期末专题一古诗文默写-2025-2026学年统编版语文八年级上册
专题:期末古诗、文言文默写复习
一、文言文默写
1天时不如地利, 。
2域民不以封疆之界, , 。
, 。
3居天下之广居, , 。
4 ,贫贱不能移, 。
5故天将降大任于是人也,必先 , ,
, ,行拂乱其所为, ,
。
6________________, ,而后作; , ,而后喻。
7 , ,国恒亡。然后知 。
8邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀, 。 , 。
9 , ,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。 , ; , ;子子孙孙无穷匮也,而山不加增, ?
10已而之细柳军, , , ,持满。
二古诗理解性默写
1.孟子说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”《富贵不能淫》一文中与这句话的意思相近的句子是:__________,__________;______ ____,__________。
2.《生于忧患,死于安乐》中,作者从内外两个方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是:_____________,________________,____ ______。
3.愚公移山的原因是:_____ _____,____ ______。
4.愚公认为移山能够成功的理由是:_____________________,_____ _____。
学科网(北京)股份有限公司
5.《饮酒其五》表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是:_____________,______________。
6.《饮酒其五》写出日暮的岚气,若有若无,浮绕于峰际;成群的鸟儿,结伴而飞,归向山林的和谐景象的诗句是:__________,_____________。
7.《饮酒其五》表明诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”但闲静无忧的原因的诗句是:____________?____________。
8.《春望》以乐景衬哀情,运用互文的名句是:__________,____________。
9.《春望》写出由于战火连续不断,消息隔绝,音讯不至而引发迫切心情的诗句是:______________,________ ______。
10.《春望》诗人哀叹国破家亡,表现他爱国念家的美好情操,而又日益衰老的诗句是:______________,___ ___________。
11.《赤壁》诗人对赤壁之战的历史结局进行评判的诗句是:____________,________________。
12.《赤壁》诗中借古物兴感慨的诗句是:____________________________,______________________。
13.在通往成功的道路上,机遇从来都很重要。三顾茅庐是诸葛亮的机遇,他因此“受任于败军之际,奉命于危难之间”,而成为一代名相;东风是周瑜的机遇,如果“____________________”,那么结局恐怕是“___________________”,孙氏霸业将成为泡影。《赤壁》
14.《渔家傲》中“______________。__________,_______________”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,寻求幸福的愿望,也是本词的主旨句。
15.《渔家傲》描绘了一幅海天相接的辽阔图画的词句是:________________,_______________________。
16.《浣溪沙》描写眼前所见之景,表现了词人轻松喜悦、潇洒安适心情的词句是:_________________,___________________。
17.《浣溪沙》词中流利而含蓄地表现出词人对美好事物消逝的留恋和对未来生活的乐观憧憬的词句是:________________,_______________。
18.《采桑子》直接点明主题,表达出词人赞美之情的词句是:_____ __ _____。
19.《采桑子》从听觉的角度渲染西湖的欢乐情调的词句是:________
学科网(北京)股份有限公司
______。
20.《相见欢》描写词人登楼所见,渲染萧条悲凉气氛的词句是:_________________________。
21.《相见欢》用象征手法表现词人渴望早日收复中原,还于旧都的强烈愿望的词句是:__________,__________,__________?
22.《如梦令》表现词人对往事的回忆的词句是:___________,___________。
23.《如梦令》写词人“回舟”迷路的词句是:_______ ___,_____________。
三、理解鉴赏
1.【主题式默写】一份愁绪,不同倾诉。譬如乡愁,是崔颢在《黄鹤楼》中“ ? ”的碧波浩渺家难寻的惆怅;是杜甫在《春望》中“ , ”的久盼亲人音信的迫切;是李白在《渡荆门送别》中“ , ”的对故乡的不舍。
2.【主题式默写】诗中自有真性情。从王绩《野望》的“ ,
”中感受他追怀古代隐逸之士的志向;从李贺《雁门太守行》的“ , ”中体会他对将士忘身报国的敬佩之情;从朱敦儒《相见欢》的“中原乱,簪缨散,几时收? ”中读到了他的无限悲慨。
3.【主题式默写】“夕阳无限好”,古代文人描摹过许多美丽的夕照图。陶渊明《饮酒(其五)》中有“ , ”之句,呈现的是“日暮鸟双归”之图;陶弘景《答谢中书书》中则以“ , ”的描述,再现了“日落鱼欢”之景。
4.【运用型默写】春天万物复苏,绿草悠悠,百花齐放,我们可以引用白居易《钱塘湖春行》中的句子“ , ”来描述这种花草美景。
5.《春望》中表达伤感别恨,用拟人手法所写的对偶句是:
, 。
6.《雁门太守行》中运用比喻、夸张的手法,渲染敌军兵临城下形势危急的紧张
学科网(北京)股份有限公司