云南省昆明市盘龙区云师大实验中学盘龙学校2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试卷

2025-2026学年云南省昆明市师大实验中学九年级(上)月考物理试卷(12月份) 一、单选题:本大题共7小题,共21分。 1.手机是常用的电子工具。图示是某款国产手机,使用功率为60W的充电器半小时可充满一次电。下列对于该款手机的估测,最符合实际的是( ) A. 长度约为 B. 质量约为1000g C. 充满一次电消耗的电能约为 D. 正常使用时,后壳温度约为 2.“安全用电,珍爱生命”,就如李尉文老师常说:“思想上的麻痹就是最大的安全隐患,各位同学要入脑入心”。下列做法不符合安全用电原则的是( ) A. 禁止用铜丝、铁丝等导线代替保险丝 B. 使用试电笔时,笔尖接触被测导线,手指接触笔尖金属体 C. 教室中不能长时间同时使用多个大功率用电器 D. 在触电事故的现场,第一时间应切断电源 3.下列事例中,属于能量转移的是( ) A. 两手相互搓一搓,手心发热 B. 水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 C. 用嘴对手心吹气,手心变热 D. 流星与空气摩擦,发光发热 4.加油站工作人员因与物体摩擦带负电,需进行静电清除,工作人员只需手摸静电消除杆上端的圆球即可,如图所示。则( ) A. 人体带的电荷是摩擦过程中创造出来的 B. 人戴着橡胶手套触摸金属球也能“除电” C. “静电”消除后,人体的电荷就会全部消失 D. 若人带正电,“除电”时,电流方向是从人体流向金属球 5.如图所示是一种停车场常见的控制车辆进出的直杆道闸。当闸口附近的识别区有车,开关闭合,摄像头开始进行车牌识别。当车牌识别通过,开关闭合,电动机工作抬起直杆。若闸口附近的识别区没有车辆,电动机始终不工作。可以实现上述功能的简化电路图是( ) A. B. C. D. 6.某商家销售的移动电源相当于大型“充电宝”,其铭牌如表所示。顾客咨询:“该移动电源可以供的用电器正常工作吗?”客服回复:“没问题,这是的,3kW的用电器都可以正常使用。”该客服( ) XX移动电源 电源规格: 输出电压:220V 最大输出电流:10A A. 说法正确 B. 混淆了电功率和电能 C. 混淆了电功率和电流 D. 混淆了电功率和电压 7.如图所示的电路板,正面只有一个开关和两个灯泡,电源及导线均在电路板背面。闭合开关,看见发光,不发光;用灯泡替换,发现和同时发光,忽略温度对灯丝电阻的影响。下列判断正确的是( ) A. 和是并联的 B. 不发光的原因是灯丝断了 C. 和是串联的 D. 不发光的原因是被短接了 二、多选题:本大题共3小题,共9分。 8.云南是旅游胜地,关于如图中的自然景观,下列说法正确的是( ) A. 图甲中元阳梯田的雾的形成是汽化现象 B. 图乙中梅里雪山的雪的形成是凝华现象 C. 图丙中腾冲温泉上方的“白气”的形成是升华现象 D. 图丁中西双版纳雨林的露珠的形成是液化现象 9.云南师范大学实验中学第十届科技节活动——物理趣味实验展演活动中李恬冉老师现场制作了水火箭并发射了水火箭,以趣味实验传物理知识,用水火箭点燃科技梦想,简易原理图如图所示。使用打气筒向水火箭内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从水火箭中向下喷出,从而使水火箭升空。以下说法正确的是( ) A. 水火箭升空时没有受到重力 B. 水火箭能升空是利用了水的比热容较大 C. 使用打气筒打气时的能量转化过程与汽油机的压缩冲程相同 D. 水喷出时水火箭内气体温度降低 10.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由B端滑到A端,电压表、电压表、电流表A的示数变化量的绝对值分别为、、,则下列说法正确的是( ) A. 电流表A、电压表的示数均变大 B. 与的比值等于R的阻值 C. 与的比值小于R的阻值 D. 三、填空题:本大题共4小题,共8分。 11.古籍记载着先人卓越的智慧与创造力。《本草纲目》记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过 选填“做功”或“热传递”的方式改变琥珀内能的;“芥子”即“芥菜籽”,意指轻小物体,能吸芥子说明琥珀 。 12.为了保护视力,云南师范大学实验中学将教室里的日光灯更换成如图所示的LED护眼灯。每个教室里由同一个开关控制的几盏LED护眼灯,几盏LED护眼灯的连接方式是 选填“串联”或“并联”;如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电阻会 选填“增大”“减小”或“不变”。 13.如图所示为灯泡L和定值电阻R的图象,若将L和R并联在电源电压为6V的电路中,则整个电路的总电流为 A;若将其串联在电源电压为4V的电路中,则L与R的阻值之比为 。 14.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示,当杆秤水平平衡时,秤砣重为G;距提纽90cm,挂弓点距提纽30cm,杆秤质量不计,则该弓的弹力 G。