期末复习讲义:专题02 混合运算(考点梳理+例题讲解+考点练习)-2025-2026学年三年级上册数学人教版·新教材
2026-01-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 二 混合运算 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.64 MB |
| 发布时间 | 2026-01-05 |
| 更新时间 | 2026-01-06 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55787660.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年三年级上册数学人教版期末复习讲义·新教材
专题02 混合运算
(考点梳理+例题讲解+考点练习)
考点梳理
考点一、混合运算的运算顺序
1.同级运算(只有加减法或只有乘除法)
(1)运算规则:按从左往右的顺序依次计算。
2.不同级运算(既有加减法又有乘除法)
(1)运算规则:先算乘除法,后算加减法。
考点二、含小括号的混合运算
1.运算顺序:要先算小括号里面的算式,再算小括号外面的算式。
2.括号作用:改变运算顺序,小括号内的算式优先计算。
考点三、分步算式与综合算式的转换
1.分步算式改综合算式:将第二个算式中的数用第一个算式代替。
2.转换关键:根据运算顺序判断是否需要添加小括号(当改变原本运算顺序时必须添加)。
考点四、解决实际问题
1.解题步骤:
(1)分析数量关系,确定先算什么,再算什么;
(2)选择合适的运算方法;
(3)列综合算式解答;
(4)检验结果是否正确。
2.关键策略:通过找“中间问题”确定运算步骤,明确先求什么量,再求最终结果。
例题讲解
题型一、乘加、乘减混合运算
【例题1】(25-26三年级上·广东江门·期中)计算45-6×5时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 乘 减 15
【分析】乘减混合运算,先算乘法,再算减法计算得出答案。
【详解】45-6×5
=45-30
=15
所以计算45-6×5时,应先算乘法,再算减法,结果是15。
【例题2】(25-26三年级上·浙江杭州·期中)文具店里的钢笔5元一支,明明买了8支,付了50元,应找回( )元。
【答案】10
【分析】钢笔5元一支,明明买了8支,付了50元,应找回的钱数=付出的钱数-一支钢笔的价格×明明买的支数,代入计算即可。
【详解】50-5×8
=50-40
=10(元)
所以应找回10元。
【例题3】(25-26三年级上·浙江杭州·期中)看图列式计算。
【答案】9×2+9=27(棵)
【分析】根据图可知,桃树有9棵,梨树是桃树的2倍,求梨树和桃树一共有多少棵,先用9乘2求出梨树的棵数再加上桃树的棵数。
【详解】92+9
=18+9
=27(棵)
题型二、除加、除减混合运算
【例题1】(25-26三年级上·浙江温州·期中)把“56÷7=8,39-8=31”这两个算式合并成一个综合算式是( )。
【答案】39-56÷7=31
【分析】仔细观察算式56÷7=8和算式39-8=31可知,第一个算式的结果在第二个算式中作减数,据此列出综合算式为:39-56÷7。在算式39-56÷7中,要先算除法,再算减法。该算式的运算顺序满足题意,无需再添加小括号,即综合算式为:39-56÷7。
【详解】39-56÷7
=39-8
=31
把“56÷7=8,39-8=31”这两个算式合并成一个综合算式是39-56÷7=31。
【例题2】(25-26三年级上·广东汕头·期中)聪聪参加了“农趣运动会”,他2分钟摘了18根黄瓜,按照这个速度,再摘1分钟,他总共能摘( )根黄瓜。
【答案】27
【分析】已知2分钟摘了18根黄瓜,用18除以2计算出1分钟摘的黄瓜数,再加上2分钟摘的黄瓜数可计算出他摘的黄瓜总数。
【详解】18÷2+18
=9+18
=27(根)
所以他总共能摘27根黄瓜。
【例题3】(25-26三年级上·湖南娄底·期中)脱式计算。
