私塾( ) 确凿( ) 桑椹( ) 菜畦( ) 5．国庆节期间，大伯一家三口从海南回来，由你招待他们。请根据情境，选出下列语言表达最得体的一项。（   ） A．“大伯，您舟车劳顿，令尊还没回，我为您泡上一杯绿茶，代他表示歉意和欢迎。” B．“大伯，白茶是三清山特产，现惠赠给您，一点薄礼，不成敬意。” C．“伯母，清茶七分满，情意装满杯。看您面容憔悴、气色不佳，请喝杯红茶暖胃驱寒。” D．“堂哥，听说你拉肚子，贤弟泡上白茶一杯，愿你早日康复。” 6．选词填空。 （1）风里带来些新翻的泥土的气息， （混  含）着青草味儿，还有各种花的香。 （2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 （闹  飞）着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （3）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在 （响亮  嘹亮）地响。 （4）树叶子却绿得发亮，小草也青得 （刺  逼）你的眼。 7．史铁生，作家。代表作品小说《 》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《 》《合欢树》《病隙碎笔》，等等。 精彩的语文课文总是教导我们做人的道理：白求恩不远万里来到中国，让我们明白做人不能思想狭隘；朱德的母亲一生不辍劳作，让我们明白做人要热爱劳动；陈毅取义成仁，甘于献身革命，让我们明白做人要有一颗纯cuì的爱国心；诸葛亮教育儿子的书信，让我们明白修养性情不可轻薄浮zào。 8．给语段中加点的字注音。 ①狭隘             ②不辍 9．根据拼音写出相应的汉字。 ①纯cuì             ②浮zào 10．《小圣施威降大圣》选自中国古典名著《 》，作者是 （朝代）的 。该情节中“小圣”指 ，“大圣”指 ，两者斗法展现了 （写作手法）的妙用。 11．选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项（　　） A．择其善者而从之 B．学而时习之 C．下车引之 D．黄鹤楼送孟浩然之广陵 12．用“/”画出下面句子的朗读节奏。（共2处） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 13．下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B．立秋代表秋季的开始，立秋之后是处暑，处暑之后是寒露。 C．七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”和“月上柳梢头，人约黄昏后”。 D．重阳节是中国重要的传统节日，自古以来就有登高、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。 14．下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ） A．大会即将召开，肩负着人民重托的代表们精神抖擞地走进了会场。 B．春意盎然，一棵棵春笋破土而出，生机勃勃，迸发出向上的精神品格。 C．鸟儿在林间自由飞翔，呼朋引伴，鸣声欢快。 D．为庆祝教师节，礼堂被布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，到处洋溢着喜庆的气氛。 15．本文《大雁归来》作者 ，生态学家，现代环境保护主义的先驱，被誉为 国籍）“生态伦理之父”。 A．利奥波德    B．马克·吐温   C．美国   D．英国 16．阅读下面一段文字，完成下列题目。 ①我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激dàng，我一下子理解了语言文字的奥mì了，知道了“水”这个字就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 ②水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 (1)给加点的汉字注音或根据拼音写出汉字。 ①恍然大悟( ) ②激dàng( )  ③奥mì( ) (2)下列说法错误的一项是（   ） A．①②这两段文字出自《再塑生命的人》，选自美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。 B．选段文字发生在“我”发脾气后，莎莉文老师带“我”散步纾解坏心情，并巧妙抓住时机引导“我”感知“水”这一事物，表现了莎莉文老师高超的教育艺术。 C．②段文字单句成段进行议论，让读者强烈地感受到领悟“水”的含义这件事带给“我”的巨大震撼。 D．“水唤醒了我的灵魂”这句话中，“唤醒”是动词，“水”“我”“灵魂”都是名词。 17．给下列加点的字注音。 俄而( )    雪骤( )    谢太傅( )    柳絮( ) 撒盐( )    无奕( )    差可拟( )    谢道韫( ) 18．文学文化常识填空。 （1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》从体裁上看是 ，作者是 ，他的诗作代表唐诗的高峰，是 的杰出代表。 （2）从诗歌的体裁看，《天净沙·秋思》是一首 。“天净沙”是 ，“秋思”是 。作者 是 代著名 家。 19．小说中下面角色出场的顺序，依次是（   ） A．唐僧——孙悟空——猪八戒——沙僧——白龙马 B．孙悟空——唐僧——猪八戒——白龙马——沙僧 C．唐僧——孙悟空——白龙马——沙僧——猪八戒 D．孙悟空——唐僧——沙僧——猪八戒——白龙马 20．下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。 (1)“这布是华丽的！精至的！无双的！” ( ) (2)这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一根丝的影子也看不见。( ) (3)他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中栽了一阵子。( ) (4)头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( ) 21．活动中，小文分享了自己参加学校读书汇报活动的心得，请帮其完成后面题目。 2024年11月8日，我校（   ）了以“读书伴我成长”为主题的读书汇报活动。在汇报活动中，我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子。在我三四岁时，父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读。当时我也不知道为什么读书，父母爱读书，他们读，我也模______（防  仿）着读。就这样我在浩渺的书海里开始了（   ），我爱上了读书。上学后，老师谆谆教导我读书要心无旁骛，要认真雕镂。一篇篇优美诗文让我心旷神______（宜  怡），它们是有灵气的，是有力量的。通过读书，使我懂得了许多道理。今后我要继续徜徉在书的海洋中，把中华优秀传统文化传承和（   ）下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！ (1)给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（   ） A．miào    zūn    lòu    yáng B．miǎo    zhūn    lòu    yáng C．miào    zhūn    lóu    xiáng D．miǎo    zūn    lóu    xiáng (2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字？请工整书写。 (3)在文中括号内依次填写的词语，最恰当的一项是（   ） A．开展    遨游    发扬 B．开办    遨游    发展 C．开办    驰骋    发展 D．开展    驰骋    发扬 (4)语段中画波浪线的句子有语病，下面修改正确的一项是（   ） A．为了读书，使我懂得了许多道理。 B．通过读书，让我懂得了许多道理。 C．为了读书，让我懂得了许多道理。 D．通过读书，我懂得了许多道理。 22．下面句子中加点的成语使用错误的一项是  （      ） A．我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。 C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 23．《穿井得一人》是一篇 （文体），具有 、 的特点，常通过虚构的情节揭示 的道理。 24．下列各组词语中，加点字注音及字形有误的一项是（   ） A．纠正（jiū）       缄默（jiān）      迁徒（xǐ）       狩猎（shǒu） B．雾霭（ǎi）        稀疏（shū）      弥漫（mí）       喧嚷（xuān） C．沼泽（zhǎo）     黎明（lí）        滑翔（xiáng）     覆盖（fù） D．香蒲（pú）       盘旋（xuán）     僻静（pì）        预料（yù） 25．写作记事作文，我们可以（   ） A．虚构情节，肆意想象。 B．无病呻吟，“为赋新词强说愁”。 C．有意识模仿课文写法。 D．面面俱到。 26．《济南的冬天》属于以下哪种文学体裁？（   ）​ A．叙事散文，侧重于讲述济南冬天发生的故事​ B．抒情散文，借描绘济南冬天景色抒发情感​ C．哲理散文，主要阐述对冬天的哲学思考​ D．散文诗，兼具诗歌与散文的特点​ 27．下列句子没有语病的一项是(　　) A．长期饮用纯净水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 B．在上海家电博览会上，海尔推出全球首台可去除PM2.5的空调。 C．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 D．通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。 28．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．文章最后一笔，提升了童话的神奇色彩和作品的现实意义。 B．这样的写法，既能适应少年儿童的智力水平，又能满足他们的好奇心，同时也有利于培养他们周密思考。 