若要提高杆秤的测量精度,可采取的方法是: 写出一种即可。 四、作图题:本大题共2小题,共4分。 15.一束光从水中斜射向空气,如图,请画出这束光进入空气后的折射光线的大致传播方向。 16.如图是家庭电路的一部分,三孔插座可单独工作,开关控制灯泡。请用笔画线表示导线,将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。 五、实验探究题:本大题共4小题,共24分。 17.小杜利用如图所示装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验: 在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是_; 小杜正确组装实验装置,当水温上升到时,实验小组每隔记录一次温度,并绘制了温度随时间变化图像如图乙所示,从图中可以看出水的沸点是_,同时观察到图甲中烧杯上方出现大量“白气”,发现_点选填“M”或“N”“白气”多一些;而“白气”其实就是一些_选填“水蒸气”或“小水珠”。 小杜学习了水的沸腾知识后,还想验证“纸锅烧水”的真实性,于是按照图丙所示的装置进行实验:他用酒精灯给有水的纸锅加热,发现水沸腾后纸锅并没有燃烧。这是因为水沸腾时要继续_,温度_,且低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧。 小杜在李恬冉老师的指导下进行了图丁所示实验:水沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水,结果发现已经停止沸腾的水又重新沸腾了,这是因为浇冷水时烧瓶内的水蒸气_导致水面上的气压减小,瓶内水的沸点_。 18.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内液体的初温和质量相同。 为比较不同物质的比热容,应选择_两图装置进行实验。液体吸收热量的多少通过_填“加热时间”或“液体升高的温度”来反映。 为比较不同燃料的热值,实验中,需等待燃料_填“燃烧相同时间”或“燃烧相同的质量”,然后通过比较_填“加热时间”或“液体升高的温度”来比较燃料热值的大小。 19.小阳利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为、、、、,滑动变阻器的规格为,电压表,电流表以及充足的导线。 连接电路时,开关应该_;如图乙的实物电路中存在连线错误,只需要改接一根导线就可以更正实物连接,请你把接错的那根导线打上“”,再画线把它改到正确位置上导线不允许交叉; 小阳按照修改后的实物图连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外,出现这现象的原因可能是_; 排除故障后,闭合开关S进行实验,他首先将的定值电阻接入电路中,正确操作后,闭合开关发现,电压表示数很小,电流表有示数,则小阳接下来的操作是_; A.更换新的电阻; B.更换新的滑动变阻器; C.调节滑动变阻器滑片; 实验中将的定值电阻更换为的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向_选填“左”或“右”适当滑动,使电压表示数恢复到原来的值; 小阳为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_ V不变; 小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙所示,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为_的定值电阻连入电路时未移动滑片; 根据图丙中正确的几组数据,可得“电流与电阻的关系”为_。 20.网上传说,坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课,将热牛奶放进了冰箱,令他惊奇的是,这怀热牛奶比同时放入冰箱内的冷牛奶先结冰。由网友跟帖:热水比冷水结冰快。后来有人把这种现象叫做“姆佩巴效应”。小明想要探究传说中的“姆佩巴效应”是真的吗?请你帮他设计一个实验方案,验证这个说法是否正确温馨提示:注意实验方案的可操作性。现有以下器材:两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、秒表;接下来的实验操作是 ,若出现 现象,则传说中的说法是真的。 六、计算题:本大题共3小题,共20分。 21.如图所示,这是汽油机的_冲程,若该汽油机的飞轮转速是,则汽油机每秒钟做功_次。 22.如图所示电路中,和是定值电阻,的阻值为,的阻值为,电源两端电压保持不变,闭合开关S,电压表示数为3V。求: 电流表的示数I。 两端的电压。 电源电压U。 23.如图甲,神舟十三号航天员翟志刚成功完成出舱全部既定任务,出舱活动取得圆满成功。为了出舱一刻,航天员们都要在地面上经历“魔鬼式训练”。