吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2025-2026学年七年级上学期1月期末考试语文试题
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内容正文:
前郭县2025一2026学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
(总分120分,时间120分钟)
思号
三
总分
得分
第一部分积累与运用(15分)
因访诏段,按妥求完成题目、
经过前段叶间【甲】(以菇牙荔志B.意得意夫)的迷花、哈()—前而后的地加、
【乙】(风左所右盼B.阁来盘去)的静扎,我明白,只有保村一颗水远向上的心,才危战胜
精种的痴换、思把的恤cul_(2),才能换发出青春的斗志,展见一个全新的自我一为了
舒
去见心中的梦员,我必须发扬勤奋刻苦的纺种和姗序浙进的李习方法,竖决改护坏习价,我坚
估,只要付出,战一定会有回报:只要创造,就一定会有惊存:只要坚持,就一定会看到胜利
的曙光!
淑
1.根据语境正旮填字。(2分)
(1)略
(2)担cul
2.从括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】处。(填序号)
(2分)
【甲】:
【乙】:
3.下列说法不正确的一项是()
(2分)
A.语段中的“习惯”“回报”都是名词。
B.语段中最后一句“我坚信…”运用了排比的修辞手法。
C,语段中的“战胜”和“焕发”的词性相同。
图
D.语段中“曙光”使用的是本义。
4.文中画横线的句子有语病,请你修改。
(2分)
5.请填写相应的诗词名句。(7分)
走在语文的世界里,我们跨越时空与先贤哲人对话。孔子用“
不舍
昼夜”感概逝去的一切像河水一样,日夜不停:李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月
亮人格化,寄托自己离愁的诗句是“
杜甫在《江南逢李龟年》中,用“
抒发了对个人身世流离与繁华时代落幕的慨叹之情:在《夜雨寄北》中,李商隐把羁旅的凄凉
转化成家人团聚的想象:“
七年级语文试题第1页共8页
第二部分阅读(45分)
(一)文自文阅读(15分)
同读下面选文,完成611小题、(15分)
【付扑一:】子曰:“饭筑食,饮水由放而比之,乐亦在其中矣、不义石富且音,于我斗云,”
(走自(论诗》十二幸)
【材井工:】夫君子之行、静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志、非宁自无以武运、夫华师
持也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫授则不形励制,位臣则不治性、年与叶
骆、意与日去,遂成枯落,多不转世,号守芳庐,将复何及!(选自诸葛充《鼓子书))
【村林三:】区街勤学而无烛,你含有烛而不建”、街乃穿壁引其光,以书映无而读之,色人
大址文不识,家富多书,衡乃与:生贺作而不支偿,主人径,问街,街曰:“通俘主人书迹读之,”
主入盛叹,资给以书、遂成大学,
(选自《西京杂记》、有武)
【注释】①速:及,达到、②邑人:同邑的人,同乡、
6.孔子,春秋末期思想家、政治家、教有家,
家学说创始人、(1分)
7.下列加点词意思相同的一项是()
(2分)
A博中而马志匹夫不可夺志也
B.诗以修身
以刀牙狼首
C夫君子之行三人行,必有我师马
D.太丘舍去
尔含有烛而不速
8.请把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
衡乃与其佣作而不求偿
9.朗读有助于了解文意,体悟感情。材料三中“主人感叹,资给以书”应该用下列哪种语气来
读?()(2分)
A平淡
B.祈使
C.感叹D.反问
10.请结合材料二回答诸葛亮围绕学习告诚儿子,要成才需要具备哪几个条件?这几个条件之
间有什么关系?(5分)
11.上述三则材料都体现了安贫乐道这一思想,请从中任选一例分析。(3分)
(二)现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面文章,完成12一16题。(17分)
新年礼物
侯发山
①进入腊月,年的味道便越来越浓了。大街两行都桂上了火红的灯笼,大的,小的,图的,
长的,各种形状的都有。超市、商场门口的大海报,你方唱罢我登场,打折、降价的信息扑面
而来。卖衣服的,卖年货的,还有现杀活羊的…都来了。有商家门口的音响放着“新年好啊
新年好”,不时炸响的鞭地,更是把年味送到了城市的各个角落。
②李娟走进商场,打算给母亲买件礼物。迎宾小姐穿着大红的旗袍,脸似乎比平时笑得还
灿烂:“欢迎光临!”
