6.1 力 6.2 怎样描述力 课件 -2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

2024-07-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 力,第二节 怎样描述力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 363 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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内容正文:

第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力 1. (创新题)生活中力的现象随处可见,风吹树枝,使树枝摇摆的施力物体是______,受力物体是树枝;吃冰棍时,用牙齿咬冰棍的过程中,牙齿是_______物体,冰棍是_________物体,牙齿对冰棍产生力的作用,而咬碎冰棍。 1. (创新题)生活中力的现象随处可见,风吹树枝,使树枝摇摆的施力物体是______,受力物体是树枝;吃冰棍时,用牙齿咬冰棍的过程中,牙齿是_______物体,冰棍是_________物体,牙齿对冰棍产生力的作用,而咬碎冰棍。 风 施力 受力 2.如图所示为一种“水上飞行器”的精彩表演,其原理是“飞行器”喷射水柱的同时,水柱对人也有力的作用,说明力的作用是________的;通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,说明力的作用效果与力的______有关。 2.如图所示为一种“水上飞行器”的精彩表演,其原理是“飞行器”喷射水柱的同时,水柱对人也有力的作用,说明力的作用是________的;通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,说明力的作用效果与力的______有关。 相互 方向 3.关于力的概念,以下说法正确的是(  ) A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 B.力不能脱离物体而独立存在 C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D.两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 3.关于力的概念,以下说法正确的是(  ) A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 B.力不能脱离物体而独立存在 C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D.两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 B 4.用气球可以做很多物理小实验。 (1)如图1所示,用手压气球,气球会变形,说明力可以使物体发生________。气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同,说明压力的作用效果与________有关; (2)当把图2中气球封口的夹子松开,气球就会向________(填“左” 或“右”)运动。 4.用气球可以做很多物理小实验。 (1)如图1所示,用手压气球,气球会变形,说明力可以使物体发生________。气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同,说明压力的作用效果与________有关; (2)当把图2中气球封口的夹子松开,气球就会向________(填“左” 或“右”)运动。 形变 受力面积 右 第六章 熟悉而陌生的力 第二节 怎样描述力 1.力的大小、________和作用点叫做力的三要素。 1.力的大小、________和作用点叫做力的三要素。 方向 2.小孩力气小,一根弹簧也拉不开,运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的________影响力的作用效果;马向东拉车,车就向东前进,马向南拉车,车就向南前进,可见力的________能够影响力的作用效果。 2.小孩力气小,一根弹簧也拉不开,运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的________影响力的作用效果;马向东拉车,车就向东前进,马向南拉车,车就向南前进,可见力的________能够影响力的作用效果。 大小 方向 3.如图所示,一木块放在小车上,在水平面上静止,请画出小车对该木块的作用力的示意图。 3.如图所示,一木块放在小车上,在水平面上静止,请画出小车对该木块的作用力的示意图。 解:如图所示。 4.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的________。仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的________有关。若使力F方向为竖直向下,如图丙所示,则物体不会运动,说明力的作用效果与力 的________有关。 4.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的________。仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的________有关。若使力F方向为竖直向下,如图丙所示,则物体不会运动,说明力的作用效果与力 的________有关。 运动状态 作用点 方向 5.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的__________(填“A”或“B”)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的__________(填“A”或“B”)处。出现这样的差别主要是由力的三要素中力的________影响力的__________所导致的。 5.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的__________(填“A”或“B”)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的__________(填“A”或“B”)处。出现这样的差别主要是由力的三要素中力的________影响力的__________所导致的。 A B 作用点 运动状态 $$

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