其中模拟失重水槽训练是其中的一项必修课,模拟失重训练水槽的原 理是:通过增减配重和漂浮器,使宇航员悬浮在水中,模拟失重环境的操作效应。如图乙所示,质量为75kg的宇航员,若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg。 求: 宇航员悬浮在水中时,排开水的体积; 宇航员服手腕处有一面小镜子,航天员可以通过它随时察看自己身上的各种开关。当小镜子处于水面以下5m处受到的压强为多大? 宇航员在地面上能举起136N的物体,宇航员在水中能举起质量多大的实心铁球铁球不露出水面? 七、综合题:本大题共1小题,共4分。 24.阅读短文,回答问题。 当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递。热传递有三种方式:传导、对流和辐射。热传导的实质是由于大量分子、原子或电子的相互碰撞,使内能从物体温度较高部分传到温度较低部分的过程。热传导是固体中热传递的主要方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料的导热系数有关,不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差。房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的材料。不同物质的传热本领不同,容易传热的物体,叫作热的良导体;不容易传热的物体,叫作热的不良导体。金属都是热的良导体,陶瓷、羊毛、皮革、水、空气等都是热的不良导体。 发生热传递的条件是物体与物体之间或物体的不同部分之间存在_;热传导的实质是由大量_的相互碰撞而产生的能量传递现象。 在寒冬,室外的铁块和木头温度相同,但用手触摸时,感觉铁块更冷。由此现象可以推测木头和铁的导热系数大小:_选填“>”“=”或“<”。 冬天穿棉服可以保暖,这是因为棉服是_选填“热的良导体”或“热的不良导体”。 答案和解析 1.【答案】A 【解析】解: A、长度约为,故A符合实际; B、图示手机的质量在200g左右,故B不符合实际; C、充满一次电消耗的电能约为,故C不符合实际; D、正常使用时,后壳温度稍高于人的正常体温,在左右,不会达到,故D不符合实际。 故选:A。 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最合理的是哪一个。 本题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出合理的选项即可。 2.【答案】B 【解析】解:A、保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,禁止用铜丝、铁丝等导线代替保险丝,故A符合安全用电的原则; B、使用试电笔时,手不能接触笔尖金属体,必须接触笔尾金属体,估B不符合安全用电的原则; C、教室中不能长时间同时使用多个大功率用电器,如果长时间使用多个大功率用电器,会造成电流过大,可能引起火灾,故C符合安全用电的原则, D、在触电事故的现场,第一时间应切断电源,故D符合安全用电的原则。 故选:B。 保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,不能用铜丝、铁丝代替保险丝。 使用试电笔时,手不能接触笔尖金属体,必须接触笔尾金属体。 电路中电流过大的原因是:一是发生短路,二是用电器的总功率过大。 发现有人触电,应该首先切断电源。 本题考查的是安全用电的基本原则;知道保险丝和试电笔的使用方法;知道触电的急救和总功率过大对家庭电路的影响。 3.【答案】C 【解析】解:A、冬天手冷时,搓搓手就暖和了,是做功改变了物体的内能,是能量的转化过程,不符合题意; B、水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起,是水蒸气对壶盖做功,内能转化为机械能,是能量的转化过程,不符合题意; C、用嘴对手心吹气,手心变热,是嘴里吹出的热气的内能转移到了手上,热传递改变了物体的内能,是能量的转移过程,符合题意; D、流星与空气摩擦,发光发热,是做功改变了物体的内能,是能量的转化过程,不符合题意; 故选C。 解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程也就是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。 解决此类问题要结合改变物体内能的方式和能量的转化和转移进行分析解答。 4.【答案】D 【解析】解:A、人身体与衣物摩擦带电,是由于电荷发生了转移,而不是创造了电荷,故A错误; B、“除电”时,人体所带电荷和大地之间发生转移,橡胶是绝缘体,人戴着橡胶手套触摸金属球不能“除电”,故B错误; C、“静电”消除后,人体的所带的负电荷转移,但人体内的正电荷不会消失,故C错误; D、电流的方向是正电荷定向移动的方向,如果人体带正电,“除电”时,电流方向是从人体流向金属球,故D正确。 故选:D。 