C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D．有一位皇帝，为了要穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，更不喜欢乘着马车去游公园。 29．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 分析：运用 和 的修辞手法。用“ ”比喻小山围城的地理环境，用“ ”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，生动形象写出了这一圈小山的 与 。 30．根据意思写成语并积累。 （1）到死为止。( ) （2）温习已学过的东西，又有新的体会。( ) （3）在一起行走的几个人中，必定有可以做我老师的。( ) （4）自己所不要的，不要施加到别人身上。( ) （5）见到贤人就向他学习，希望能和他一样。( ) （6）责任沉重，路程遥远。( ) 31．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．匿笑（nì）祷告（dǎo）　并蒂（dì） B．姊妹（zǐ）菡萏（dàn）  徘徊（huí） C．攲斜（jī）应答（yìng） 荷花梗（gěng） D．负荷（hé）荫蔽（yīn）  莲蓬（peng） 32．阅读下面的文字，回答问题。 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 下列表述有误的一项是（    ） A．“露出地面”中“露出”是动词。 B．“下面撒些秕谷”中“秕谷”是名词。 C．“棒上系一条长绳”中“系”是动词。 D．“将绳子一拉，便罩住了”中“罩”是名词。 33．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。 澄澈的池水照见了她的面容和身影 她笑 池水里的影子也向着她笑 她假装生气 池水里的影子也向着她生气 她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末冲刺（积累运用30道） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我的大伯父养了大约十多只猫，比较名贵的是玳瑁猫（   ）有白、黄、黑色的斑块。其他猫也都有品，但我觉得不论叫什么名堂的猫，都不好看。只有一次，在昆明，我见过一只非常好看的小猫。主人姓陈，是广东人。主人斜靠在长沙发的靠枕上，在她脚边不远处，有一个绣墩，上面的墨绿色软缎圆垫上蜷伏着一只小白猫。这猫真小，连头带尾只有五六寸，雪白的，______________。这猫懒懒的，不时睁开蓝眼睛顾盼一下，就又闭上了。 1．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．我的大伯父养了大约十余只猫 B．大约我的大伯父养了十多只猫 C．我的大伯父养了十多只猫 D．我的大伯父养了猫，大约十多只 2．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．； B．。 C．—— D．…… 3．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．白得像一条棉线 B．白得像一片柳絮 C．白得像一张彩纸 D．白得像一团新雪 【答案】1．C 2．C 3．D 【解析】1．本题考查病句辨析与修改。 C.文中画波浪线的句子前后矛盾，可删去“大约”； 故选C。 2．本题考查标点符号的运用。 C.文中“有白、黄、黑色的斑块”是对“玳瑁猫”的解释说明，应用破折号； 故选C。 3．本题考查句子衔接与连贯。 D.文中说白猫是蜷伏着的，从形状与颜色来看，“白得像一团新雪”符合语境； 故选D。 4．给下列加点字注音。 鉴赏( ) 拗过去( ) 蝉蜕( ) 宿儒( ) 私塾( ) 确凿( ) 桑椹( ) 菜畦( ) 【答案】 jiàn ǎo tuì sù shù záo shèn qí 【详解】本题考查字音。尤其注意“拗”“宿”“凿”“畦”字的读音。 5．国庆节期间，大伯一家三口从海南回来，由你招待他们。请根据情境，选出下列语言表达最得体的一项。（   ） A．“大伯，您舟车劳顿，令尊还没回，我为您泡上一杯绿茶，代他表示歉意和欢迎。” B．“大伯，白茶是三清山特产，现惠赠给您，一点薄礼，不成敬意。” C．“伯母，清茶七分满，情意装满杯。看您面容憔悴、气色不佳，请喝杯红茶暖胃驱寒。” D．“堂哥，听说你拉肚子，贤弟泡上白茶一杯，愿你早日康复。” 【答案】C 【详解】本题考查敬辞谦辞。 A.不得体，“令尊”是敬辞，用来称呼别人的父亲，此处应该用谦辞，可将“令尊”改成“家父”； B.不得体，“惠赠”是敬辞，用于称对方赠予自己（财物），此处应该用谦辞，可将“惠赠”改成“敬赠”； D.不得体，“贤弟”是敬辞，用于敬称年龄比自己小的同辈朋友，此处应该用谦辞，可将“贤弟”改为“小弟”； 故选C。 6．选词填空。 （1）风里带来些新翻的泥土的气息， （混  含）着青草味儿，还有各种花的香。 （2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 （闹  飞）着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （3）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在 （响亮  嘹亮）地响。 （4）树叶子却绿得发亮，小草也青得 （刺  逼）你的眼。 【答案】 混 闹 嘹亮 逼 【详解】本题考查词语运用。 （1）混：混合，掺杂。 含：包含。 这里指泥土的气息中混合着青草味和花香，因此用“混”。 （2）闹：喧哗，争吵。 飞：扇动翅膀在空中飞行。 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地”描述的是蜜蜂活跃的状态，“闹”字体现了蜜蜂的繁忙和热闹，与“飞”相比更能突出场景的动态感。因此，选用“闹”较为贴切。 （3）响亮：声音大而有力，洪亮。 嘹亮：声音圆润而响亮。 这里形容短笛的声音，不仅大，而且圆润动听，因此用“嘹亮”恰当。 （4）刺：强烈而醒目。 逼：晃人眼目。 这里形容小草青得非常鲜艳，晃人眼目，用“逼”恰当。 7．史铁生，作家。代表作品小说《 》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《 》《合欢树》《病隙碎笔》，等等。 【答案】 我的遥远的清平湾 我与地坛 【详解】考查文学常识。史铁生，中国作家、散文家。1951年出生于北京。自称职业是生病，业余在写作。代表作品有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 精彩的语文课文总是教导我们做人的道理：白求恩不远万里来到中国，让我们明白做人不能思想狭隘；朱德的母亲一生不辍劳作，让我们明白做人要热爱劳动；陈毅取义成仁，甘于献身革命，让我们明白做人要有一颗纯cuì的爱国心；诸葛亮教育儿子的书信，让我们明白修养性情不可轻薄浮zào。 8．给语段中加点的字注音。 ①狭隘             ②不辍 9．根据拼音写出相应的汉字。 ①纯cuì             ②浮zào 【答案】8． ài chuò 9． 粹 躁 【解析】8．本题考查字音。 狭隘（xiá ài）：地理空间的狭窄逼仄，引申义强调认知层面的局限性，特指心胸、气量、眼界等的不宏大宽广。 不辍（bù chuò）：表示动作或状态的连续未中断。 9．本题考查字形。 纯粹（chún cuì）：不搀杂其它成分的；表示判断、结论的不容置疑。 浮躁（fú zào）：轻浮急躁。 10．《小圣施威降大圣》选自中国古典名著《 》，作者是 （朝代）的 。该情节中“小圣”指 ，“大圣”指 ，两者斗法展现了 （写作手法）的妙用。 【答案】 西游记 明代 吴承恩 二郎神（杨戬） 孙悟空（孙行者） 夸张/想象 【详解】本题考查内容理解。 《小圣施威降大圣》是《西游记》中的经典情节，出自第六回“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。《西游记》成书于明代，作者吴承恩在民间传说和话本基础上创作了这部神魔小说，被誉为中国古代四大名著之一。 “小圣”指二郎神杨戬，他是玉帝的外甥，被封为“昭惠灵显王”，因其神通广大、法力高强，民间尊称为“小圣”。“大圣”指孙悟空，他自封“齐天大圣”，曾大闹天宫，是《西游记》的核心人物。两者在故事中展开激战，代表了天庭与反抗势力之间的冲突。 情节中，二郎神与孙悟空通过七十二变相互克制（如孙悟空变麻雀、杨戬变饿鹰；孙悟空变鱼、杨戬变鱼鹰等），作者运用夸张与想象的手法，将斗法过程描写得跌宕起伏、妙趣横生。这种手法不仅增强了故事的奇幻色彩，也凸显了人物神通广大的特点，体现了神魔小说的独特魅力。 该片段通过二者斗法，展现了孙悟空桀骜不驯的性格与杨戬的沉稳机敏，同时为后续孙悟空被镇压于五行山下的结局埋下伏笔，推动了全书情节的发展。 11．选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项（　　） A．择其善者而从之 B．学而时习之 C．下车引之 D．黄鹤楼送孟浩然之广陵 【答案】D 【详解】此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A、B、C三项的“之”都是代词，他（它）的意思。D.“之”：到。故选D。 12．用“/”画出下面句子的朗读节奏。（共2处） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 【答案】僵卧孤村/不自哀，尚思为国/戍轮台 【详解】本题考查朗读节奏。 句意：我病卧在偏僻孤寂的村落里，却不因此暗自哀伤；心中依然牵挂着国家，渴望能奔赴边疆，为保卫国土驻守一方。 朗读节奏的划分核心是兼顾语义完整与语法逻辑，同时贴合诗句的情感表达，避免割裂意象与情感的关联。 第一句“僵卧孤村不自哀”中，“僵卧孤村”是一个完整的动宾短语，精准描绘出诗人卧病在孤寂村落的处境，作为句子的状语部分，为后文的情感表达做铺垫；“不自哀”是主谓结构，是诗句的核心表意，传递出诗人不被困境击垮的心境，因此应在两者之间划分节奏。 第二句“尚思为国戍轮台”中，“尚思为国”是状语部分，“尚思”体现诗人的执念，“为国”点明心愿的出发点，二者共同修饰核心动作“戍轮台”；“戍轮台”是动宾短语，直指“守卫边疆”的报国行动，是诗人情感的落脚点，在“尚思为国”与“戍轮台”之间划分，能凸显爱国情怀，因此应在两者之间划分节奏。 13．下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B．立秋代表秋季的开始，立秋之后是处暑，处暑之后是寒露。 C．七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”和“月上柳梢头，人约黄昏后”。 D．重阳节是中国重要的传统节日，自古以来就有登高、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误。秋季节气顺序为“立秋→处暑→白露→秋分→寒露→霜降”，“处暑之后”应为“白露”，而非“寒露”，节气顺序混淆； C.有误。“月上柳梢头，人约黄昏后”出自欧阳修《生查子・元夕》，描写的是元宵节的情景，并非七夕节，诗句与节日匹配错误； D.有误。重阳节传统习俗为“登高、插茱萸、赏菊、饮菊花酒”等；“喝雄黄酒”是端午节的习俗，用于驱毒辟邪，习俗与节日匹配错误； 故选A。 14．下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ） A．大会即将召开，肩负着人民重托的代表们精神抖擞地走进了会场。 B．春意盎然，一棵棵春笋破土而出，生机勃勃，迸发出向上的精神品格。 C．鸟儿在林间自由飞翔，呼朋引伴，鸣声欢快。 D．为庆祝教师节，礼堂被布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，到处洋溢着喜庆的气氛。 【答案】D 【详解】本题考查正确使用词语。 A.“精神抖擞”形容精神振奋，饱满。原句指“代表们精神抖擞”，使用正确； B.“生机勃勃”形容生命力旺盛的样子。原句用来形容“春笋破土而出，生机勃勃”使用正确； C.“呼朋引伴”意思是呼唤朋友，招引同伴。使用正确； D.“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，句中用来形容礼堂，使用不当； 故选D。 15．本文《大雁归来》作者 ，生态学家，现代环境保护主义的先驱，被誉为 国籍）“生态伦理之父”。 A．利奥波德    B．马克·吐温   C．美国   D．英国 【答案】 A C 【详解】本题考查文学常识。 《大雁归来》，作者奥尔多·利奥波德（1887－1948），美国著名环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”，被称为“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠”。故选AC。 16．阅读下面一段文字，完成下列题目。 ①我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激dàng，我一下子理解了语言文字的奥mì了，知道了“水”这个字就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 ②水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 (1)给加点的汉字注音或根据拼音写出汉字。 ①恍然大悟( ) ②激dàng( )  ③奥mì( ) (2)下列说法错误的一项是（   ） A．①②这两段文字出自《再塑生命的人》，选自美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。 B．选段文字发生在“我”发脾气后，莎莉文老师带“我”散步纾解坏心情，并巧妙抓住时机引导“我”感知“水”这一事物，表现了莎莉文老师高超的教育艺术。 C．②段文字单句成段进行议论，让读者强烈地感受到领悟“水”的含义这件事带给“我”的巨大震撼。 D．“水唤醒了我的灵魂”这句话中，“唤醒”是动词，“水”“我”“灵魂”都是名词。 【答案】(1) huǎng 荡 秘 (2)D 【详解】（1）本题考查字音字形。 恍然大悟（huǎng rán dà wù）：对某一事物突然明白、突然醒悟； 激荡（jī dàng）：指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡； 奥秘（ào mì）：隐藏的或未被认识的事物、道理等。 （2）本题考查理解语段内容。 D.“‘水’‘我’‘灵魂’都是名词”说法错误，“水”“灵魂”是名词，“我”是代词。 故选D。 17．给下列加点的字注音。 俄而( )    雪骤( )    谢太傅( )    柳絮( ) 撒盐( )    无奕( )    差可拟( )    谢道韫( ) 【答案】 é zhòu fù xù sǎ yì chā yùn 【详解】本题考查字音。 俄而（é ér）：不久，一会儿。 雪骤（(xuě zhòu）：雪下得急了。 谢太傅（xiè tài fù）：即谢安。 柳絮（liǔ xù）：柳树种子上面像棉絮的白色绒毛，能随风飞散。 撒盐（sǎ yán）：把盐撒出去。 无奕（wú yì）：谢安长兄谢奕。 差可拟（chā kě nǐ）：大体可以相比。 谢道韫（xiè dào yùn）：人名。 18．文学文化常识填空。 （1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》从体裁上看是 ，作者是 ，他的诗作代表唐诗的高峰，是 的杰出代表。 （2）从诗歌的体裁看，《天净沙·秋思》是一首 。