1.3 学会自我保护 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2024年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪人数6.7万人，其中起诉性侵害未成年人犯罪4.1万人，占比超过60%。 “数”读报告 数据来源：最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书》 1.3 学会自我保护 第一课 青春正当时 第一单元 珍惜青春时光 2 素养目标 道德修养： 树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观念。 责任意识： 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 教学重点 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力； 教学难点 树立正确的性观念。 01.知识点讲解 自主学习 1.获取性知识的必要性？（原因） 2.获取性知识的途径？ 3.怎样自我保护？（怎么做） 4.自我保护有哪些具体方法？ 4. 4 探究一 正视性知识—学会科学获取 1.结合视频谈谈，你认为中学生有必要学习性知识吗？为什么？ 笔记 ★1.我们为什么要了解性知识？（必要性） ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。P9 ②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。P10 教材 咨询父母 科普读物 偷看黄色网站 参加专题讲座 网络纪录片 途径判断 探究二 通过哪些途径了解性知识 当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题？ 我们应当通过正规途径获取性知识。 ①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识； ②向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 笔记： 2.获取科学性知识的途径有哪些？P9 判断：只能通过以下这些途径获取科学的性知识？ 探究三 怎样学会自我保护 课间小刚去厕所时，同学小强突 然扯他裤腰带喊："让大家看看 你内裤颜色!”其他男生跟着起 哄。事后小强称：“男生之间 开个玩笑怎么了?" 情景2 篮球训练后，小晴坐在场边休息，同队的小强突然伸手拍她后背说：“你流汗的样子真好看!”手顺势向下滑到腰部。小晴躲开后，小强笑着对围观同学喊：“你们看她，开个玩笑还脸红了!" 情景1 有同学认为“和同学开玩笑，我觉得无所谓，挺有意思的”，请你结合情景和生活，谈谈你的看法。 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。 我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。不用低俗、下流、不雅的语言和行为和别人开玩笑 探究三 怎样学会自我保护 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 1.男子的行为是一种什么行为？你如何评价小丹和小倩的做法？ 2.如果遇到类似的情景，我们应如何保护自己？ 第1010条规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 青春课堂之识别性骚扰 名词解读：”性骚扰“、”性侵害“ 性骚扰指以带性暗示的言语或动作针对被骚扰对象，强迫受害者配合，使对方感到不悦。 性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造成对受害人的伤害的行为。包括猥亵、乱伦、强暴、媒介卖淫等。 任何人试图越过身体“警戒线”，我们要敢于并善于保护自己。 ③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 法律链接 【强奸罪】第236条规定：以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女的，情节恶劣的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑： 【猥亵儿童罪】第237规定：猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑： （一）猥亵儿童多人或者多次的； （二）聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的； （三）造成儿童伤害或者其他严重后果的； （四）猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。 违反法律的事情坚决不做！  已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 对于未满14周岁的幼女，无论幼女是否同意，只要与其发生了性关系即构成强奸罪！ 性教育之——人流过程解码 人流是一种意外怀孕后迫不得已的解救手术。没有真正的无痛，人流会引发女生出血，子宫损伤，月经不调，妇科炎症感染或不孕 对女生 对男生 学会自尊自爱，把握好原则和底线，保护好自身，勇敢说“不” 树立责任感，学会尊重关心女性，不因一时冲突做出后悔的行为，学会自我调控。 ④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 3.如何学会自我保护？P10-11①②③④ ★★★ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。(施暴者） ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。（受害者） ③我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（受害者） ④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（施暴者） 自我保护的方法： 保护身体的隐私部位 拒绝黄色笑话 勇敢说“不” 快速离家危险 寻求帮助 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 方法与技能 课堂小结 学会自我保护 获取性知识的正规途径 涉及性问题需要注意 学会自我保护的做法 ①从课堂、教材、科普读物中了解相关知识， ②向父母、老师等咨询，获得他们的指导和帮助。 ①自尊自爱、言谈举止不越界。 ②增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、 性侵害的能力。 ③树立正确的道德观念和牢固的法律意识。 ①增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、 性侵害的能力。 ②掌握有效的应对方法和策略，依法维权。 1.下面漫画中，深圳市多部门联合层层设防，防治未成年人性骚扰的原因不包括（　 　） A. 青少年身心发育尚未成熟，缺乏社会阅历 B. 未成年人遭受性骚扰、性侵害事件时有发生 C. 保护未成年人免受侵害是全社会的应有之义 D. 我们应当自重自爱，言谈举止不越界 D 区分 原因 做法 课堂训练 课堂训练 2．预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中必须面对的主要问题。下列防止性侵害正确的做法是（    ） A．夜间可以在外长时间逗留或单独出行 B．可以接受非陌生异性的约会邀请 C．可以与异性到成年人的娱乐场所玩耍 D．不与异性在过于隐蔽的环境中单独相处 D 3.雨花区某中学与长沙市雨花区人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长危法官通过生动的语言和真实的案例，为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②加强学校保护，打击校园霸凌 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂训练 性教育是青春旅程中必然要面对的课题，不要回避，不必恐慌。了解边界，是保护自己的铠甲；掌握技能，是走向未来的明灯。愿你们都能带着科学的知识和态度铸就青春盾牌！ null 210847.05 $