摩擦起电的本质是发生了电子的转移,得到电子带负电,失去电子带正电; 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体; 摸金属体清除身体上的静电时,会发生电子的转移,人体的电荷不会全部消失; 正电荷移动方向为电流的方向,“除电”时,人体所带电荷经金属球流向大地,若人体带负电,则电流方向是从大地流向金属球。 本题考查摩擦起电的实质以及电流方向,难度不大。 5.【答案】A 【解析】解:根据题意可知,开关闭合,摄像头开始进行车牌识别。当车牌识别通过,开关闭合,电动机工作抬起直杆。若闸口附近的识别区没有车辆,电动机始终不工作,这说明电动机和摄像头工作时互不影响,是并联的,开关在干路中控制整个电路,开关控制电动机,开关与电动机在一条支路中,故A正确。 故选:A。 根据题意分析两个开关的连接方式、电动机和摄像头的连接方式,然后选出正确的电路图。 本题考查了串、并联电路的设计,解答时可以根据题意分析选项找出符合要求的选项即可。 6.【答案】B 【解析】解:A、根据铭牌数据可知,移动电源的最大输出功率:,所以不能供的用电器正常工作,故A错误; BCD、电功率是表示电流做功快慢的物理量,电能表示电流做功的多少,是两个不同的物理量,所以该客服混淆了电功率和电能的概念,故B正确、CD错误。 故选:B。 由图铭牌数据可知移动电源储存的电能、额定电压和最大输出电流,根据求出移动电源的最大输出功率,据此判断能否供的用电器正常工作; 电功率是表示电流做功快慢的物理量,电能表示电流做功的多少,是两个不同的物理量。 本题考查电功率和电能的概念以及电功率公式的应用,是一道基础题。 7.【答案】C 【解析】解:闭合开关,看见发光,不发光;用灯泡替换,发现和同时发光,因为替换的是发光的灯泡,替换后原来不发光的灯泡也发光了,说明灯泡的灯丝没有断; 若原来和并联,用灯泡替换后,根据并联电路中各支路互不影响的特点可知,对支路无影响,应该仍然不发光,而替换后发现和同时发光,所以两灯泡不是并联,即原来和是串联的,则替换后和是串联的,原来不发光是因为的实际功率太小造成的; 综上所述,C正确。 故选:C。 闭合开关,看见发光,不发光;用灯泡替换,发现和同时发光,因为替换的是发光的灯泡,替换后原来不发光的灯泡也发光了,据此可知灯泡的灯丝有没有断了的可能性; 原来和并联,用灯泡替换后,根据并联电路中各支路互不影响的特点可知,对支路无影响,应该仍然不发光,而替换后发现和同时发光,所以两灯泡不是并联,则和是串联的,从而判断此时和的连接方式。 本题考查串联电路的特点,注意灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定。 8.【答案】BD 【解析】解:A、元阳梯田的雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,而汽化是液态变为气态的过程,故A错误。 B、梅里雪山的雪是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的,属于凝华现象,故B正确。 C、腾冲温泉上方的“白气”是温泉水汽化形成的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,升华是固态直接变为气态的过程,故C错误。 D、西双版纳雨林的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D正确。 故选:BD。 物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华;熔化、汽化、升华吸热,凝固、液化、凝华放热。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态,是解题的关键。 9.【答案】CD 【解析】解:地球附近的物体都会受到重力的作用,故A错误; B.水不能燃烧,不是燃料,不存在热值的说法,故B错误; C.使用打气筒打气时,是通过做功的方式将机械能转化为气体的内能;汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能,二者能量转化过程相同,故C正确; D.水喷出时,水火箭内的气体对外做功,内能减少,温度降低,故D正确。 故选:CD。 地球附近的物体都会受到重力的作用; 汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能; 水不能燃烧,不属于燃料; 物体对外做功,物体的内能减少,温度降低。 本题以水火箭为内容,考查了对内燃机工作过程与水火箭原理的认识,对燃料的了解,有一定综合性。 10.【答案】ABD 【解析】解:定值电阻R与滑动变阻器串联,电流表A测电路中的电流,电压表测R两端的电压,电压表测滑动变阻器两端的电压; A.当滑片由B端滑到A端时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据串联电路电阻的特点可知,总电阻变小。由欧姆定律 可知,电路中的电流I变大,即电流表A的示数变大。根据,R不变,I变大,所以R两端的电压变大,即电压表的示数变大。