吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试卷

前郭县2025一2026学年度第一学期期末考试 九年级语文试题参考答案及评分标准 阅卷时请注意：学生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分，在所在题内扣，扣完该 题分数为止（作文除外）。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。 第一部分积累与运用(15分) 1.piē秽(2分) 2.B(2分) 3.《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情，让人读了深受感动和启发/让人 读了很感动，也深受启发。(2分) 4.中国诗歌像悠悠古茶，温润着我们的情怀。(2分，意思对即可) 5.露从今夜白 月是故乡明 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 静影沉璧 雾凇沆砀 上下一白(7分) 第二部分阅读(45分) (一)文言文阅读（15分) （甲)阅读下面选文，完成6-10小题。(15分) 6.①花②昏暗③清④古代官吏降职或贬官流放(4分) 7.以吾一翁/老于此五物之间/是岂不为六一乎(2分) 8.作者治理有方，滁州百姓生活富足、安乐、太平。(2分，意思对即可) 9.围绕“在逆境中仍然保持旷达的胸襟，不计较个人得失，积极乐观”回答即可。(3分) 10.甲文：源于百姓安居乐业，足见作者对民生的关注，对社会和谐的向往，体现了作者与民同 乐的政治理想。乙文：对晚年生活的满足，对平静、安宁生活的珍惜。(4分，意思对即可) (二)现代文阅读（25分) （甲)阅读现代文，回答11一15题。（16分) 11.漠视愧疚 理解 感激(2分，意思对即可) 12.①“我”在中考志愿上填上重点中学的名字一一市一中。②“我”复读，最终考上市一中。 (2分，意思对即可) 13.运用比喻的修辞手法，把父亲比作乡下鸟，生动形象地写出父亲在远方为儿女打拼的艰辛， 表达自我反省，自责与痛悔之情。(4分，意思对即可) 14.内容上：篇末点题，点明中心，表达了作者对父亲浓浓的情，深深的爱。结构上：总结全文， 首尾呼应，照应标题，使文章结构严谨。（内容2分，结构2分，共4分，意思对即可) 15.这样一道开放性试题，答案不唯一。结合文章内容，围绕“父母对子女的爱”这一主题，从 子女要理解父母这方面入手，结合自己的生活实际，谈谈如何回报父母等。(4分) 示例：父母心中奔涌的是最真最纯的爱，最简单最深刻的爱，永远是最无怨无悔的爱。早上， 爸爸妈妈早早起床给我们做早饭，用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱为我们交学费，为我们买最好 的衣服，最好的食物，最好的玩具，最好的鞋。下班回家后，他们带着疲惫给我们做好吃的， 吃完后又要陪我们玩耍，给我们洗衣服。双休日，他们本来可以休息一下，放松一下，可又要 陪我们玩，又要打扫被我们弄得乱七八糟的房间。我们上学时，爸爸妈妈还早早起床送我们去 上学。总之，只要满足我们的，他们都尽量满足。所有的同学，一定要报答父母的养育之恩。 (乙)阅读下面文章，完成16-18题(9分) 16.C(2分) 17.“大部分”一词指的是“绝大多数”，并非全部，起修饰限制作用。在句中表示的是绝大多 数废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，也会有少数的废弃塑料瓶进入正规回收渠道。删去后 与原义、事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。(3分，意思对即可) 18.不认同，我们日常使用的各类包装产生的塑料垃圾都是微塑料产生的源头，这些微塑料正在 威胁人类的健康。除此之外，虽然我们感觉用过的塑料瓶都被回收了，但统计表明，全球有32% 的废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染。（观点1分， 理由3分，共计4分，意思对即可) (三)名著阅读（5分) 19.(1)大堰河一一我的保姆：土地 (2分) (2)这是林冲的唱词。他因误入白虎堂被陷害发配沧州，后遭仇人火烧草料场，在风雪山神 庙前杀死仇人。性格由逆来顺受变为勇于反抗，对官场失去信心，最终雪夜上梁山。(3分， 意思对即可) 第三部分综合性学习和写作(60分) (一)综合性学习（10分) 20.(1)踏雪寻梦，共赴冰雪奇缘；携手前行，共绘冰城冬梦：踏冰城雪韵，品北国风情，研 学冰雪里，不负好时光(2分，意思对即可) (2)①.冰雪美景探秘②.冰雪文化传承(2分，意思对即可) (3)示例：小龙，第一次来北方体验冰雪项目超棒！一定要做好防护哦：先穿厚羽绒服、加绒 裤和防滑雪地靴，别让手脚冻着；玩滑冰、滑雪时记得戴手套、护目镜，避免冻伤或雪盲；别 跑跳，要是不小心滑倒，尽量用手臂撑一下减少磕碰。安全第一，咱们才能好好享受冰雪乐趣 呀！(3分，意思对即可) (4)示例1：南方的小伙伴们！一定要体验查干湖冬捕呀！千米冰面之上，渔工们踏着积雪、 凿冰布网，传承着契丹族遗留的古老渔猎技艺。当巨网缓缓拉出冰窟，万尾鲜鱼腾跃而出、银 光闪烁，“冰湖腾鱼”的盛景震撼人心。这里不仅有零下30℃的凛冽寒风，更有渔歌嘹亮的 热闹氛围，让你们真切感受冬日里的炽热生命力与独特民俗风情。 示例2：小伙伴们一定要试试东北铁锅炖！柴火慢炖的排骨裹着浓稠酱汁，搭配吸满汤汁的玉 米饼和土豆，锅边还能贴一圈金黄的玉米糊，掀开锅盖时香气直钻鼻腔，热乎气儿驱散所有寒 意，一口下去满是北方人的实在与温暖，吃完浑身都舒坦！(3分，意思对即可) (二)写作(50分) 21.评分标准： (1)满分：50分。在所有作文中相对完美（符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作 品为衡量标准)的文章。（满分比例3%） (2)一等：49分一40分。主旨鲜明，表达有文采。特色评分：感情真挚、立意新颖、构思巧 妙、语言富有个性等方面有一项突出的文章，即可评为一等。 (3)二等：39分一30分。主旨明确，表达流畅。 (4)三等：29分一20分。主旨基本清晰，表达基本清楚。 (5)四等：20分以下。主旨不明确，表达不清楚。 评阅说明： (1)评阅前，要进行试评，确立个等次的样例文；评阅时，要求三位教师独立评阅，分数取平 均值，保留小数点后一位。 (2)评阅全部试卷时，请以二等、三等之间的38分为基准，根据作文实际上下浮动。 (3)评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。 (4)字迹规范美观、卷面整洁的作文在相应等次的基础基准分上加3分。字迹潦草、卷面不整 洁的作文在相应等次的基准分上扣3分。 (5)作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情况，要在相应等次的基准分上扣1 —2分。 (6)作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达情况，要在相应档次的基准分上扣1 一2分。 (7)标点符号错误每两个扣1分，扣至3分为止；错字、别字每个扣0.5分，扣至3分为止。 (8)评阅有争议的作文时，要慎重对待，要集体讨论、评定其等次和分数，要鼓励考生自由、 有创意地表达。 (9)学生作文不唯美词美句作为加分条件，不可套作。评阅时对“用质朴的语言自然地表达： 用个性化的语言表达生活或观点”的找作文给予肯定。前郭县2025一2026学年度第一学期期末考试 九年级语文试题 (总分120分，时间120分钟) 题号 三 总分 得分 第一部分积累与运用(15分) 阅读语段，按要求完成题目。 ①在古典诗文的长廊中，我们总能警见无数自强不息的身影。放荡不羁的李白，豁达进取 的刘禹锡，超然旷达的苏钱…他们不会因自己的遭遥自惭形u1(),始终在追求理想的道路 上 :忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修…他们怀揣济世安民的大义，始终在 历史的潮头搏击风浪。中国的贬滴文人用实际行动证明诗文并非附庸风雅的作品，而是搭建精 神之屋的坚实砖瓦。 ②“江山代有才人出，各领风骚数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长 的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天一 句爱的赏颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉婷，表达对美好未来的期 盼：《乡愁》中、余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情，让人读了很感动和深受启发。 从古到今，中国诗欧如通逼清泉洗漆着我们的心灵：中凰诗歌似皎蛟月光照亮着我们的世 界： 。 每个人都需要精神的梧息地，而诗歌里正有慰藉人生的精种 给养。 L.根据语境正音填字。 (2分) 警见() 自惭形hui() 2.请选择符合语境的词语填在第①段空缺处。 )(2分) A.胸有成竹 B.坚持不懈 3.文中②段画横线的句子有语病，请你修改。(2分) 相 4.请你仿照画波浪线句子，在空白处补上一句话，使文意贯通。(2分) 5.请填写相应的诗词名句。(7分) 诗文名篇中的“夜”寄寓着文人的情思，“夜”也是他们情思奔涌的灵感之源。远离亲人 时，杜甫在白露夜感慨 ”(《月 夜忆舍弟》)，借月表达了对故乡的思念：孤枕难眠时，李商隐“抚鬓自伤”， 写下“ ”(《无题》)， 从青春易老到顾影自怜，道尽相思之苦：登楼远跳时，范仲淹在遭遇贬谪的月夜依然咏叹“浮 光跃金， ”(《岳阳楼记》)，只因心中尚有“春天”；深冬雅兴起， 张岱泛舟西子，独赏“ 天与云与山与水， (《湖心亭看雪》)的西湖雪景。 九年级语文试题第1页共8页 第二部分阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面选文，完成6-10小题。(15分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀 而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，慕而归，四时之景不同，而乐亦 无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌：山有野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣 之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，就筹交错，起坐而宣哗者，众宾欢也。苍颜白发，颜然乎 其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也， 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也 (选自《醉翁亭记》) 【乙】六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而表且病，将退休于颍水之上，则又更号六一 居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千 卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士日：“以吾 一翁老于此五物之间是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮 畏影而走乎日中者也：余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾因知名之不可 逃，然亦知夫不必逃也：吾为此名，聊以志吾之乐尔。” (选自《六一居士传》) 6.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)野芳发而幽香芳： (2)云归而岩穴暝 暝： (3)泉香而酒洌 洌： (4)初谪滁山 谪： 7.请用“/”给下面的句子断句，限断两处。(2分) 以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎？ 8.从“前者呼，后者应，区偻提携，往来而不绝者”这滁人出游的场面，你能看出什么？(2分) 9.作者被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈一谈你从中得到了什么启示？(3分) 10.“不知太守之乐其乐也。”“吾为此名，聊以志吾之乐尔。”【甲】【乙】两文都提到了“乐”， 其内涵有何不同？(4分) 九年级语文试题第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp (二)现代文阅读(25分) 【代弘回什净二留 (甲)阅读下面文章，回答11一15题。(16分) 远方，有我的父亲 ①海当在街头看着蜷缩在路边、眼里写满期待的农民工，酸涩会立刻浸逢我的心扉：每当走 过尘土飞扬的工地，看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者，涌上心头的，便是他们在陌生的 城市是如何的艰辛和卑微。因为，他们之中，有我的父亲… ②曾经，我对父亲漠不关心。他长年在外到底是怎样过活的？他一年比一年的消瘦和苍老到 底是为什么？他脊梁上、手臂上的伤龙是哪来的？还有，他过得真的像信上写的那样“很好”吗？ 我一直以为，我是没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷的是整日盘算怎么来说服母亲让我 多看会儿电视，用什么办法来隐藏自己日益可怜的考试成绩，甚至买来假奖状寄给父亲。让他相 信他的女儿依旧像以前一样的优秀。这样的情形持续了两年，直到我初中三年级那年的冬天… ③和往常一样，作业做了一半，我就坐到了电视机前。正在看电视的母亲看了我一眼，欲言 又止。正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时，眼睛却被电视上的一慕深深地刺了一下。那是一 排排水泥板搭建的简易民房，四面透风的小屋里挤满了端着水煮白莱狼吞虎咽的农民工，我看得 有些心酸。 ④母亲起身关了电视，注视着我的眼睛问：“很可怜，对吗？” ⑤“他们真的不容易。”我应声说。 ⑥“那里有你的父亲！”母亲一字一顿地说。 ⑦正准备大谈一番感想的我，在那一刻，脑海里一片空白。母亲不知何时走了出去，偌大的 屋子只刺下我一个人，宴时空落得人心里难受。想起父亲，想起被我可怜的那群人里居然有我的 父亲，馋悔、愧疚、悲哀一起涌上心头。 ⑧我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷概洒泪，也不止一次对流浪在外、无家可归的孩 童生出同情，独独对我的父亲一这个世界上最疼我爱我的人，冷酷得近乎残忍。他的关爱和付 出被我视作理所应当，我肆无忌惮地向他索取了十几年。从可口的零食到漂亮的衣服，从小时候 被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用，从无微不至的关爱到今天所谓的 自由空间，我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不禹开家到不属于他的城市 挥洒汗水，像一只城市里的乡下乌，不停地奔波，不停地找寻。找寻的，是女儿的未来。 ⑨他也许从来不曾想过，他所认为的“懂事”的女儿，克会一面不屑着他的同伴们，一面心 安理得地“骗取”着他的爱。他从未有过半句怨言，只因为，我喊他“父亲”。也许他觉得，父 亲的爱就该博大深沉，始终无言。我一时无语凝量，泪如雨下。 ⑩“那里有你的父亲！”就是这句话，让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字 一市一中。四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到：三个月的时间补齐荒废两年的功课几乎是 个梦想。就是为了实现这个梦想，三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时：就是因为这个梦想， 让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路。 ①终于，中考过去了，父亲也因工期结束回到家。见到我，他的第一句话不是问我的成绩。 而是心疼地问：“丫头，怎么瘦成这样？”我告诉父亲：重点线还差21分。父亲故作轻松地说， 考不上，他就给我买上，反正他已经挣够了我的学费。望着父亲日渐苍老的面庞，我再也控制不 住自己，转过身，泪如雨下。 ①高中开学的日子到了。收拾好书本，我又一次走进了初中校园，因为我要让父亲有一天能 拿着女儿的大红喜报，而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝，我付出了所有的 努力，而父亲，一直埋头于千千万万的民工大潮中。酷暑难当的七月来了，父亲也从那个遥远的 南方都市回了家，当他得知我以超出重点线28分的成绩被市一中录取，又黑又瘦的父亲笑了， 我却哭了。 ®今天，17岁的我坐在高二的教室内想起了我的父亲，昨天他从递远的广东打来了电话，让 九年级语文试题第3页共8页 母亲转告我，今年过年一定回家，让我安心。泪水朦胧中，我仿佛看到在归家的民工队伍里，父 亲的脸上写满了急切和期待。站在一旁的母亲手指向人群，充满安慰地说：“孩子，那里有你的 父亲！” ①那里，有我的父亲。我的父亲，一直在远方。 11.用恰当的词填入下列横线上，表明“我”对父亲的心路变化历程(2分) →懊悔→ 12.母亲的那句“那里有你的父亲”让“我”彻底懂事了，为了这句话，“我”做了哪两件彻底 “悔改”的事？(2分) .；·子 13.请从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。(4分) 我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不高开家，到不属于他的城市挥 洒汗水，像一只城市里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来。 14.请从内容和结构等方面分析结尾段的作用。(4分) 入， 21 。 15.可怜天下父母心，经典之作总是以其内蕴的魅力引发读者的感动。结合生活实际，谈谈你读 完本文《远方，有我的父亲》后的感悟。(4分) (乙)阅读下面文章，完成16-18题(9分) 【材料一】 ①日前，一则关于微塑科会伤肝肺的研究登上热搜榜。相关研究发表在环境科学领域期刊 《环境与研究》上，实验结采表明，纳来级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并玻坏其正常 工作机能，从而对器官造成损伤。微塑杜可能成为人类健康的又一“隐形杀手”。 ②微塑料是一种直径小于5李术的块状、丝状等形杰的塑料碎片和题粒。2004年，英国普 利茅斯大学的学者在国际学术期刊《科学》上发表了一篇关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的 论文，首次提出了“微塑料”的概念。 ③过去，人们对于微塑料的认识主要体现在环境影响方面。近两年，科学家逐渐发现了微 塑料也会损害人体使康。 ④长期以来，塑料被认为是一种情性物质。人们议为，微塑料在进入人体后，会经过胃肠 道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实验研究表明，小于10微来的微塑科可以穿过细胞膜进 入循环系统，并到达其他组织。 ⑤实际上，肉眼难以分排的微塑料几乎渗透在日常生活的方方面面。南京大学的相关研究 就发现常喝瓶装水、吃外卖食品及工作中常遭通粉尘的人，粪便中的微塑料更多。此外，沐浴 露、牙膏、防晒霜等个人护理用品，以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含有微塑料。 【材料二】 ①微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶。塑杆瓶的 制造材科主要是阳塑料（涤纶树脂）。据推算，全世界平均每分钟会售出100万个塑料瓶， 平均每年会售出500亿个塑料瓶。 九年级语文试题第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ②中国是全球最大的塑料生产国和塑料制品生产国。2021年，中国生产了1.1亿吨塑料。 进口了3397万吨，生产了塑料制品8000多万吨。同时，中国每年还消费了大约2000亿个塑料 饮科瓶。这些塑料瓶最后去了哪里？据统计大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收果道。统 计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成严重的 环境污染。 【材料三】 网友声音 网友A:早餐是用塑料袋装的，中午吃的饭是用塑料盒装的，下午喝的奶茶也是用塑料杯装 的。塑料容器成本低，使用方便，用完就扔，也没见造成什么污染。 网友B:我长年累月喝瓶装矿泉水，也没觉得身体不健康。塑料瓶虽然多，但都被回收了， 不会产生污染的。 16.下列对文本内容表述正确的一项是（)(2分) A.材料一中第①段和第②段画线句子分别采用了打比方、下定义的说明方法，打比方能使说 明的内容更科学准确。 B.根据材科一可知，微塑料是一种惰性物质，它进入人体后最终会被排泄出体外。 C.“微塑科”的概念最早是在国际学术期刊《科学》上被提出的。 D.根据材料二可知，微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是沐浴露、牙膏、 9 防晒霜等个人护理用品。 17.请你简要分析材料二中加点词的表达效果。(3分) 大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收染道。 18.阅读了材料一和材料二，你对材料三中网友的看法是否认同呢？请说明理由。(4分) (三)名著阅读(5分) 19.(1)请你认真读题，并将正确答案填写在横线上。(2分) 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我：/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上 的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你 补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后… 以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《 》。艾青的诗作 有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“艾青式的忧郁”，诗歌中有两个主要意象： 和 太阳。 (2)下面是一段京剧唱词节选，请你根据《水浒传》的内容，说说这是谁的唱词，并分析 这段经历对人物性格和命运有着怎样的影响。(3分) 条 大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒。形云低锁山河暗，疏林冷落尽调残。往事萦怀难排遣， 荒村洁酒慰愁烦。望家乡，去路远，别妻千里音书断，关山阻隔两心悬。讲什么雄心欲把星河 挽，空怀雪刃未除奸，叹英雄生死离别遭危难。 九年级语文试题第5页共8页 第三部分综合性学习和写作(60分) （一)综合性学习(10分) 20.冰情雪韵、热情好客的冰城吉林火爆出圈，带动了全省旅游业的发展，也点燃了各地学校组 织活动的热情。你所在学校与南方某地中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动，你 是活动小组成员，请你完成以下任务。 (1)请你为本次研学活动设计一条宜传标语。(2分) (2)活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报，请仿照示例，再设计两个板块名称。(2分) 板块一：最炫冰雪运动 板块二： 板块三： (3)参加研学活动的小龙，初次来到北方，想去体验冰雪项目，由于北方天冷路滑，需要做好 防护，你要对他说什么？(3分) (4)研学活动即将开启，请你为家乡代言，向南方小伙伴推荐家乡的一种美食，或二处具有代 表性的景点，并做简要介绍。(30字以上)(3分) (二)写作(50分) 21.以下两个题目，任选其一： 作文(1)把母亲的目光刻进生命里，你将在亲情的陪伴下成长：把朋友的鼓励刻进生命里，你 将在友情的温暖中前行：把信仰刻进生命里，你将在迷茫时找到方向：把责任刻进生命里，你 将成为勇于担当的人… 请将题目“把刻进生命里”补充完整，写一篇作文。 作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。，· 此刻，你正在面对一场大考…其实，到目前为止，你已面对过大大小小、各种各样的“考” 有学习上的“考”，比如一道习题、一份试卷：也有生活上的“考”，比如一次争吵、一种困 境。 别人有意出了一道难题，考了你：你无意犯了一个错误，考了别人，有些“考”，考的是知 识：有些“考”，考的是品质 写作要求： (1)要自由、有创意地表达出真情实感。 (2)除诗歌外，其它文体不限。 (3)不少于500字。 (4)书写规范、整洁、美观。 (5)文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名. 九年级语文试题第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 九年级语文试题第7页共8页 500 九年级语文试题第8页共8页 CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App