广东揭阳市榕城区实验学校2025-2026学年四年级上学期第二次素质测评语文试题
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内容正文:
榕城区实验学校2025一2026学年度第一学期
四年级语文第二次素质测评
题次
三
总分
得分
一、
基础知识(48分)
1.读拼音,写词语,并按要求作答。(10分)
qu gon
ya chi
zhang liang
,tiělidn
(
)·(
过
ren ping
da gai
yin qie
za guo
(
)
(
)
以上所填的字中,是整体认读音节的字有:
2.照样子给字换偏旁并组词。.(10分,0.5+1t1分)
封
例:搏(拼搏)膊(胳膊)
线
辫(
睡(
0
的
晓(
澈(
3.把下面词语补充完整,.并按要求作答。(10分)
要
(,名思(、
得(
()手:()堂()笑()()不离
答
(晚巍
兴致()()无(
)故()头()气
以上表示情绪低落的词语:
:它的反义词是:
题
4.选词填空,填序号。(5分)
①开绿灯②挑关梁③占上风④栽跟头⑤碰钉子
(1)如果你不改掉粗心的坏毛病,以后中学习中很容易(
(2)政府已决定为这项工程(
)。
(3)这出戏由梅兰芳
)肯定精彩。
(4)辩论场上,他唇枪舌战,妙语连珠,使我们的小组一直(
(5)他想提前请假,结果在领导那里(
5.按要求改写句子。(10分)
(1)全班同学都参加了这次活动。(改为双重否定句)
(2)仔细观察才能对爬山虎有细致的了解。(改为反闯句)
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(3)一群可爱的同学们在教室思认真地万书和写字。(你句)
(4)害怕
伤心
快乐
着急,选一个词悟,川动作挑写来表现它:
(5)四年级1班的同学都在径声地默读课义。(用修改符号修改病句)
6.口语交际。(3分)
你的朋友亮亮参加班干部竞选活动,结果落选了,内心很失泌,你会怎样安慰他呢?
二、阅读平台(37分)
1.日积月累。(5分)
8
(1)病从口入,
(2)
,谬以千里。
(3)机不可失,
(4)
驷马难追。
(5)
,海水不可斗量。
2.根据课文内容填空。(19分)
(1)写一件事情,要把事情的
写清楚,
人物要交代明白。(5分)
(2)《爬天都峰》一文写天都峰的险主要是从两个方面来体现的,一是
,二是
保文让我们懂得了:
0.5×22分)
(3)冰心说过,童年啊!是
是回忆时含泪的微笑。(2分)
(4)这真是个
的时刻!我尝到了胜利的:
品到了
的甜头。无意间
获得的“荣誉”,虽然
对好胜的孩子来说,也足以陶碎许久了。这段话
写出了我当时
的心情。(5分)
(5)《一只窝囊的大老虎》作者是
,其中,“我”的心情变化是:期待表演
,(4分)
3.阅读短文,回答问题。(12分)
神奇的“沙漠之舟”一一骆驼
骆驼被称为“沙漠之舟”,它是沙漠里最重要的交通工具。为什么骆驼能适应干旱
荒凉的沙漠环境呢?这得益于它那一身特殊的“装备”。
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骆驼有长长的随毛和可以自由开合的鼻孔,这能物助它在风沙弥漫的沙淇中保护限
晴和呼吸道,防止沙尘进入。它的脚掌扁平,脚下有又厚又软的肉垫子,这使它在松软
的沙地上行走时不会陷进去。
最引人注目的是它背上的驼峰。许多人以为驼峰里储满了水,其实不然。那里面储
藏的是脂肪。当骆驼在沙漠中长途吸沙,峡乏食物时,这些脂防便可以分解成养分和水,
供给它身体的需要。
骆驼的胃有三个室,可以储存大量的水。一次饮水后,它可以维持数天甚至数周不
再喝水。它还能通过调节自身的体温,减少水分的蒸发,
正是靠着这些特殊的生理结构,骆驼才能在环境恶劣的沙漠中穿梭自如,成为人类
可靠的伙伴。
(1)根据短文内容填空。(3分)
骆驼的
和
可以防止风沙进入:驼峰里储藏的是
可
以在缺乏食物时提供养分和水。
(2)骆驼的脚掌有什么特点?用“”在文中画出来:这种特点有什么作用?请用
“”在文中画出来。(2分)
(3)为什么说骆驼是“神奇的”?(
)(多选)(2分)
A.它能在沙漠中生存和运输。
B.它拥有许多适应沙漠环境的特殊生理结构。
C.它长得非常可爱,像船一样。
(4)判断题,对的打“√”,错的打“”。(3分)
A.骆驼的驼峰里主要储存的是水。()
B.骆驼一次喝水后可以很久不再喝水。()
C.骆驼所有的生理结构都是为了适应沙漠生活。()
(5)请根据文章内容,简要概括骆驼能适应沙漠环境的原因。(至少写出三点)(3分)
三、习作园地(15分)
题目:我最爱的
要求:把题目补充完整,可以填上一处t景、一个游戏、一个故车、2个人..写清
楚喜欢的原因,注意语句通顺,条理清晰。
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爱
封
线内不要
答题
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