辽宁省葫芦岛市连山区部分学校2025-2026学年九年级上学期第五次月考历史试卷
历史限时作业(五)
(本试卷共19小题 满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟)
※考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.文字是人类进入文明社会的标志。如果我们要了解公元前2000年左右古代两河流域的历史,需要研究的文字是
A.象形文字 B.字母文字 C.楔形文字 D.甲骨文
2.欧洲是人类文明的发源地之一。如果要探访欧洲文明的发源地,应该去
A.英国 B.意大利 C.希腊 D.德国
3.罗马法历史悠久,源远流长,是人类宝贵的法律遗产。其中,由查士丁尼组织编纂的奠定了欧洲民法基础的法律文件是
A.《罗马民法大全》 B.《十二铜表法》
C. 《汉谟拉比法典》 D.《人权宣言》
4.右图是达·芬奇的代表作《最后的晚餐》,它取材于《圣经》,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人的形态与常人无异。这体现了
A.上帝绝对的精神权威
B.人文主义的核心思想
C.当时推崇“君权神授”
D.启蒙运动的核心思想
5.下表反映的历史现象出现的主要原因是
16世纪初 | 马和牛被引进到新大陆 |
1510年 | 西班牙殖民地开始进口黑人奴隶作为劳动力 |
1555年 | 中国出现最早的玉米种植记录 |
A.文艺复兴运动的兴起 B.工业革命的影响
C.“三角贸易”的兴起 D.新航路的开辟
6.关于1787年美国宪法的相关表述,正确的有
①宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
②是世界上第一部资产阶级成文宪法
③不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利
④确立了“王在法下”的基本原则
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.法国大革命爆发后,欧洲一些军队侵入法国。法国人民群情激愤,纷纷组织义勇军开赴前线。马赛义勇军高唱着《马赛曲》奔向巴黎,这支进行曲后来成为了法国的国歌。这反映出
A.封建专制王权进一步强化 B.法国大革命促进民族意识觉醒
C.启蒙运动在法国掀起高潮 D.资产阶级革命激化了民族矛盾
8. 1871年,巴黎人民表达如下呼声:“彻底改造社会……取消一切特权和剥削,……用劳动者自己的力量来解救自己!”由此可知,巴黎公社
A.推动了拿破仑的对外战争 B.建立了第一个无产阶级专政的国家
C.促进了马克思主义的诞生 D.建立了世界上第一个无产阶级政权
9.杰出人物会推动历史的发展。下列人物与其成就搭配正确的有
①列夫·托尔斯泰—“人间喜剧” ②达尔文—《物种起源》
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③牛顿—《自然哲学的数学原理》 ④梵高—《欧也妮·葛朗台》
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.右图是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的条约是
A.《和平法令》
B.《开罗宣言》
C.《波茨坦公告》
D.《九国公约》
11.苏联的工业产量在世界工业中的比重由1929年的3.7%攀升到1937年的13.7%,发电量从世界第十五位上升至世界第三位。这些成就取得的直接因素是
A.苏联公布了新宪法 B.完成两个五年计划
C.十月革命取得胜利 D.实行农业集体化
12.史料的类型多种多样,价值各有不同。关于“第二次世界大战”的史料中,可信度最高的是
A.英国首相丘吉尔《二战回忆录》 B.二战相关电影《斯大林格勒战役》
C.小说中对诺曼底登陆的描述 D.斯大林格勒战役中俘虏德军的照片
13.某国际组织不设内部关税,成员国之间的商品、服务和旅游者可以不受限制,自由流通和往来;绝大多数成员国的公民甚至可以在组织内各国自由选择居住。该“国际组织”是
A.联合国 B.北大西洋公约组织
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
14.随历史的发展,世界格局发生着巨大变化,右图反映的世界格局是
A.凡尔赛一华盛顿体系的形成
B.两极格局的形成
C.世界多极化发展趋势
D.资本主义殖民体系崩溃
15.二战后亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列史实能够佐证上述观点的有
①萨拉热窝事件 ②埃及收回苏伊士运河主权 ③纳米比亚独立
④“非洲年” ⑤巴拿马收回运河主权
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D: ②③④⑤
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题
16.阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:
1914年6月28日,图①中的斐迪南大公夫妇在 A (地点)被塞尔维亚青年普林西普刺杀,这一事件成为第一次世界大战的导火索。1916年,德、法两国军队在法国的B (地点)展开了一场历时约10个月的阵地战,这场战役异常惨烈,有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称。 C 年9月1日凌晨,图②德军以“闪电战”方式突袭波兰,波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。D(战役)是第二次世界大战的转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。
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————摘编自九年级《世界历史》下册教材
(1) 根据材料将A、B、C、D四处填写完整。 (4分)
材料二:苏德战争爆发后,第二次世界大战的规模不断扩大。……1941年7月12日,苏、英两国签订《关于对德作战联合行动协定》。30日,美国总统罗斯福遣使访苏,苏、美、英之间开始正式合作。同年8月,美、英经过协商,发表《大西洋宪章》,提出了保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则,苏联政府宣布基本同意这些原则……全世界反法西斯国家开始走向联合。
———摘编自王斯德主编《世界通史》
(2)根据材料二并结合所学,分析“全世界反法西斯国家开始走向联合”的背景(一点即可)(1分)写出世界反法西斯同盟正式形成的标志。(2分)
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈我们应如何避免战争、维护世界和平?(2分)
17.某校同学以“国家治理与社会发展”为主题展开探究活动,请你参与。(13分)
【英国的革命与发展】
材料一:《权利法案》规定:未经议会同意,国王不得颁布法律或终止法律的效力,不得征收和支配税收,在和平时期不得招募和维持常备军;议员有在议会期间自由发言的权利;议员的选举是自由的,国王不得干涉;应定期召开议会等。 ——摘编自宋传军《英国宪法形成过程》
(1)材料一中图一史实与哪一政变相关?(1分)根据材料,分析英国《权利法案》颁布的意义。(2分)
【日本的学习与改革】
材料二:1868年,日本明治政府通过战争的方式,推翻了幕府的统治。随后,又推行“废藩置县”,加强了中央集权,为经济发展提供了政治条件。1870年12月,明治政府成立工部省,接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办官营企业。1873年,内务省利用国家资金,创办近代“模范工场”,以推动私人资本主义工业的发展。……此后,日本出现了工业革命的热潮。
————摘编自冯玮《日本通史》
(2)根据材料二,分析19世纪末日本出现“工业革命热潮”的原因。(写出一点即可)(2分)结合所学,指出日本明治维新在社会生活上采取的措施。(2分)
【苏联的探索与建设】
材料三:1921年春,苏俄国民经济几乎面临崩溃的边缘;……1921年3月,俄共(布)十大决定实行新经济政策。
————摘编自伏秀萍、王印杰《列宁关于社会主义建设理论的发展和创新》
(3)根据材料三并结合所学,写出新经济政策的影响。(2分)
【美国的危机与调整】
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