6×3+19 8+32÷8
9+5×6 50-24÷6
【答案】37;12;
39;46
【分析】(1)6×3+19中有乘法又有加法,应该先算乘法后算加法;
(2)8+32÷8中有除法又有加法,应该先算除法后算加法;
(3)9+5×6中有乘法又有加法,应该先算乘法后算加法;
(4)50-24÷6中有除法又有减法,应该先算除法后算减法。
【详解】6×3+19
=18+19
=37
8+32÷8
=8+4
=12
9+5×6
=9+30
=39
50-24÷6
=50-4
=46
题型三、带有小括号的混合运算
【例题1】(25-26三年级上·浙江温州·期中)下面的算式中,去掉小括号不会影响计算结果的是( )。
A.8×(4+3) B.(45-15)÷5 C.42-(6×6)
【答案】C
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法;一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。由题意得,分别计算出选项中的算式去掉括号前后得到的结果,然后找出去掉小括号后计算结果不变的算式即可。
【详解】A.8×(4+3)
=8×7
=56
8×(4+3)去掉小括号后变为:8×4+3。
8×4+3
=32+3
=35
56>35,所以算式8×(4+3)去掉小括号后计算结果会改变。
B.(45-15)÷5
=30÷5
=6
(45-15)÷5去掉小括号后变为:45-15÷5。
45-15÷5
=45-3
=42
6<42,所以算式(45-15)÷5去掉小括号后计算结果会改变。
C.42-(6×6)
=42-36
=6
42-(6×6)去掉小括号后变为:42-6×6。
42-6×6
=42-36
=6
6=6,所以算式42-(6×6)去掉小括号后计算结果不会改变。
故答案为:C
【例题2】(25-26三年级上·广东汕尾·期中)一本故事书84页,小明已经看了30页,剩下的6天看完,平均每天看( )页。
【答案】9
【分析】剩下的页数=这本故事书的页数-小明已经看的页数,所以平均每天看的页数=剩下的页数÷剩下的看完用的天数,据此代入数值作答即可。
【详解】(84-30)÷6
=54÷6
=9(页)
所以平均每天看9页。
【例题3】(25-26三年级上·陕西渭南·期中)脱式计算。
42÷7+25 5×(36-29) (183-135)÷6
【答案】31;35;8
【详解】(1)先算除法,再算加法;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法;
(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。
【解答】42÷7+25
=6+25
=31
5×(36-29)
=5×7
=35
(183-135)÷6
=48÷6
=8
题型四、解决多步计算的实际问题
【例题1】(25-26三年级上·广东江门·期中)工人叔叔修一段路,每天修9米,修了5天后,还剩28米没修。这段路一共长多少米?
【答案】73米
【分析】每天修9米,修了5天,用9乘5可算出已经修了多少米,再加上没修的,可算出一共长多少米。
【详解】9×5+28
=45+28
=73(米)
答:这段路一共长73米。
【例题2】(25-26三年级上·陕西榆林·期中)香包是我国的一种民间刺绣工艺品。某手工刺绣店铺接到一个需要制作120个香包的订单,刺绣师傅们已经制作了56个香包,剩下的由8名刺绣师傅完成,平均每名刺绣师傅需要制作几个?
【答案】8个
【分析】首先用总订单数减去已制作数,求出剩余需要制作的香包数,然后将剩余数量平均分配给8名师傅,即可求出每个师傅需要做多少个。
【详解】(120-56)÷8
=64÷8
=8(个)
答:平均每名刺绣师傅需要制作8个。
【例题3】(25-26三年级上·山西长治·期中)学校给美术教室新配了一批专用桌椅,同学们按照如图所示的方式搬运桌椅,他们总共需要搬运8张桌子和16把椅子,一次搬运完所有的桌椅需要多少名学生?