根据串联电路的电压规律可知,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小,故A错误; B.设滑片在B端时电流为,R两端电压为;滑片在A端时电流为,R两端电压为。则 由欧姆定律 可得 所以,即与的比值等于R的阻值,故B正确; 由串联电路电压规律可知,电源电压等于定值电阻与滑动变阻器的两端电压之和,所以,在滑片移动的过程中,变阻器的两端电压的变化量的绝对值等于定值电阻的两端电压的变化量的绝对值,即,所以,与的比值也等于R的阻值,故C错误,D正确; 故选:ABD。 由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表测R两端的电压,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表A测电路中的电流。 分析清楚电路结构,根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,应用串联电路特点与欧姆定律分析答题; 根据串联电路的电压特点判断两电压表示数变化量的绝对值关系,进而判断出与的比值、与的比值。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,正确确定两电压表示数变化量的关系是关键 11.【答案】做功 带电 【解析】解:由题意可知,用布擦拭琥珀,布与琥珀摩擦,对琥珀做功,使琥珀的内能增大,温度升高,这是通过做功的方式改变琥珀的内能。 由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同,琥珀和布摩擦时,因得失电子,二者都带上了电,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,琥珀就把轻小的芥子吸起来。 故答案为:做功;带电。 知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程。 带电体有吸引轻小物体的性质。 此题考查了改变内能的方式和带电体的性质。 12.【答案】并联 减小 【解析】解:如图所示的LED护眼灯,每个教室里的每盏LED护眼灯是互不影响的,所以它们之间一定是并联的; 并联电路总电流等于各支路电流之和,又打开了教室中的多媒体设备,多了一个支路电流,而其他支路电流不变,故教室电路中的总电流变大,利用欧姆定律可知电路中的电阻变小。 故答案为:并联;减小。 家庭电路中的用电器是并联的; 并联电路中,干路中的电流等于各支路电流的总和,利用欧姆定律判断总电流变化情况。 本题考查了电路的连接方式、欧姆定律的应用。 13.【答案】 1:3 【解析】解:若将L和R并联在电源电压为6V的电路中,并联电路各支路两端电压相等,由图可知,当电源电压为6V时,,,则整个电路的总电流为:; 若将其串联在电源电压为4V的电路中,由图可知,当时,,,电源电压,符合要求; 根据可得L与R的阻值之比为:。 故答案为:;1:3。 若将L和R并联在电源电压为6V的电路中,根据并联电路规律可知,小灯泡和定值电阻两端电压相同且等于电源电压,通过小灯泡和定值电阻的电流之和等于干路电流,由图可知,当电源电压为6V时,通过灯泡的电流和通过定值电阻的电流,进一步计算此时的干路电流; 若将其串联在电源电压为4V的电路中,根据串联电路规律可知,通过小灯泡和定值电阻的电流相同,且小灯泡和定值电阻两端电压之和等于电源电压,由图可知此时灯泡和定值电阻两端的电压和电路中的电流,根据欧姆定律计算L与R的阻值的比值。 本题考查串联电路特点、并联电路特点、欧姆定律的灵活运用,正确读取图中信息是解题的关键。 14.【答案】3 即增加杆秤的长度 【解析】解:根据杠杆平衡条件,在此题中,秤砣重力G为动力,其力臂,功的弹力F为阻力,其力臂,由杠杆平衡条件可得:,即,解得:;根据杠杆平衡条件,在阻力臂和阻力一定时,增大动力臂即增加杆秤的长度,可以使动力变化更明显,从而提高测量精度。 故答案为:3G;增加杆秤的长度。 根据杠杆平衡条件求解弓的弹力,再依据杠杆平衡条件分析提高杆秤测量精度的方法。 本题考查杠杆平衡条件的应用,关键是明确杠杆的五要素,然后根据杠杆平衡条件进行计算和分析。 15.【答案】解:入射光线位于法线的左侧,光从水中斜射入空气,所以折射角大于入射角,在法线右侧的空气中作出对应的折射光线,如图所示: 【解析】光的折射规律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,画出折射光线。 本题考查根据光的折射规律作图,掌握发生折射时折射角与入射角的大小关系是关键,注意作图要规范。 16.【答案】。 【解析】解:三孔插座的正确接法是左零右火上接地;开关和灯泡串联后接在火线上;灯泡和插座,如图所示: 。 三孔插座的正确接法是左零右火上接地;开关和灯泡串联后接在火线上;灯泡和插座是并联的。 本题考查的是家庭电路的组成;会正确连接电路图。 17.【答案】玻璃泡与杯底接触 小水珠 吸热;保持不变 液化;降低 【解析】解:温度计使用时,玻璃泡浸没在被测液体中,且不碰到容器壁与容器底。在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是玻璃泡与杯底接触; 水沸腾时,温度保持不变,水沸腾时的温度即为沸点。从图中可以看出水的沸点是; N点处水蒸气与空气的温差较大,较多的水蒸气遇冷放热液化,形成“白气”,所以N点的“白气”多一些;“白气”是水蒸气液化形成的小水珠; 由实验可知,水沸腾时要不断吸热,温度保持不变,水的沸点低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧; 液体的沸点会随液面气压的减小而降低。浇冷水时烧瓶内的水蒸气遇冷液化导致水面上的气压减小,此时瓶内水的沸点降低。当水的沸点低于瓶内水的温度时,水会重新沸腾。 故答案为:玻璃泡与杯底接触;;N;小水珠;吸热;保持不变;液化;降低。 为确保用酒精灯外焰加热,故装置要自下而上组装; 水沸腾时吸收热量,温度不变;物质从气态到液态是液化; 水沸腾后,继续吸热而温度保持不变; 水的沸点与气压有关;气压越低,沸点越低、气压越高,沸点越高。 本题是探究水的沸腾实验,涉及水的沸腾特点以及液化现象,难度不大。 18.【答案】甲、丙;加热时间 燃烧相同的质量;液体升高的温度 【解析】解:比较不同物质的比热容,应使用相同的热源,被加热物质的种类不同,通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力,所以应选择甲、丙两图进行实验。 根据转换法可知,实验通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少,加热时间越长表示液体吸收的热量越多。 比较不同燃料的热值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同,故应选择甲、乙两图进行实验。 实验过程中应该控制燃料燃烧的质量相同,所以应该在燃料燃尽之后或燃烧相同的质量去比较液体升高的温度。 通过比较液体升高的温度来比较热值的大小,即升高的温度越高,说明燃料放出的热量越多,热值越大。 故答案为:甲、丙;加热时间;燃烧相同的质量;液体升高的温度。 探究“探究不同物质吸热情况”,需要用相同的加热装置,燃烧相同的燃料根据转换法,确保相同时间放出的热量相同,加热相同的时间,比较质量和初温相同的液体升高的温度; 为比较不同燃料燃烧时的放热能力,要完全燃烧质量相同的不同的燃料,加热质量相同的同种液体,液体升温越高,则燃料放出的热量越多。 本题研究“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”,考查转换法和控制变量法及两实验的相同与不同之处。 19.【答案】断开 定值电阻断路 C 右 20 反比 【解析】解:连接电路时开关要断开;原电路中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中是错误的,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,如下所示: ; 电流表指针几乎没有偏转说明电路是断路,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外说明电压表测电源电压,故出现这现象的原因可能是定值电阻断路; 电流表有示数说明电路为通路,电压表示数很小说明滑动变阻器的电阻很大,所以需要调节滑动变阻器滑片,故C正确; 根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成的电阻,电阻增大,其分得的电压增大; 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表示数恢复到原来的值; 由串联电路电压规律及分压原理有:, 方程左边为一定值,故右边也为一定值,当变阻器连入电路的电阻最大时,对应的定值电阻应最大,此时,电阻两端的电压最小,即:,解得,即用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持不变; 根据如图丙画出的电流与电阻关系的图像知,当电阻为、、、时,电流与电阻之积为: -,当电阻为时,电流与电阻之积为:,故阻值为的定值电阻连入电路时未移动滑片; 分析图像可知,电压一定时,导体中的电流与导体两端的电压成反比。 故答案为:断开;见上图;定值电阻断路;;右;;;反比。 原电路中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中是错误的,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联; 电流表指针几乎没有偏转说明电路是断路,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外说明电压表测电源电压; 滑动变阻器可以改变定值电阻两端电压; 根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向; 设控制定值电阻两端的电压至少保持,根据串联电路电压规律及分压原理得出控制的电阻电压; 根据如图丙画出的电流与电阻关系的图像知,除定值电阻为外,电流与电阻之积为一定值,由串联电路的规律和欧姆定律结合分压原理分析; 分析实验数据得出结论。 本题探究“电流与电阻的关系”,考查电路图的连接、注意事项、操作过程、电路分析、控制变量法和数据分析。 20.【答案】在两个相同的杯子中,分别装入适量的等质量的冷水和热水,将两杯水同时放入同一冰柜中进行冷冻,每隔适当的时间,观察水的状态变化情况 热水先结冰 【解析】解:实验器材:两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、钟表; 实验步骤:在两个相同的杯子中,分别装入适量的等质量的冷水和热水; 将两杯水同时放入同一冰柜中进行冷冻,每隔适当的时间,观察水的状态变化情况; 实验结论:若热水先结冰,则传说中的说法是真的;若冷水先结冰或同时结冰,则传说中的说法是假的。 故答案为:在两个相同的杯子中,分别装入适量的等质量的冷水和热水,将两杯水同时放入同一冰柜中进行冷冻,每隔适当的时间,观察水的状态变化情况;热水先结冰。 要比较冷水和热水谁结冰快,需要选用相同的烧杯、相同质量的冷水和热水、用钟表测量结冰的时间,放在同一冰柜中,比较结冰时间得出结论。 本题考查了验证性实验的设计,对于验证性实验最后的结论的格式为:若出现-现象,则结论正确;若出现-现象,则结论错误。 21.【答案】压缩 15 【解析】解:从图中可以看出,此时两个气门都关闭,活塞由下向上运动,故该冲程是压缩冲程; 已知飞轮转速为,说明飞轮转1800r; 则每秒钟飞轮转:,完成工作循环:个,因此做功15次。 故答案为:压缩;15。 内燃机的一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成; 在四冲程内燃机的一个工作循环中,完成4个冲程,并对外做功1次,曲轴和飞轮转2圈。 本题主要考查对热机飞轮转速的含义的理解以及对热机工作循环中各冲程情况的了解。 22.【答案】电流表的示数I为1A; 两端的电压为9V 电源电压U为12V 【解析】由图可知,和串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电路中的电流, 电流表的示数等于的电流,故 根据可知,两端的电压 电源电压。 答:电流表的示数I为1A; 两端的电压为9V。 电源电压U为12V。 由图可知,和串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电路中的电流,根据欧姆定律计算电路中的电流; 根据欧姆定律计算两端的电压; 根据串联电路的电压特点计算电源电压。 本题考查串联电路的特点和欧姆定律的应用,属于基础题。 23.【答案】解:因为宇航员悬浮, 所以; 由可知,宇航员排开水的体积: ; 镜子在水面以下5m深时受到水的压强:。 设铁球的体积为V,则, 实心铁球在水中铁球不露出水面铁球受到的浮力: , 根据、得铁球受到的重力: , 根据力的平衡可得,, 即:, 代入数据得,, 解得:, 根据可得铁球的质量: 。 答:宇航员悬浮在水中时,排开水的体积为; 镜子在水面以下5m深时受到水的压强为; 宇航员在地面上能举起136N的物体,宇航员在水中能举起质量为的实心铁球铁球不露出水面。 【解析】知道人和配重的质量,利用重力公式求总重,因为宇航员漂浮,利用物体的漂浮条求宇航员受到的浮力;根据求出宇航员排开水的体积; 知道镜子所处的深度,利用液体压强公式求镜子受到水的压强; 根据、、分别列出铁球所受浮力与重力的表达式,根据在地面上能的物体的重力与铁球在水中受到的浮力之和等于铁球的重力列出等式,求得铁球的体积,然后利用密度公式求得其质量。 本题为力学综合题,考查密度公式、浮力公式、重力公式的应用,是一道综合性较强的题目,关键是根据在地面上能的物体的重力与铁球在水中受到的浮力之和等于铁球的重力列出等式,求得铁球的体积。 24.【答案】温度差;分子、原子或电子 < 棉花的隔热性好,冬天穿棉服可以保暖 【解析】解:根据题文可知,发生热传递的条件是物体与物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。 根据题文可知,热传导的实质是由大量分子、原子或电子的相互碰撞。 根据题文可知,不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差,木头的热导系数比铁小,木头的热阻较大,导热能力较差,故木头的导热系数小于铁的导热系数。 棉花是不容易传热的物体,叫作热的不良导体。所以棉花的隔热性好,冬天穿棉服可以保暖。 故答案为:温度差;分子、原子或电子; ; 棉花的隔热性好,冬天穿棉服可以保暖。 由材料可知热传导的实质及发生条件; 由材料可知不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差,推测木头和铁的导热系数大小关系; 为了保暖,可以使用隔热性较好的材料制作衣服。 此题考查了热传递的认识。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $