辽宁省沈阳市和平区2025-2026学年六年级上学期学业质量评价语文试题

2025-2026学年度上学期学业质量评价 六年语文 (时间：90分钟满分：100分) 【字如其人】(3分) 让我们心怀敬意地写下鲁迅先生的这句话。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的 、…这就是中国的脊梁。 装 【积累运用】(42分) 一、看拼音，写词语。（10分) dòufu tiěsuǒ jǔsdng lf ming gao liang ) ( ) ( ( ( héi pǔxiě bai nian jiang you xiong yǒng ( ) ( )( 二、选择题。（12分) 1.请给加点字选择正确的读音并打“√”。(3分) 5订 呻吟(yin ying) 陡然（tdǒu) 单薄(b6bo) 跺脚(duǒduò) 颓然（tuit0) 供品(gnggòng) 公↓ 2.对加点字词解释有误的一项是( ) 浴 A.两山排闼送青来（窗户） B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） 6 C.水村山郭酒旗风（山城） D.旧时茅店社林边（用茅草盖的旅舍） 6 3.依次填人下面句子中的词语，最恰当的一组是（ ) 26 梅兰芳是我国著名的京剧表演大师，他的演唱、念白可谓，表演 ,他一 5 台下必定响起热烈的掌声。 es i A.粉墨登场惟妙惟肖亮相 B.科班出身惟妙惟肖粉墨登场 C.字正腔圆惟妙惟肖亮相 D.行云流水栩栩如生压轴 s线 4.伯牙和锺子期的故事古书有记载，也流传于民间，成语( )就出自这些故事。 ⑦6 A.天籁之音 B.余音绕梁 C.高山流水 D.黄钟大吕 谷 5.看着王羲之的代表作《兰亭集序》，你认为可以用( )来形容。 A.高山流水 B.栩栩如生 C.笔走龙蛇 D.巧夺天工 6.关于“有目的地阅读”，下面不合适的一项是()。 62公 A.爷爷读报纸时想大致了解发生什么大事，他可以采取浏览的方式阅读。 63公 B.游览公园时，你想找洗手间，可以跳过游览手册的文字介绍，直接看地图的标示。 个公 C.哥哥想知道乐高积木的安装步骤，他要详细阅读说明书。 个26 D.为了画好故官参观路线图，你需要认真阅读《故宫史话》这本书。 公26 六年语文-1- 6公 66 7.外出活动时，有注意过路牌吗？下面符合地名拼音拼写规则的是( 鹤洞路 鹤洞路 鹤洞路 鹤洞路 hedònglù HE DONG LU HEDONGLU HEDONG LU 以 B 8.下列话题不适合写成倡议书的一项是( A.号召居民进行垃圾分类 B.让小学生们不要沉迷网络 C.希望自己的妈妈注意休息 D.提醒社区关注孤寡老人 9.下列句子中，停顿不正确的一句是( A.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 B.绿树/村边合，青山郭外斜。 C.千里莺啼/绿映红，水村山郭酒旗风。 D.少选之间而志在流水。 10.以下词语中不适合形容如图书法作品的是( 必树断西以必逆阿 A.瘦硬挺拔 方大大明 阴有连洲 B.浑厚丰满 算百不动 试守於分 背离忍也 元农心 C.骨力遒劲 玄心说夫 年妙芳式 D.方圆并施 契马心荷 六道者( 做间道激月然同安 三、按要求完成句子。（10分) 柳公权《玄秘塔碑》（局部） 1.仿照例句所用的修辞手法写句子。 例：知识就像无边的海洋，像无尽的天际，像无穷的宇宙。 2.根据语境写句子。 迟到了，我站在教室门口，心里忐忑不安： 3.读下面的短语，你想到了怎样的画面？任选一个写几句话。 夕阳西下的校园 流水潺潺的溪畔 幽深僻静的树林 4.写人物说话，可以不用“说”。修改下面的句子，将“说”换成其他的表达形式。 老汉大声说：“你还算是个党员吗？排到后面去！” 5.学校举行了足球赛，比赛非常精彩，大家都看人迷了，尤其是飞飞。请你从动作、神态、语 言描写一下飞飞看球赛看人迷的样子。 六年语文-2 四、根据所学内容填空。（10分) 1.我们要传承先辈精神。从“ 视死忽如归”中，我领略 到强烈的爱国主义情怀和大无畏的英雄气概；从陆游的 中，我感受到即使身份低微也时刻心系国家命运的担当。我还收集到一句与爱国有关的名 言： 我立志在平凡中书写对祖国的热 爱，以实际行动为国家繁荣贡献力量。 2.我们要感悟自然与艺术之美。从“ 白雨跳珠乱入船” 中，我领略到夏日西湖天气骤变时那灵动且富有诗意的画面；从“九曲黄河万里沙， ”中，我仿佛看到黄河蜿蜓曲折、气势磅礴；从“善哉乎鼓 琴、 ”中，我仿佛置身于伯牙鼓琴的美妙意境，领悟到音乐艺 术所蕴含的强大感染力与表现力。 我还能写出与音乐有关的两个成语： 3.我们要体会诗中的情与景。从“少小离家老大回， ”中， 我深切地体会到诗人久别归乡时那种复杂的情感：从“ ,无边 光景一时新”中，我感受到处处洋溢着盎然的春意与蓬勃的朝气。 【阅读理解】(30分) (一)阅读文言文，回答问题。（14分) 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间， 今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.本文的题目是《 》,作者是 。（2分) 2.分别写出加点字的意思。(5分) ①拊掌大笑 ②尾掐人两股间 ③今乃掉尾而斗，谬矣 3.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是( )(1分) A.（杜处土)所宝以百数 B.(戴嵩)尤所爱 C.(牧童)拊掌大笑 D.(杜处士)常以自随 4.用自己的话说说“耕当问奴，织当问婢”这句话的意思。（2分) 5.面对牧童的否定，杜处士“笑而然之”，这样的沟通方式好处是什么？(2分) 6.在下面的横线上，为杜处士补写合适的语言。（文言文、现代文皆可）(2分) 杜处士笑而然之，日： 六年语文-3 (二)阅读现代文，完成题目。(16分) 沙漠落日 ①在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠落日。那壮观的奇景，至今仍在脑海中萦绕。 ②还没上火车，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了。当列车刚刚驶 上内蒙古辽阔的腾格里大沙漠，正是夕阳西下的时间，在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳， 此时又红又大，看起来也不似白天那般耀眼了。原来荒凉的沙漠，也披上了一层柔和的色 彩，不再是白得刺眼的单调的沙光了。这时，天空中的云朵儿也似穿了一件淡黄的衫儿，飘 浮不定。随着这件云衫儿色彩的加重，橙红的太阳也渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线 上的一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松 松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，如在一块光滑的蓝缎上绣出了层层橙红的花纹。 在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上 空，隐隐闪现着七色的光圈。沙丘上的沙生植物，在光圈的包围下，似生在凌霄上的仙花瑶 草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝灵动的生机… ③太阳只剩半个了，但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内，尽着全力装 饰打扮着世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶着一道浓黄的边儿。深蓝的天空被 这一阵强烈的霞光映得不那么蓝了。满天绯红的云似裱在浅蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣 儿，并且变幻着各种繁乱的形态。整个沙漠的光溶入朦胧的雾气中，不时闪过的沙漠绿洲像 e 在雾光中浮动着，飘移不定。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖下的 铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层震光。它们列着长队，从容不迫地迈 它 4 着阔步。 ④太阳终于下去了，曾经绚烂的云变成了深褐色，天色渐渐地暗下来了。大漠的雾渐渐 浓了，沙丘渐渐地不明显了，刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙(2h讠)人的 6 暑气渐渐地沉入了深沉的幕色。 公 6 1.清用波浪线画出文章的中心句。（2分) 个 2.不同时间点，云朵的颜色有着丰富的变化，请根据提示填写导图。（4分) s ESY 时间 太阳又红 太阳挨到 太阳只剩 36 又大 地平线 半个了 69 颜色 淡黄 巴 6 3谷 六年语文-4 公s 66 3.选择题，把正确答案的序号填在括号里。（7分) ①短文描写的是( )季的沙漠落日景色。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 ②第②自然段在描写“当太阳挨到地平线上的一刹那”的景象时，是按照( )的顺序写 的。(1分) A.由上到下 B.由下到上 C.由近到远 D.由左到右 ③对第②自然段中画横线句子理解正确的一项是( )。(1分) A.表现了沙漠中鸟雀很多，环境保护得很好。 B.写掠过的鸟雀，表现了落日下的沙漠十分热闹。 C.通过对鸟雀的动态描写，表现了落日下的沙漠到处充满生机。 D.通过对鸟雀的动态描写，静中有动，衬托了落日下的沙漠的宁静美。 ④短文除了描绘了太阳、云朵的景色外，写了很多景物，以下不属于被描绘的景物是()。 (1分) A.鸟雀 B.沙丘 C.骆驼 D.鸵鸟 ⑤（多选）对短文内容的理解，下列说法正确的有( )(3分) A.本文主要抓住太阳、云、水汽等景物来写沙漠落日的美丽景象。 B.沙漠落日司空见惯，作者太熟悉了，所以才会描写得如此细致。 C.作者抓住景物的色彩及其变化，描写了沙漠落日的壮观景象。 D.作者在写景中融入了自己的感受，使读者有身临其境之感。 4.班级准备编辑一本美文集，小番选了这篇文章，它最合适编入的专栏应该是()。（1分) A.江山多娇 B.思维火花 C.凡人小事 D.自然科学 5.多种修辞手法的使用为本文增色不少，请你仔细品读第③自然段中画横线的句子，说说 这样写有什么好处。(2分) 【妙笔生花】(25分)（内容12分；语言8分；书写、标点5分） 题目：现在的我，多了一份 弹指一挥间，这一年即将过去，在这一年里，你一定有所收获：或许多了一份责任， 或许多了一份担当，或许多了一份包容，或许多了一份自信…请回忆你在2025年的难 忘经历，分享你的成长收获。 要求： 1.请将题目补充完整，再完成本次习作。 2.围绕中心意思写，用具体事例展开叙述，内容具体，表述清楚。 3.字迹工整，卷面整洁，不少于400字。文中不得出现真实的班名和人名。 六年语文-5