精品解析：宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高三年级12月考 历史试题 一、单选题：本题共48分，每题3分。 1. 据研究，良渚礼器玉琮的原料来自安徽等地，“火攻”取料后，沉重的玉料经水陆转运至浙江余杭。工匠们先切割玉料，再粗磨定型、管钻打孔，最后雕刻定型，制作一件中等规格玉琮用时长达数年。玉琮的制作过程说明当时（ ） A. 手工技艺领先世界 B. 社会组织能力提升 C. 阶级分化日益明显 D. 中原文化辐射扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，良渚玉琮的制作过程体现了高度的组织协调性，原料需从安徽等地跨区域运输（涉及水陆转运的人力、资源调度），制作需经过切割、粗磨、管钻、雕刻等多工序协作，且单件耗时长达数年。这种跨区域资源调配、多环节技术分工的复杂流程，反映出当时社会已具备协调大规模人力、整合技术资源的组织能力，B项正确；题干仅描述玉琮制作的复杂性，但未与世界其他地区同期技艺对比，无法得出“领先世界”的结论，排除A项；玉琮作为礼器可能与阶级等级有关，但题干重点是制作过程体现的组织协作能力，而非阶级分化的特征，排除C项；良渚文化属于长江下游新石器文化（核心在浙江余杭），与黄河流域的中原文化无关，排除D项。故选B项。 2. 公元前220年秦统一南方楚地后不久，苍梧郡攸县发生反叛事件。事件平息后，攸县官吏并未严格落实“荆新地令”，他们或将“新黔首去北案”推诿给受委托的南郡调查，或上疏为新黔首减罪，县令甚至希望以过往判例“上论夺爵令戍”作为此案的执行标准。这折射出当时（ ） A. 司法制度亟待完善 B. 暴政统治引发不满 C. 中央集权仍需加强 D. 律令条文细密严苛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前220年（秦朝）。材料中攸县官吏在反叛平息后未严格执行“荆新地令”，推诿给南郡调查、上疏减罪、欲用判例“上论夺爵令戍”处理，反映秦统一初期对新征服楚地控制薄弱，地方官吏规避中央法令，削弱中央权威，表明中央集权需强化以巩固统治，C项正确；秦司法制度如云梦秦简所示已较完备，问题在于执行不力而非制度本身缺陷，排除A项；暴政统治虽可能引发反叛事件，但官吏行为表现为包庇新黔首减罪，不直接折射暴政引发不满，排除B项；律令条文细密严苛是秦法特点，但材料焦点在官吏未落实法令，非条文特性，排除D项。故选C项。 3. 秦在灭六国时强制迁徙冶铁致富的赵国卓氏和梁国孔氏到南阳，此后又“徙天下富豪于咸阳”。西汉建立后，徙“齐诸田，楚昭、屈、景，燕、赵、韩、魏后，及豪杰名家居关中”。从以上材料可知，秦汉时期政府面临的共同社会政治问题是（ ） A. 分封制带来的割据的隐患 B. 异姓诸侯王对中央政权的挑战 C. 中央政权受到了严重威胁 D. 冶铁业已被私营手工业者垄断 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。据题干“秦在灭六国时强制迁徙冶铁致富的赵国卓氏和梁国孔氏到南阳，此后又‘徙天下富豪于咸阳’。西汉建立后，徙‘齐诸田，楚昭、屈、景，燕、赵、韩、魏后，及豪杰名家居关中’”并结合所学知识可知，秦汉政府强制迁徙地方豪强和六国旧贵族，目的是削弱他们的势力，防止其对中央政权构成威胁，C项正确；秦朝没有采取分封制，排除A项；秦朝没有采取分封制，因此也没有诸侯王，排除B项；冶铁业已被私营手工业者垄断经营与材料中强制迁徙地方豪强和六国旧贵族的信息不符，排除D项。故选C项。 4. 唐代两税法强调“量出以制入”“二税外辄率一钱者，以枉法论”。两税分为上供中央、留节度使府、留州三部分，由尚书度支总统，同时中央派遣黜陟使，“与观察、刺史约百姓丁产，定等级”，对地方藩镇进行监督。这些举措（ ） A. 旨在提高中央政府的行政效率 B. 实现了朝廷对地方的有效控制 C. 改变了以人丁为主的征税标准 D. 反映了政府对国家秩序的维护 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是多类型题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，以“量出制入”原则规范财政收支，严禁地方额外征税；两税法规定税收分配，由尚书度支总统，还派遣黜陟使监督地方藩镇，这一系列举措旨在规范财政税收秩序，加强中央对地方财政的管理，进而维护国家整体秩序，D项正确；材料描述的是国家秩序的稳定，未体现两税法这些举措对中央政府行政流程的优化及行政效率的提升，排除A项；材料虽提到两税分为上供中央、留节度使府、留州三部分，且中央派遣黜陟使监督地方藩镇，但仅靠这些举措难以完全“遏制”藩镇对地方财政的控制，说法过于绝对，排除B项；“与观察、刺史约百姓丁产，定等级”虽符合两税法“以资产为宗”的特点，但题干未提及人丁税改革，属于无关选项。排除C项。故选D项。 5. 王阳明在《答罗整庵少宰书》中提出：“求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”其弟子王艮进一步主张“百姓日用即道”，认为普通民众的穿衣吃饭、婚丧嫁娶等日常活动，即是对“天理”的践行。上述二人思想共同反映了陆王心学（ ） A. 否定君主专制制度 B. 强调物质生产的唯物思想 C. 带有平等叛逆色彩 D. 突破了传统儒学伦理框架 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料题干设问可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据材料概括并结合所学：王阳明主张独立思考（不盲从孔子权威），体现不盲从权威的叛逆性；王艮提出百姓日常活动即“天理”，强调普通民众生活的价值，打破圣贤与平民的界限，蕴含平等意识，所以二人思想共同反映了陆王心学带有平等叛逆色彩，C项正确；“否定君主专制”与材料无关，材料中心学未涉及政治制度批判，排除A项；“唯物思想”错误，心学属于主观唯心主义，强调“心即理”，排除B项；“突破传统儒学伦理框架”与史实不符，心学仍属儒学范畴，未突破伦理核心（如三纲五常），排除D项。