黑龙江省哈尔滨市道外区2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

2025-2026学年度上学期九年级学业水平调研测试 历史试卷 考生注意： O 1.考试时间60分钟； 2.全卷共两道大题，总分70分； 考 O 3.答案写在答题卡指定位置上，不要弄脏、弄皱、不准使用涂改液、刮纸刀。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合 题意) 1.古代世界，古埃及创造了象形文字与金字塔，两河流域诞生了楔形文字和《汉漠拉比法 姓 名 典》，中国商朝出现了甲骨文与青铜礼器，古希腊形成了独特的城邦制度与城邦民主政治。 这反映了古代世界文明 () A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C.古代东方西方文明的交流与互鉴 D.欧亚非美之间建立起直接的联系 班 级 2.鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾 兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征 () 辉 A.掠夺了东方世界的财富B.动摇了罗马帝国的统治C.创造了独特的阿拉伯文化D.进了东西方文化的交汇 O 3.如下资料卡解释的是 () 学 校 ①中世纪乡村的典型组织形式②不但是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体 ③以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等④具有司法权，主持法庭的是领主或他的管家 装 A.封君封臣制 B.西欧庄园 C.城市自治 D.大学兴起 4.他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧 0 洲。他们是 擗 () A.罗马人 B.希腊人 C.雅利安人 D.阿拉伯人 5.“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加 订 清晰”。以上是不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，评价内容共同指出了此次航行 () 闪： A.推动商品的世界性流动 B.促进了人口迁移与物种交换 O C.丰富了人类的地理认知 D.引发了早期殖民扩张与掠夺 6.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中 不 属于历史解释的是 () 线 A.646年日本效仿唐朝的筛制度进行了一系列改革B.英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 C.527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝 D.1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际” 要 7.1892年，恩格斯说：“某一国家的大工业愈发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在 有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈，工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》 的需求也就愈增长。”这里的“《宣言》”是指 () 答 A.《共产党宣言》B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 8.近期哈尔滨美术馆推出“国宝重器·聚首冰城--海外回流文物哈尔滨特展”，其中展出圆明 园十二生肖兽首铜像7件，这些兽首原属北京圆明园西洋楼景区，其流失海外与近代列强侵华 题 直接相关。从世界史角度分析，该事件的本质是 () A.中国古代工艺的全球传播 B.资本主义世界殖民掠夺体系的组成部分 C.国家间独立的日常文物交易 D.帝国主义国家的正常军事行动 9.某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的彩响，制作了下面集合示意图。图中集合 历史试卷第1页共4页 交集处适合填写的内容是 僵 A.自下而上的革命 B.废除了农奴制 C.走上了资本主义道路D.彻底清除了封建残余 10.煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、 阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于 () A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用C.化学工业建立 D.汽船的发明 11.1914年7月28日，因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款，奥匈帝国向塞尔维 亚宣战。这一宣战的导火索是 () A.攻占巴士底狱 B.菜克星颠的枪声C.萨拉热窝事件 D.限制奴隶制发展 12.右图所示成就一定程度上推动了近代科学的发展。取得这些成就的人物是 () A.贝多芬 B.达尔文 主要城就 C.斯蒂芬森 D.牛顿 万有引力定#先李分析微积分学 13.历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是 埃及华夫 印度第二次 脱运动 非品力不合作运动 1915年 1925年 1985年 ● 1920年 印度第一次 1930年 岁西哥卡 1940年 1919年中回 非病力不合作运动 纳斯改苹 烁发五四运动 A.战后殖民体系的崩溃B.社会主义阵营的扩大C.民族民主运动的高涨 D.世界多极化的发展 14.有同学在学习历史时，与AI（人工智能)进行了以下对话。AI提供的信息是1929年经济大危机（) ·学生：你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗？ ·A:当然可以。在20世纪20年代的美国，企业生产的东西很多，利润也高，但工人的工资增长却很慢， 这就导致了生产过剩。而且，很多人把线投到股栗市场，造成股价飞涨，形成了全国性的股栗投机。 A.发生的原因 B.开始的标志 C.蔓延的过程 D.带来的影响 15.2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年，某同学在学习了两次世 界大战后，绘制了如下思维导图。由此可知，他认为战净爆发的主要原因在于 () 挑 主导大国 现有秩 突与战 秩序 身利益 际 新兴国 A.国家利益 B.文化冲突 C.宗教矛盾 D.种族歧视 二、综合题（本大愿共4小题，16题11分，17题10分，18题9分， 19题10分，共40分) 16.思想解放引领制度变革。阅读材料，完成下列要求。 (11分) 材料一 名句一： “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” 一但丁 名句二： “人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！” 一莎士比亚 B 历史试卷第2页共4页 (1)请将材料一中的名句分别与右侧对应人物相匹配（只填写字母），并分析上述内容均 与哪一运动相关？（4分) 名句一： 名句二： 材料二 《权利法案》：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法 权力。…凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超 出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 《独立宣言》：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权 利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成 立政府。而政府的正当权力，则系来自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成 是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 《人权宣言》：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在 于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是 公共意志的表现，所有公民在法律面前，本是平等的。 (2)依据材料二及所学知识，指出《权利法案》的颁布最终确立了英国政治体制的名称。(2分) (3)依据材料二，概括《独立宜言》与《人权宣言》在思想主张上的共同之处，并从两部文 献中任选其一，结合具体内容说明这一共同之处。(3分) (4)综合上述材料，归纳《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》在近代社会发展进程中的 共同历史作用。(2分) 17.华盛顿这个城市的每一步变迁都与国家命运、国际格局紧密相连，见证了一段段影响深远 的历史进程。阅读材料，回答问题。(10分) 时间 主要内容 1791年9月9日 为纪念乔治·华盛顿，将波托马克河畔规划的联邦新城确定为华 盛顿市，成为美国联邦政府专属规划首都。 1800年 美国联邦政府正式迁都到华盛顿市，这里成为国家政治权力中心。 1861年--1865年 在美国①期间，这里一度成为前线，南方军队兵临城下，首都安全与 国家统一紧密相连。 1921年--1922年 一战后，②会议在此召开，多国在此协商国际秩序，签订③条约。 1933年 罗斯福政府在此推行新政，通过国家千预经济的方式，应对席卷全国 的经济危机，重塑美国经济发展模式。 (1)依据材料及所学，补全表格中①、②、③所对应的历史事件或文献。(3分) ①： ②： ③： (2)依据材料及所学，从经济制度矛盾的角度分析美国①期间华盛顿被“兵临城下”的原因 并简述这场战争对美国资本主义发展的最深远影响。(3分) (3)②会议与巴黎和会共同构建了哪一世界格局？(2分) (4)结合材料中华盛顿的发展历程（如成为首都、经历战争、举办国际会议、推行新政等)，任选一 个角度分析这座城市的变迁与美国历史或世界历史的联系。（要求：仿照示例进行作答）(2分) 示例：华盛顿作为新政推行地，见证了美国应对经济危机、调整资本主义发展模式的探索，对 资本主义世界产生了深远影响。 18.科技推动社会发展，促进人类文明进程。阅读材料，回答问题。(9分) 材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政 治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到十八世纪，手工工场内部有了 比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 -摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 历史试卷第3页共4页 (1)依据材料一及所学，写出首先发生在英国的这次工业革命把人类带入了什么时代？(2分) 材料二 19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头，为西方工业化提供了不竭的动力。众多科 学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破， 这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术，新的技术、新的发明层出不穷，推动了第 二次工业革命的深入发展。 一摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 (2)依据材料二及所学，归纳第二次工业革命的特点，并列举一例这一时期的重大发明。(3分) 材料三 材料四 自2003年来我国载人航天工程 中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学 发射任务实现30战30捷。从短期停 技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地… 留到中长期驻留，从舱内实验到太 形势逼人，挑战逼人，使命逼人…我们比历史上 空行走，我国航天事业不断创造新 任何时期都更需要建设世界科技强国！ 辉煌。 一摘编自习近平《努力成为世界主要科学中 心和创新高地》 装 考生注 (③)依据材料三、四及所学，分析我国载人航天工程取得辉煌成就的原因是什么？(2分) (4)综合上述材料谈谈你对“科技创新”作用的看法。(2分) 意清 19.历史进程中，各国经济发展的方式各具特色。有的依靠对外掠夺，有的立足国内政策调 整，有的则通过民族解放斗争寻求突破，以下材料呈现了近代世界经济发展的不同途径。阅 读材料，回答问题。（10分) 线 材料一 新航路开辟后，欧洲商人将纺织品、枪支等运往殖民地，换回香料、金银、蔗糖等物资。 点试卷有无漏印 16一18世纪，西欧国家通过殖民贸易与掠夺完成资本原始积累，而殖民地本土经济破产，财富 内 被大量掠夺，人民贫困，为反抗埋下伏笔。 一摘编自《世界历史》九年级上册教师教学用书订 (1)依据材料一，归纳殖民贸易对西欧国家和殖民地的不同经济影响。（2分) :不 材料二 1917年俄国十月革命后，苏维埃政权面临内忧外患，战时共产主义政策引发诸多问题。 或缺页若有要及时 叠 1921年，苏俄推行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业、恢复自由 贸易，探索出向社会主义过渡的正确路径。同时，亚非拉殖民地人民也在探索摆脱殖民经济枷 要 锁的道路。 更换 一摘编自《世界历史》九年级下册教材 (2)依据材料二，概括苏俄实施新经济政策的原因。(2分) 材料三 19世纪末20世纪初，帝国主义殖民剥削加剧。印度甘地领导非暴力不合作运动，主张抵 否则责任自负 线 制英国商品、发展本土手工业；墨西哥卡德纳斯改革，将石油行业收归国有，限制外国资本 题 掠夺。这些斗争推动了本国民族经济的初步发展。 一摘编自《世界历史》九年级下册教材 (3)依据材料三，归纳殖民地人民反抗斗争的经济举措。(2分) (4)综合上述材料，分别说明西欧国家、苏俄、殖民地人民是通过什么方式来发展自身经济 的？并据此得出一条经济发展的启示。（4分) 历史试卷第4页共4页 2025-2026学年度上学期九年级调研测试 历史试卷参考答案及评分标准 1、 单项选择题（每题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B D C B A B C C 11 12 13 14 15 C D C A A 2、 综合题（共40分） 16题（11分） (1) 名句一： A 名句二： C (2分) 文艺复兴运动（2分） （2）君主立宪制（2分） （3）共同之处：都主张人生来自由平等；都强调保障人的自然权利（生命权、自由权、财产权等）；宣扬天赋人权、自由平等，强调法治，反对专制，政府的权力是人民赋予的。（答出一点即可）（2分）； 举例说明：结合《独立宣言》“人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利”或《人权宣言》“人们生来自由平等，享有自由、财产、安全和反抗压迫的权利”进行说明，表述具体。选自文献，能说明与共同之处即可（1分） （4）共同作用：都促进思想解放，推动本国资产阶级革命发展，为资本主义发展奠定思想基础。都巩固了资产阶级革命的成果；都确立了资产阶级的统治地位；都促进了本国资本主义的发展；都传播了资产阶级的自由、平等思想。（答出一点即可）（2分）。 17题（10分） (1)①：美国内战（南北战争） ②： 华盛顿会议 ③： 《九国公约》 （3分） （2） 原因：美国南北方两种经济制度的矛盾或者北方资本主义工商业经济与南方奴隶制种植园经济之间的矛盾（1分） 最深远影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（2分） （3） 世界格局：凡尔赛—华盛顿体系（2分）。 （4） 华盛顿是美国首都，见证美国重大历史事件，其发展与美国国力提升、国际地位变化紧密相关；美国的政策调整（如新政）又推动华盛顿成为国际政治中心之一（2分）。（符合史实，合理即可） 18题（9分） （1） “蒸汽时代”。（2分） （2） 各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，科学研究同工业生产紧密结合；电力的广泛应用；规模广泛，同时发生在几个资本主义国家等。（2分） 发电机、内燃机、汽车、飞机、人造纤维等。（1分） （3） 原因：党和国家的高度重视；科技工作者的辛勤努力；时代发展的需要等。（1分） （4）认识：科技创新是国家强盛、民族复兴的核心动力，是提升国家综合实力的关键支撑。 科技创新需要长期的实践积累与持续探索，航天工程的成就正是一步步技术突破的结果。 科技创新要顺应时代需求，立足国家发展战略，才能真正实现科技成果的落地与价值。（2分） 19题（10分） （1）西欧：完成资本原始积累（1分）；殖民地：本土经济破产，大量财富被掠夺（1分）。 （2）原因：苏维埃政权面临内忧外患（1分）；战时共产主义政策引发诸多问题（1分）。 （3）印度抵制英国商品、发展本土手工业（1分）；墨西哥将石油行业收归国有（1分） （4）西欧国家通过殖民贸易和掠夺发展经济（1分）；苏俄推行新经济政策探索发展道路（1分）；殖民地人民通过抵制外国商品、收回民族产业等方式争取经济独立（答出此点也可得1分，任答两点即可）。 启示：经济发展要立足本国国情；反对经济掠夺，坚持平等互利的经济交往原则（任答一点即可得2分，其他表述合理的答案酌情给分）。 学科网（北京）股份有限公司 $