第五章质量与密度--测固体和液体密度实验专题----2025-2026学年沪粤版物理八年级上学期
第五章质量与密度--测固体和液体密度实验专题
1.小明在实验室用天平和量筒测量一个金属块的密度。
(1)小明把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)小明用调节好的天平测量金属块的质量。他把金属块放在天平的左盘中,当天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示时,天平的横梁水平平衡,则被测金属块的质量是 g。
(3)小明测量金属块体积的过程如图丙和图丁所示,则金属块的体积是 cm3。
(4)根据小明测得的数据可知,金属块的密度为 kg/m3。
2.小明和小华在植物园中发现两块形状特别的小石头A和B,决定测量它们的密度。
(1)小明先将天平放在 的桌面上,移动游码至标尺零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向 调节,直至天平平衡;
(2)将石头A放在左盘,天平再次平衡时,砝码及游码位置如图乙所示。将石头A放入装有一定量水的量筒内,放入前后的情况如图丙所示,则石头A的体积是 ,密度是
;
(3)小华用另外的天平测量石头B,在调节天平平衡时发现无论怎么调节,左盘都比右盘高,于是他在左盘放入少量沙子(质量未知)后,天平方可调平衡,此时 (选填“能”
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或“不能”)用此天平测量石头B的质量;若已知沙子质量为0.4g,且天平平衡时如图丁所示,则石头B的质量是 g。
3.小亮根据学过的有关密度的知识,对一个金属零件进行了测量:
(1)将天平调整好后,所测得的质量如图甲所示,则该金属零件的质量为 g。
(2)得到金属零件的质量后,其金属零件的体积如图乙所示,根据所学知识 (填“大于”、“小于”或“等于”)工业纯钛的密度。(ρ工业纯钛=4.5g/cm3)
(3)若测量金属零件时,先测量其体积,后测量其质量 (填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
4.百色芒果是百色市特产,具有核小肉厚、香气浓郁、肉质嫩滑、纤维少、口感清甜爽口等特点。小刚想知道购买的芒果汁密度,于是他进行了如下操作。
(1)小刚将天平放在水平台面上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,若发现指针指在分度盘的右侧,接下来正确的操作是向 调节平衡螺母,直至横梁水平平衡。用天平称量物体时 (选填“能”或“不能”)再调节平衡螺母;
(2)小刚将适量芒果汁倒入烧杯中,测得烧杯和芒果汁的总质量为,将烧杯中的一部分芒果汁倒入量筒中后,量筒中芒果汁的体积如图甲所示,为
;再测出剩余芒果汁和烧杯的质量,砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图乙所示,则量筒中芒果汁的质量为
,芒果汁的密度为
;
(3)小刚又用另外的方法来测量芒果汁的密度,他取来一块密度为的铁块,利用电子秤继续测量,设计了如下方案。
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①先用电子秤测出铁块的质量为。
②将铁块放入空烧杯中,在烧杯中倒入适量的芒果汁将铁块浸没,在液面到达的位置上作标记,用电子秤测出总质量为。
③ ,再用电子秤测出此时芒果汁和烧杯的总质量为。
④芒果汁的密度 (用
、
、
和
来表示)。
5.如图,小南选用天平、量筒、细线和水等器材来测量某小石块的密度,进行如下的实验操作:
(1)首先把天平放在 上,将游码移到标尺左端的零刻度线处时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调节,直到横梁在水平位置平衡;
(2)天平调节平衡后,小南把小石块放在左盘中,往右盘中依次加减砝码,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平平衡,则小石块的质量为 g;
(3)按如图丙步骤测出了小石块的体积 cm3,则小石块的密度是 g/cm3;
(4)若小石块具有吸水性,用上述的方法所测得的小石块密度值比真实值 (填“大”或“小”);
(5)小南不小心将量筒打碎了,可他还要测量某种液体的密度,老师说用天平、玻璃瓶和水也能测量出液体的密度,于是小南用两个完全相同的玻璃瓶和适量的水,设计了如下实验步骤:
①调好天平,用天平测出空玻璃瓶质量为m0;
②将一个玻璃瓶装满水,用天平测出玻璃瓶和水的总质量为m1;
③用另一个玻璃瓶装满液体,用天平测出玻璃瓶和液体的总质量为m2;
根据以上实验测得的数据,可以得到液体的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。
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