故选C项。 6. 甲午中日战争后清政府一名官员发出下列感言。该感言（ ） 强国之行，常可悖常理而已忌 弱国之举，纵合规亦难获尊重 A. 揭示了国际交往残酷现实 B. 强调了遵循规则至关重要 C. 批判了清朝外交策略失误 D. 感慨清政府军事建设滞后 【答案】A 【解析】 【详解】据材料主题干的设问词可知本题是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：甲午中日战争后（中国）。根据材料概括可知：材料中官员认为强国的行径即使不符合国际规范也不会有所顾忌，而弱国即使符合国际规范也不会得到尊重，揭示了国际交往的残酷现实，是由强国构建的国际秩序，执行双重标准，A项正确；材料反映的是规则是否有效取决于国家实力，排除B项；材料未对清政府的外交政策进行评论，排除C项；材料未对清政府的军事建设进行对比评价，不能得出军事建设滞后，排除D项。故选A项。 7. 20世纪20年代，外来文化大量涌入，其中“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”。同期的西方，翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现，《道德经》和《南华经》广为畅销，出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是（ ） A. 对西方近代文明的重新审视 B. 战后国际格局提供的稳定环境 C. 五四新文化运动的国际影响 D. 中国文化博大精深的自然属性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（中国和西方）。根据材料“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”“西方翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现”并结合所学可知，第一次世界大战后，西方社会对战争灾难和近代工业文明的弊端进行深刻反思，部分知识分子转向东方文化寻求精神慰藉；同时，中国知识分子因对西方资本主义的失望转向社会主义，两者均源于对西方近代文明的重新审视，A项正确；战后国际格局表面稳定但暗藏危机（如凡尔赛体系矛盾），且文化现象的主因是思想层面而非环境稳定，排除B项；五四新文化运动主要影响中国国内思想变革，其国际影响有限，排除C项；中国文化博大精深是客观属性，但西方“中国文化热”的主因是时代需求而非文化本身的“自然属性”，排除D项。故选A项。 8. 民国初年云南省财政厅收支实数对照(单位：万元) 年份 岁入 岁出 盈余 不敷 民国4年 440.4994 438.9985 1.5009 - 民国5年 572.3499 559.8783 12.4716 - 民国8年 677.0887 688.3852 - 11.2965 民国11年 397.4540 649.0977 - 251.6437 民国14年 961.0589 1498.7558 - 537.6969 民国16年 5786713 1898.3800 - 1319.7087 与上表数据体现的财政趋势直接关联的历史事件是（ ） A. 北洋军阀混战 B. 护国运动兴起 C. 法国长期殖民 D. 滇西持久抗战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息可知，1915年云南省财政厅虽然收支尚且盈余，但财政支出增加明显，到1919以后，云南省财政厅收支入不敷出的情况越来越严重，据所学知识可知，1915年之前，云南作为边陲省份，军队主要用于维持地方治安和边防，军费规模有限，但护国运动兴起后，使云南从边疆省份转变为长期军事扩张的基地，持续的巨额军费开支和对外战争彻底拖垮了其财政，导致赤字恶性膨胀，B项正确；北洋军阀混战主要集中于北方，云南虽属西南军阀体系，但财政赤字主要源于本地军阀的主动军事行动，而非北洋混战的直接结果，排除A项；法国在云南的殖民活动属长期经济渗透，影响相对稳定，无法解释短期内财政收支的剧烈波动，排除C项；滇西持久抗战发生于抗日战争时期，远晚于表格时段，与数据趋势无关，排除D项。故选B项。 9. “干打垒”在民间俗称“土墙房”。三线建设期间，重庆地区的“干打垒”在取土困难，石头较多的地方采用石基、石墙楼房；在石头较少，竹子便宜的地方采用毛石基础、瓦顶楼房。贵州利用多山的优势提出“向石头进军”的口号。在陕西，土窑是“干打垒”的一种形式。以上现象反映当时（ ） A. 工业布局兼具战备与民生 B. 群众智慧推动社会发展 C. 技术瓶颈制约了建设效率 D. 建设策略导致地域差异 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：三线建设时期（中国）。根据材料“‘干打垒’在民间俗称‘土墙房’。三线建设期间，重庆地区的‘干打垒’在取土困难，石头较多的地方采用石基、石墙楼房；在石头较少，竹子便宜的地方采用毛石基础、瓦顶楼房。贵州利用多山的优势提出‘向石头进军’的口号。在陕西，土窑是‘干打垒’的一种形式”可知不同地区的建设者根据当地的资源条件，如石头、竹子、山地等，灵活采用不同的“干打垒”建造方式，这充分体现了群众在建设过程中发挥的智慧，通过利用当地资源解决住房问题，推动了建设的进行，B项正确；题干主要讲的是“干打垒”这种住房的建造形式，并未涉及工业布局中战备与民生的关系，排除A项；题干中并没有提到技术瓶颈对建设效率的制约，反而体现的是建设者利用现有条件积极解决问题，排除C项；“干打垒”在不同地区的差异是由于各地资源条件不同，而不是建设策略导致的地域差异，排除D项。故选B项。 10. 2023年6月，河南省人大常委会首次举办“人大机关开放日”活动，百名中学生走进省人大常委会机关，参观历史陈列室，开展模拟表决、宪法宣誓等活动。此后，此活动常态化开展，截至2025年4月上旬，累计走进人大常委会机关参观学习的社会各界人士已有1500余人次。此类举措（ ） A. 有助于夯实社会主义政治文明基础 B. 旨在推动国家根本政治制度的完善 C. 落实了省级人大常委会地方立法权 D. 为人民当家作主提供了更多形式 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题和影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：2023年至2025年的中国河南省。根据材料结合所学知识可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是社会主义民主政治的重要体现；通过向公众特别是青少年开放人大机关，普及人大知识，增强公民对国家权力机关的了解和认同，有利于提升民主意识和法治观念，推动全过程人民民主实践。因此，此类举措有助于夯实社会主义政治文明基础，A项正确；该活动属于宣传教育性质，并未涉及人民代表大会制度本身的结构性改革或法律完善，不能直接推动国家根本政治制度的完善，排除B项；地方立法权的行使体现在制定地方性法规，而材料中的活动是公众参与和宣传教育，与落实立法权无直接关联，排除C项；此举只是让社会各界人士了解国家权力机关的运行，并不是直接让他们实际当家作主，排除D项。故选A项。 11. 1940年8月至12月，彭德怀指挥八路军在华北发动“百团大战”，重点破坏日军交通线（如正太铁路），摧毁日伪据点，毙伤日伪军2.5万余人，俘虏1.8万余人。此战的意义在于（ ） A. 粉碎了日军“三个月亡华”的企图 B. 打破了日军的“囚笼政策” C. 标志着敌后战场成为抗战主战场 D. 提高了共产党和八路军威望 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是1940年的中国。根据材料百团大战以破坏日军交通线、摧毁据点为重点，结合其打击了日军“以铁路为柱、公路为链、碉堡为锁”的“囚笼政策”的史实可得出，此战有效打破了日军对华北根据地的封锁与分割，B项正确；“三个月亡华”企图在1937年淞沪会战即已粉碎，排除A项；敌后战场成为主战场是相持阶段的整体态势，但百团大战是重要战役而非标志性事件，排除C项；提高共产党和八路军威望是客观影响，但材料直接体现的是军事上打破“囚笼政策”的作用，排除D项。故选B项。 12. 1930年，南京国民政府推行“废历运动”，机关、学校须在旧历新年照常工作学习。但据当年《申报》报道，上海、北平等大城市旧历新年期间“市廛寂寥寥，而里巷祭祖、贺年之俗依旧”，政府禁令在民间遭遇“无形之抵抗”。这深刻表明（ ） A 政治权威无法轻易改变文化习俗 B. 城乡经济格局差异影响政策效力 C. 传统文化具有强大的迷信色彩 D. 西方现代历法不适合中国国情 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1930年（中国）。根据材料可知，旧历新年习俗根植于民众的日常生活和文化传统，国民政府凭借行政命令试图废除，却无法阻止民间照旧过新年，这直接体现了文化习俗的稳定性和影响力，政治权威难以轻易撼动，A项正确；题干仅提及上海、北平等大城市的民间反应，未涉及农村地区的情况，不存在城乡对比的信息，排除B项；祭祖、贺年属于传统节日习俗，不等同于迷信，排除C项；题干并未否定公历的合理性，不能由此推断“公历不适合中国国情”，排除D项。故选A项。 13. 据表可知，15世纪末期至16世纪中期的欧洲（ ） 时间 事件 1494年 意大利的一份小册子对玉米有了初步描述 1532年 意大利的植物标本室中已有了欧洲栽培玉米的标本 1542年 德国植物学家福克斯在其所著的《植物志》中画出了玉米植株的精确图样，并介绍说当时各庭院里都有玉米栽种 A. 植物学成为独立学科 B. 文艺复兴影响科技发展 C. 种植业种类得到丰富 D. 农业技术实现重大突破 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：15世纪末期至16世纪中期的欧洲。根据材料及所学可知，玉米原产美洲，15世纪末新航路开辟后传入欧洲。题干中1494年至1542年间欧洲对玉米的描述、栽培及普及记录，反映出欧洲种植业新增了玉米这一作物种类，种植业结构得到丰富，C项正确；题干仅记录了玉米在欧洲的引入、栽培及文献描述，未涉及植物学学科体系的建立或独立发展的标志，排除A项；文艺复兴虽推动了科学探索精神，但题干事件聚焦于美洲作物玉米在欧洲的传播与栽培记录，未直接体现文艺复兴对科技发展的具体影响，排除B项；题干未提及农业生产技术的革新（如耕作方法、农具改进等），仅体现作物种类的增加，排除D项。故选C项。 14. 下图为1912年刊登在《时报附刊之画报》上的一则留声机广告，配文为“世界进步——留声器授课”。这反映出（ ） A. 西方商品挤占国货市场 B. 西方文化入侵方式更加隐蔽 C. 商业营销迎合启蒙需求 D. 新型授课手段广受大众欢迎 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（世界）。根据材料“留声机广告”“配文为‘世界进步——留声器授课’。”并结合所学可知，商家为了推动留声器的销售，将留声器作为讲学授课的主体，留声器播放的内容能较简易地大量复制，放音时间也比大多数筒形录音介质长，这适应了启蒙的诉求，更有利于留声器的销售和推广，C项正确；材料未涉及西方商品在国货市场上所占的比例，排除A项；材料未提及西方借助留声器进行文化输入，排除B项；材料未涉及民众对留声器的态度，排除D项。故选C项。 15. 明中期以后，士人阶层中分离和衍生出许多具有鲜明专业技能的职业群体，如具有精湛医术、著述的医生群体，开设门派、操琴为业的琴人群体，以撰文为生的作家群体，以智慧和学养为生的幕僚群体等。这一现象反映了当时（ ） A. 知识分子地位下降 B. 社会世俗化趋势的加强 C. 政府职能不断扩大 D. 社会成员身份趋于平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明代（中国）。根据材料可知，明中期以后出现了专业的职业群体，本质上是士人对社会现实需求的回应，这反映出当时社会世俗化趋势的加强，B项正确；士人行医、充当幕僚等现象多受社会认可，并非整体地位下滑，排除A项；材料没有涉及政府，无法体现政府职能，排除C项；社会成员身份趋于平等是在宋朝，且材料无法体现这些社会成员地位的高低，排除D项。故选B项。 16. 1953年至1956年《人民日报》中“独立自主”一词的使用频率。对此现象解释合理的是 A. 外交走出国门呈现新姿态 B. 因国际形势调整发展模式 C. 民众舆论引导了外交政策 D. 我国的国际地位不断提高 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，新中国建立后坚持独立自主的和平外交政策，所以”独立自主“一词使用频率的提升体现了新中国的外交呈现出新的姿态，故选A；”独立自主“是新中国外交政策的特点并不是追随国家形势调整的发展模式，更不是民众舆论引导的结果，排除BC；材料仅能说明我国外交政策的特点，无法体现国际地位的提高，排除D。 二、非选择题：本题共52分。 17. 奏报制度是清朝国家治理的重要信息渠道，中央据此制定经济政策以维护稳定。阅读材料，回答问题。 一份奏报吴达善自湖广调任陕甘（总督）奏报入境后所见田禾情形云：甘省虽积歉之后，幸夏雨透足，所在秋稼芃勃，梗高穗大。即安定、会宁间有荒芜之地，而已种者亦皆茂硕。今胡麻已获，糜子将成，谷、荍等并次第秀实。其殷户藏积余粮，亦陆续赴集粜售，市价因而渐减。肆中饼餍面重，而值亦不昂。灾民俱闻赈米归，人无菜色，览奏为之稍慰。 乾隆帝看到奏报后，作《甘肃总督吴达善奏报秋收诗以志慰》，诗云： 自春闻沾膏，愿望意并切。诚以灾余地，难再逢歉缺。 夏月屡被泽，犹未敢怡悦。秋熟已登场，报来幸独窃。 米价落大半，兼无租赋折。吾民其少苏，额手天恩彻。 明年亦免租，连稔冀以叠。元气庶可复，西顾廑调燮。 ——据《钦定四库全书·御制诗集》 提取材料信息，说明奏报制度在清朝国家治理发挥着重要的信息渠道作用。 【答案】信息及作用：该奏报提到甘省虽“积歉”但今有丰收、部分地区虽有荒地但耕种有成长等信息，为乾隆帝作出“明年亦免租，连稔冀以叠”的决策与判断提供了依据，确保政策符合地方实际；奏报中“米价落大半”“市价因而渐减”等价格波动信息，直接反映至御制诗中“米价落大半”的表述，说明奏报制度能精准传递民生经济数据，为调控粮价、稳定市场提供关键参考；奏报提供中央前期治理成效的信息，如“灾民闻赈来归”“秋稼芃勃”“谷、次第秀实”等信息可验证此前赈灾政策、农业恢复措施已落地见效，为乾隆帝强调仍需关注与细心调理的后续治理规划提供了依据，强化了国家治理的针对性与稳定性；（若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分） 总之，奏报制度使中央能够及时、全面地获取地方在经济、民生等方面的信息，从而制定出符合实际情况的经济政策，有效维护了国家的稳定。 【解析】 【详解】本题是评论解所题。时空定位为清代的中国。信息及作用：根据材料“甘省虽积歉之后，幸夏雨透足，所在秋稼芃勃，梗高穗大。即安定、会宁间有荒芜之地，而已种者亦皆茂硕。今胡麻已获，糜子将成，谷、荍等并次第秀实”可知，奏报制度为中央提供了甘省虽“积歉”但今有丰收、部分地区虽有荒地但耕种有成长等信息，结合所学知识可知，作用在于为乾隆帝作出“明年亦免租，连稔冀以叠”的决策与判断提供了依据，确保政策符合地方实际；根据材料“灾民俱闻赈米归，人无菜色”以及乾隆帝诗作“米价落大半，兼无租赋折。吾民其少苏，额手天恩彻。明年亦免租，连稔冀以叠”可知，奏报制度直接反映至御制诗中“米价落大半”的表述，结合所学知识可知，作用在于说明奏报制度能精准传递民生经济数据，为调控粮价、稳定市场提供关键参考；根据材料“今胡麻已获，糜子将成，谷、荍等并次第秀实。其殷户藏积余粮，亦陆续赴集粜售，市价因而渐减”可知，奏报制度验证此前赈灾政策、农业恢复措施已落地见效，结合所学知识可知，作用在于为乾隆帝强调仍需关注与细心调理的后续治理规划提供了依据，强化了国家治理的针对性与稳定性。最后总结概括，奏报制度使中央能够及时、全面地获取地方在经济、民生等方面的信息，从而制定出符合实际情况的经济政策，有效维护了国家的稳定。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清末民初，在西学东渐和“开民智，兴民权”的时代浪潮下，产生了一批题材内容和制作技艺均有别于传统旧年画的新年画。辛亥革命后，在直隶教育司和民间力量共同作用下，这批具有新思想意识的年画样稿被称为“改良年画”，因“既反映民俗生活，又极富时事政治色彩，兼及新人新事、新的伦理道德和新的社会风尚”，起到鞭笞封建陋习和启发民智的社会宣教作用。改良年画中的女性题材大多采用图文并茂的形式，如《骑车仕女》刻画了一位既有传统仕女风范，又受现代工业文明感召的新女性形象。改良年画展示了清末民初社会面貌和风俗变迁的历史影像，反映了社会整体和文化权力的关系。在清末民初迫切需要唤醒国民意识的社会语境下，女性是受压迫最深的群体，容易成为彰显社会进步、分解旧社会家庭结构和开启民智的代表性符号。改良年画可以沟通“精英”与“民众”，化解多数不识字的民众对文本内容的解读困难，起到了新思想广宣的功用。 ——摘编自袁宙飞等《性别·角色·场域：改良年画中的女性形象与清末民初社会变迁》 （1）根据材料并结合所学知识，概括改良年画的特点并分析其产生的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，说明改良年画在清末民初社会变革中的作用。 【答案】（1）特点：内容广泛（或丰富）；图文并茂；与时俱进；重视唤醒国民意识觉醒。（答其中3点） 背景：清末民初西学东渐影响加深；辛亥革命推动社会变革；知识分子传播启蒙思想；近代报刊媒介发展；女性解放意识觉醒；新文化运动的推动；民族资本主义的发展；一战的国际背景。（答出5点） （2）宣传新思想、新观念，发挥社会教化功能；沟通精英与民众，化解民众对文本内容的解读困难；助推社会生活变迁；推动妇女解放和家庭革命。（答其中3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是清末民初的中国。特点：根据材料“既反映民俗生活，又极富时事政治色彩，兼及新人新事、新的伦理道德和新的社会风尚”可知，内容广泛（或丰富）；根据材料“改良年画中的女性题材大多采用图文并茂的形式”可知，图文并茂；根据材料“展示了清末民初社会面貌和风俗变迁的历史影像”可知，与时俱进；根据材料“在清末民初迫切需要唤醒国民意识的社会语境下，女性是受压迫最深的群体，容易成为彰显社会进步……的代表性符号”可知，改良年画重视唤醒国民意识觉醒。背景：根据材料“清末民初，在西学东渐和‘开民智，兴民权’的时代浪潮下，产生了一批题材内容和制作技艺均有别于传统旧年画的新年画”可知，清末民初西学东渐影响加深；根据材料“辛亥革命后，在直隶教育司和民间力量共同作用下，这批具有新思想意识的年画样稿被称为‘改良年画’”可知，辛亥革命推动社会变革；结合所学知识可知，知识分子传播启蒙思想，致力于打破封建思想束缚，民族资本主义的发展，推动了社会经济结构变动，为文化领域的革新奠定了物质基础，新文化运动的推动，倡导民主与科学，批判封建礼教，进一步解放了人们的思想；根据材料“女性是受压迫最深的群体，容易成为彰显社会进步、分解旧社会家庭结构和开启民智的代表性符号”可知，女性解放意识觉醒；结合所学知识可知，在一战的国际背景下，近代报刊媒介发展，推动了民众思想启蒙。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是清末民初的中国。作用：根据材料“起到鞭笞封建陋习和启发民智的社会宣教作用”可知，宣传新思想、新观念，发挥社会教化功能；根据材料“改良年画可以沟通‘精英’与‘民众’，化解多数不识字的民众对文本内容的解读困难，起到了新思想广宣的功用”可知，沟通精英与民众，化解民众对文本内容的解读困难；根据材料“展示了清末民初社会面貌和风俗变迁的历史影像，反映了社会整体和文化权力的关系”可知，助推社会生活变迁；根据材料“改良年画中的女性题材……刻画了一位既有传统仕女风范，又受现代工业文明感召的新女性形象……女性是受压迫最深的群体，容易成为彰显社会进步、分解旧社会家庭结构和开启民智的代表性符号”可知，推动妇女解放和家庭革命。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 秦的改革和制度之所以能够在之后的历朝历代维持长久，是因为其中的法家元素在汉代被修改，与儒家的元素得到结合；同时，汉代中央政府统治与地方上的“基层自我管理”相结合，使得国家能够将制度稳固性和政策灵活性相结合，进而实现了政权的长期生存和发展。 ——摘编自[美]卜德《剑桥中国秦汉史》 材料二 秦、汉统一政府，并不以一中心地点之势力，征服四围，实乃由四围之优秀力量，共同参加，以造成一中央。且此四围，亦更无阶级之分。所谓优秀力量者，乃常从社会整体中，自由透露，活泼转换。因此其建国工作，在中央之缔构，而非四围之征服。罗马如于一室中悬巨灯，光耀四壁；秦、汉则室之四周，遍悬诸灯，交射互映；故罗马碎其巨灯，全室即暗，秦、汉则灯不俱坏光不全绝。因此罗马民族震铄于一时，而中国文化则辉映于千古。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （1）根据上述材料并结合所学知识，比较秦汉时期与罗马帝国在国家治理体制上的差异。 （2）美国学者卜德认为汉代“法家元素与儒家元素结合”是秦汉制度长期维持的关键，钱穆则侧重于秦汉“中央与基层结合”的治理优势。综合两位学者的不同视角及所学知识，谈谈你对学者眼中的秦汉制度的理解。 【答案】（1）差异： 权力来源与构成：对秦汉而言，统一不是“单向征服”，而是吸纳了六国范围内的人才、资源与治理经验，共同参与构建中央；罗马以中心地点之势力征服四围，权力集中于中心。 治理结构形态：秦汉中央与地方（基层）协同，灵活性强；罗马则依赖中心统治，地方自主性弱。 文化与制度基础：秦汉融合法儒元素，结合中央统治与基层自我管理；罗马未能形成渗透基层的文化纽带，制度单一依赖中心权威。 （2）理解：卜德与钱穆的观点均揭示了秦汉制度长期存续的关键，“法儒结合”是中央制度的核心设计，“中央与基层结合”是制度的实践路径；汉代“外儒内法”既以儒家伦理凝聚社会共识，又以法家制度强化中央集权，为制度稳固奠定基础；中央通过郡县制掌控地方核心权力，同时保留基层乡、里自我管理，兼顾统治效率与地方灵活，实现制度长期运行。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是：秦汉（中国）和古代罗马。差异： 权力来源与构成：根据材料“秦、汉统一政府，并不以一中心地点之势力，征服四围，实乃由四围之优秀力量，共同参加，以造成一中央”“因此其建国工作，在中央之缔构，而非四围之征服”并结合所学知识，可知对秦汉而言，统一不是“单向征服”，而是吸纳了六国范围内的人才、资源与治理经验，共同参与构建中央；根据材料“罗马如于一室中悬巨灯，光耀四壁”“故罗马碎其巨灯，全室即暗”并结合所学知识，可知罗马以中心地点之势力征服四围，权力集中于中心。 治理结构形态：根据材料“同时，汉代中央政府统治与地方上的‘基层自我管理’相结合，使得国家能够将制度稳固性和政策灵活性相结合”并结合所学知识，可知秦汉中央与地方（基层）协同，灵活性强；根据材料“罗马如于一室中悬巨灯，光耀四壁”“故罗马碎其巨灯，全室即暗”并结合所学知识，可知罗马则依赖中心统治，地方自主性弱。 文化与制度基础：根据材料“是因为其中的法家元素在汉代被修改，与儒家的元素得到结合”“同时，汉代中央政府统治与地方上的‘基层自我管理’相结合，使得国家能够将制度稳固性和政策灵活性相结合”并结合所学知识，可知秦汉融合法儒元素，结合中央统治与基层自我管理；根据材料“罗马如于一室中悬巨灯，光耀四壁”“故罗马碎其巨灯，全室即暗”“因此罗马民族震铄于一时”并结合所学知识，可知罗马未能形成渗透基层的文化纽带，制度单一依赖中心权威。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是：秦汉（中国）。理解：根据材料“是因为其中的法家元素在汉代被修改，与儒家的元素得到结合”“同时，汉代中央政府统治与地方上的‘基层自我管理’相结合，使得国家能够将制度稳固性和政策灵活性相结合”“征服四围，实乃由四围之优秀力量，共同参加，以造成一中央”并结合所学知识，可知卜德与钱穆的观点均揭示了秦汉制度长期存续的关键，“法儒结合”是中央制度的核心设计，“中央与基层结合”是制度的实践路径；根据材料“是因为其中的法家元素在汉代被修改，与儒家的元素得到结合”并结合所学知识，可知汉代“外儒内法”既以儒家伦理凝聚社会共识，又以法家制度强化中央集权，为制度稳固奠定基础；根据材料“同时，汉代中央政府统治与地方上的‘基层自我管理’相结合，使得国家能够将制度稳固性和政策灵活性相结合”并结合所学知识可知从秦朝推行的郡县制度而言，中央通过郡县制掌控地方核心权力，同时保留基层乡、里自我管理，兼顾统治效率与地方灵活，实现制度长期运行。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1895年10月，具有维新思想的开明官僚陈宝箴被任命为湖南巡抚上任伊始，他就慨然以开发湖南为己任。1896年冬，经陈宝箴批准，在机器制造公司之下设立湖南时务学堂，推广新式教育。湖南时务学堂归属于机器制造公司，但也接受湖南行政当局的财政补贴，所以之后就被收归于省政府，成为省政府的一个下属机构，与官办武备学堂享受同等待遇，由熊希龄主持。熊希龄全面主持时务学堂后，邀请谭嗣同、黄遵宪等人参与其事，并任命梁启超出任时务学堂总教习。时务学堂的章程由梁启超手定，作为时务学堂的办学原则。梁启超拟定的章程，在道德层面，强调个人修养的“内圣”功夫，以“内圣”开出“外王”。在新知识层面，强调向西方学习，要求学生在深通儒家六艺精髓的同时，证以西人公理公法之书，以求治天下之理。基于这些层面，梁启超设计的时务学堂功课大致分为两类，一类是所有学生入学后半年必修的博通学，包括儒家经学、诸子学、公理学、中外历史地理等。另一类为专门学，主要有公法学、掌故学、格致学、算学等。 ——摘编自马勇《激荡：晚清二十年》 （1）根据材料并结合所学知识，概括湖南时务学堂的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕湖南时务学堂的相关信息，拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】（1）特点：①由政府主持，是政府下属机构；②由具有维新思想的官僚、学者主导教学；③教学上注重道德修养、东西方知识的结合。 （2）示例 湖南时务学堂体现了维新思想对中国近代教育发展的影响。 1895年，中国在甲午战争中战败，民族危机进一步加深，激起了梁启超、谭嗣同等有识之士对中国制度的反思，维新变法思想勃然兴起，求新变革与救亡图存成为时代的主题。在一批地方官绅和维新志士的共同努力下，湖南时务学堂创办。梁启超在湖南时务学堂的教学章程中强调道德与新知识，这将中国传统书院的人格教育与近代西方大学的知识教育结合起来，有利于培养出既有士大夫精神人格，又拥有西方社会科学、自然科学等知识和思想的近代知识分子。梁启超的湖南时务学堂教学章程，是维新思想的体现，有利于实现传统教育向近代教育的转换，推动了国教育的近代化。 综上所述，以湖南时务学堂为代表的近代学堂，在教育教学上的调整，是资产阶级维新派改革的重要尝试，对中国教育近代化产生了重要影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。特点：根据材料“1895年10月，具有维新思想的开明官僚陈宝箴被任命为湖南巡抚上任伊始，他就慨然以开发湖南为己任。”“在机器制造公司之下设立湖南时务学堂，推广新式教育”可知，由政府主持，是政府的下属机构；根据材料“熊希龄全面主持时务学堂后，邀请谭嗣同、黄遵宪等人参与其事，并任命梁启超出任时务学堂总教习。”可知，由具有维新思想的官僚、学者主导教学；根据材料“一类是所有学生入学后半年必修的博通学，包括儒家经学、诸子学、公理学、中外历史地理等。另一类为专门学，主要有公法学、掌故学、格致学、算学等”可知，教学上注重道德修养、东西方知识的结合。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代中国。 首先，拟定论题，根据材料“在机器制造公司之下设立湖南时务学堂，推广新式教育”“熊希龄全面主持时务学堂后，邀请谭嗣同、黄遵宪等人参与其事，并任命梁启超出任时务学堂总教习。”“基于这些层面，梁启超设计的时务学堂功课大致分为两类，一类是所有学生入学后半年必修的博通学，包括儒家经学、诸子学、公理学、中外历史地理等。另一类为专门学，主要有公法学、掌故学、格致学、算学等。”可知，湖南时务学堂是近代教育的重要代表成就之一，梁启超等维新派人士充当学堂主导者，可得出论题：湖南时务学堂体现了维新思想对中国近代教育发展的影响。 其次，进行阐述，结合所学可从湖南时务学堂建立的背景、过程、影响角度进行论述。根据材料“1895年10月”“1896年冬”“熊希龄全面主持时务学堂后，邀请谭嗣同、黄遵宪等人参与其事，并任命梁启超出任时务学堂总教习”及所学可知，1895年，中国在甲午战争中战败，民族危机进一步加深，激起了梁启超、谭嗣同等有识之士对中国制度的反思，维新变法思想勃然兴起，求新变革与救亡图存成为时代的主题。根据材料“经陈宝箴批准，在机器制造公司之下设立湖南时务学堂，推广新式教育”可知，在一批地方官绅和维新志士的共同努力下，湖南时务学堂创办。根据材料“基于这些层面，梁启超设计的时务学堂功课大致分为两类，一类是所有学生入学后半年必修的博通学，包括儒家经学、诸子学、公理学、中外历史地理等。另一类为专门学，主要有公法学、掌故学、格致学、算学等。”可知，梁启超在湖南时务学堂的教学章程中强调道德与新知识，这将中国传统书院的人格教育与近代西方大学的知识教育结合起来，有利于培养出既有士大夫精神人格，又拥有西方社会科学、自然科学等知识和思想的近代知识分子。结合所学，梁启超的湖南时务学堂教学章程，是维新思想的体现，有利于实现传统教育向近代教育的转换，推动了国教育的近代化。 最后，升华总结，突出近代西方侵略的背景下，先进中国人对中国教育发展的贡献，综上所述，以湖南时务学堂为代表的近代学堂，在教育教学上的调整，是资产阶级维新派改革的重要尝试，对中国教育近代化产生了重要影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高三年级12月考 历史试题 一、单选题：本题共48分，每题3分。 1. 据研究，良渚礼器玉琮的原料来自安徽等地，“火攻”取料后，沉重的玉料经水陆转运至浙江余杭。工匠们先切割玉料，再粗磨定型、管钻打孔，最后雕刻定型，制作一件中等规格玉琮用时长达数年。玉琮的制作过程说明当时（ ） A. 手工技艺领先世界 B. 社会组织能力提升 C. 阶级分化日益明显 D. 中原文化辐射扩展 2. 公元前220年秦统一南方楚地后不久，苍梧郡攸县发生反叛事件。事件平息后，攸县官吏并未严格落实“荆新地令”，他们或将“新黔首去北案”推诿给受委托的南郡调查，或上疏为新黔首减罪，县令甚至希望以过往判例“上论夺爵令戍”作为此案的执行标准。这折射出当时（ ） A. 司法制度亟待完善 B. 暴政统治引发不满 C. 中央集权仍需加强 D. 律令条文细密严苛 3. 秦在灭六国时强制迁徙冶铁致富的赵国卓氏和梁国孔氏到南阳，此后又“徙天下富豪于咸阳”。西汉建立后，徙“齐诸田，楚昭、屈、景，燕、赵、韩、魏后，及豪杰名家居关中”。从以上材料可知，秦汉时期政府面临的共同社会政治问题是（ ） A. 分封制带来的割据的隐患 B. 异姓诸侯王对中央政权的挑战 C. 中央政权受到了严重威胁 D. 冶铁业已被私营手工业者垄断 4. 唐代两税法强调“量出以制入”“二税外辄率一钱者，以枉法论”。两税分为上供中央、留节度使府、留州三部分，由尚书度支总统，同时中央派遣黜陟使，“与观察、刺史约百姓丁产，定等级”，对地方藩镇进行监督。这些举措（ ） A. 旨在提高中央政府的行政效率 B. 实现了朝廷对地方的有效控制 C. 改变了以人丁为主的征税标准 D. 反映了政府对国家秩序的维护 5. 王阳明在《答罗整庵少宰书》中提出：“求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”其弟子王艮进一步主张“百姓日用即道”，认为普通民众的穿衣吃饭、婚丧嫁娶等日常活动，即是对“天理”的践行。上述二人思想共同反映了陆王心学（ ） A. 否定君主专制制度 B. 强调物质生产的唯物思想 C. 带有平等叛逆色彩 D. 突破了传统儒学伦理框架 6. 甲午中日战争后清政府一名官员发出下列感言。该感言（ ） 强国之行，常可悖常理而已忌 弱国之举，纵合规亦难获尊重 A. 揭示了国际交往残酷现实 B. 强调了遵循规则至关重要 C. 批判了清朝外交策略失误 D. 感慨清政府军事建设滞后 7. 20世纪20年代，外来文化大量涌入，其中“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”。同期的西方，翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现，《道德经》和《南华经》广为畅销，出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是（ ） A. 对西方近代文明的重新审视 B. 战后国际格局提供的稳定环境 C. 五四新文化运动的国际影响 D. 中国文化博大精深的自然属性 8. 民国初年云南省财政厅收支实数对照(单位：万元) 年份 岁入 岁出 盈余 不敷 民国4年 440.4994 438.9985 1.5009 - 民国5年 572.3499 559.8783 124716 - 民国8年 677.0887 688.3852 - 11.2965 民国11年 397.4540 649.0977 - 251.6437 民国14年 961.0589 1498.7558 - 537.6969 民国16年 578.6713 1898.3800 - 1319.7087 与上表数据体现的财政趋势直接关联的历史事件是（ ） A. 北洋军阀混战 B. 护国运动兴起 C. 法国长期殖民 D. 滇西持久抗战 9. “干打垒”在民间俗称“土墙房”。三线建设期间，重庆地区的“干打垒”在取土困难，石头较多的地方采用石基、石墙楼房；在石头较少，竹子便宜的地方采用毛石基础、瓦顶楼房。贵州利用多山的优势提出“向石头进军”的口号。在陕西，土窑是“干打垒”的一种形式。以上现象反映当时（ ） A. 工业布局兼具战备与民生 B. 群众智慧推动社会发展 C. 技术瓶颈制约了建设效率 D. 建设策略导致地域差异 10. 2023年6月，河南省人大常委会首次举办“人大机关开放日”活动，百名中学生走进省人大常委会机关，参观历史陈列室，开展模拟表决、宪法宣誓等活动。此后，此活动常态化开展，截至2025年4月上旬，累计走进人大常委会机关参观学习的社会各界人士已有1500余人次。此类举措（ ） A. 有助于夯实社会主义政治文明基础 B. 旨在推动国家根本政治制度的完善 C. 落实了省级人大常委会地方立法权 D. 为人民当家作主提供了更多的形式 11. 1940年8月至12月，彭德怀指挥八路军在华北发动“百团大战”，重点破坏日军交通线（如正太铁路），摧毁日伪据点，毙伤日伪军2.5万余人，俘虏1.8万余人。此战的意义在于（ ） A. 粉碎了日军“三个月亡华”的企图 B. 打破了日军的“囚笼政策” C. 标志着敌后战场成为抗战主战场 D. 提高了共产党和八路军威望 12. 1930年，南京国民政府推行“废历运动”，机关、学校须旧历新年照常工作学习。但据当年《申报》报道，上海、北平等大城市旧历新年期间“市廛寂寥寥，而里巷祭祖、贺年之俗依旧”，政府禁令在民间遭遇“无形之抵抗”。这深刻表明（ ） A. 政治权威无法轻易改变文化习俗 B. 城乡经济格局差异影响政策效力 C. 传统文化具有强大的迷信色彩 D. 西方现代历法不适合中国国情 13. 据表可知，15世纪末期至16世纪中期的欧洲（ ） 时间 事件 1494年 意大利的一份小册子对玉米有了初步描述 1532年 意大利的植物标本室中已有了欧洲栽培玉米的标本 1542年 德国植物学家福克斯在其所著的《植物志》中画出了玉米植株的精确图样，并介绍说当时各庭院里都有玉米栽种 A. 植物学成为独立学科 B. 文艺复兴影响科技发展 C. 种植业种类得到丰富 D. 农业技术实现重大突破 14. 下图为1912年刊登在《时报附刊之画报》上的一则留声机广告，配文为“世界进步——留声器授课”。这反映出（ ） A. 西方商品挤占国货市场 B. 西方文化入侵方式更加隐蔽 C. 商业营销迎合启蒙需求 D. 新型授课手段广受大众欢迎 15. 明中期以后，士人阶层中分离和衍生出许多具有鲜明专业技能的职业群体，如具有精湛医术、著述的医生群体，开设门派、操琴为业的琴人群体，以撰文为生的作家群体，以智慧和学养为生的幕僚群体等。这一现象反映了当时（ ） A. 知识分子地位下降 B. 社会世俗化趋势的加强 C. 政府职能不断扩大 D. 社会成员身份趋于平等 16. 1953年至1956年《人民日报》中“独立自主”一词的使用频率。对此现象解释合理的是 A. 外交走出国门呈现新姿态 B. 因国际形势调整发展模式 C. 民众舆论引导了外交政策 D. 我国国际地位不断提高 二、非选择题：本题共52分。 17. 奏报制度是清朝国家治理的重要信息渠道，中央据此制定经济政策以维护稳定。阅读材料，回答问题。 一份奏报吴达善自湖广调任陕甘（总督）奏报入境后所见田禾情形云：甘省虽积歉之后，幸夏雨透足，所在秋稼芃勃，梗高穗大。即安定、会宁间有荒芜之地，而已种者亦皆茂硕。今胡麻已获，糜子将成，谷、荍等并次第秀实。其殷户藏积余粮，亦陆续赴集粜售，市价因而渐减。肆中饼餍面重，而值亦不昂。灾民俱闻赈米归，人无菜色，览奏为之稍慰。 乾隆帝看到奏报后，作《甘肃总督吴达善奏报秋收诗以志慰》，诗云： 自春闻沾膏，愿望意并切。诚以灾余地，难再逢歉缺。 夏月屡被泽，犹未敢怡悦。秋熟已登场，报来幸独窃。 米价落大半，兼无租赋折。吾民其少苏，额手天恩彻。 明年亦免租，连稔冀以叠。元气庶可复，西顾廑调燮。 ——据《钦定四库全书·御制诗集》 提取材料信息，说明奏报制度在清朝国家治理发挥着重要的信息渠道作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清末民初，在西学东渐和“开民智，兴民权”的时代浪潮下，产生了一批题材内容和制作技艺均有别于传统旧年画的新年画。辛亥革命后，在直隶教育司和民间力量共同作用下，这批具有新思想意识的年画样稿被称为“改良年画”，因“既反映民俗生活，又极富时事政治色彩，兼及新人新事、新的伦理道德和新的社会风尚”，起到鞭笞封建陋习和启发民智的社会宣教作用。改良年画中的女性题材大多采用图文并茂的形式，如《骑车仕女》刻画了一位既有传统仕女风范，又受现代工业文明感召的新女性形象。改良年画展示了清末民初社会面貌和风俗变迁的历史影像，反映了社会整体和文化权力的关系。在清末民初迫切需要唤醒国民意识的社会语境下，女性是受压迫最深的群体，容易成为彰显社会进步、分解旧社会家庭结构和开启民智的代表性符号。改良年画可以沟通“精英”与“民众”，化解多数不识字的民众对文本内容的解读困难，起到了新思想广宣的功用。 ——摘编自袁宙飞等《性别·角色·场域：改良年画中的女性形象与清末民初社会变迁》 （1）根据材料并结合所学知识，概括改良年画的特点并分析其产生的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，说明改良年画在清末民初社会变革中的作用。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 秦的改革和制度之所以能够在之后的历朝历代维持长久，是因为其中的法家元素在汉代被修改，与儒家的元素得到结合；同时，汉代中央政府统治与地方上的“基层自我管理”相结合，使得国家能够将制度稳固性和政策灵活性相结合，进而实现了政权的长期生存和发展。 ——摘编自[美]卜德《剑桥中国秦汉史》 材料二 秦、汉统一政府，并不以一中心地点之势力，征服四围，实乃由四围之优秀力量，共同参加，以造成一中央。且此四围，亦更无阶级之分。所谓优秀力量者，乃常从社会整体中，自由透露，活泼转换。因此其建国工作，在中央之缔构，而非四围之征服。罗马如于一室中悬巨灯，光耀四壁；秦、汉则室之四周，遍悬诸灯，交射互映；故罗马碎其巨灯，全室即暗，秦、汉则灯不俱坏光不全绝。因此罗马民族震铄于一时，而中国文化则辉映于千古。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （1）根据上述材料并结合所学知识，比较秦汉时期与罗马帝国在国家治理体制上的差异。 （2）美国学者卜德认为汉代“法家元素与儒家元素结合”是秦汉制度长期维持的关键，钱穆则侧重于秦汉“中央与基层结合”的治理优势。综合两位学者的不同视角及所学知识，谈谈你对学者眼中的秦汉制度的理解。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 1895年10月，具有维新思想的开明官僚陈宝箴被任命为湖南巡抚上任伊始，他就慨然以开发湖南为己任。1896年冬，经陈宝箴批准，在机器制造公司之下设立湖南时务学堂，推广新式教育。湖南时务学堂归属于机器制造公司，但也接受湖南行政当局的财政补贴，所以之后就被收归于省政府，成为省政府的一个下属机构，与官办武备学堂享受同等待遇，由熊希龄主持。熊希龄全面主持时务学堂后，邀请谭嗣同、黄遵宪等人参与其事，并任命梁启超出任时务学堂总教习。时务学堂的章程由梁启超手定，作为时务学堂的办学原则。梁启超拟定的章程，在道德层面，强调个人修养的“内圣”功夫，以“内圣”开出“外王”。在新知识层面，强调向西方学习，要求学生在深通儒家六艺精髓的同时，证以西人公理公法之书，以求治天下之理。基于这些层面，梁启超设计的时务学堂功课大致分为两类，一类是所有学生入学后半年必修的博通学，包括儒家经学、诸子学、公理学、中外历史地理等。另一类为专门学，主要有公法学、掌故学、格致学、算学等。 ——摘编自马勇《激荡：晚清二十年》 （1）根据材料并结合所学知识，概括湖南时务学堂的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕湖南时务学堂的相关信息，拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $