黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年(五四学制)九年级上学期12月期末道德与法治试题

2025一2026学年上学期九年级道德与法治期末调研测试 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分，共34分) 1.2025年9月3日，北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争亚世界反法西斯战争胜利周年 阅兵活动，旨在铭记历史、弘扬伟大抗战精神。( A.70周年 B.75周年 C.80周年 D.85周年 2.漫画“劈波斩浪”告诉我们：改革开放是（ A.富民之路 B.强国之路 中固 C.第一动力 D.基本国策 3.汇聚智慧光芒，绘就创新篇章。以下行为属于创新的有( ①某医院医生借助5G网络远程操控机器人成功实施高难度手术 ②为了提高厨艺，小高在网上查找菜谱，依照菜谱制作了一桌美味 ③学生将DeepSeek上生成论文当作自己的研究成果直接发表 ④某公司的多语种AI透明屏和手持即时翻译机可实现同声传译 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 4.2025年10月13日，照龙江省工信厅公示第三批拟评价名单，84户企业拟评为创新型中小企业， 此公示彩显黑龙江省在创新主体梯度培育和产业转型升级上的持续推进。这反映出( ) A.企业是推动创新创造的生力军 B.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 C.创新驱动是国家命运所系 D.创新是民族振兴、社会进步的基石 5.2025年，中央全面深化改革委员会审议通过《关于构建高质量教育体系的实施意见》，对教育强 国建设作出新部署。习近平在《加快建设教育强国》一文中强调：“党的十八大以来，我们坚持把 教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，推动新时代教育事业取得历史性成就、发 生格局性变化。”我国高度重视教育是因为( ①教育寄托着家庭对美好生活的期盼 ②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④教育是培养创新型人才的根本途径 A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 6.在道德与法治课上，同学们对公民参与民主生活的形式进行举例，下列对应正确的是（) 第1页（共6页） 举例子 民主生活形式 A.小陈通过市长信箱反映小区周边工地夜间施工噪音问题 民主管理 B.中学生小琳受邀参加区政府组织的公共交通票价调整听证会 民主决策 C.王老师作为家长代表参与学校“课后服务”管理值班 民主监督 D.李老师作为区人大代表候选人在选举大会上接受选民投票 民主协商 7.观察“法律与道德”的关系图，判断以下说法，其中正确的是( ①要坚持依法治国和以德治国相结合 支撑作用 ②在社会治理中要让法律和道德共同发挥作用 ③道德的规范作用与法律的教化作用同等重要 安天 法律 道德 ④法律与道德相轴相成，法治与德治相得益彩 下 促进作用入 心 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 8.2025年7月11日，第47届世界遗产大会将“西夏陵”列入《世界遗产名录》，这个被尘封千年、 “三分天下居其一，雄踞西北两百年”的西夏王朝，正以新的姿态进入世人视野。至此，中国世界 遗产总数达到60项。这体现中华文化（) A.薪火相传、亘古不变 B.一技独秀、独具特色 C.海纳百川、中西合璧 D.源远流长、博大精深 9.2025年“全国优秀大学生”陈明瑞生长在偏远山村，家境贫寒，自幼边照顾患病母亲边刻苦学习。 他捡废品补贴家用，深夜苦读，终以优异成绩考入复旦大学。如今他已直博深造，立志以科研服务 社会，回报父母养育之恩。陈明瑞践行了() ①勒劳勇敢、自强不息的奋进品格 ②诚信守法、见利思义的高尚悄操 ③孝敬父母、关爱家人的伦理规范 ④律己宽人、扬普抑恶的处世准则 A.①③B.①④C.②③D.②④ 10.2025年11月，神舟二十二号飞船应急发射任务取得圆满成功，这是中国载人航天工程首次在火 箭待命值班阶段实施的应急发射任务。从神舟一号到神舟二十二号，在“特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人团结协作、接续奋斗，凝聚起托 举民族飞天梦想的磅礴力量。这种精神（) A.是当代中国人评判是非曲直的价值标准 B.是中华民族的灵魂 C.是以爱国主义为核心的民族精神的传承 D.是中华文化的精髓 11.中共中央办公厅、国务院办公厅《育儿补贴制度实施方案》，自2025年1月1日起开始实行， 对符合法律规定的3周岁以下婴幼儿，按每孩每年3600元标准发放补贴。这一举措是为了缓解我 国人口的() A.人口基数大 B.少子化趋势 C.老龄化加剧 D.区域人口增减分化 第2页（共6页） 12.黑龙江省机关事务管理局于2025年9月29日发出“低碳出行始于心，绿色减排践于行”倡议， 号召全省公共机构及民众践行绿色低碳生活方式。哈尔滨市作为省会城市，积极落实这一倡议，倡 导市民选择公共交通、骑行或步行等绿色出行方式，减少碳排放，助力可持续发展。我们青少年践 行此倡议应该() ①努力增强环保意识，自觉履行环保义务 ②构建系统、完整的生态文明制度体系 ③严格治理、打击破坏环境的行为 ④践行绿色出行，文明健康的生活方式 A.①④ B.①②C.②③ D.③④ 13.近年来，数字烟花逐渐流行。它通过虚拟技术呈现出绚烂多彩的烟花效果，既满足了人们对烟花 观赏的需求，又避免了传统烟花您放带来的空气污染、安全隐患等问题。从环境保护的角度来看， 符合题意的是() A.创新发展理念，科技创新为烟花展示带来新方式 B.绿色发展理念，减少了环境污染，利于生态文明建设 C.协调发展理念，协调了观赏需求与公共安全之间的关系 D.共享发展理念，让更多人共享烟花观赏的快乐 14.2025年是新弧维吾尔自治区成立70周年，回顾发展，2024年新彊地区生产总值突破2万亿元， 是1955年的204.3倍：党的十八大以来，306万各族群众如期脱贫。1000多万各族群众告别土坯房、 涝坝水，用上天然气、自来水。新疆实现巨变的原因是( ①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针 ②新疆地区享有高度的自治权 ③国家对新疆地区的大力支持 ④坚持中国共产党的领导 A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④ 15.在“反对分裂”校园主题演讲比赛中，同学们发表了下列观点，其中说法正确的是（) ①反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 ②反对分裂就要维护国家安全，国家安全是安邦定国的重要基石 ③反对分裂是爱国主义精神的具体体现 ④反对分裂人人有责，维护国家统一和领土完整是公民的权利 A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 16.习近平总书记指出：“两岸同胞都是中国人…海峡的距离，阻断不了两岸同胞地骨肉亲情。” 两岸关系和平发展的政治基础是() A.“爱国者治港”原则 B.“和平统一，一国两制” C.民族团结的方针 D.一个中国原则 第3页（共6页） 17.以下两位同学的对话中，体现了自信中国人要() 越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。 越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖， 证明中国文学的影响力在不断扩大。 ①对发展有信心 ②对社会有贵任 ③对文化有底气 ④对人生有目标 A.①③B.①④C.②③D.②④ 二、非选择题（共3道大题，共36分） 18.【改善民生创新未来】(10分) 2025年9月28日，贵州花江峡谷大桥通车，它创下山区桥梁 跨径和高度两项世界第一。大桥在建设过程中，攻克了峡谷强风等 难题，研发出智慧缆索吊装系统等，获21项专利，多项技术纳入 贵州花江峡谷大怜 世第一高特 国家桥梁标准。 大桥让两岸通行时间从2小时缩至2分钟，串连贵阳等城市群， 带动民宿、农产品销售等产业，还打造了高空竞速跑道等桥旅项目， 患及沿线千家万户。 根据材料，结合所学，回答以下问题： (1)大桥通车大幅缩短通行时间并带动沿线产业惠及民众，体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ (2分) (2)材料中大桥建设带来的民生成效，印证了我国发展的根本目的是什么？(2分) (3)花江峡谷大桥的通车是回应“新时代社会主要矛盾”的生动体现。材料中哪些事例满足了人 民美好生活需要？(2分) (4)技术创新让花江峡谷大桥在建设中获得了多项突破和专利成果，创造了山区桥梁跨径和高度 两项世界第一，据此请你说一说创新的重要性。(4分) 第4页（共6页) 19.【辨别与分析】（13分) 发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 某校九年级同学以此作为依据进行班级板报制作，请你积极参与，并完成下列任务： (3)补充主题： 名言费析工 2225222252与2 法治 【民主园地】社会主义民主是新型的民主，它 名宫俗语 要求 阅 不是在投票时被“唤醒”、投票后就“休眠” 的民主，而是人民充分享有知情权、表达权、 铁面无私，执法如山。 读 监督权，通过”全链条、全方位、全豫盖“的 方式，充分保障的民主。 主善法于天下，则天下治： ② 【法治课堂】现行的《中华人民共和国城市居 立善法于一国，则一国治。 感 民委员会组织法》《中华人民共和国村民委员 公民犯罪，是污染河范， ③ 悟 会组织法》，这两部法律不仅是基层群众开展 但司法机关违法。是在污染水源。 自治的“操作手册”，更是全过程人民民主在 基层最生动、最具体的体现。 学法者智，用法者兴，守法者安 全民 守法 2s2与222与2与2与2与2S 实践 我们不仅是民主、法治的直接受益者，更应成为积极的参与 m 得议 者和有力的推动者。中国的民主与法治建设需要你我共同担当。 (1)板报中的“名言俗语”各体现了“厉行法治”的哪一要求？请填写在答题卡相应的位置上。 (6分) 围绕“阅读感悟”，同学们七嘴八舌展开了讨论： 甲：我国的民主不是装饰品，不是用来做摆设的。 乙：只要坚持人民代表大会制度，人民当家作主就有了保证。 (2)请运用所学知识，选择两位同学中一位的的观点加以评析，并写出两条理由。(5分) (3)请为本期板报补充一个主题。(2分) 第5页（共6页） 20.【接续奋斗同心筑梦】(13分) 新时代的背少年，应积极关心国家发展，思政课上学生们围绕“十五五”规划与中国梦的内容 展开学习。同学们为此收集并整理了以下三段材料： 小组一 今年是“十四五”规划（2021-2025年)胜利收官之年，我们正站 在制定“十五五”规划、向2035年远景目标迈进的新起点上。 “十五五”时期，其发展蓝图将在解决中国发展面临的深层次矛盾 和问题、释放发展动能等方面发挥至关重要的基础性作用，这不仅是驱 小组二 动中国术来发展的基因图谱，更是推动实现中华民族伟大复兴中国梦的 壮丽征程和重要阶段。 今日，国家发展的巨大成就与我们日益走近世界舞台中央的现实， 小组三 让每一个中国人都倍感自信。时代的接力棒终将传递到青少年手中，这 呼唤着我们，要为实现民族复兴的伟大梦想接续奋斗。 根据材料，结合所学知识，回答下列问题： (1)小组一材料中，提到的2035年远景目标是什么？(2分) (2)小组二材料中“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，中国梦的内涵是什么？(3分) (3)实现中国梦必须走“中国道路”，弘扬“中国精神”，凝聚“中国力量”。其中“中国精神” 指的是什么？(4分) （4)小组三材料中提到“时代的接力棒终将传递到青少年手中”。青少年可以做哪些努力？（至 少答两条)(4分) 第6页（共6页) 参考答案 非选择题（每题2分，共34分） 2 3 5 6 8 9 10 B B D B D D A 11 12 13 14 15 16 17 B B D A 二、非选择题（共3道大题，共36分） 18.改善民生创新未来（本题10分） (1)坚持以人民为中心的发展思想。(2分) 【评分建议】需要准确写出“以人民为中心”。 (2)我国发展的目的是增进民生福祉。 【评分建议】增进人民福祉”也可得2分，“祉”字错误不影响。 (3)美好生活的需要：“通行时间缩短2小时到2分钟”、“串联城市群”、“带动民宿、 农产品”、“打造桥旅项目”、“惠及千家万户等表述，分别对应出行效率、区域联通、 经济发展、精神文化、社会普惠等不同层次的“美好生活需要”。 【评分建议】答出以上任何一条都可得2分。 (4)创新的重要性：①创新是引领发展的第一动力；②创新是推动人类社会向 前发展的重要力量；③时代发展呼唤创新；④创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心；~⑤创新是一个民族进步的灵魂；⑥是一个国家兴旺发达的不竭动力； ⑦也是中华民族最鲜明的民族禀赋；⑧科技创新能力已经成为综合国力竞争的决 定性因素。 【评分建议】答出以上任何一条都可以得2分，最高可得4分。 答出关键词：第一动力，重要力量，发展重心，灵魂，不竭动力，民族禀赋，决 定性因素等都可得1分。答出创新的目的，增进人类福祉，让生活更美好，也可 给1分。 19.辨别与分析（本题3分） (1)①严格执法(2分)②科学立法(2分)③公正司法(2分) 【评分建议】在答题卡上序号对应的位置，准确写出答案才可得分，每条2分， 错字不给分。 (2)选择两位同学中的一位的观点加以评析，写出两条理由。(5分) 评析甲的观点：同学甲的观点是正确的。(1分)》 理由：①全过程民主是社会主义民主政治的本质属性；②人民当家作主是社会主 义民主政治的本质特征；③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。⑤全过程人民民主 充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位；⑥我国社会主义民主的实 现形式是选举民主和协商民主。 【评分建议】答出以上任何两条得4分。 评析乙的观点：同学乙的观点是错误的。(1分) 理由：人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。除此之外 保障人民当家作主的制度还有：中国共产党领导的多党含作和政治协商制度、民 族区域自治制度、基层群众自治制度。 【评分建议】答出一个基本政治制度得2分，写错字不得分，最高可得4分。 (3)补充板报主题： (2分)》 【评分建议】围绕民主法治”角度即可得分。 20.接续奋斗同心筑梦（本题13分） (1)到2035年，基本实现社会主义现代化。(2分) (2)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3分) (3)以爱国主义为核心(1分)的民族精神(1分)； 以改革创新为核心(1分)的时代精神(1分)。 (4)【开放题】以下答案为参考，本题言之有理，即可得分。(4分)》 ①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神； ②努力学习科学文化知识，培养创新能力； ③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感； ④热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志； ⑤弘扬和培育民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化； ⑥自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量； ⑦自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗；等等。