江苏省常熟市2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试卷
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内容正文:
江苏省常熟市2025-2026学年七年级上学期12月随堂练习
历史卷
(满分50分,时间50分钟)
一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意)
1.一部反映中国远古人类生活的纪录片里有这样一段话:“一场大雨意外浇灭了这些远古人
类辛苦保存的火种。在接下来的日子里,他们又只好吃生狩猎到的野兽了。”下列远古人类
中最有可能遇到上述情况的是()
A.北京人
B.半坡人
C.山顶洞人D.河姆渡人
2.“山顶洞人居住的洞穴分为洞口、上室、下室和下窖4个部分。上室在洞穴的东半部,在
地面的中间发现一堆灰烬,说明上室是山顶洞人居住的地方。下室在洞穴的西半部稍低处,
发现了3个完整的人头骨和一些躯干骨,人骨周围散布有赤铁矿的粉末及一些随葬品,说明
下室是葬地。”从中能获得的信息是()
A.山顶洞人居住在洞穴的下室
B.山顶洞人会制作工具
C.山顶洞人有埋葬死者的行为
D.山顶洞人有贫富贵贱的差别
3.粟最早在中国种植,经碾磨脱皮后成为小米。粟在梵语、波斯语中分别被称为“Cinaka”
故
和“Shu-shu”,与“秦”“粟”谐音。由此可知()
A.中华文明影响世界
B.世界文明因粟而兴
C.语言是文明最主要的表现形式
D.农业产生标志人类进入文明社会
4.
下图为三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆祭祀区新一轮考古发掘迄今为止已出土
2000多件完整器物。部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的
青铜器有相似之处又各具特色。从材料中可以推断出()
家
A.阶级分化趋势明显
B.
巴蜀地区手工业水平领先全国
C.
中华文明具有多元一体的特点
D.大面具是迄今世界上出土的最重青铜器
5.《礼记·礼运》中写道:“大道之行也,天下为公。选贤与能(把品德高尚和能干的人选
出来),讲信修睦。”其中,最能体现“选贤与能”的制度是()
A.分封制
B.私有制
C.禅让制
D.世袭制
6.《左传》记载:“武王克商,共有天下,其兄弟之国者,十有五人,姬姓之国者,四十人,
皆举亲也。”这表明当时实行()
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.察举制
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7,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封各地,授予他们管理土地和
民众的权力,建立诸侯国,史称“封建亲戚,以藩屏周”。这表明周初分封的主要目的是
()
A.传播文化
B.奖赏功臣
C.控制地方D.发展经济
8.纵观春秋战国时期楚地所出铁锄,可分为凹口形锄、六角形锄等,往往在同一地点有多
种类型的铁制农具出土,如纪南城出土了锄、镰、斧等。据此可知,春秋战国时期()
A.诸侯争霸社会动荡
B.农业生产深耕细作
C.人地矛盾日益突出
D.土地私有开始出现
9.《战国策·秦策一》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私
亲近…“”这反映商鞅变法的主张是()
A.确立县制,增强军力
B.严明法度,统一赏罚
C.建立户籍,加强管理
D.鼓励耕织,发展生产
10.商鞅变法中规定:“有军功者,各以率受上爵(按军功授予爵位):为私斗者,各以轻重
被刑大小(严惩私斗):宗室非有军功论,不得为属籍(贵族无军功不得保留爵位)。”这
措施的主要作用是()
A.加强中央对地方的控制
B.提高军队战斗力,打击旧贵族
C.促进封建土地私有制发展
D.巩固西周以来的分封制度
11.《汉书·艺文志》载,“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之术蜂出
并作,各引一端,崇其所善。”材料反映战国时期“百家争鸣”局面出现的背景是(
A.分封制创立,巩固统治
B.国家统一,社会安定
C.王室衰微,分封制瓦解
D.中外交流频繁,文化繁荣
12.甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,其造字方法多种多样(如下图)。这说
明甲骨文(
象形字
会意字
形声字
指事字
明
日D
河
西
田
从
分
柄
A.已经具备了汉字的基本结构
B.造字方法主要以象形文为主
C.记载了我国商周时期的历史
D.是我国年代最早的成熟文字
13.2024年12月21日,农历十一月廿一,是二十四节气中的“冬至”,也是民间的传统
祭祖节日。我国的二十四节气开始于(
)
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
14.学会运用时序图(时间轴)是培养“时空观念”素养的要求。下图是战国末期的时间轴,
其反映的历史现象是(
素灭韩
秦灭赵
素灭魏
秦灭楚
秦灭燕
秦灭齐
前230年
前228年
前225年
前223年
前222年
前221年
A.诸侯争霸
B.百家争鸣
C.秦统一中国
D.秦朝建立
15.有学者指出:他所建立的中央集权制度,仍属于草创粗疏阶段,在规模和完善程度上无
法与后世相比;其统治模式,没能形成一个平衡的、富有调适能力的社会运行机制,不足以
实现国家的长治久安。然而,其经验和教训为我国后世王朝的治国理政提供了借鉴。“他”
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应指()
