6.1 电荷 分层同步练习-2025-2026学年高二上学期物理人教版必修第三册

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1. 电荷

一、必备知识基础练

题组一 电荷及三种起电方式

1.在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中(  )

A.通过摩擦创造了电荷

B.丝绸得到电子而带负电

C.玻璃棒得到电子而带正电

D.玻璃棒带正电,丝绸不带电

2.(2025江苏南通学考)“静电章鱼”是通过与不同物体摩擦分别使塑料丝和塑料管带电,此时塑料丝悬在空中,状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管(  )

A.均不带电 B.带同种电荷

C.带异种电荷 D.无法确定

3.把一个带正电的金属球A跟一个不带电的同样的金属球B相碰,之后两球带等量的正电荷,这是因为(  )

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A.A球的正电荷移到B球上

B.B球的负电荷移到A球上

C.A球的负电荷移到B球上

D.B球的正电荷移到A球上

4.如图所示,将带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体上电荷的移动和分布情况是(  )

A.枕形金属导体中的正电荷向B端移动,电子向A端移动,两端带等量电荷

B.枕形金属导体中电子向A端移动,正电荷不移动,两端带等量电荷

C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动,A端电荷量大

D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动,B端电荷量大

题组二 电荷守恒定律

5.两个完全相同的金属球,一个带+6×10-8 C的电荷量,另一个带-2×10-8 C的电荷量。把两个金属球接触后再分开,则两个金属球所带电荷量(  )

A.均为+4×10-8 Cpage number 0

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B.均为+2×10-8 C

C.均为-2×10-8 C

D.均为-4×10-8 C

6.M和N都是不带电的物体,它们互相摩擦后M带1.6×10-10 C的正电荷,下列判断正确的是(  )

A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷

B.摩擦的过程中电子从N转移到了M

C.N在摩擦后一定带1.6×10-10 C的负电荷

D.M在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子

题组三 验电器

7.(2025江苏南通期中)如图所示的验电器,静置时两金属箔张开。现用带负电荷的物体与验电器的金属球接触,金属箔先闭合然后张开更大。则金属球(  )

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A.与物体接触前不带电

B.与物体接触前带负电

C.与物体接触后不带电

D.与物体接触后带负电

8.(2025辽宁锦州期中)某同学在研究静电感应时,用带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的金属箔片张开。验电器上感应电荷的分布情况正确的是(  )

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二、关键能力提升练

9.如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边是后来靠近导体的带正电金属球C,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,把导体分为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是(  )page number 1

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A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QB>QA

B.只有沿虚线b切开,才会使A带正电,B带负电,且QB=QA

C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QB>QA

D.沿任一虚线切开,均有QB=QA

10.(2025江西南昌期末)捕蝇草的叶片在受到触碰时,细胞膜外的钙离子(Ca2+)内流,导致电位发生变化,叶片会迅速闭合。若某次触碰时,流入细胞的钙离子(Ca2+)数目为1.5×1012个,则这些钙离子(Ca2+)携带的总电荷量为(  )

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A.2.4×10-7 C B.4.8×10-7 C

C.7.2×10-7 C D.9.6×10-7 C

11.(2025江苏连云港期中)将带电金属棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,如图所示,下列几种方法能使两球分别带异种电荷的是(  )

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A.先把两球分开,再移走棒

B.先移走棒,再把两球分开

C.棒先接触甲球,移走棒,再将两球分开

D.不论如何操作都不能使两球分别带异种电荷

12.(2025四川自贡期末)如图所示,将电荷量为+q的小球靠近不带电且左端接地的金属导体,静电感应达到平衡时,关于金属导体的带电情况,下列判断正确的是(  )

A.左端带正电,右端带负电

B.左端带负电,右端带正电

C.左端带负电,右端不带电

D.左端不带电,右端带正电

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