【答案】24名
【分析】图中观察每2人搬一张桌子,8张桌子需要8个2人即2×8=16(名),根据除法的意义,每人搬2把椅子,16把椅子需要16÷2=8(名),再把他们的人数相加即可。
【详解】2×8+16÷2
=16+8
=24(名)
答:一次搬运完所有的桌椅需要24名学生。
考点练习
练习一、乘加、乘减混合运算
1.(25-26三年级上·福建莆田·期中)上课时,三年级某个班清点人数,每组应到6人,有8组,______,这个班级实到多少人?列式为6×8-2,横线上应该补充的信息是( )。
A.已经来了2组 B.有2人请假
C.已经来了2人 D.有2组请假
【答案】B
【分析】根据题意,要求这个班级实到多少人,用总人数减去请假人数,6乘8求出的是总人数,减去2,表示请假2人,所以应补充的信息是有2人请假,据此解答。
【详解】根据题意与分析可得:
列式为6×8-2,横线上应该补充的信息是有2人请假。
故答案为:B
2.(25-26三年级上·湖北襄阳·期中)丁丁做了5张贺卡,小红做的贺卡数量是丁丁的3倍,一共做了( )张。
A.15 B.20 C.10 D.25
【答案】B
【分析】根据题意,用丁丁做贺卡的张数乘3,求出小红做贺卡的数量,再用小红做贺卡的数量加上丁丁做贺卡的数量,即可求出一共做了多少张。
【详解】5×3+5
=15+5
=20(张)
丁丁做了5张贺卡,小红做的贺卡数量是丁丁的3倍,一共做了20张。
故答案为:B
3.(25-26三年级上·河北保定·期中)计算时,我们应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 乘 加 461
【分析】根据四则运算法则,在有乘除法和加减法时,先算乘除法,再算加减法。
【详解】405+8×7
=405+56
=461
计算时,我们应先算乘法,再算加法,结果是461。
4.(25-26三年级上·河南信阳·期中)看图列出综合算式并计算。
【答案】470-9×5=425(克)
【分析】每个草莓质量乘草莓个数,可以算出这些草莓重(9×5)克。草莓和菠萝的总质量减去草莓的质量,即可算出菠萝重(470-9×5)克。
【详解】470-9×5
=470-45
=425(克)
菠萝重425克
5.(25-26三年级上·河南南阳·期中)新版唐诗三百首共有72页,小明每天看8页,看了5天后,还剩多少页?
【答案】32页
【分析】根据题意,先用小明每天看的页数8页乘看的天数5天,求出5天看了的页数;再用一共的页数72页减看了的页数,即可求出还剩的页数。据此解答。
【详解】72-8×5
=72-40
=32(页)
答:还剩32页。
6.(25-26三年级上·河南南阳·期中)低碳出行,从我做起。根据调查,小新爸爸单位开汽油车上班的有7人,骑电动车上班的人数比开汽油车上班人数的2倍还多3人,骑电动车上班的有多少人?
【答案】17人
【分析】根据题意,骑电动车上班的人数比开汽油车上班人数的2倍还多3人,先用开汽油车上班的人数乘2求出2倍是多少,再加上多的3人即可求出骑电动车上班的有多少人。
【详解】7×2+3
=14+3
=17(人)
答:骑电动车上班的有17人。
7.(25-26三年级上·四川绵阳·期中)实验小学举行“勤工俭学”实践活动。有7个班参加这次活动,每个班有9名少先队员参加,所有参加活动的少先队员中有24人是第一次参加。曾经参加过的少先队员有多少人?