A.赢政
B.刘邦
C.刘彻
D.王莽
16.《汉书》中记载:“至于素始皇,兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,躬
操文墨,昼断狱,…而奸邪并生,赭衣塞路,图圆成市,天下愁怨,溃而叛之”。材料认
为秦灭亡的原因是()
A.繁重的徭役
B.沉重的赋税
C.残酷的刑法D.连年的征战
17.西汉初期、大臣陆贾曾向高祖提出“(天下)居马上得之,宁可以马上治之乎?”以下
关于这句话的理解,最符合史实的是()
A.陆贾在告诫刘邦治理国家不能仅仅依靠武力
B.反映出刘邦在取得天下后对如何治国的困惑
C.体现了刘邦对于军事力量的极度依赖和信任
D.陆贾建议刘邦大力发展畜牧业解决百姓生计
18.西汉海昏侯墓出土的印章,不仅因其精美的雕刻工艺而备受瞩目,更因其上刻有的铭文
为研究汉代历史提供了直接证据,对于确定墓主身份、了解当时的政治制度和社会结构具有
重要意义。这体现了文物的()
A.艺术价值
B.经济价值
C.史料价值
D.观赏价值
19.公元前127年(汉武帝元朔二年),汉武帝采纳主父偃的建议,下诏诸侯王可将封地分
封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。汉朝通过这一诏令()
A.加强了中央集权
B.促进了经济发展
C.抵御了匈奴进攻
D.平定了七国之乱
20.据统计,公元25年,刘秀建立东汉时,全国人口只有西汉盛时的1/5,约1000多万人。
公元57年,刘秀去世时,全国人口增长到2100多万。这段材料可以佐证()
A.七国之乱
B.“文景之治”
C.光武中兴
D.八王之乱
21.下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画,它反映的历史现象是()
官
A.州牧割据局面
B.外戚与宦官交替专权
C.强化中央集权
D.地方豪强实力膨胀
22.张骞通西域后将胡乐带回长安,在长安形成风尚,其中一曲《摩诃兜勒》,乐师李延年
将其改造创作了“新曲二十八解”。这表明丝绸之路()
A.便利了中西方的商贸往来
B.促进了中西方艺术的融合发展
C.改变了中华文明的发展走向
D.加速了西域与中原的民族交融
23.张赛通西域后,中原地区的先进技术不断地传入西域,如中原的井渠法和穿井技术对西
域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应,后来流行于西北地区,称为坎儿井。
此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销,西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入
中原,材料表明张骞通西域()
A.加强汉朝对西域的管理
B.有利于巩固国家的统一
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C.拓展了汉朝的外交范围
D.促进了物种和技术交流
24.下面是某历史学习小组在探究活动中搜集的资料。据此可以推断,该小组探究的主题是
刻有文字的甲骨
居延汉简
马王堆汉墓帛书
西汉纸本地图
A.两汉科技文化发展成就
B.书写工具的发展与变迁
C.传统医学的传承与发展
D.文学与史学的突出成就
二、非选择题(共4题,共26分)
25.阅读下列材料,回答问题。(5分)
材料一:
图一
图二
材料二:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。他们制作石器的技术比较成熟,采用
不同的打制方法,制作成不同类型的工具。
材料三:人类对火的控制,是人类制作第一把石刀之后,在人类历史上发生的第一件大事。
这一伟大创造,在人类发展史和人类文化史上,有着极其重大的意义。
(1)材料一中图一是我国境内目前已确认的最早的古人类的复原头像,请写出该古人类的
名称。图二是我国哪一远古人类头部复原头像?(2分)
(2)材料二中北京人使用打制石器的时代叫作什么?他们用石器主要来进行怎样的活动?(2
分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答,北京人在用火方面有什么进步?(1分)
26.从西周到战国,我国在政治、经济和思想等领域发生了许多重大变革,对历史演进和
发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一西周王朝通过对四士、四国之地(泛指新征服的东方地区)的大批封建(分邦建
国)使得西周王朝的千里邦畿(指以镐京和洛邑为中心的区域)和辽阔的四土、四国之地已
紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。
《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二
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因1骨祁
困2铁面
材料三及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,重耕战之赏…倾邻国而雄诸侯…至于始
皇遂并天下。
—《汉书·食货志》
材料四孔子很重视周礼,把西周看作是理想的时代,尽管他认为旧制度应该有所修改。
在他看来,作为贵族行动规范的礼,不应该只是一种形式,最重要的是礼跟仁的结合…所
谓的“仁”就是“爱人”,是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国,宜扬自己的政治主
张,但不为各国采纳。晚年的孔子回到家乡,主要从事教育、整理编订文化典籍等工作。
—摘编自白寿彝《中国通史》等
(1)根据材料一,分析西周实行了怎样的政治制度?该制度在当时起到了怎样的积极作用?
(2分)
(2)根据材料二,指出从图1到图2农业工具的变化说明了什么?(1分)
(3)材料三反映的是我国古代史上的一次政治改革,请写出这次改革的名称,并根据材料
归纳改革措施?这次改革有何历史影响?(3分)
(4)根据材料四并结合所学知识,写出孔子的主要思想主张。其思想主要集中在哪本著作
中?(2分)
27.结合下列资料,进行相关问题探究。(6分)
【遗址中的历史】
图一河南登封王城岗遗址
图二殷墟遗址
图三利簋
(1)图一的遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请说出夏朝都城的名称。这一都城见证
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了哪位历史人物从部落联盟首领到国王的转变?(2分)
(2)图二为殷墟遗址,由此商朝又称为“殷商”。那么,是哪位国王把都城迁到这里的呢?
(1分)
(3)图三中的文物腹内底部铸有铭文,记载了周武王伐纣的史实。这一历史史实发生在什
么时候?周武王建立的王朝在历史上被称作什么?(2分)
【史书中的历史】
帝纣好酒淫乐:“(帝纣)好酒淫乐…大聚乐戏于沙丘,以酒为池,悬肉为林,使男女保相
逐其间,为长夜之饮。”
一出自《史记·殷本纪》
(4)史料反映商纣王实行什么样的统治?这一统治最终导致了怎样的结果?(1分)
28.纵观中国历史,中央与地方关系一直是一对主要矛盾,历朝均在此方面设计了相应制度。
阅读材料回答下列问题。(7分)
材料一分封制与郡县制的根本不同在于,封君及其封邑是世袭的,而郡、县长官由国君
任命,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭。
一摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料二
皇帝
最高统治者
太
中央政府
素朝政治制度示意图
郡(守)
方政府
县(令或长)
材料三
秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业…完成了从地理空间到精神空间的整
合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。
—纪录片《中华文明》解说
(1)根据材料一,概括分封制与郡县制的不同。(1分)
(2)材料二示意图中A处秦朝政治制度的总称是什么?写出B处的官职名称。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,列举秦朝巩固大一统的“国家伟业”的三项重大举措。
(2分)
(4)根据以上材料分析概括中央对地方的治理呈现的发展趋势。(2分)
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参考答案
1-10
ACACC
BCBBB
11-20
CADCA
CACAC
21-24
BBDB
25.(1)图一:元谋人。图二:山顶洞人。(2分)
(2)“旧石器时代”。猎取动物,采集植物果实等。(2分)
(3)已经学会使用火。还会长时间保存火种。(1分)
26.(1)政治制度:分封制:积极作用:确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序:加强
周王朝对地方的控制,扩大统治范围(2分)
(2)农业生产力水平不断提高(生产工具的进步):社会不断发展:生产技术的不断创新。
(1分)
(3)改革名称:商鞅变法措施:废除旧的土地制度(废除井田制):鼓励耕织,生产粮
食布帛多的人可免除徭役(鼓励耕织):奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。影响:
变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高
了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为秦统一中国奠定了基础。(3分)
(4)思想主张:思想核心是“仁”:政治上主张恢复西周的礼乐文明;按西周的制度和文化
来重建社会政治秩序:提出“为政以德”。著作:《论语》(2分)
27.(1)名称:阳城。人物:禹。(2分)
(2)国王:盘庚。(1分)
(3)时间:公元前1046年。西周。(2分)
(4)统治:实行暴政。结果:商朝灭亡。(1分)
28.(1)不同:分封制下封君世袭,郡县制下官员由国君任命,不世袭。(1分)
(2)A处:专制主义中央集权制度。B处:丞相。(2分)
(3)重大举措:统一文字、货币、度量衡:修筑长城;推行郡县制。(2分)
(4)发展趋势:中央对地方的控制逐渐加强,地方自主性逐渐减弱。(2分)
对流只
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