“天净沙”是 ，“秋思”是 。作者 是 代著名 家。 【答案】 七言绝句 李白 浪漫主义 散曲 曲牌名 题目 马致远 元 戏曲作 【详解】本题考查文学常识。 （1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白的诗作。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。这首诗共四句，每句七字，因此是七言绝句。李白是浪漫主义诗人的杰出代表。 （2）《天净沙·秋思》是元代马致远创作的散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目，全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。马致远，号东篱，一说字千里，元代著名戏曲作家、散曲家。 19．小说中下面角色出场的顺序，依次是（   ） A．唐僧——孙悟空——猪八戒——沙僧——白龙马 B．孙悟空——唐僧——猪八戒——白龙马——沙僧 C．唐僧——孙悟空——白龙马——沙僧——猪八戒 D．孙悟空——唐僧——沙僧——猪八戒——白龙马 【答案】D 【详解】考查名著阅读知识积累。《西游记》第一回《灵根育孕源流出 心性修持大道生》主要写花果山顶石头崩裂出的石卵，化为一个石猴，石猴行动敏捷，心机灵巧。老猴提出谁有本事钻进山洞可拜它为王的建议。石猴紧闭双眼纵身跳进瀑布，他发现里面有石锅、石灶、石碗、石床、石凳等，是一个极佳的安身之地。众猴伏地拜石猴为王，号称美猴王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南曕部洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。所以第一个出场的是孙悟空； 第八回《我佛造经传极乐 观音奉旨上长安》，唐僧的包括白龙马在内的四个徒弟在此回中均一一登场。观音奉如来旨意前往长安寻找唐僧的途中先在流沙河收伏沙悟净，后在福陵山云栈洞收伏猪悟能，接着救下面临天庭斩杀的小白龙。并劝化孙悟空，让他们共保取经人。所以正确选项是D。 20．下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。 (1)“这布是华丽的！精至的！无双的！” ( ) (2)这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一根丝的影子也看不见。( ) (3)他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中栽了一阵子。( ) (4)头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( ) 【答案】 （1）至——致 （2）幅——副 （3）栽——裁 （4）腊——蜡 【详解】（1）精至——精致。精致：意思是精巧；也指精美工巧。 （2）全幅——全副。全副：是整套的，全部的。用来修饰“精力”。“全幅”多用于画卷，不能修饰“精力”。 （3）“裁”（cái），指用剪子剪布或用刀子割。“栽”的读音是（zāi），指栽种。 （4）腊烛——蜡烛。蜡烛：是一种日常照明工具，主要用石蜡制成。 21．活动中，小文分享了自己参加学校读书汇报活动的心得，请帮其完成后面题目。 2024年11月8日，我校（   ）了以“读书伴我成长”为主题的读书汇报活动。在汇报活动中，我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子。在我三四岁时，父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读。当时我也不知道为什么读书，父母爱读书，他们读，我也模______（防  仿）着读。就这样我在浩渺的书海里开始了（   ），我爱上了读书。上学后，老师谆谆教导我读书要心无旁骛，要认真雕镂。一篇篇优美诗文让我心旷神______（宜  怡），它们是有灵气的，是有力量的。通过读书，使我懂得了许多道理。今后我要继续徜徉在书的海洋中，把中华优秀传统文化传承和（   ）下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！ (1)给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（   ） A．miào    zūn    lòu    yáng B．miǎo    zhūn    lòu    yáng C．miào    zhūn    lóu    xiáng D．miǎo    zūn    lóu    xiáng (2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字？请工整书写。 (3)在文中括号内依次填写的词语，最恰当的一项是（   ） A．开展    遨游    发扬 B．开办    遨游    发展 C．开办    驰骋    发展 D．开展    驰骋    发扬 (4)语段中画波浪线的句子有语病，下面修改正确的一项是（   ） A．为了读书，使我懂得了许多道理。 B．通过读书，让我懂得了许多道理。 C．为了读书，让我懂得了许多道理。 D．通过读书，我懂得了许多道理。 