沪科版八年级物理 第六章 熟悉而陌生的力 第1节 力 学案（无答案）

第六章 熟悉而陌生的力 第1节 力 一、课前体验： 班级 姓名 组别 1．物理学中，通常把物体之间的推、拉、____、_____等都叫力的作用。 2．马拉车时，马对车施加了____力的作用；磁铁对铁钉有________力的作用。 二、学习目标： 1.理解力是物体对物体的作用。 2.知道物体间力的作用是相互的。 3.知道力的两种作用效果。 三、导学提纲： （一）力是什么 阅读课本P101页，分析图6-1（a）－（d）四幅表现力的图片，你能找出它们有哪些共同的地方？ 1.图6—1各图共同点是：力是 对 的作用。在力现象中，涉及两个物体：一个是 ，一个是 。 分析图6-1（e）、（f) ，然后自己根据桌面上的条形磁铁和大头针，直尺和纸屑等实验器材，同桌同学合作，动手模仿书上的实验。从实验我们可以总结出，物体间有力的作用的时候，物体 （一定或不一定）要互相接触。 2.图6-1中a、b、c、d、e、f各图中的施力物体和受力物体分别是什么？ a图 ； b图 ； c图 ； d图 ； e图 ； f图 。 （二）力的作用是相互 自主探究：1.做一做：（1）用手拍桌子；（2）两手互拍； （3）拉橡皮筋；（4）提书包。 谈谈你的感受： 。 2.甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 ，因此，力的作用是 的。 （三）力的作用效果 阅读课本P103完成下列问题： 1．图6－3拉弓时，弓变弯了，弓的 发生了改变。 2．看图6－4回答下列问题： （1）足球运动员踢球前后，足球所处运动状态有何变化? 踢球前，足球是_____