综合与实践（绿色出行）（课件）-2025-2026学年六年级下册数学人教版

该小学数学课件以“绿色出行”为主题，核心涵盖绿色出行概念及相关数学计算，包括单位换算（克与千克、吨）、路程（速度×时间）和二氧化碳排放量计算。课堂导入通过课前调查（学生及家人出行方式、汽车年行驶路程等）和出行方式分类活动（按能耗分体力、电量、燃油类），引导学生从生活现象感知过渡到数学问题探究，搭建生活与数学的学习支架。 其亮点在于融合现实数据与实践探究，让学生用数学眼光观察环保问题，如通过全国汽车保有量、新能源汽车占比等数据发现数量关系。通过计算一辆燃油车年排放2400千克二氧化碳、全国燃油车年排放量等，培养运算能力与推理意识，用表格呈现出行数据、算式表达排放量关系，体现数据意识与模型意识。学生能体会数学应用价值，教师可借助实践活动提升教学实效。

综合与实践（绿色出行） 1 课前调查： 1.我们日常的出行方式。 2.全班同学及家人的出行方式 。 3.银川一辆汽车平均每年行驶的路程。 4.汽车尾气中二氧化碳的危害。 课前准备：调查资料 课本 练习本 综 合 与 实 践 情境导入 2 情境导入 步行 乘公交车 骑电动车 乘私家车 乘地铁 乘出租车 骑摩托车 乘轮船 乘火车 骑共享单车 乘飞机 …… 出行方式 骑自行车 3 情境导入 根据调查结果，如果你在市内出行， 可以选择哪些方式？ 步行，骑电动车、自行车、共享单车、 摩托车，乘私家车、公交车、地铁、 出租车、轮船、火车、飞机等。 步行，骑电动车、自行车、共享单车、 摩托车，乘私家车、公交车、地铁、 出租车、轮船、火车、飞机等。 4 情境导入 ①耗费体力：步行、骑自行车 ③消耗燃油：骑摩托车、乘私家车、乘出租车 ②消耗电量：骑电动车、骑共享单车、乘公交车 步行、骑电动车、自行车、共享单车、摩托车、乘私家车、公交车、出租车 比较环保 污染环境 这些出行方式有什么特点？请给它们分分类。 5 探究新知 主题 绿色出行 课前调查 解决问题 (例1、2、3、4) 谈谈感想 “绿色出行”实践活动探究单 1.什么是绿色出行 2.为什么要绿色出行 3.怎样落实绿色出行 6 探究新知 “绿色出行”实践活动探究单 绿色出行是指采取相对环保的出方式，即节约能源排放、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式,如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护,减少环境污染。 主题 绿色出行 课前调查 解决问题 (例1、2、3、4) 谈谈感想 1.什么是绿色出行 2.为什么要绿色出行 3.怎样落实绿色出行 7 探究新知 “绿色出行”实践活动探究单 主题 绿色出行 课前调查 解决问题 (例1、2、3、4) 谈谈感想 1.什么是绿色出行 2.为什么要绿色出行 3.怎样落实绿色出行 8 探究新知 “绿色出行”实践活动探究单 主题 绿色出行 课前调查 解决问题 (例1、2、3、4) 谈谈感想 1.什么是绿色出行 2.为什么要绿色出行 3.怎样落实绿色出行 9 探究新知 报告期水平与前一期水平相比，就是环比。 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为 30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长 30.6 %；共享单车骑行量为9.5 亿次，同比增长 37.6 %。市民的“绿色出行”意识不断增强。 保有量 在统计中表示数据增长幅度时,本期发展水平与去年同期发展水平相比，就是同比。 10 探究新知 报告期水平与前一期水平相比，就是环比。 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为 30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长 30.6 %；共享单车骑行量为9.5 亿次，同比增长 37.6 %。市民的“绿色出行”意识不断增强。 保有量 在统计中表示数据增长幅度时,本期发展水平与去年同期发展水平相比，就是同比。 11 探究新知 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为 30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长 30.6 %；共享单车骑行量为9.5 亿次，同比增长 37.6 %。市民的“绿色出行”意识不断增强。 你知道了什么？ 有什么感受？ 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为 30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长 30.6 %；共享单车骑行量为9.5 亿次，同比增长 37.6 %。市民的“绿色出行”意识不断增强。 12 ①每辆燃油汽车平均每千米排放 160 g 二氧化碳。一辆燃油汽车一年平均排放二氧化碳多少千克，合多少吨？全国 2021 年年末保有的民用汽车中的燃油汽车，在 2022 年大约排放多少吨二氧化碳？ ②小明的爸爸从家到工作地点有多远？如果全年按 245 个工作日计算，一年上下班大约行驶多少千米？他开的是燃油汽车，一年大约排放多少二氧化碳？ 1.结合调查数据或课本材料， 分组解决两个问题。 2.算完说一说你的感受。 活动一： 探究新知 13 咱们去做个调查吧。 我这里有调查数据，北京一辆汽车平均每年行驶 15000 km。 探究新知 每辆燃油汽车平均每千米排放 160 g 二氧化碳。 一辆汽车一年排放二氧化碳质量： 全国汽车一年排放质量： 一辆汽车平均每年行驶多少千米呢？ 14 探究新知 教室：168m3 1m3 二氧化碳重1.98kg 通过计算你有什么感受？ 2.4×1000÷（1.98×168）≈7（间） 15 探究新知 小明的爸爸每天开车上下班，单程用时 45 分钟，从单位到家往返的平均速度为 20 千米 / 时。妈妈上班乘地铁单程用时 30 分钟，地铁的平均速度为 30 千米 / 时。小明每天步行上下学，单程用时 15 分钟，平均步行速度为 50 米 / 分。 出行方式 平均速度 单程用时 爸爸 开车 20千米/时 45分 妈妈 乘地铁 30千米/时 30分 小明 步行 50米/分 15分 16 探究新知 出行方式 平均速度 单程用时 爸爸 开车 20千米/时 45分 妈妈 乘地铁 30千米/时 30分 小明 步行 50米/分 15分 小明的爸爸从家到工作地点有多远？如果全年按 245 个工作日计算，一年上下班大约行驶多少千米？他开的是燃油汽车，一年大约排放多少二氧化碳？ 工作距离： 全年路程： 排放二氧化碳质量： 17 你还能发现什么？ 探究新知 出行方式 平均速度 单程用时 爸爸 开车 20千米/时 45分 妈妈 乘地铁 30千米/时 30分 小明 步行 50米/分 15分 知道了妈妈从家到工作地点大约有多远。 小明的出行方式最环保。 750米 15千米 单程路程 15千米 18 2.计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？ 拓展巩固 1.调查本班同学及家长的交通出行方式。 活动二： 19 绿色出行 非常重要 我建议大家尽量使用绿色出行方式。 本节课你有什么感受？ 总结提升 绿水青山就是金山银山 20 课后实践 1.调查全校老师或者社区成员的出行方式，提出建议。 2.和家人践行绿色出行理念。 活动三： 21 再 见 22 20976.0 金凤区第二小学(西门) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.0.3 (Build 20A392)) Lavf58.12.100 30024.0 61248.0 11472.0 $