【答案】(1)B (2)仿    怡 (3)A (4)D 【详解】（1）本题考查字音。 浩渺：hào miǎo，形容水面辽阔。 谆谆教导：zhūn zhūn jiào dǎo，恳切、耐心地教导。谆谆：恳切、耐心的样子。 雕镂：diāo lòu，指雕刻品。比喻刻意修饰文辞。 徜徉：cháng yáng，安闲自在的徘徊。 故选B。 （2）本题考查字形。 模仿：mó fǎng，照某种现成的样子学着做。故选“仿”。 心旷神怡：xīn kuàng shén yí，心境开阔，精神愉快。故选“怡”。 （3）本题考查词语运用。 一空，开展：意思是指使从小向大发展，使展开。开朗。开豁等。开办：意思是建立；举办。句中指的是学校展开读书活动，用“开展”恰当； 二空，遨游：意思是远游、漫游。驰骋：骑马快速奔跑。句中形容在“书海”中漫游，用“遨游”恰当； 三空，发扬：发展和提倡(优良作风、传统等)；发挥。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。扩大（组织、规模等）。句中形容对传统文化的传承与进一步发展提倡，用“发扬”恰当； 故选A。 （4）本题考查病句修改。 画线句成分残缺，删去“通过”或“使”； 故选D。 22．下面句子中加点的成语使用错误的一项是  （      ） A．我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。 C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 【答案】B 【详解】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项使用错误，“翻来覆去”意思是：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 23．《穿井得一人》是一篇 （文体），具有 、 的特点，常通过虚构的情节揭示 的道理。 【答案】 寓言 言简意赅 想象丰富（或“构思巧妙”） 实事求是（或“以讹传讹的危害”） 【详解】本题考查理解文学常识和理解文章内容。 第一空，《穿井得一人》是一则短小的故事，它通过虚构的情节，打井得到一个劳力被误传为得到一个人的故事来讲述一个深刻的道理。这种具有劝谕或讽刺性质的小故事，在文学体裁上属于寓言。 第二空，第三空，寓言故事的情节通常不是真实发生的历史事件，而是作者为了说明道理而创作的，具有明显的虚构性，其想象力丰富；寓言的核心目的是借用简短的故事来讽喻现实、劝诫世人或揭示某种人生哲理，语言精简，内容深刻，因此具有言简意赅。 第四空，《穿井得一人》这则寓言生动地展示了谣言如何产生和传播，这个谣言从丁氏的“穿井得一人”的歧义开始，周围的人对此不加思辨以讹传讹；后来宋君不相信这个谣言，派人查证才知真相。它明确地告诫人们：对于听到的传闻，传言不可轻信，应该仔细查证，避免以讹传讹。 24．下列各组词语中，加点字注音及字形有误的一项是（   ） A．纠正（jiū）       缄默（jiān）      迁徒（xǐ）       狩猎（shǒu） B．雾霭（ǎi）        稀疏（shū）      弥漫（mí）       喧嚷（xuān） C．沼泽（zhǎo）     黎明（lí）        滑翔（xiáng）     覆盖（fù） D．香蒲（pú）       盘旋（xuán）     僻静（pì）        预料（yù） 【答案】A 【详解】本题考查字音和字形。 A.迁徒——迁徙，狩猎（shǒu）——（shòu）； 故选A。 25．写作记事作文，我们可以（   ） A．虚构情节，肆意想象。 B．无病呻吟，“为赋新词强说愁”。 C．有意识模仿课文写法。 D．面面俱到。 【答案】C 【详解】A.“虚构情节，肆意想象”有误，应该记叙真实的事件； B.“无病呻吟，‘为赋新词强说愁’”有误，应该忠于自己的感受，写出真情实感，切忌无病呻吟，“为赋新词强说愁”； D.“面面俱到”有误，应注意有重点的进行叙述，突出事件中触动自己感情的部分； 故选C。 26．《济南的冬天》属于以下哪种文学体裁？（   ）​ A．叙事散文，侧重于讲述济南冬天发生的故事​ B．抒情散文，借描绘济南冬天景色抒发情感​ C．哲理散文，主要阐述对冬天的哲学思考​ D．散文诗，兼具诗歌与散文的特点​ 【答案】B 【详解】本题考查文学常识。 《济南的冬天》紧紧围绕济南冬天“温晴”的特点，细腻描绘济南的山、水等景色，字里行间饱含作者对济南冬天的喜爱与赞美之情，属于抒情散文，并非叙事散文、哲理散文、散文诗，所以选B。 27．下列句子没有语病的一项是(　　) A．长期饮用纯净水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 B．在上海家电博览会上，海尔推出全球首台可去除PM2.5的空调。 C．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 D．通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。 【答案】B 【详解】A. “成分残缺”，在“乏力”后加“的症状”。C. 词义重复，去掉“过分”,溺爱就是过分疼爱的意思。D. 把“通过”或“可以”去掉一个。 【点睛】病句题最简便最有效的方法还是找出主干。