【答案】39人
【分析】要求曾经参加过的少先队员人数,需要先求出参加活动的总人数。总人数等于每班参加人数乘班级数,即9乘7。再用总人数减去第一次参加的人数(24人),即可得到曾经参加过的少先队员人数。
【详解】9×7-24
=63-24
=39(人)
答:曾经参加过的少先队员有39人。
练习二、除加、除减混合运算
1.(25-26三年级上·福建三明·期中)下列算式中,运算顺序与其他不同的是( )。
A.52-35+15 B.18÷3×2
C.75-64÷8 D.76+24-66
【答案】C
【分析】四则运算法则,只有加减或只有乘除的混合运算,从左往右计算;既有加减又有乘除的运算,要先算乘除再算加减;有小括号的混合运算要先计算小括号内算式,据此判断各选项的运算顺序。
【详解】A.52-35+15,从左往右计算;
B.18÷3×2,从左往右计算;
C.75-64÷8先计算右边的除法,再计算减法;
D.76+24-66,从左往右计算。
故答案为:C
2.(25-26三年级上·陕西延安·期中)妈妈去超市购物,买4瓶同样的饮料花了32元,一袋饼干10元,一袋饼干比一瓶饮料贵( )元。
A.2 B.4 C.8 D.22
【答案】A
【分析】已知买4瓶同样的饮料花了32元,要求一瓶饮料的钱就是求32里面有几个4,用除法计算,再用减法算出一袋饼干和一瓶饮料的价钱差即可。
【详解】10-32÷4
=10-8
=2(元)
所以,一袋饼干比一瓶饮料贵2元。
故答案为:A
3.(25-26三年级上·新疆乌鲁木齐·期中)计算18+63÷9时,先算( )法,再算( )法。如要先算加法,算式应改为( )。
【答案】 除 加 (18+63)÷9
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的。
【详解】根据分析可知,计算18+63÷9时,先算除法,再算加法。如要先算加法,算式应改为(18+63)÷9。
4.(25-26三年级上·广西河池·期中)把56÷7=8,108-8=100合并成一道综合算式是( )。
【答案】108-56÷7=100
【分析】观察所给算式,第一个算式56÷7=8的结果8被用于第二个算式108-8=100中。因此,在综合算式中,需要用56÷7代替第二个算式中的8。由于除法优先于减法,所以不需要额外添加括号,运算顺序也是正确的。
【详解】将56÷7的结果代入108-8中,得到综合算式:108-56÷7。
按照运算顺序,先算除法56÷7=8,再算减法108-8=100,结果正确。
因此把56÷7=8,108-8=100合并成一道综合算式是108-56÷7=100
5.(25-26三年级上·浙江杭州·期中)小蓝在计算72-□÷9时弄错了运算顺序,他先算了减法再算除法,得到的结果是6。正确的结果应该是( )。
【答案】70
【分析】正确的结果=72-□÷9,先算除法,再算减法,其中,□=72-得到的结果×9,代入计算即可。
【详解】72-9×6
=72-54
=18
72-18÷9
=72-2
=70
所以正确的结果应该是70。
6.(25-26三年级上·山西晋中·期中)先填空,再列综合算式。
综合算式为:( )。
【答案】6;31
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。据此解答。
【详解】36÷6=6
25+6=31
综合算式为:
7.(25-26三年级上·河北廊坊·期中)一个书包的价格是一把雨伞的4倍,买一个书包和一把雨伞需要多少元?
【答案】45元
【分析】根据题意,先用一个书包的价格除以4,求出一把雨伞的价格,再将一个书包与一把雨伞的价格相加即可。
【详解】36÷4+36
=9+36
=45(元)
答:买一个书包和一把雨伞需要45元。
8.(25-26三年级上·湖北十堰·期中)一个石雕厂要生产80个科学家雕像,已经生产了8天,每4天生产1个,还剩下多少个没有生产?
【答案】78个
【分析】根据“已经生产了8天,每4天生产1个”,用8除以4可以求出已经生产的多少个科学家雕像,再用80减去已经生产科学家雕像的个数即可。
【详解】
(个)
答:还剩下78个没有生产。
练习三、带有小括号的混合运算
1.(25-26三年级上·河南南阳·期中)下面选项中,先算加法的是( )。
A.8×9+6 B.72÷(2+6) C.72÷8-9 D.85+(285-175)
【答案】B
【分析】四则混合运算的运算法则:
(1)在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;
(2)在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法;
(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的;据此解答。
【详解】A.8×9+6,先算乘法再算加法;不符合题意;
B.72÷(2+6),先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;符合题意;
C.72÷8-9,先算除法,再算减法;不符合题意;
D.85+(285-175),先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法;不符合题意。
故答案为:B
2.(25-26三年级上·江西赣州·期中)水果店进了6箱脐橙,每箱5千克,________,还剩下多少千克脐橙?如果列式为(6-3)×5,那么横线上要补充的信息为( )。
A.卖出了3箱 B.又运来了3箱
C.卖出了3千克 D.又运来了3千克
【答案】A
【分析】题目需要求还剩下的脐橙质量,结合算式(6-3)×5可知,“6-3”代表的应该是剩余的脐橙箱数,剩余的脐橙箱数×每箱脐橙的质量=剩余的脐橙质量。由此可知,横线内的信息应该是从6箱去掉了3箱,找出能够表达此含义的选项即可解答。
【详解】A.卖出了3箱,是6-3,体现了从6箱去掉了3箱,符合题意;
B.又运来了3箱,是6+3,无法体现从6箱去掉了3箱,不符合题意;
C.卖出了3千克,无法体现从6箱去掉了3箱,不符合题意;
D.又运来了3千克,无法体现从6箱去掉了3箱,不符合题意。
故答案为:A
3.(25-26三年级上·陕西安康·期中)将“63÷9=7,21-12=9”合并成一个综合算式是( ),这个综合算式先算( )法,再算( )法。
【答案】 63÷(21-12)=7 减 除
【分析】分析题意可知,先确定运算顺序,即先算减法,再算除法,据此可列出综合算式;根据运算顺序,减法要加上括号。据此解答。
【详解】由分析可知:
将“63÷9=7,21-12=9”合并成一个综合算式是63÷(21-12)=7,这个综合算式先算减法,再算除法。
4.(25-26三年级上·宁夏吴忠·月考)欣欣在计算“”时弄错了运算顺序,先算乘法再算加法了,结果得数是29。正确的得数是( )。
【答案】54
【分析】根据题意,用29-5,先算出6乘黑色□的积,用积除以6可以算出黑色□,再将数字代入算式中,按照正确的运算顺序计算。
【详解】由分析可得出,29-5=24,24÷6=4,黑色□=4;
6×(4+5)
=6×9
=54
所以正确的得数是54。
5.(25-26三年级上·山东济南·期中)三年级(2)班有女生18人,男生22人,如果每5人一组做游戏,可以分( )组。
【答案】8
【分析】根据题意,已知三年级(2)班有女生18人,男生22人,如果每5人一组做游戏;先把18与22相加,求出三(2)班的总人数,因为5人一组,再用总人数除以5,即可求出能分几组,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
(18+22)÷5
=40÷5
=8(组)
三年级(2)班有女生18人,男生22人,如果每5人一组做游戏,可以分8组。
6.(25-26三年级上·河南信阳·期中)先在里填数,再列出综合算式。
【答案】40;22;16+24-18=22
7;9;63÷(35-28)=9
【分析】
先算16+24=40,再算40-18=22。第一步算加法,第二步算减法,据此列出综合算式即可。
先算35-28=7,再算63÷7=9。第一步算减法,第二步算除法,列综合算式时减法要加上小括号。
【详解】
16+24-18
=40-18
=22
综合算式:16+24-18=22
63÷(35-28)
=63÷7
=9
综合算式:63÷(35-28)=9
7.(25-26三年级上·河南信阳·期中)计算下面各题。
8×8+12 54-(61-17) (75-39)÷6
55-7×5 48÷(25-19) 81÷9+6×7
【答案】76;10;6
20;8;51
【分析】第一个乘加混合运算,先算乘法,再算加法;
第二个先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;
第三个先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;
第四个乘减混合运算,先算乘法,再算减法;
第五个先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;
第六个同时算除法和乘法,最后算加法。
【详解】8×8+12
=64+12
=76
54-(61-17)
=54-44
=10
(75-39)÷6
=366
=6
55-7×5
=55-35
=20
48÷(25-19)
=486
=8
81÷9+6×7
=9+42
=51
8.(25-26三年级上·辽宁抚顺·期中)某工程队计划维修道路850米,上午维修了358米,下午维修了242米。还剩多少米道路没有维修?
【答案】250米
【分析】根据题意可知,用上午维修的米数加下午维修的米数等于已经维修的米数,计划维修道路的米数减去已经维修的米数等于道路没有维修的米数,据此即可解答。
【详解】850-(358+242)
=850-600
=250(米)
答:还剩250米道路没有维修。
9.(25-26三年级上·河南郑州·期中)李老师带一些小朋友到公园玩,买门票一共花了44元。李老师买了几张儿童票?
【答案】3张
【分析】用一共花的钱数减去一张成人票的钱数,可得买儿童票的钱数,再用结果除以儿童票的单价8元/人,即可求得李老师买了几张儿童票。
【详解】(44-20)÷8
=24÷8
=3(张)
答:李老师买了3张儿童票。
练习四、解决多步计算的实际问题
1.(25-26三年级上·广东江门·期中)学校图书馆有故事书386本,科技书比故事书少98本。两种书一共有多少本?
【答案】674本
【分析】科技书比故事书少98本,用386减98可算出科技书有多少本,再加上故事书的数量可算出一共有多少本。
【详解】386-98+386
=288+386
=674(本)
答:两种书一共有674本。
2.(25-26三年级上·河南信阳·期中)“粘雀子嘴”是春分的一种趣味民俗,把带有糯米团子的竹签插在田间地头,避免鸟雀破坏庄稼。把两人做的糯米团子平均插在6个地头上,每个地头上插几个?
【答案】7个
【分析】先用24加上18算出两人一起做的糯米团子数量,再除以6就能算出每个地头上插几个。
【详解】(24+18)6
=426
=7(个)
答:每个地头上插7个。
3.(25-26三年级上·山东日照·期中)一本《十万个为什么》有82页,陈晨已经看了18页,剩下的页数每天看8页,几天看完?
【答案】8天
【分析】要求看完剩余页数需要的天数,需要先求出剩余页数,然后用剩余页数除以每天看的页数。即可解出。
【详解】(82-18)÷8
=64÷8
=8(天)
答:剩下的页数每天看8页,需要8天看完。
4.(25-26三年级上·湖南娄底·期中)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭有多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
【答案】12只
【分析】由题意可知:用兔子的数量减去15,求出鸡的数量,再用鸡的数量乘2,即可求出鸭有多少只,根据分析的兔子、鸡和鸭的数量关系画图并进行计算即可。
【详解】
(21-15)×2
=6×2
=12(只)
答:鸭有12只。
5.(25-26三年级上·河北沧州·期中)在“阅读小达人”的评选活动中,小天获得了第一名,妈妈给她订阅了半年的数学报刊作为奖励。数学报刊现价是多少元一个月?比原来每个月便宜多少元?
数学报刊价格
原价:每个月10元
现价:一次订4个月再赠送2个月,仅需48元
【答案】8元;2元
【分析】根据题意,半年是6个月,那么只需要订阅4个月,然后赠送2个月。所以用现价的48元除以(4+2),算出现价一个月是多少钱。再用原价每个月的价钱减去现价每个月的价钱,就是便宜多少元。
【详解】48÷(4+2)
=48÷6
=8(元)
10-8=2(元)
答:数学报刊现价是8元一个月,比原来每个月便宜2元。
6.(25-26三年级上·四川绵阳·期中)“勤工俭学”活动中,优优在家养了15只黑兔,养的白兔比黑兔多6只。将这些兔子放在9个笼子里,平均每个笼子放多少只?
【答案】4只
【分析】根据题意,用黑兔的只数加6,可算出白兔有多少只,再将黑兔只数和白兔只数加起来,最后除以9,即可算得平均每个笼子放多少只,据此解答。
【详解】根据分析可得:
15+6=21(只)
(15+21)÷9
=36÷9
=4(只)
答:平均每个笼子放4只。
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2025-2026学年三年级上册数学人教版期末复习讲义·新教材
专题02 混合运算
(考点梳理+例题讲解+考点练习)
考点梳理
考点一、混合运算的运算顺序
1.同级运算(只有加减法或只有乘除法)
(1)运算规则:按从左往右的顺序依次计算。
2.不同级运算(既有加减法又有乘除法)
(1)运算规则:先算乘除法,后算加减法。
考点二、含小括号的混合运算
1.运算顺序:要先算小括号里面的算式,再算小括号外面的算式。
2.括号作用:改变运算顺序,小括号内的算式优先计算。
考点三、分步算式与综合算式的转换
1.分步算式改综合算式:将第二个算式中的数用第一个算式代替。
2.转换关键:根据运算顺序判断是否需要添加小括号(当改变原本运算顺序时必须添加)。
考点四、解决实际问题
1.解题步骤:
(1)分析数量关系,确定先算什么,再算什么;
(2)选择合适的运算方法;
(3)列综合算式解答;
(4)检验结果是否正确。
2.关键策略:通过找“中间问题”确定运算步骤,明确先求什么量,再求最终结果。
例题讲解
题型一、乘加、乘减混合运算
【例题1】(25-26三年级上·广东江门·期中)计算45-6×5时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【例题2】(25-26三年级上·浙江杭州·期中)文具店里的钢笔5元一支,明明买了8支,付了50元,应找回( )元。
【例题3】(25-26三年级上·浙江杭州·期中)看图列式计算。
题型二、除加、除减混合运算
【例题1】(25-26三年级上·浙江温州·期中)把“56÷7=8,39-8=31”这两个算式合并成一个综合算式是( )。
【例题2】(25-26三年级上·广东汕头·期中)聪聪参加了“农趣运动会”,他2分钟摘了18根黄瓜,按照这个速度,再摘1分钟,他总共能摘( )根黄瓜。
【例题3】(25-26三年级上·湖南娄底·期中)脱式计算。
6×3+19 8+32÷8
9+5×6 50-24÷6
题型三、带有小括号的混合运算
【例题1】(25-26三年级上·浙江温州·期中)下面的算式中,去掉小括号不会影响计算结果的是( )。
A.8×(4+3) B.(45-15)÷5 C.42-(6×6)
【例题2】(25-26三年级上·广东汕尾·期中)一本故事书84页,小明已经看了30页,剩下的6天看完,平均每天看( )页。
【例题3】(25-26三年级上·陕西渭南·期中)脱式计算。
42÷7+25 5×(36-29) (183-135)÷6
题型四、解决多步计算的实际问题
【例题1】(25-26三年级上·广东江门·期中)工人叔叔修一段路,每天修9米,修了5天后,还剩28米没修。这段路一共长多少米?
【例题2】(25-26三年级上·陕西榆林·期中)香包是我国的一种民间刺绣工艺品。某手工刺绣店铺接到一个需要制作120个香包的订单,刺绣师傅们已经制作了56个香包,剩下的由8名刺绣师傅完成,平均每名刺绣师傅需要制作几个?
【例题3】(25-26三年级上·山西长治·期中)学校给美术教室新配了一批专用桌椅,同学们按照如图所示的方式搬运桌椅,他们总共需要搬运8张桌子和16把椅子,一次搬运完所有的桌椅需要多少名学生?
考点练习
练习一、乘加、乘减混合运算
1.(25-26三年级上·福建莆田·期中)上课时,三年级某个班清点人数,每组应到6人,有8组,______,这个班级实到多少人?列式为6×8-2,横线上应该补充的信息是( )。
A.已经来了2组 B.有2人请假
C.已经来了2人 D.有2组请假
2.(25-26三年级上·湖北襄阳·期中)丁丁做了5张贺卡,小红做的贺卡数量是丁丁的3倍,一共做了( )张。
A.15 B.20 C.10 D.25
3.(25-26三年级上·河北保定·期中)计算时,我们应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
4.(25-26三年级上·河南信阳·期中)看图列出综合算式并计算。
5.(25-26三年级上·河南南阳·期中)新版唐诗三百首共有72页,小明每天看8页,看了5天后,还剩多少页?
6.(25-26三年级上·河南南阳·期中)低碳出行,从我做起。根据调查,小新爸爸单位开汽油车上班的有7人,骑电动车上班的人数比开汽油车上班人数的2倍还多3人,骑电动车上班的有多少人?
7.(25-26三年级上·四川绵阳·期中)实验小学举行“勤工俭学”实践活动。有7个班参加这次活动,每个班有9名少先队员参加,所有参加活动的少先队员中有24人是第一次参加。曾经参加过的少先队员有多少人?
练习二、除加、除减混合运算
1.(25-26三年级上·福建三明·期中)下列算式中,运算顺序与其他不同的是( )。
A.52-35+15 B.18÷3×2
C.75-64÷8 D.76+24-66
2.(25-26三年级上·陕西延安·期中)妈妈去超市购物,买4瓶同样的饮料花了32元,一袋饼干10元,一袋饼干比一瓶饮料贵( )元。
A.2 B.4 C.8 D.22
3.(25-26三年级上·新疆乌鲁木齐·期中)计算18+63÷9时,先算( )法,再算( )法。如要先算加法,算式应改为( )。
4.(25-26三年级上·广西河池·期中)把56÷7=8,108-8=100合并成一道综合算式是( )。
5.(25-26三年级上·浙江杭州·期中)小蓝在计算72-□÷9时弄错了运算顺序,他先算了减法再算除法,得到的结果是6。正确的结果应该是( )。
6.(25-26三年级上·山西晋中·期中)先填空,再列综合算式。
综合算式为:( )。
7.(25-26三年级上·河北廊坊·期中)一个书包的价格是一把雨伞的4倍,买一个书包和一把雨伞需要多少元?
8.(25-26三年级上·湖北十堰·期中)一个石雕厂要生产80个科学家雕像,已经生产了8天,每4天生产1个,还剩下多少个没有生产?
练习三、带有小括号的混合运算
1.(25-26三年级上·河南南阳·期中)下面选项中,先算加法的是( )。
A.8×9+6 B.72÷(2+6) C.72÷8-9 D.85+(285-175)
2.(25-26三年级上·江西赣州·期中)水果店进了6箱脐橙,每箱5千克,________,还剩下多少千克脐橙?如果列式为(6-3)×5,那么横线上要补充的信息为( )。
A.卖出了3箱 B.又运来了3箱
C.卖出了3千克 D.又运来了3千克
3.(25-26三年级上·陕西安康·期中)将“63÷9=7,21-12=9”合并成一个综合算式是( ),这个综合算式先算( )法,再算( )法。
4.(25-26三年级上·宁夏吴忠·月考)欣欣在计算“”时弄错了运算顺序,先算乘法再算加法了,结果得数是29。正确的得数是( )。
5.(25-26三年级上·山东济南·期中)三年级(2)班有女生18人,男生22人,如果每5人一组做游戏,可以分( )组。
6.(25-26三年级上·河南信阳·期中)先在里填数,再列出综合算式。
7.(25-26三年级上·河南信阳·期中)计算下面各题。
8×8+12 54-(61-17) (75-39)÷6
55-7×5 48÷(25-19) 81÷9+6×7
8.(25-26三年级上·辽宁抚顺·期中)某工程队计划维修道路850米,上午维修了358米,下午维修了242米。还剩多少米道路没有维修?
9.(25-26三年级上·河南郑州·期中)李老师带一些小朋友到公园玩,买门票一共花了44元。李老师买了几张儿童票?
练习四、解决多步计算的实际问题
1.(25-26三年级上·广东江门·期中)学校图书馆有故事书386本,科技书比故事书少98本。两种书一共有多少本?
2.(25-26三年级上·河南信阳·期中)“粘雀子嘴”是春分的一种趣味民俗,把带有糯米团子的竹签插在田间地头,避免鸟雀破坏庄稼。把两人做的糯米团子平均插在6个地头上,每个地头上插几个?
3.(25-26三年级上·山东日照·期中)一本《十万个为什么》有82页,陈晨已经看了18页,剩下的页数每天看8页,几天看完?
4.(25-26三年级上·湖南娄底·期中)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭有多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
5.(25-26三年级上·河北沧州·期中)在“阅读小达人”的评选活动中,小天获得了第一名,妈妈给她订阅了半年的数学报刊作为奖励。数学报刊现价是多少元一个月?比原来每个月便宜多少元?
数学报刊价格
原价:每个月10元
现价:一次订4个月再赠送2个月,仅需48元
6.(25-26三年级上·四川绵阳·期中)“勤工俭学”活动中,优优在家养了15只黑兔,养的白兔比黑兔多6只。将这些兔子放在9个笼子里,平均每个笼子放多少只?
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