七年级语文试题第2页共8页
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③每到年关,李娟必给老母亲买一件礼物。地自小没了父亲,是母亲屎一把尿一把,既当
娘又当爹地把地和弟弟拉扯大的,不容易。记得进城的头一年,地给母亲买了一个洗脚盆。还
是李塌在雇主家看到洗脚盆后,才决定给母亲买的。李塌是一个家政服务员,说白了,就是保
姆。李娟在电话里给母亲说,隐前泡泡脚,胜似吃补药。这话也是雇主给李塌说的。李绢又问
了雇主一次,才记住。先前在老家,晚上睡觉前谁洗过脚?即使偶尔洗一次,也是用的洗险盆,
谊用过那种木制的、带按摩的洗脚盆?第二年,给母亲买了一个袖珍音响,里面装了个卡,录
满了家乡戏,豫刷、曲刷,还有大鼓戏。弟弟和弟地在外打工,不常在家,母亲上个人在家邦
独,听听戏也不寂寞。这玩意也是李奶在公国里见到的,不少城里老人都有,腰里挎者,手里
拿着,口袋里装着,想听谁的就听谁的,比收音机方便多了。
④第三年,地给母亲买了一个按摩椅,母亲经常腰珠,都是干农活给累的。这也是李娟看
到雇主家里有这个,才想起给母亲买的…
⑤李娟东哦眠,西看看,给母亲买什么合造呢?衣服?平时没少给地寄,弟熄也给地买,
到老也穿不完。用的?电视机,家里有,冰箱,家里也有,除了过年派上用场外,其他时间都
罢着工。洗衣机,在弟弟的屋里锁者。李娟想再给母亲买一个,母亲不要,说村里不少人家都
有,使用的却很少,都当成柜子塞满衣服了,说洗衣机老费电了。即便是给母亲买了,会不会
用还得一说。吃的?母亲饭量不大,也不吃肉,说老了,吃啥都不香甜了。开心果、核桃之类
的坚果,地的牙也退化了,咬不动。
⑥李娟在商场转悠了半天,也没想好给老母亲买什么礼物。地打通家里的电话,问问母亲
还缺少什么。
⑦听到是地的声音,母亲在电话那端显得挺激动:“娟,是你吗?你五天都没打电话了。
家里啥都不缺…你哈时间回来?”家里装的是座机,母亲却不会拨号,不能主动打电话,只
能接收电话。
⑧又是这句话。每次打电话,母亲都问李塌啥时向回去。李塌耐心解释道:“娘,我最近
工作忙,回不去。”前不久,李娟刚换了雇主,这一家有一个老太太,地的儿子炮妇都在国外,
忙,没时间回来陪老人家,老太太晚上睡不着,想找个人说说话,晚上陪地睡觉。老太太的儿
子给的价钱也诱人,李娟就答应了。
⑨母亲在电话那端不说话。
⑩母亲似乎不高兴,李娟忙换了欢快的语气:“娘,我弟弟他们回去了吧?我们几天前通
过电话。我有时间就回去。”弟弟他们回去了,这个年也就热闹一点,家里也不至于太冷清。
①“娟,给你寄的礼物你收到了吗?”母亲在电话那端怯生地逆道
@给我寄礼物?李娟感到新奇:“娘,您老人家给我寄哈子礼物,真是的。”母亲又说:
“我让你弟弟寄的,他说丢不了,你会收到的。你弟弟他们今个儿去镇上赶集了…”
③电话挂断后,李娟就给弟弟拨通了手机,闲聊了一会儿,就问到正题:“娘说给我寄的
礼物,啥礼物?”
①“姐,你别生气啊。娘给我二百块钱,让我买张火车票给你寄去…我今天早上才在网
上订胸的,让他们直接送票去你那里,估计今天就会给你打电话,是腊月二十六的票。姐,你
几年没回来了,你就回来一趟吧。你知道吗?你给娘买的洗脚盆,她一直没拆封,按摩衿一次
也没用…姐,你真的很忙吗?娘想让你回来陪地睡一晚上…
⑤弟弟的话音没落,李娟眼里的泪已悄然滑落下米。
12.小说标题“新年礼物”有什么作用?(3分)
13.第①段用大量笔墨来写越来越浓的年味,这样写的用意是什么?(3分)
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14.小说第⑥段在全文中的作用是什么?(3分)
15.第①吸的画线句子中加点词语“怯怯”表现出母亲怎样复杂的心情?(4分)
“娟,给你寄的礼物你收到了吗?”母亲在电话那端怯怯地说道。
16.一边已经答应了雇主帮助照顾老太太,一边是母亲寄来的回家的火车票。你认为李娟该怎么
办呢?为什么?(4分)
(乙)问读下面文章,完成17-19题(8分)
“窝囊”的父亲
张正直
①父亲大半生没得过什么荣誉,也没有一段让儿女们骄做的精彩片段。从小到大,我和弟
弟妹妹都有意无意地冷落着父亲,有时候,我甚至对父亲充满了轻视。
②父亲的“窝爱”在村里是出了名的。他不善言辞,老实巴交,胆小怕事。小时候的我非
常顽劣,天天逃学。四年级那次年终考试,我的数学考了个“大鸭蛋”,语文也不及格。学校
勒今我转学。得知消息父亲领时惊呆了。第二天,父亲倾者我来到校长家里,任凭父亲磨破嘴
皮,校长还是不为所动。这时,令我终生为父亲感到屈辱的一幕出现了,父亲突然“扑通”一
声下,流着泪说:“校长,您就看在我这张老脸的份儿上,将我这娃留下吧!如果下学期他
拿不到三好学生奖状,您再开除他行吗?”父亲这一“壮举”,虽然使我免遭转学的厄运,但
那时的我却认为父亲给家人丢尽了脸。
③父亲下跪的事很快传遍整个校园,我成了人们物笑的“跪读生”,那一段时间我发了疯
地学习。但年少的我不感激父亲,认为父亲是个“窝鴦”透顶的人。
④第二年,当我把平生获得的第一张三好学生奖状交给父亲时,他竞像喝醉了酒似的,不
停唠叨着:“贴在哪里好呢?”最后,父亲把奖状贴在他坑头的墙上。他摸着我的头问:“山
子,什么时候你的奖状能把这面墙贴满呢?”
⑤以后的岁月里,我每年都能带回几张奖状,父亲总会庄重地把它们一一贴好。土墙上的
奖状,成了那两间小草房里唯一的一道风景。每逢家里来了客人,父亲总是把人领到那面土墙
前“参观”,摇头晃脑地拖着长腔给人家念上几张。有时还拿到村上去向人家炫耀。看到父亲
的这些“表演”,我心里感到滑精可芙。
⑥数年后,我参加了工作,那面黑乎乎的土墙已被父亲用奖状和证书贴满了。每当看到这
面土墙,我就想,这些年来父亲辛辛苦苦地摆弄这些奖状到底是为了什么?我甚至怀疑父亲是
不是有点心理变态。
⑦但真正使我认识父亲的,却是家里发生的那一场火灾。那场火灾是邻家孩子玩火引发的。
当时,父亲刚从田里回来,二话不说便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。过了八
九分钟,父亲满身是火、摇摇晃晃地跑出来,胳膊紧紧地护着胸口,好像揣着一件稀世珍宝似
的。父亲跑出来没几步,身后“轰隆”一声闷闪响,草房惨然倒下,父亲也昏厥过去…当母亲
小心翼翼地挪开父亲的胳膊时,发现他怀里揣着的竞是一摞发黄的奖状一那是我从小学到今
天获得的全部荣誉。
⑧我永远忘不了在医院见到父亲时的情景。父亲昔日那浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬莲
七年级语文试题第4页共8页
分水
T
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的胡子全烧焦了…他睁开苍老无力的眼晴,慈爱地注视着我,用微弱但坚强的声音说:孩
子,你的那些奖状一张也没烧着,待我们房子盖好后再重新贴上…”
⑨我的眼泪簌获地掉下来。那一刻,我终于明白,儿子的每一点成绩、每一个进步,都是
贴在父亲心头的奖状,儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的荚大荣誉。
⑩这时我才明白,父亲原本并不“窝量”,为了儿女的前途,那父爱何计生死荣辱呀!
17.文中的“我”对父亲的态度发生了哪些变化?请根据文章内容完成填空。(2分)
认为父亲丢脸→
→怀疑父亲心理变态一
18.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.“我”曾因父亲下跪求情而感到屈辱,认为他的行为胆小怕事,让家人丢脸。
B.父亲将“我”的奖状贴在墙上并向来客炫耀,主要是为了满足他自己爱慕虚荣的心理。
C家中失火时,父亲冒死冲入火场抢救奖状,这一举动彻底改变了“我”对他的看法。
D.文章运用了先抑后扬的写法,通过一系列事件,逐步揭示出父亲深沉而伟大的爱。
19.请从内容和结构等方面分析结尾段的作用。(4分)
(三)名著阅读(5分)
20.(1)鲁迅在《二十四孝图》中说:“无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意‘诈’作,听
故事也不喜欢是谣言,这是凡有稍稍留心儿童心理的都知道的。”下列《二十四孝图》故事,
最令鲁迅反感,觉得“简直是装佯,侮辱了孩子”的一个是()(2分)
A.老莱娱亲
B.子路负米
C.黄香扇枕
D.陆绩怀橘
(2)有人认为领导者需能力最强,有人则认为领导者需信念最坚。你认为谁是《西游记》取
经团队中真正的领导者呢?请结合小说的具体内容,阐明你的看法。(3分)
第三部分综合性学习和写作(60分)
(一)综合性学习(10分)
21.读书好比一次远足,你与书中人物相遇,就好像是“有朋自远方来”。为此,班级准备开
展主题为“少年正是读书时”的专题学习活动,请你完成下列任务。
(1)【任务一提建议】为了解初中生的阅读状况,小宇对学校200名初中生的课外名著阅读
情况进行了调查。请你从表中概括出关于学校初中生阅读现状的结论,并提出一条阅读建议。
(4分)
最喜欢阅读的类型
人数
百分比
小说
112
56%
科普作品
62
314
传记类
26
13%
结论:
建议:
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(2)【任务二贴对联】喜欢读书的你去学校图书馆看书,图书馆的老师正在张贴对联,三副
对联都只完成了一半,请你来完成另一半。下列匹配正确的一项是()(2分)
下日月长
(1)
(2)
林须
读古今书
(3)
步
A.(1)学海要遨游
(2)书中天地大
(3)欲知中外事
B.(1)学海要遨游
(2)欲知中外事
(3)书中天地大
C.(1)书中天地大
(2)学海要遨游
(3)欲知中外事
D.(1)欲知中外事
(2)书中天地大
(3)学海要遨游
(3)【任务三拟活动】请你参考“活动一”再设计两个活动,让本次专题学习活动内容更加
丰富。(2分)
活动一:举办“走进名著”读书报告会
活动二:
活动三:
(4)【任务四学名人】我国古代除了国衡凿壁借光的故事外,还有许多令人传诵的名人读书
故事。请简单说出一个“名人读书故事”,要有人名和故事名称。(2分)
(二)写作(50分)
22.以下两个题目,任选其一:
作文(1)父母辛勤的付出,让我们铭记于心:祖辈悉心的关爱,让我们无以为报:朋友真诚
的相助,让我们感概不已:老师精辟的指点,让我们心生感激…我们身边人的一言一行,总
是不经意间在我们的心海荡起一层层涟漪,撞击着我们的心扉,启迪着我们的心灵。
请以“谢谢你对我的付出”为题,写一篇文章。
作文(2)一次普通的“散步”,引发了莫怀戚对生命和贵任的思考:从《猫》《我的白鸽》
《大雁归来》中,我们读到了作者对“人与动物之间关系”的思考:童话《皇帝的新装》《杞
人忧天》等寓言也给我们以生活的启迪。生活、阅读给我们提供了智慧的养料,善于思考让我
们对生活、生命有了新认知。
请以“
,让我沉思”为题作文,写一篇文章。
提示:先将题目补充完整,可以是生活中的人、事、物,可以是读书收获…
写作要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外,其它文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名。
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