在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。 28．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．文章最后一笔，提升了童话的神奇色彩和作品的现实意义。 B．这样的写法，既能适应少年儿童的智力水平，又能满足他们的好奇心，同时也有利于培养他们周密思考。 C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D．有一位皇帝，为了要穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，更不喜欢乘着马车去游公园。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，应把“提升”改为“增强”； B.成分残缺，应在句末加“的能力”； C.句式杂糅，删去“的作者”或“的作品”； 故选D。 29．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 分析：运用 和 的修辞手法。用“ ”比喻小山围城的地理环境，用“ ”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，生动形象写出了这一圈小山的 与 。 【答案】 比喻 拟人 小摇篮 看护者 可爱 温情 【详解】本题考查赏析语句。 运用比喻、拟人的修辞手法，把“济南”比作“婴儿”，把老城四周的小山比作“小摇篮”，用“看护者”比喻四周的小山，形象生动地说明了温暖的原因是像小摇篮一样的特殊地形，写出了这一圈小山的可爱与温情，再现了这一“理想的境界”的明净、温暖和舒适的特点。富有情趣，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 30．根据意思写成语并积累。 （1）到死为止。( ) （2）温习已学过的东西，又有新的体会。( ) （3）在一起行走的几个人中，必定有可以做我老师的。( ) （4）自己所不要的，不要施加到别人身上。( ) （5）见到贤人就向他学习，希望能和他一样。( ) （6）责任沉重，路程遥远。( ) 【答案】 死而后已 温故知新 三人行必有我师 己所不欲，勿施于人 见贤思齐 任重道远 【详解】本题考查成语理解。 （1）死而后已：到死才停息；形容终身奋斗，贡献出一切。已：停止。 （2）温故知新：温习旧的知识，能够得到新的体会或有新的发现。故：旧的知识。新：新的体会或发现。 （3）三人行必有我师：指几个人走在一起，其中必定有可为我师的人；常指虚心学习的人处处有老师。三人：指几个人，是虚指。 （4）己所不欲，勿施于人：自己不想要的或不愿意的，就不要施加给别人。欲：想要。勿：不要。施：施加。 （5）见贤思齐：见到有才有德的人，就想向他学习，向他看齐，希望能和他一样。见‌：看见，指的是观察到、认识到。贤‌：德才兼备的人，指具有高尚品德和才能的人。思‌：思考，指的是内心产生向对方学习的念头。齐‌：看齐，指的是努力达到与对方相同的水平或标准。 （6）任重道远：担子很重，路很远；后用以比喻担负的责任既重大又要经过长久的努力。任：负担。道：路途。 31．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．匿笑（nì）祷告（dǎo）　并蒂（dì） B．姊妹（zǐ）菡萏（dàn）  徘徊（huí） C．攲斜（jī）应答（yìng） 荷花梗（gěng） D．负荷（hé）荫蔽（yīn）  莲蓬（peng） 【答案】A 【详解】A准确。注意“匿笑、并蒂”的读音。B有误。“徘徊”的准确读音“pái huái”，注意“菡萏”的读音。C有误。“攲斜”的准确读音“qī xié”，注意“梗”的读音。D有误。“负荷”的读音是“fù hè”，注意“莲蓬”的读音。 32．阅读下面的文字，回答问题。 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 下列表述有误的一项是（    ） A．“露出地面”中“露出”是动词。 B．“下面撒些秕谷”中“秕谷”是名词。 C．“棒上系一条长绳”中“系”是动词。 D．“将绳子一拉，便罩住了”中“罩”是名词。 【答案】D 【详解】“将绳子一拉，便罩住了”中“罩”是动词，不是“名词”。故选D。 33．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。 澄澈的池水照见了她的面容和身影 她笑 池水里的影子也向着她笑 她假装生气 池水里的影子也向着她生气 她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢 【答案】 ： ， ； ， 。 ？ 【详解】试题分析：点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（ 顿号、 逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、 问号、感叹号）。 点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。本题要根据语气、停顿来填写标点。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $